PHIẾU CHẤM ĐIỂM

BÁO CÁO CUỐI KỲ

MÔN:_______________________________
---------
1. Thông tin sinh viên thực hiện
STT Họ và tên MSSV Tỷ lệ đóng góp Ký tên
1
2
3
4
5
2. Đánh giá bài báo cáo
2.1. Hình thức (tối đa 30%, tương đương 3 điểm theo
thang điểm 10)
Tiêu chí Điểm số
Trình bày đúng tiêu chuNn tối thiểu
□ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
của báo cáo (kết cấu/cấu trúc, bố cục
□ 0.5
của báo cáo).
Lỗi chính tả, định dạng, canh □ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
chỉnh,… □ 0.5
Trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo □ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
trong bài báo cáo. □ 0.5
Văn phong viết báo cáo (cách hành □ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
văn). □ 0.5
Trình bày hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, □ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
bố cục… □ 0.5
Nguồn tài liệu tham khảo phong phú,
□ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4
cập nhật, chính thống, tin cậy, phù
□ 0.5
hợp với nội dung báo cáo.

Nhận xét chung:

2.2. Nội dung (Tối đa 70%, tương đương 7 điểm theo thang
điểm 10)
Bài báo cáo phải bảo đảm theo sát đề cương và nội dung môn
học

Tiêu chí Điểm số

Số liệu, dữ liệu, dẫn chứng, minh
□ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4 □
họa phong phú, cập nhật, chính xác,
0.5
hữu ích, liên quan nội dung chủ đề.
Nhận xét, bình luận dựa trên số □ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4 □
liệu, dữ liệu, dẫn chứng, minh họa. 0.5
Dẫn nhập vào chủ đề báo cáo (cho
□ 0.1 □ 0.2 □ 0.3 □ 0.4 □
thấy tính cấp thiết, tình trạng hiện
0.5
hữu,…)
Tổng quan những vấn đề lý thuyết □ 0.2 □ 0.5 □ 0.7 □ 1.0 □
liên quan đến chủ đề báo cáo 1.5
Phân tích, đánh giá thực trạng liên
quan đến chủ đề báo cáo (phải áp □ 0.2 □ 0.5 □ 0.7 □ 1.0 □
dụng những lý thuyết đã tổng quan 1.5
ở trên).
Kiến nghị, giải pháp, đề xuất của
□ 0.2 □ 0.5 □ 0.7 □ 1.0 □
nhóm liên quan và phù hợp với thực
1.5
trạng đã phân tích, đánh giá ở trên
Kết luận và rút ra bài học, kinh
nghiệm từ chủ đề báo cáo, áp dụng □ 0.2 □ 0.4 □ 0.6 □ 0.8 □
như thế nào cho thực tiễn ngành 1.0
nghề đang theo học.

Nhận xét chung:

Tổng điểm:
Điểm hình thức:
Điểm nội dung:
Tổng điểm: bằng
chữ:

Ngày …….tháng…năm 20…

Giảng viên
chấm bài