Professional Documents
Culture Documents
Programa Po Nervni Bolesti
Programa Po Nervni Bolesti
НЕРВНИ БОЛЕСТИ
Утвърждавам:
Ректор:
Специалност: МЕДИЦИНА
Изпит: да
Държавен изпит не
Учебен план
Часове по години и
Дисциплина Изпити Часове
семестри
Семестър Общо Лекции Упражнения VII VIII
Нервни болести
VIII 120 60 60 2/2 2/2
1
Заболявания на периферната нервна система – невралгии, неврити, невропатии,
полиневрити и полиневропатии
Болкови синдроми – невропатна болка, радикулопатии, главоболие
Възпалителни заболявания на ЦНС – менингити, енцефалити и миелити
Множествена склероза и демиелинизиращи заболявания
Епилепсия
Екстрапирамидни заболявания – болест на Паркинсон, Паркинсон-плюс синдроми,
дистонии и др.
Дегенеративни заболявания с предимно корова локализация – болест на Алцхаймер,
фронто-темпорална деменция, болест с дифузни телца на Леви и др.
Дегенеративни заболявания на горния и долния мотоневрон и на гръбначния мозък
Невро-мускулни заболявания
Неопластични заболявания
Основна цел на клиничната дисциплина „Нервни болести” е теоретична и практическа
подготовка на бъдещите лекари за цялостно обслужване на неврологично болен, включително за
придобиване на умения за преценка необходимостта от специализирана консултативна
неврологична помощ или насочване на пациенти с остро настъпил неврологичен проблем за
спешна хоспитализация в болница за активно лечение.
Очаквани резултати
След успешно завършване на обучителния курс по нервни болести студентите по медицина трябва
да придобият познания в неврологията, отнасящи се до:
анатомофизиологичните особености на централната нервна система, периферната нервна
система и автономната нервна система.
Специфичните неврологични дейности/функции:
Рефлексна дейност.
Сетивни функции.
Екстрапирамидна система.
Мускулен тонус.
Координация на движенията.
2
Краниални нерви и специализирана сетивност.
Висши корови (когнитивни) функции.
Сън и бодърстване, съзнание и техните нарушения.
Допълнителните теоретични познания обхващат аналитичната диференциална диагноза и
познание върху показанията и възможностите на основните лабораторни и инструментални методи
в неврологията, както и уменията за базова интерпретация на резултатите от специализирани
изследвания в неврологията.
Студентът трябва да познава индикациите и контраиндикациите на различните видове лечения и
манипулации при нервните болести, поведението при спешни състояния като епилептичен статус,
кома, мозъчен едем и интракраниална хипертенсия, мозъчен инсулт, вертижна криза, остра
невроинфекция, остра мускулна слабост, остра невромускулна респираторна парализа, остра
гръбначномозъчна компресия и др. Да умее да диференцира първичните от вторичните
заболявания на нервната система, както и да придобие основни познания в областта на сродни
дисциплини като психиатрия, неврохирургия, неврорентгенология, невропсихология,
невроофталмология, невроотология, неврогенетика и др. Необходимо е да се познават и
разнообразните неврологични усложнения при соматични заболявания, интоксикации,
професионални вредности и др.
Учебна литература:
1. Миланов, И., Трайков Л. (Ред.) Неврология. Учебник за студенти по медицина. София,
„Медицина и физкултура“, 2016.
2. Шотеков, П. (Ред.) Неврология. София, „Арсо“, 2010.
3. Ръководство за практически упражнения по неврология. София, „Медицина и физкултура“,
1998.
4. Mumenthaler, M., Mattle, H. Fundamentals of Neurology: An Illustrated Guide. Second edition,
Thieme, 2017.
5. Royden Jones, H. Netter’s Neurology, Second edition. Icon Learning Systems, 2011.