Professional Documents
Culture Documents
MINIT CURAI
PERKARA BUTIRAN
Pengenalan Tarikh: 18 Ogos 2016
(Kursus / Seminar Slot 1
/ agenda) Tajuk : Pengoperasian Linus 2.0 dan Screening in Linus 2.0
(LBI)
Penceramah: En. Adnan B. Abd. Halim
Bahagian : Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang (Pegawai
Meja Linus Bahasa Inggeris)
Pengisian:
a. Objektif LBI : Memberi sokongan tambahan bagi
membolehkan murid yang mempunyai masalah literasi Bahasa
Inggeris supaya menguasainya.
b. PPDTL telah mencapai KPI yang telah ditetapkan.
c. Semua guru perlu menggunakan Manual semasa melaksanakan
saringan Linus.
d. Saringan membaca boleh dikendalikan dalam kumpulan atau
individu. Membaca secara kumpulan tidak boleh melebihi 3
orang.
e. Saringan menulis perlu menepati masa yang ditetapkan.
f. Saringan Kedua akan diadakan pada bulan September dan
Oktober. Saringan membaca akan diadakan pada bulan
September hingga Oktober dan Saringan menulis pada bulan
Oktober.
Slot 2
Isi-isi penting Masa: 11.00pagi – 12.30 tengahari
Tajuk : Screening In LINUS 2.0 (LBI)
Penceramah: En. Muhamad Izwan Firdaus
Bahagian : PPDTL (Pegawai Fasi Linus)
Pengisian:
1. Kaedah dan cara mengajar membuat saringan
2. Guru perlu mengajar huruf kecil dahulu.
3. Blending dan Segmenting perlu diberi penekanan.
4. Kesilapan-kesilapan yang dilakukan oleh guru-guru semasa
saringan LINUS.
5. Guru perlu membaca arahan dan murid membuat saringan.
6. Kesalahan tanda baca seperti noktah, huruf besar dan ejaan boleh
diterima dengan pembetulan.
7. Menyalin ayat semula boleh diterima walaupun murid tidak menulis
dalam garis
8. Hands on activiti.
Slot 3
Masa: 2.00 tengahari– 3.30 petang
Tajuk : Teaching remedial.
Penceramah: Pn Lim Ai Siew
Bahagian : PPDTL (Pegawai Fasi Linus)
Pengisian:
1. Guru perlu fokus kepada murid ’hyper’ dan ’slow’ learner.
2. Murid yang tidak tahu membaca abjad pada awal tahun,
pemulihan perlu dibuat pada awal tahun juga. Tidak perlu
tunggu untuk saringan.
3 Mengenalpasti masalah yang dihadapi oleh murid semasa mengajar
penulisan.
4 Kebanyakan murid menghadapi masalah seperti ’penmanship,’
’punctuation’dan ’emerging scribbling’
5 Ativiti kumpulan.
Slot 4
Masa: 3.30 – 5.00 Ptg
Tajuk: Phonics
Penceramah: Cik. Munierah Bt Mohamad
Bahagian : PPDTL (Pegawai Fasi Linus)
Pengisian:
1. Kaedah dan cara mengajar Phonics.
2. Phonics mempunyai 24 konsonan sounds, 6 short vowels sounds dan
3 long vowels sounds.
3. Blending dan Segmenting perlu diberi penekanan.
4. Memberi penerangan tentang kriteria –kriteria phonics sperti
phonemic awareness, phoneme, grapheme, phonectics
sysmbols, blending, segmenting dan onset-rime.
4 Hands on activity.