RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM 2023

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN 1
TARIKH BIDANG/ TAJUK/ OBJEKTIF/AKTIVITI CATATAN
STANDARD
KANDUNGAN
1 PROGRAM JAMPI Objektif :
20 MAC PENGENALAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN PSV TING 1 KSSM
2023 - 24
MAC 2023 Aktiviti : Free Drawing.

2 Pengenalan kepada Pengenalan kepada portfolio dan kepentingan portfolio dalam PSV.
27 MAC portfolio
2023 - 31 Aktiviti :
MAC 2023 Aras 1: Jenis-jenis portfolio dan kepentingannya dalam PSV.
Aras 2 : Pengenalan kepada kraf buku dan cara menghasilkan buku sketch
menggunakan teknik jahitan tangan.
Aras 3 :Kraf Buku: Projek menghasilkan portfolio @ buku sketch buatan tangan

3 Bidang : Objektif :
3 APRIL Sejarah dan Apresiasi 1. Menggalurkan Sejarah Perkembangan Seni Visual di Malaysia dan Kepentingannya
2023 - 7 Seni Visal
APRIL 2023 Murid boleh:
Tajuk : Perkembangan 1.Menggalurkan perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia
Seni Lukis dan Seni Seni Halus Seni Reka Seni Kraf
Reka di Malaysia i. Sejarah dan perkembangan i. Sejarah dan perkembangan i. Bidang
ii. Tokoh dan karya ii. Tokoh dan karya ii. Adiguru dan Produk
Standard Kandungan: iii. Pertubuhan dan persatuan iii. Pertubuhan dan persatuan iii. Institusi:
Persepsi Seni iv. Institusi Seni iv. Institusi Seni a. Kraftangan Malaysia
b. Institut Kraf Negara
Pemahaman terhadap
Perkembangan Seni
Lukis dan Seni Reka di Aktiviti :
Malaysia Aras 1:
1. Sesi penerangan dan perbincangan menggunakan:
- Foto / tayangan slaid/ Video/ Lembaran Kerja
2. Pengagihan kumpulan
 Aras 2:
1. Mencari maklumat menggunakan rujukan bahan internet/ buku teks PSV

4 Sambungan , Objektif :
10 APRIL 1. Mengenalpasti tokoh, karya dan sumbangan.
2023 - 14 Standard Kandungan:
APRIL 2023 Eksplorasi Seni Murid boleh:
1. Mengenalpasti tokoh, karya dan sumbangan Seni Halus, Seni reka dan Kraf di Malaysia
Eksplorasi maklumat
daripada pelbagai Aktiviti :
sumber bagi Aras 2:
pengukuhan Membuat kajian tentang sejarah, tokoh, sumbangan dan peranan institusi dengan menggunakan
pemahaman terhadap pendekatan brainstorming. Pelajar akan berbincang dalam kumpulan dan membuat portfolio.
Perkembangan Seni
Lukis dan Seni Reka di
Malaysia
5 Sambungan , Objektif :
17 APRIL Menjana idea dalam tugasan perkembangan seni visual di Malaysia
2023 - 21 Standard Kandungan:
APRIL 2023 Ekspresi Seni Murid boleh:
1. Menjelaskan peranan Institusi Seni Visual di Malaysia
Penzahiran idea dan
konsep melalui pelbagai Aktiviti :
sumber dan teknologi Aras 2:
dalam penjanaan Menghasilkan dokumentasi berdasarkan maklumat yang diperoleh dalam bentuk:
tugasan - Peta Pemikiran / Artist Book / Poster

Aras 3:
1. Meniru karya tokoh menggunakan Pendekatan Memesis (Peniruan)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 SESI 2023/2024

22 APRIL 2023 -30 APRIL 2023 (MINGGU 6)
7 Sambungan , Objektif :
1 MEI 2023 - Menjana hasil persembahan portfolio
5 MEI 2023 Standard Kandungan:
Apresiasi Seni Murid boleh:
1.Mempamerkan hasil karya
Penghayatan terhadap 2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
hasil karya Seni Visual Bahasa Seni Visual
3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

Aktiviti :
 Aras 3:
1. Membentangkan hasil dokumentasi (gallery walk) .
2. Membuat kritikan dan apresiasi terhadap kajian.
8 Bidang : Objektif :
8 MEI 2023 - Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
12 MEI 2023 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi, objek buatan
Tajuk : Garisan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik

Standard Kandungan: Murid boleh:

Persepsi Seni 1. Memahami definisi garisan
Pemahaman terhadap 2. Mengenalpasti jenis garisan pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia /
Bahasa Seni Visual Karya seni visual
3. Menyatakan fungsi garisan
Eksplorasi Seni 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi
Eksplorasi dan aplikasi dengan pelbagai teknik.
unsur seni bagi
pengukuhan Aktiviti :
pemahaman terhadap Aras 1:
Bahasa Seni Visual 1.Tayangan multimedia
2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang garisan yang diperolehi daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi garisan yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis garisan yang terdapat pada subjek kajian
9 Bidang : Objektif :
15 MEI 2023 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
- 19 MEI 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi, objek buatan
2023 Tajuk : Jalinan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik

Standard Kandungan: Murid boleh:

Persepsi Seni 1. Memahami definisi jalinan
Pemahaman terhadap 2. Mengenalpasti jenis jalinan pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia /
Bahasa Seni Visual Karya seni visual
3. Menyatakan fungsi jalinan
Eksplorasi Seni 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur jalinan pada alam semulajadi
Eksplorasi dan aplikasi dengan pelbagai teknik.
unsur seni bagi
pengukuhan Aktiviti :
pemahaman terhadap Aras 1:
 Bahasa Seni Visual 1.Tayangan multimedia
2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang jalinan yang diperolehi daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka, mengumpul dan mengelas jenis dan fungsi jalinan yang terdapat pada
alam semulajadi
2.Melakar jenis jalinan yang terdapat pada subjek kajian

Aras 3:
1. Membanding beza antara garisan dan jalinan, (Number Head Together)
2. Menjana idea produk bersesuaian gabungan garisan dan jalinan (art infusion).

10 Bidang : Objektif :
22 MEI 2023 Pemikiran Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, tujuan, kaedah pembentukan dan proses
- 26 MEI perkembangan designomic.
2023 Tajuk : Designomic 2. Meneroka kaedah pembentukan dan proses perkembangan designomic dalam proses
pembentukan karya.
Standard Kandungan:
Persepsi Seni
Pemahaman terhadap
teori designomic dalam Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan hasil dapatan dari buku teks mengenai:
proses pembentukan 1. Definisi designomic
karya 2. Tujuan aplikasi designomic dalam proses pembentukan karya
3. Kaedah pembentukan dan proses perkembangan designomic
Eksplorasi Seni 4. Teori Designomic : Definisi , Peranan , Kaedah , Proses
Eksplorasi dan aplikasi 5. Meneroka kaedah penjanaan designomic
kaedah pembentukan 6. Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman designomic
dan perkembangan 7. Mencerakinkan proses Komponen (Designomic) ,Teknik (Konvensional & Kontemporari (TMK)
designomic )

Aktiviti :
Aras 1:
1. Memberi penerangan atau pernyataan dengan menumpukan kepada aspek designomic
(keusahawanan dalam bidang seni halus, seni reka dan seni kraf) melalui Peta Pemikiran

Aras 2:
1. Mengumpulkan maklumat dalam bentuk foto/contoh produk berkaitan konsep designomic dalam
ketiga-tiga bidang iaitu seni halus, seni reka dan seni kraf
 CUTI PENGGAL 1 ( 27 MEI 2023 - 4 JUN 2023 ) MINGGU 11
12 Bidang : Objektif :
5 JUN 2023 - Bahasa Seni Visual & 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan & jalinan untuk
9 JUN 2023 Pemikiran Seni Visual menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea dengan kreatif

Tajuk : Murid boleh:

- Garisan & Jalinan 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan & jalinan untuk
- Designomic menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif (membuat gambaran
mental & menjana idea)
Standard Kandungan: 2. Mengaplikasikan designomic dalam proses pembentukan karya (mereka cipta).
Ekspresi Seni Aktiviti :
Penzahiran idea dan Aras 3:
konsep
melalui pelbagai sumber
1. Menghasilkan produk art infusion:
dan teknologi dalam Produk : Mug/ kulit buku/ beg/ penanda buku/ arca / Kraf (Aksesori) dll
penjanaan tugasan Teknik : Garisan & jalinan melalui Lukisan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan
dan Corak Buih Sabun

13 Bidang : Objektif :
12 JUN 2023 Bahasa Seni Visual & 1. Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya.
- 16 JUN Pemikiran Seni Visual
2023 Murid boleh:
Tajuk : 1. Mempamerkan hasil karya
- Garisan & Jalinan 2. Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
- Designomic Bahasa Seni Visual
3. Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

Standard Kandungan: Aktiviti :

Aras 3:
Apresiasi Seni 1. Pameran hasil karya (gallery walk), Art talk .
Penghayatan terhadap  Pelajar membuat pemerhatian terhadap hasil karya yang dipamerkan
hasil karya Seni Visual  Pelajar mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
 Pelajar membuat penaakulan induktif dan deduktif mengenai kebolehpasaran produk ciptaan
sendiri/rakan.

14 Bidang : Objektif : (kajian subject matter

19 JUN 2023 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa & bentuk Dinasour)
- 23 JUN 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa & bentuk pada alam semulajadi, objek
2023 Tajuk : Rupa & Bentuk buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik

Standard Kandungan: Murid boleh:

 Persepsi Seni 1. Memahami definisi rupa & bentuk
Pemahaman terhadap 2. Mengenalpasti jenis rupa & bentuk pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia
Bahasa Seni Visual / Karya seni visual
3. Menyatakan fungsi rupa & bentuk
Eksplorasi Seni 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa & bentuk pada alam
Eksplorasi dan aplikasi semulajadi dengan pelbagai teknik.
unsur seni bagi
pengukuhan Aktiviti :
pemahaman terhadap Aras 1:
Bahasa Seni Visual 1.Tayangan multimedia
2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi rupa & bentuk yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis rupa & bentuk pada objek alam dan buatan manusia menggunakan teknik contour
drawing. Media : kering
15 Bidang : Objektif : (kajian subject matter
26 JUN 2023 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi kontra dan penegasan Dinasour)
- 30 JUN 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam semulajadi,
2023 Tajuk : objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
- Kontra
- Penegasan Murid boleh:
1. Memahami definisi kontra dan penegasan
Standard Kandungan: 2. Mengenalpasti jenis kontra dan penegasan pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia / Karya
Persepsi Seni seni visual
Pemahaman terhadap 3. Menyatakan fungsi kontra dan penegasan
Bahasa Seni Visual 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam
semulajadi dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi Seni
Eksplorasi dan aplikasi Aktiviti :
unsur seni bagi Aras 1:
pengukuhan 1.Tayangan multimedia
pemahaman terhadap 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Bahasa Seni Visual daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
 1.Meneroka jenis dan fungsi kontra dan penegasan yang terdapat pada alam semulajadi (I See, I
Think, I Wonder)
2.Membanding beza kontra dan penegasan pada objek alam dan buatan manusia melalui pemerhatian
dan perbincangan (brainstorming).

16 Bidang : Objektif :
3 JULAI Bahasa Seni Visual & 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa, bentuk, kontra dan
2023 - 7 Pemikiran Seni Visual penegasan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea dengan kreatif.
JULAI 2023
Tajuk : Murid boleh:
- Rupa & Bentuk 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa, bentuk, kontra dan
- Kontra & Penegasan penegasan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif
- Designomic (membuat gambaran mental & menjana idea)
2. Mengaplikasikan designomic dalam proses pembentukan karya (mereka cipta).
Standard Kandungan:
Aktiviti :
Ekspresi Seni Aras 3:
Penzahiran idea dan 1. Menghasilkan produk art infusion (subject matter Dinasour):
konsep melalui pelbagai Produk : Kad pop-up / kulit buku / Paper cut out/ Penanda buku/ Kraf (tanglung) / arca relief / dll
sumber dan teknologi Teknik : Lukisan 3D / Catan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan dan Corak Buih
dalam penjanaan Sabun / Binaan / dll
tugasan
17 Bidang : Objektif :
10 JULAI Bahasa Seni Visual & 1. Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya.
2023 - 14 Pemikiran Seni Visual
JULAI 2023 Murid boleh:
Tajuk : 1. Mempamerkan hasil karya
- Rupa & Bentuk 2. Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
- Kontra & Penegasan Bahasa Seni Visual.
- Designomic 3. Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

Standard Kandungan: Aktiviti :

Aras 3:
Apresiasi Seni 1. Pameran hasil karya (gallery walk), Art talk .
Penghayatan terhadap  Pelajar membuat pemerhatian terhadap hasil karya yang dipamerkan
hasil karya Seni Visual  Pelajar mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
 Pelajar membuat penaakulan induktif dan deduktif mengenai kebolehpasaran produk ciptaan
sendiri/rakan.

18 Bidang : Objektif :
17 JULAI Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi warna & harmoni.
2023 - 21 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur warna & harmoni pada alam semulajadi, objek
JULAI 2023 Tajuk : buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
- Warna dan harmoni
Murid boleh:
Standard Kandungan: 1. Memahami definisi warna & harmoni.
Persepsi Seni 2. Mengenalpasti jenis warna & harmoni pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia / Karya seni
Pemahaman terhadap visual
Bahasa Seni Visual 3. Menyatakan fungsi warna & harmoni.
4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur warna & harmoni pada alam
Eksplorasi Seni semulajadi dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi dan aplikasi
unsur seni bagi Aktiviti :
pengukuhan Aras 1:
pemahaman terhadap 1.Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang warna & harmoni yang diperolehi
daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi warna & harmoni yang terdapat pada alam semulajadi. (I See, I Think, I
Wonder)
2.Menghasilkan roda warna, ton warna dan suhu warna secara berkumpulan (railway station) .
19 Bidang : Objektif : Hari Pekerja
24 JULAI Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi ruang dan irama & 01/05/2017
2023 - 28 pergerakan.
JULAI 2023 Tajuk : 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang dan irama & pergerakan pada alam
- Ruang dan Irama & semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
pergerakan
Murid boleh:
Standard Kandungan: 1. Memahami definisi ruang dan irama & pergerakan.
Persepsi Seni 2. Mengenalpasti jenis ruang dan irama & pergerakan pada: Alam semulajadi / Objek
Pemahaman terhadap buatan manusia / Karya seni visual
Bahasa Seni Visual 3. Menyatakan fungsi ruang dan irama & pergerakan.
4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang dan irama & pergerakan pada alam
Eksplorasi Seni semulajadi dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi dan aplikasi
unsur seni bagi Aktiviti :
pengukuhan Aras 1:
pemahaman terhadap 1.Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang ruang dan irama & pergerakan yang diperolehi
daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
 Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi ruang dan irama & pergerakan yang terdapat pada alam semulajadi. (I
See, I Think, I Wonder)

Aras 3:
1.Menghasilkan lukisan/ catan/ arca perspektif secara berkumpulan.

20 Bidang : Objektif : Hari Wesak

1 OGOS Bahasa Seni Visual & 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur warna, harmoni, ruang dan 10/05/2017
2023 - 4 Pemikiran Seni Visual irama & pergerakan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea dengan
OGOS 2023 kreatif.
Tajuk :
- Warna dan harmoni Murid boleh:
- Ruang dan Irama & 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur warna, harmoni, ruang dan
pergerakan irama & pergerakan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara
kreatif (membuat gambaran mental & menjana idea)
Standard Kandungan: 2. Mengaplikasikan designomic dalam proses pembentukan karya (mereka cipta).

Ekspresi Seni
Penzahiran idea dan Aktiviti :
konsep melalui pelbagai Aras 3:
sumber dan teknologi 1. Menghasilkan produk arca dinding (subject matter Dinasour, belon panas) secara berkumpulan:
dalam penjanaan Produk : Hiasan dinding berbingkai berkonsep perspektif.
tugasan Teknik : Lukisan 3D / Catan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan dan Corak Buih
Sabun / Binaan / dll

21 Bidang : Objektif :
7 OGOS Pemikiran Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, tujuan, kaedah pembentukan dan proses
2023 - 11 perkembangan tema dan mesej
OGOS 2023 Tajuk : 2. Meneroka kaedah penjanaan tema dan mesej dalam proses pembentukan karya
- Tema dan Mesej 3. Mengaplikasikan tema dan mesej dalam proses pembentukan karya
4. Menjana dan mengapresiasi tugasan
Standard Kandungan:
Persepsi Seni Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:
1. Definisi tema dan mesej
Pemahaman terhadap 2. Tujuan aplikasi tema dan mesej dalam proses pembentukan karya
teori tema dan mesej 3. Kaedah pembentukan dan proses perkembangan tema dan mesej
dalam proses 4. Teori tema dan mesej : Definisi, Peranan, Kaedah, Proses
pembentukan karya 5. Meneroka kaedah penjanaan tema dan mesej
6. Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman terhadap tema
 Eksplorasi Seni dan mesej
Eksplorasi dan aplikasi 7. Mencerakinkan proses : Komponen (Tema & Mesej) , Teknik (Konvensional & Kontemporari
kaedah pembentukan (TMK) )
dan perkembangan
tema dan mesej Aktiviti :
Aras 1:
1.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet

Aras 2:
Project Miniature Landscap (Dinasour Park)
1. Menganalisa tema dan mesej yang ditonjolkan dalam subject matter karya terpilih (I See, I Think, I
Wonder)
2. Membuat gambaran mental, menjana idea dan mereka cipta olahan arca berdasarkan subject matter
dinasour dan landskap dalam kumpulan. (Brainstorming, Number head together).

22 Bidang : Objektif :
14 OGOS Pemikiran Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, tujuan, kaedah pembentukan dan proses
2023 - 18 perkembangan idea, motif dan konsep.
OGOS 2023 Tajuk : 2. Meneroka kaedah penjanaan idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan karya.
- Idea, Motif dan 3. Mengaplikasikan idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan karya.
Konsep 4. Menjana dan mengapresiasi tugasan.
- Designomic
Murid boleh menjelaskan melalui perbincangan tentang:
Standard Kandungan: 1. Definisi idea, motif dan konsep
Persepsi Seni 2. Tujuan aplikasi idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan karya
Pemahaman terhadap 3. Kaedah pembentukan dan proses perkembangan idea, motif dan konsep
teori idea, motif dan 4. Teori idea, motif dan konsep: Definisi, Peranan, Kaedah, Proses
konsep dalam proses 5. Meneroka kaedah penjanaan idea, motif dan konsep
pembentukan karya 6. Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman terhadap idea,
motif dan konsep
Eksplorasi Seni 7. Mencerakinkan proses : Komponen (idea, motif dan konsep) , Teknik (Konvensional &
Eksplorasi dan aplikasi Kontemporari (TMK) )
kaedah pembentukan
dan perkembangan idea, Aktiviti :
motif dan konsep Aras 1:
1.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Ekspresi Seni daripada:
Penzahiran idea dan - Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
konsep
melalui pelbagai
 sumber dan teknologi Aras 2:
dalam penjanaan Tugasan berkumpulan
tugasan 1. Sambungan perbincangan dan mereka cipta olahan rekaan arca (sketches), perkembangan
idea , motif dan konsep. (Brainstorming, Number head together).
2. Menilai perkembangan idea, motif dengan konsep yang dipilih dengan ciri-ciri designomic
yang sesuai untuk karya.(Group discussion & assesment)

23 Bidang : Objektif :
21 OGOS Pemikiran Seni Visual 1. Meneroka kaedah penjanaan idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan karya.
2023 - 25
OGOS 2023 Tajuk : Murid boleh :
- Idea, Motif dan 1. Meneroka kaedah penghasilan produk, media, alat dan bahan.
Konsep 2. Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman terhadap idea,
- Designomic motif dan konsep
3. Mencerakinkan proses : Komponen (idea, motif dan konsep) , Teknik (Konvensional &
Ekspresi Seni Kontemporari (TMK) )
Penzahiran idea dan
konsep Aktiviti :
melalui pelbagai Aras 3:
sumber dan teknologi
dalam penjanaan Tugasan berkumpulan:
tugasan 1.Meneroka media, alat dan bahan yang sesuai untuk penghasilan Dinasour Park.
2.Membentangkan idea dan konsep dan cara penghasilan produk. (Group discussion & assesment)

CUTI PENGGAL 2 (MINGGU 24)

26 OGOS 2023 - 3 SEPTEMBER 2023
25 Sambungan Objektif :
4 1. Meneroka kaedah penjanaan idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan karya.
SEPTEMBE Penghasilan Dinasour
R 2023 - 8 Park Murid boleh :
SEPTEMBE 1.Meneroka kaedah penghasilan produk, media, alat dan bahan.
R 2023 2.Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman terhadap idea,
Ekspresi Seni motif dan konsep
Penzahiran idea dan
konsep
melalui pelbagai Aktiviti :
sumber dan teknologi Aras 3:
dalam penjanaan
tugasan Tugasan berkumpulan:
1.Mereka cipta Dinasour Park.
 26 Sambungan Objektif : 1.Meneroka kaedah Aktiviti : Tugasan
11 Ekspresi Seni 2. Meneroka kaedah penghasilan produk, Aras 3: berkumpulan:
SEPTEMBE Penghasilan Dinasour Penzahiran idea dan penjanaan idea, media, alat dan bahan. 1.Mereka cipta
R 2023 - 15 Park konsep motif dan konsep 2.Menghuraikan secara Dinasour Park.
SEPTEMBE melalui pelbagai dalam proses visual, bertulis atau
R 2023 sumber dan teknologi pembentukan lisan bagi
dalam penjanaan karya. mempamerkan
tugasan pemahaman terhadap
Murid boleh : idea, motif dan konsep

27 Sambungan Objektif : 1.Meneroka kaedah Aktiviti : Tugasan

SEPTEMBE Ekspresi Seni 3. Meneroka kaedah penghasilan produk, Aras 3: berkumpulan:
R 2023 - 22 Penghasilan Dinasour Penzahiran idea dan penjanaan idea, media, alat dan bahan. 1.Mereka cipta
SEPTEMBE Park konsep motif dan konsep 2.Menghuraikan secara Dinasour Park.
R 2023 melalui pelbagai dalam proses visual, bertulis atau
sumber dan teknologi pembentukan lisan bagi
dalam penjanaan karya. mempamerkan
tugasan pemahaman terhadap
Murid boleh : idea, motif dan konsep

28 Sambungan Objektif : 1.Meneroka kaedah Aktiviti : Tugasan

25 Ekspresi Seni 4. Meneroka kaedah penghasilan produk, Aras 3: berkumpulan:
SEPTEMBE Penghasilan Dinasour Penzahiran idea dan penjanaan idea, media, alat dan bahan. 1.Mereka cipta
R 2023 - 29 Park konsep motif dan konsep 2.Menghuraikan secara Dinasour Park.
SEPTEMBE melalui pelbagai dalam proses visual, bertulis atau
R 2023 sumber dan teknologi pembentukan lisan bagi
dalam penjanaan karya. mempamerkan
tugasan pemahaman terhadap
Murid boleh : idea, motif dan konsep

29 Bidang : Objektif :
2 Pemikiran Seni Visual 1. Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya.
OKTOBER
2023 - 6 Tajuk : Murid boleh:
OKTOBER - Tema & Mesej 1. Mempamerkan hasil karya
2023 - Idea, Motif & Konsep 2. Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
- Designomic Bahasa Seni Visual.
30 (Perbentangan 3. Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
9 Kumpulan)
OKTOBER Aktiviti :
Standard Kandungan: Aras 3:
2023 - 13
1. Pameran hasil karya (gallery walk), Art talk .
OKTOBER
 2023 Apresiasi Seni  Pelajar membuat pemerhatian terhadap hasil karya yang dipamerkan
Penghayatan terhadap  Pelajar mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
31 hasil karya Seni Visual  Pelajar membuat penaakulan induktif dan deduktif mengenai kebolehpasaran produk ciptaan
16 sendiri/rakan.
OKTOBER
2023 - 20
OKTOBER
2023

32
23
OKTOBER
Fun Art for Sale Keychain making ( clay art /
2023 - 27
OKTOBER
2023
33 - 34
30
OKTOBER
2023 - 3
NOVEMBER
2023
Fun Art for Sale Typography ( sign art, watercolor calligraphy,
6
NOVEMBER
2023 - 1O
NOVEMBER
2023
35 – 36 Fun Art for Sale Art on canvas : Melted Crayon

13
NOVEMBER
2023 - 17
NOVEMBER
2023

20
NOVEMBER
2023 - 24
NOVEMBER
2023
 37 – 38

27
NOVEMBER
2023 - 1
DISEMBER
Pameran Seni Terbuka & Jualan Seni (Art Expo)
2023 Penghayatan Seni
Tema : “Art Explode”
4
DISEMBER
2023 - 8
DISEMBER
2023
39
11
DISEMBER Apresiasi dan Kritikan Karya Seni
2023 - 15  Menanam semangat untuk sentiasa memperbaiki kualiti karya dan memupuk minat untuk berkarya
DISEMBER  Penghargaan kepada semua pelajar yang sentiasa berusaha untuk menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif.
2023

CUTI PENGGAL 3 (MINGGU 40-41)

16 DISEMBER 2023 – 1 JANUARI 2024
42
2 JANUARI
2024 - 5
JANUARI
2024
PBS
43
Kemaskini Perekodan PBS PSV Tingkatan 1
8 JANUARI
2024 - 12
JANUARI
2024

44 – 46 Aktiviti Pasca Peperiksaan : Fun Art for Sale

15 JANUARI
2024 - 9
FEBRUARI
2024
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (10 FEBRUARI 2024 - 10 MAC 2024)