‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية‬

‫للدوائر االنتخابية يف مملكة البحرين‬

‫من ‪2018 - 2002‬‬

‫ثانيًا‪ :‬العاصمة‬

‫الدكتور زكريا عبد القادر اخلنجي‬

‫‪2022‬‬

‫‪1‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫يف مملكة البحرين (‪)2018 – 2022‬‬
‫مالحظة‪ :‬تم إعداد هذه الملفات أثناء انتخابات عام ‪ 2022‬وكانت متاحة لألخوة واألخوات المترشحين‬
‫والمترشحات‪.‬‬

‫هذا الملف عبارة عن قاعدة البيانات االنتخابية‪ ،‬وهو دليل شامل عن االنتخابات في مملكة البحرين تحوي خريطة‬
‫سياسية واقتصادية واجتماعية وثقافية للدائرة االنتخابية‪ ،‬باإلضافة إلى رصد تاريخي لتطور العملية االنتخابية فيها منذ‬
‫أول انتخابات برلمانية وبلدية جرت في ظل العهد الزاهر لسيدي صاحب الجاللة الملك حمد بن عيسى ال خليفة حفظه‬
‫هللا عام ‪ 2002‬وحتى انتخابات ‪ ،2018‬كما يرصد السلوك االنتخابي للناخب بالمعيار النوعي والعمري والسياسي‬
‫والجغرافي‪ .‬ليس ذلك فحسب بل أن هذا الملف يقدم استشرافًا لمستقبل للكتلة االنتخابية في انتخابات ‪ 2022‬من حيث‬
‫الكم (العدد المتوقع للكتلة االنتخابية في الدائرة) والكيف (اتجاه السلوك االنتخابي للمواطنين في انتخابات ‪.)2022‬‬

‫‪2‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫الفهرس‬
‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬
‫‪4‬‬ ‫الصورة العامة لالنتخابات في البحرين‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫الصورة العامة لالنتخابات في محافظة العاصمة‬ ‫‪2‬‬
‫‪19‬‬ ‫الدائرة االنتخابية األولى في محافظة العاصمة‬ ‫‪3‬‬
‫‪20‬‬ ‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي في الدائرة األولى والتوقعات‬ ‫‪4‬‬
‫‪23‬‬ ‫ثانيًا‪ :‬المالمح االجتماعية والديمغرافية للدائرة األولى‬ ‫‪5‬‬
‫‪26‬‬ ‫ثالثًا‪ :‬الخدمات في الدائرة األولى بمحافظة العاصمة‬ ‫‪6‬‬
‫‪36‬‬ ‫الدائرة االنتخابية الثانية في محافظة العاصمة‬ ‫‪7‬‬
‫‪54‬‬ ‫الدائرة االنتخابية الثالثة في محافظة العاصمة‬ ‫‪8‬‬
‫‪67‬‬ ‫الدائرة االنتخابية الرابعة في محافظة العاصمة‬ ‫‪9‬‬
‫‪84‬‬ ‫الدائرة االنتخابية الخامسة في محافظة العاصمة‬ ‫‪10‬‬
‫‪100‬‬ ‫الدائرة االنتخابية السادسة في محافظة العاصمة‬ ‫‪11‬‬
‫‪113‬‬ ‫الدائرة االنتخابية السابعة في محافظة العاصمة‬ ‫‪12‬‬
‫‪122‬‬ ‫الدائرة االنتخابية الثامنة في محافظة العاصمة‬ ‫‪13‬‬
‫‪134‬‬ ‫الدائرة االنتخابية التاسعة في محافظة العاصمة‬ ‫‪14‬‬
‫‪146‬‬ ‫الدائرة االنتخابية العاشرة في محافظة العاصمة‬ ‫‪15‬‬

‫‪3‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫الصورة العامة لالنتخابات يف البحرين‬

‫‪4‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫توزيع الدوائر االنتخابية على احملافظات‬

‫‪5‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )1-1‬الكتلة االنتخابية في مملكة البحرين حسب المحافظات عام ‪2018‬‬

‫عدد المصوتين‬ ‫الكتلة االنتخابية‬

‫المحافظة‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪* 66.1‬‬ ‫‪52378‬‬ ‫‪** 21.7‬‬ ‫‪79213‬‬ ‫محافظة المحرق‬
‫‪52.0‬‬ ‫‪65504‬‬ ‫‪34.4‬‬ ‫‪125870‬‬ ‫المحافظة الشمالية‬
‫‪55.4‬‬ ‫‪45347‬‬ ‫‪22.4‬‬ ‫‪81892‬‬ ‫محافظة العاصمة‬
‫‪81.6‬‬ ‫‪64047‬‬ ‫‪21.5‬‬ ‫‪78492‬‬ ‫المحافظة الجنوبية‬
‫‪62.2‬‬ ‫‪227276‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪365467‬‬ ‫المجموع‬
‫* النسبة من إجمالي الناخبين في المحافظة‬
‫** النسبة من إجمالي الناخبين في المملكة‬

‫‪140000‬‬
‫‪125870‬‬
‫‪120000‬‬

‫‪100000‬‬
‫‪79213‬‬ ‫‪81892‬‬ ‫‪78492‬‬
‫‪80000‬‬
‫‪65504‬‬ ‫‪64047‬‬
‫‪60000‬‬ ‫‪52378‬‬
‫‪45347‬‬
‫‪40000‬‬

‫‪20000‬‬

‫‪0‬‬
‫محافظة المحرق‬ ‫المحافظة الشمالية‬ ‫محافظة العاصمة‬ ‫المحافظة الجنوبية‬

‫الكتلة االنتخابية‬ ‫عدد المصوتين‬

‫شكل (‪ )1-1‬الكتلة االنتخابية في مملكة البحرين حسب المحافظات عام ‪2018‬‬

‫نظرا‬
‫يتضح من الجدول (‪ )1-1‬والشكل (‪ )1-1‬إن أكبر كتلة انتخابية هي تلك الموجودة في المحافظة الشمالية وذلك ً‬
‫للكثافة السكانية التي تتمتع بها هذه المنطقة‪ ،‬وهذا ينعكس أيضًا على عدد المصوتين والمشاركين في العملية االنتخابية‪،‬‬
‫وأخيرا محافظة المحرق‪.‬‬
‫ً‬ ‫وتليها محافظة العاصمة والمحافظة الجنوبية‬

‫‪6‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫إال أن االختالف واضح في عدد ونسبة المشاركين في العملية االنتخابية إذ أنه يلي المحافظة الشمالية المحافظة الجنوبية‬
‫وأخيرا محافظة العاصمة‪.‬‬
‫ً‬ ‫ومن ثم محافظة المحرق‬

‫جدول (‪ )2-1‬التطور النوعي للمشاركة االنتخابية في مملكة البحرين‬

‫اناث‬ ‫ذكور‬ ‫العام‬

‫‪%47.7‬‬ ‫‪%52.3‬‬ ‫‪2002‬‬
‫‪%50.2‬‬ ‫‪%49.8‬‬ ‫‪2006‬‬
‫‪%51‬‬ ‫‪%49‬‬ ‫‪2010‬‬
‫‪%46.4‬‬ ‫‪%53.6‬‬ ‫‪2014‬‬
‫‪%47.6‬‬ ‫‪%52.4‬‬ ‫‪2018‬‬

‫‪54.00%‬‬ ‫‪53.60%‬‬

‫‪52.30%‬‬ ‫‪52.40%‬‬
‫‪52.00%‬‬
‫‪51%‬‬
‫‪50.20%‬‬
‫‪49.80%‬‬
‫‪50.00%‬‬
‫‪49%‬‬

‫‪47.70%‬‬ ‫‪47.60%‬‬
‫‪48.00%‬‬
‫‪46.40%‬‬
‫‪46.00%‬‬

‫‪44.00%‬‬

‫‪42.00%‬‬
‫عام ‪2002‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫ذكور‬ ‫اناث‬

‫شكل (‪ )2-1‬التطور النوعي للمشاركة االنتخابية في مملكة البحرين‬

‫‪7‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫يالحظ من الجدول (‪ )2-1‬والشكل (‪ ) 2-1‬أن هناك سباق ما بين نسبة مشاركة المرأة والرجل في العملية االنتخابية‪،‬‬
‫ولكن من الواضح أن نسبة اإلناث الالتي شاركن في العملية االنتخابية قد في الدورتين عام ‪ 2006‬و‪ 2010‬زاد على‬
‫نسبة مشاركة الرجال‪ ،‬إال أنها عاودت للنزول بصورة كبيرة في عام ‪.2014‬‬

‫‪8‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫الصورة العامة لالنتخابات يف حمافظة العاصمة‬

‫‪9‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫خريطة توضح توزيع الدوائر االنتخابية واجملمعات يف حمافظة العاصمة‬

‫‪10‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )3-1‬اإلجمالي العام للسكان في الدوائر االنتخابية في محافظة العاصمة‬
‫النوع‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬ ‫رقم الدائرة‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪72388‬‬ ‫‪%29.8‬‬ ‫‪21539‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫‪50849‬‬ ‫الدائرة االولى‬
‫‪115010‬‬ ‫‪%20.2‬‬ ‫‪23209‬‬ ‫‪%79.8‬‬ ‫‪91801‬‬ ‫الدائرة الثانية‬
‫‪23048‬‬ ‫‪%43.5‬‬ ‫‪10025‬‬ ‫‪%56.5‬‬ ‫‪13023‬‬ ‫الدائرة الثالثة‬
‫‪61219‬‬ ‫‪%33.6‬‬ ‫‪20593‬‬ ‫‪%66.4‬‬ ‫‪40626‬‬ ‫الدائرة الرابعة‬
‫‪28343‬‬ ‫‪%39.1‬‬ ‫‪11075‬‬ ‫‪%60.9‬‬ ‫‪17268‬‬ ‫الدائرة الخامسة‬
‫‪40089‬‬ ‫‪%29.8‬‬ ‫‪11953‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫‪28136‬‬ ‫الدائرة السادسة‬
‫‪23153‬‬ ‫‪%43.4‬‬ ‫‪10046‬‬ ‫‪%56.6‬‬ ‫‪13107‬‬ ‫الدائرة السابعة‬
‫‪21874‬‬ ‫‪%33.0‬‬ ‫‪7208‬‬ ‫‪%67.0‬‬ ‫‪14666‬‬ ‫الدائرة الثامنة‬
‫‪36077‬‬ ‫‪%20.8‬‬ ‫‪7489‬‬ ‫‪%79.2‬‬ ‫‪28588‬‬ ‫الدائرة التاسعة‬
‫‪29792‬‬ ‫‪%32.2‬‬ ‫‪9585‬‬ ‫‪%67.8‬‬ ‫‪20207‬‬ ‫الدائرة العاشرة‬
‫‪450993‬‬ ‫‪%29.4‬‬ ‫‪132722‬‬ ‫‪%70.6‬‬ ‫‪318271‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪11‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )4-1‬تطور عدد المترشحين في االنتخابات النيابية في محافظة العاصمة‬
‫عام ‪2018‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2002‬‬
‫اناث المجموع‬ ‫ذكور‬ ‫اناث المجموع‬ ‫ذكور‬ ‫اناث المجموع‬ ‫ذكور‬ ‫اناث المجموع‬ ‫ذكور‬ ‫ذكور اناث المجموع‬
‫‪68‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪36‬‬ ‫محافظة العدد‬
‫‪23.3 17.7 82.3‬‬ ‫‪23.9 12.7 87.3‬‬ ‫‪16.1‬‬ ‫‪4.2 95.8‬‬ ‫‪22.2‬‬ ‫‪8.2 91.8‬‬ ‫‪20.4‬‬ ‫العاصمة النسبة ‪7.7 92.3‬‬
‫اإلجمالي بالنسبة‬
‫‪292‬‬ ‫‪264‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪221‬‬ ‫‪191‬‬
‫للبحرين‬

‫‪60‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪56‬‬ ‫يتضح من الجدول (‪ )4-1‬والشكل (‪ )3-1‬أنه هناك إقبال ال بأس به للترشح‬
‫في دوائر محافظة العاصمة المختلفة بصفة عامة‪ ،‬وخاصة من قبل الرجال‪،‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪45‬‬ ‫ومن الواضح أنه العدد تضاعف خالل عامي ‪ 2014‬و‪.2018‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪36‬‬ ‫أما بالنسبة للمرأة فنجد أن عددهن قد زاد خالل عام ‪ 2018‬حتى بلغت‬
‫نسبتهن ‪ ،%17.7‬وهذا أكبر عدد بلغ في محافظة العاصمة‪ ،‬وربما تزيد في‬
‫‪30‬‬ ‫الدورات القادمة‪.‬‬
‫‪23‬‬

‫‪20‬‬
‫‪12‬‬
‫‪8‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫عام ‪2002‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫شكل (‪ )3-1‬تطور عدد المترشحين في االنتخابات النيابية في محافظة العاصمة‬

‫‪12‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )5-1‬تطور الكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة‬

‫عام ‪2018‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2002‬‬
‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬
‫المصوتين‬ ‫الناخبين‬ ‫المصوتين‬ ‫الناخبين‬ ‫المصوتين‬ ‫الناخبين‬ ‫المصوتين‬ ‫الناخبين‬ ‫المصوتين‬ ‫الناخبين‬
‫‪45347‬‬ ‫‪81892‬‬ ‫‪28897‬‬ ‫‪90349‬‬ ‫‪24452‬‬ ‫‪38824‬‬ ‫‪32057‬‬ ‫‪44404‬‬ ‫‪21360‬‬ ‫‪40868‬‬ ‫العدد‬ ‫محافظة‬
‫‪%55.4‬‬ ‫‪%22.4‬‬ ‫‪%32.0‬‬ ‫‪%25.8‬‬ ‫‪%63.0‬‬ ‫‪%12.2‬‬ ‫‪%72.2‬‬ ‫‪%15.0‬‬ ‫‪*%52.6‬‬ ‫‪**%16.8 %‬‬ ‫العاصمة‬
‫اإلجمالي بالنسبة‬
‫‪242407 365467 174564 349713 215783 318668 217625 295686 122556 243635‬‬
‫للبحرين‬
‫‪%62.2‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪%49.9‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪%67.7‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪%73.6‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪%50.3‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫النسبة‬

‫* النسبة من إجمالي الناخبين في المحافظة‬

‫** النسبة من إجمالي الناخبين في المملكة‬

‫‪13‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪100000‬‬
‫‪90349‬‬
‫‪90000‬‬
‫‪81892‬‬
‫‪80000‬‬
‫‪70000‬‬
‫‪60000‬‬
‫‪50000‬‬ ‫‪44404‬‬ ‫‪45347‬‬
‫‪40868‬‬ ‫‪38824‬‬
‫‪40000‬‬ ‫‪32057‬‬
‫‪28897‬‬
‫‪30000‬‬ ‫‪24452‬‬
‫‪21360‬‬
‫‪20000‬‬
‫‪10000‬‬
‫‪0‬‬
‫عام ‪2002‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫الكتلة االنتخابية‬ ‫عدد المصوتين‬

‫شكل (‪ )4-1‬تطور الكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة‬

‫‪400000‬‬
‫‪365467‬‬
‫‪349713‬‬
‫‪350000‬‬
‫‪318668‬‬
‫‪295686‬‬
‫‪300000‬‬
‫‪243635‬‬
‫‪250000‬‬

‫‪200000‬‬

‫‪150000‬‬
‫‪90349‬‬ ‫‪81892‬‬
‫‪100000‬‬
‫‪40868‬‬ ‫‪44404‬‬ ‫‪38824‬‬
‫‪50000‬‬

‫‪0‬‬
‫عام ‪2002‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫المنامة‬ ‫البحرين‬

‫شكل (‪ )5-1‬مقارنة الكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة بالكتلة االنتخابية العامة في البحرين‬

‫‪14‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪400000‬‬
‫‪365467‬‬
‫‪349713‬‬
‫‪350000‬‬
‫‪318668‬‬
‫‪295686‬‬
‫‪300000‬‬
‫‪243635‬‬
‫‪250000‬‬

‫‪200000‬‬

‫‪150000‬‬

‫‪100000‬‬
‫‪45347‬‬
‫‪32057‬‬ ‫‪24452‬‬ ‫‪28897‬‬
‫‪50000‬‬ ‫‪21360‬‬

‫‪0‬‬
‫عام ‪2002‬‬ ‫عام ‪2006‬‬ ‫عام ‪2010‬‬ ‫عام ‪2014‬‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫المنامة‬ ‫البحرين‬

‫شكل (‪ )6-1‬مقارنة أعداد المصوتين في محافظة العاصمة بالكتلة االنتخابية العامة في البحرين‬

‫في دراسة سريعة للجدول (‪ )5-1‬واألشكال (‪ )4-1‬و(‪ )5-1‬و(‪ )6-1‬يتضح مدى تطور الكتلة االنتخابية في‬
‫محافظة العاصمة‪ ،‬وكذلك عدد المشاركين والمصوتين في االنتخابات‪ ،‬وإن كان هناك نوعًا بعض االنخفاض عام‬
‫‪ .2010‬ويمكن أن يالحظ نوعًا ما تدرج تصاعدي في الكتلة االنتخابية وعدد المشاركين‪ ،‬وخاصة عند المقارنة‬
‫بين بين أعداد المصوتين في العاصمة مع أعداد المشاركين على مستوى المملكة (شكل ‪.)6-1‬‬

‫‪15‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )6-1‬التوزيع النوعي للكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة‬
‫لسنة ‪ 2018‬حسب الجنس والدوائر االنتخابية‬

‫النوع‬
‫اإلجمالي‬ ‫اناث‬ ‫ذكور‬ ‫الدائرة ‪ /‬النوع‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪5562‬‬ ‫‪%45.0‬‬ ‫‪2498‬‬ ‫‪%55.0‬‬ ‫‪3064‬‬ ‫الدائرة األولى‬
‫‪6350‬‬ ‫‪%51.3‬‬ ‫‪3255‬‬ ‫‪%48.7‬‬ ‫‪3095‬‬ ‫الدائرة الثانية‬
‫‪8390‬‬ ‫‪%49.9‬‬ ‫‪4190‬‬ ‫‪%50.1‬‬ ‫‪4200‬‬ ‫الدائرة الثالثة‬
‫‪6496‬‬ ‫‪%50.4‬‬ ‫‪3271‬‬ ‫‪%49.6‬‬ ‫‪3225‬‬ ‫الدائرة الرابعة‬
‫‪6415‬‬ ‫‪%52.2‬‬ ‫‪3349‬‬ ‫‪%47.8‬‬ ‫‪3066‬‬ ‫الدائرة الخامسة‬
‫‪10928‬‬ ‫‪%50.7‬‬ ‫‪5539‬‬ ‫‪%49.3‬‬ ‫‪5389‬‬ ‫الدائرة السادسة‬
‫‪10706‬‬ ‫‪%50.3‬‬ ‫‪5383‬‬ ‫‪%49.7‬‬ ‫‪5323‬‬ ‫الدائرة السابعة‬
‫‪7801‬‬ ‫‪%51.0‬‬ ‫‪3979‬‬ ‫‪%49.0‬‬ ‫‪3822‬‬ ‫الدائرة الثامنة‬
‫‪8000‬‬ ‫‪%50.4‬‬ ‫‪4034‬‬ ‫‪%49.6‬‬ ‫‪3966‬‬ ‫الدائرة التاسعة‬
‫‪11244‬‬ ‫‪%51.0‬‬ ‫‪5745‬‬ ‫‪%49.0‬‬ ‫‪5499‬‬ ‫الدائرة العاشرة‬
‫‪81892‬‬ ‫‪%50.4‬‬ ‫‪41243‬‬ ‫‪%49.6‬‬ ‫‪40649‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪16‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪12000‬‬
‫‪11244‬‬
‫‪10928‬‬ ‫‪10706‬‬

‫‪10000‬‬

‫‪8390‬‬
‫‪7801‬‬ ‫‪8000‬‬
‫‪8000‬‬
‫‪6350‬‬ ‫‪6496‬‬ ‫‪6415‬‬
‫‪6000‬‬ ‫‪5562‬‬

‫‪4000‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪0‬‬
‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬
‫األولى‬ ‫الثانية‬ ‫الثالثة‬ ‫الرابعة‬ ‫الخامسة‬ ‫السادسة‬ ‫السابعة‬ ‫الثامنة‬ ‫التاسعة‬ ‫العاشرة‬

‫شكل (‪ )7-1‬إجمالي الكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة لسنة ‪ 2018‬حسب الدوائر االنتخابية‬

‫‪6000‬‬ ‫‪5745‬‬
‫‪5539‬‬ ‫‪5499‬‬
‫‪5389‬‬ ‫‪53235383‬‬

‫‪5000‬‬

‫‪42004190‬‬
‫‪3979 39664034‬‬
‫‪4000‬‬ ‫‪3822‬‬

‫‪3255‬‬ ‫‪32253271‬‬ ‫‪3349‬‬

‫‪3064‬‬ ‫‪3095‬‬ ‫‪3066‬‬
‫‪3000‬‬
‫‪2498‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪0‬‬
‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬ ‫الدائرة‬
‫األولى‬ ‫الثانية‬ ‫الثالثة‬ ‫الرابعة‬ ‫الخامسة‬ ‫السادسة‬ ‫السابعة‬ ‫الثامنة‬ ‫التاسعة‬ ‫العاشرة‬

‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫شكل (‪ )8-1‬التوزيع النوعي للكتلة االنتخابية في محافظة العاصمة لسنة ‪ 2018‬حسب الجنس والدوائر االنتخابية‬

‫‪17‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫يشرح الجدول (‪ )6-1‬واألشكال (‪ )7-1‬و(‪ )8-1‬الكتلة االنتخابية في الدوائر االنتخابية المختلفة في محافظة‬
‫العاصمة بصورة عامة وكذلك حسب توزيعها بالنوع (الذكور واإلناث)‪.‬‬
‫ويتضح أن هناك تقارب شديد في عدد الذكور واإلناث في جميع الدوائر االنتخابية‪ ،‬لذلك فإن على المترشح أن‬
‫يهتم بهذا األمور عند إعداد برنامجه االنتخابي‪.‬‬

‫جدول (‪ )7-1‬العدد المتوقع للكتلة االنتخابية في مملكة البحرين في انتخابات ‪2022‬‬

‫معدل الزيادة السنوية في‬

‫العدد المتوقع للكتلة االنتخابية‬ ‫رقم الدائرة‬
‫الكتلة االنتخابية‬
‫‪295686‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫انتخابات ‪2006‬‬
‫‪318668‬‬ ‫‪%7.8‬‬ ‫انتخابات ‪2010‬‬
‫‪349,713‬‬ ‫‪%9.7‬‬ ‫انتخابات ‪2014‬‬
‫‪365467‬‬ ‫‪%4.5‬‬ ‫انتخابات ‪2018‬‬
‫‪**404755‬‬ ‫‪%10.75‬‬ ‫انتخابات ‪*2022‬‬

‫* معدل الزيادة السنوية في ‪ 2022‬هو متوسط معدل الزيادة السنوية لالنتخابات األربع السابقة وعليها تم تحديد العدد المتوقع للهيئة‬
‫الناخبة في انتخابات ‪2022‬‬
‫** العدد المتوقع للهيئة الناخبة يتراوح بين ‪ 385‬ألف و‪ 405‬ألف ناخب‬

‫جدول (‪ )8-1‬العدد المتوقع للكتلة االنتخابية النتخابات ‪ 2022‬في محافظة العاصمة‬

‫العدد المتوقع للكتلة االنتخابية‬ ‫معدل الزيادة السنوية‬
‫رقم الدائرة‬
‫في انتخابات ‪2022‬‬ ‫في للكتلة االنتخابية‬
‫‪5400‬‬ ‫‪%3.7-‬‬ ‫الدائرة االولى‬
‫‪4826‬‬ ‫‪%24-‬‬ ‫الدائرة الثانية‬
‫‪7000‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫الدائرة الثالثة‬
‫‪6000‬‬ ‫‪%7-‬‬ ‫الدائرة الرابعة‬
‫‪5300‬‬ ‫‪%17-‬‬ ‫الدائرة الخامسة‬
‫‪10910‬‬ ‫‪%0.1-‬‬ ‫الدائرة السادسة‬
‫‪10717‬‬ ‫‪%0.1‬‬ ‫الدائرة السابعة‬
‫‪6500‬‬ ‫‪%16-‬‬ ‫الدائرة الثامنة‬
‫‪7000‬‬ ‫‪%16.6-‬‬ ‫الدائرة التاسعة‬
‫‪12600‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫الدائرة العاشرة‬
‫‪76000 - 75000‬‬ ‫‪%9.4-‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫* السالب ربما يعني بسبب حركة التنقالت والسكن في مناطق أخرى وخاصة لفئة الشباب‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫الدائرة االنتخابية األوىل‬

‫يف حمافظة العاصمة‬

‫‪19‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫التعريف بالدائرة األوىل‬

‫تقع الدائرة األولى في شرق محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬فريج الفاضل وشارع القصر‪ ،‬والحورة‪،‬‬
‫والمنطقة الدبلوماسية‪ ،‬والواجهة البحرية‪ ،‬الكورنيش‪ ،‬وجزء من السلمانية‪ ،‬وجزء من القضيبية (الحظ الخريطة)‪.‬‬
‫وتتكون من ‪ 13‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪– 320 – 319 – 318 – 317 – 310 – 309 – 308 – 307 :‬‬
‫‪346 – 344 – 323 – 322 – 321‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة األوىل والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-1‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة األولى‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2002‬‬
‫‪3776 %79/4382‬‬ ‫‪%72 /4551‬‬ ‫‪2950‬‬ ‫‪3473‬‬ ‫‪3523‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪5562‬‬ ‫‪6317‬‬ ‫الهيئة الناخبة‬
‫ال حظ الشكل (‪)9-1‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪2128‬‬ ‫‪3182‬‬ ‫‪2068‬‬ ‫‪1878‬‬ ‫‪2383‬‬ ‫‪1125‬‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪1982‬‬ ‫‪2265‬‬ ‫‪1698‬‬
‫في اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪1167‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪1491‬‬ ‫‪997‬‬ ‫‪1090‬‬ ‫‪842‬‬
‫الثاني في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪1608‬‬ ‫‪1891‬‬ ‫‪1325‬‬
‫الثاني في اإلعادة‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪20‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-1‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة األولى خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪21‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-1‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪22‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة األوىل‬

‫جدول (‪ )10-1‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة االولى‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪34035‬‬ ‫‪%29.5‬‬ ‫‪10031‬‬ ‫‪%70.5‬‬ ‫‪24004‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪5478‬‬ ‫‪%34.8‬‬ ‫‪1906‬‬ ‫‪%65.2‬‬ ‫‪3572‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪13934‬‬ ‫‪%28.3‬‬ ‫‪3945‬‬ ‫‪%71.7‬‬ ‫‪9989‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪14623‬‬ ‫‪%28.6‬‬ ‫‪4180‬‬ ‫‪%71.4‬‬ ‫‪10443‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪25729‬‬ ‫‪%29.3‬‬ ‫‪7539‬‬ ‫‪%70.7‬‬ ‫‪18190‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪11091‬‬ ‫‪%30.6‬‬ ‫‪3396‬‬ ‫‪%69.4‬‬ ‫‪7695‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪8219‬‬ ‫‪%28.4‬‬ ‫‪2336‬‬ ‫‪%71.6‬‬ ‫‪5883‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪6419‬‬ ‫‪%28.2‬‬ ‫‪1807‬‬ ‫‪%71.8‬‬ ‫‪4612‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪11105‬‬ ‫‪%30.1‬‬ ‫‪3346‬‬ ‫‪%69.9‬‬ ‫‪7759‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪4694‬‬ ‫‪%30.0‬‬ ‫‪1407‬‬ ‫‪%70.0‬‬ ‫‪3287‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪3324‬‬ ‫‪%26.6‬‬ ‫‪884‬‬ ‫‪%73.4‬‬ ‫‪2440‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪3087‬‬ ‫‪%34.2‬‬ ‫‪1055‬‬ ‫‪%65.8‬‬ ‫‪2032‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪1519‬‬ ‫‪%41.0‬‬ ‫‪623‬‬ ‫‪%59.0‬‬ ‫‪896‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪72388‬‬ ‫‪21539‬‬ ‫‪*50849‬‬
‫‪%29.8‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪5562‬‬ ‫‪2498‬‬ ‫‪**3064‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪23‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-1‬نستنتج التالي‬
‫• يشكل الشباب من الفئة العمرية من الفئة سن ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام في هذه الدائرة األكثرية‬
‫العددية‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫‪ o‬إن هناك شريحة من هؤالء ليست بالقليلة ويصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت في‬
‫االنتخابات وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫‪ o‬إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج وخاصة بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن حوالي ثلث هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬سنة التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬وهو أمر‬
‫يؤشر لضرورة طرح قضايا معينه من األهمية تضمينها في البرنامج االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا‬
‫التعليم االبتدائي واالعدادي وأهمية استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة‪.‬‬
‫وكذلك أهمية االهتمام بامتيازات وحوافز العاملين منهم في القطاع الحكومي وأهمية تنشيط القطاع‬
‫الخاص والمشاريع الصغيرة ومنحهم تسهيالت تساعدهم على نجاح تلك المشاريع كإعفاء ضريبي‬
‫مؤقت أو سياسات حماية لمنتجاتهم أمام المنتج األجنبي‪ ،‬كما أنه من األهمية االهتمام بمشاريع األسر‬
‫الصغيرة وضرورة وضع نظام أكثر أمانًا إلنتاج تلك األسر‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة مؤثرة في أي انتخابات عمو ًما واالنتخابات في المملكة خصو ً‬
‫فهي الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها وبالتالي من األهمية أن يحرص المترشح على‬
‫االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها؛ أهمية االهتمام بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم المعيشية‬
‫وأهمية تشجيع المشروعات الصغيرة باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي‬
‫فعادة ما تلجأ إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد أو أن تلجأ‬
‫إلى استغ الل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم‬
‫االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ .‬باإلضافة إلى ذلك فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم‬
‫األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية حيث أن أبناء هذه الفئة عادة ما يكونوا في هاتين‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق والكهرباء‬
‫ً‬ ‫المرحلتين التعليميتين‪.‬‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬ ‫والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ ،‬وأن يتم‬
‫االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايدة‬
‫الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام‬
‫والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة حيث ال تتجاوز نسبتها ‪ %30‬من إجمالي سكان‬
‫الدائرة فإنها تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬والفئة من ‪ 24‬إلى أقل ‪ 29‬وثالثًا في الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من‬

‫‪24‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ 39‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز في ها قضايا الزواج واإلسكان وتعليم األطفال باإلضافة إلى ضرورة‬
‫توافر فرصة عمل وخاصة للفئة من ‪ 24‬إلى أقل من ‪ 29‬عام‪ ،‬ومن األهمية التعامل الجاد مع مشاكل‬
‫المرأة في تلك الفئات العمرية‪ ،‬والتركيز على االهتمام بجانب األسرة من خالل تشريع القوانين‬
‫واللوائح التي تؤمن مستقبل األسرة‪.‬‬

‫• ويجب االنتباه إلى أن هذه الدائرة تقع في مناطق حيوية في المنامة لذلك البد على المترشح االهتمام‬
‫بالجانب األمني وحلول لالزدحام والتركيز على تشجيع الشباب في العمل التطوعي‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة األوىل مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-1‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة األولى موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-1‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫مدرسة القلب‬ ‫• مدرسة البعثة‬ ‫مدرسة المأمون االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫المقدس (روضة‬ ‫• مدرسة القلب‬ ‫للبنين‬ ‫‪307‬‬
‫أطفال)‬ ‫المقدس‬
‫• أبلت ‪ -‬مركز للتعليم والتدريب‬ ‫• مدرسة المتنبي االبتدائية‬
‫• مركز تعليم الكبار‬ ‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪308‬‬
‫• مدرسة رابعة العدوية‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫أكاديمية الخليج‬ ‫مدرسة االبداع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪309‬‬
‫الخاصة‬
‫‪-‬‬ ‫حضانة عالم األطفال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪317‬‬
‫• معهد الخليج الدولي‬ ‫• مدرسة أحمد العمران‬
‫• معهد ترينينج بالس‬ ‫الثانوية للبنين‬
‫• مدرسة الحورة الثانوية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪318‬‬
‫للبنات‬
‫• مدرسة أم أيمن االبتدائية‬
‫للبنات‬
‫معهد البحرين لريادة األعمال‬ ‫•‬
‫والتكنولوجيا‬
‫مركز المستقبل لتكنولوجيا‬ ‫•‬
‫المعلومات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪319‬‬
‫الجامعة األهلية‬ ‫•‬
‫جامعة دلمون للعلوم والتكنولوجيا‬ ‫•‬
‫مركز الهالل لتدريب الكمبيوتر‬ ‫•‬ ‫مدرسة أم سلمة االعدادية‬
‫معهد البحرين للكمبيوتر واإلدارة‬ ‫•‬ ‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪320‬‬
‫معهد بيسان للضيافة‬ ‫•‬
‫•‬
‫معهد الخليج الدولي‬
‫المعهد الشرقي للتكنولوجيا‬ ‫مدرسة عبد الرحمن الداخل‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪321‬‬
‫االعدادية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪322‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪323‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪346‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪26‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )2-11-1‬المؤسسات الصحية‬
‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫صيدلية فروغي‬ ‫•‬ ‫• مركز العلوي لألسنان‬ ‫مستشفى اإلرسالية‬
‫صيدلية جود اليف‬ ‫•‬ ‫• عيادة الدكتور عبد الصاحب للعيون‬ ‫األمريكية‬
‫صيدلية المحرق‬ ‫•‬ ‫• عيادة عبد هللا كمال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪307‬‬
‫صيدلية طارق‬ ‫•‬ ‫• عيادة الدكتور عبد الرحمن خليفة‬
‫• عيادة الدكتورة غالية دويغر‬
‫• صيدلية جولدن‬ ‫• عيادة الدكتور محمد الفضل‬
‫• صيدلية لينا‬ ‫• عيادة الدكتور محمد الساعي لألطفال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪308‬‬
‫• عيادة الدكتورة رخشان منصور الحق‬
‫‪-‬‬ ‫عيادة الدكتور سيد مصطفى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪309‬‬
‫مركز األمن اعام‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫الصحي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪317‬‬
‫• صيدلية الدانة‬ ‫مركز الجشي لألسنان‬ ‫•‬
‫• صيدلية وائل‬ ‫عيادة الدكتور منذر نعمان لألسنان‬ ‫•‬
‫عيادة الدكتورة سنية رسالن لطب‬ ‫•‬
‫األسنان‬
‫المعامل العصرية لألسنان‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪318‬‬
‫عيادة الباسل للعيون‬ ‫•‬
‫مركز الزهراوي‬ ‫•‬
‫عيادة الدكتور عماد يوسف حمزة‬ ‫•‬
‫الدكتورة ليلى مسيب محمد‬ ‫•‬
‫عيادة الدكتور منعم حافظ‬ ‫•‬
‫مؤسسة التركي الطبية‬ ‫•‬ ‫مركز الحورة‬
‫يونيفرسال لألدوات‬ ‫•‬ ‫الصحي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪319‬‬
‫الطبية‬
‫صيدلية جعفر‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪320‬‬
‫صيدلية األمل‬ ‫•‬ ‫• عيادة عبد الجليل عبد العزيز عبد الحسن‬ ‫مستشفى الحياة‬
‫صيدلية بهزاد‬ ‫•‬ ‫جليل لألسنان‬ ‫التخصصي‬
‫صيدلية رولى‬ ‫•‬ ‫• الدكتورة فريدة عبد هللا شريف‬
‫• عيادة المملكة لألسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪321‬‬
‫• عيادة الدكتورة نجمة‬
‫• عيادة الدكتور علي مطر‬
‫• عيادة الدكتورة إلهام العيد‬
‫• عيادة الدكتور حسن فخرو الخاصة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪322‬‬
‫‪-‬‬ ‫عيادة الدكتور محمد سهيل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪323‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫صيدلية البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪346‬‬
‫جي ان سي‬
‫‪15‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪27‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-1‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫مراكز‬ ‫مراكز ثقافية‬ ‫وسائل‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫أماكن ترفيه‬ ‫مكتبات عامة‬ ‫المجمع‬
‫شبابية‬ ‫اعالم‬ ‫اجتماعية – رياضية‬
‫• صالة اليف الين‬
‫الرياضية‬
‫• نادي كاراناتاكا‬
‫االجتماعي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪307‬‬
‫• نادي كونكن‬
‫سنكرس‬
‫• نادي شباب جوا‬
‫• نادي كارناتاكا‬
‫• حديقة‬ ‫• نادي باكستان‬ ‫• مركز‬
‫الخضر‬ ‫الرياضي‬ ‫مصادر‬
‫• حديقة‬ ‫• نادي سيرالنكا‬ ‫التعلم‬
‫األندلس‬ ‫• النادي الهندي‬ ‫(وزارة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫التربية‬ ‫‪308‬‬
‫والتعليم)‬
‫• مكتبة‬
‫المنامة‬
‫العامة‬
‫• سينما‬
‫الحمراء‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪309‬‬
‫• حديقة‬
‫السلمانية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪317‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة الحورة‬ ‫نادي البلوش‬ ‫‪-‬‬ ‫‪318‬‬
‫• فور يو للسنوكر‬
‫والبليارد‬
‫• صالة النجوم‬
‫للبليارد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• مركز المثلث‬ ‫‪-‬‬ ‫‪319‬‬
‫الذهبي للسنوكر‬
‫والبليارد‬
‫• االتحاد البحريني‬
‫للبليارد والسنوكر‬
‫حديقة الباورة‬ ‫مركز القصيبي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪320‬‬
‫الرياضي‬
‫حديقة الوحدة‬ ‫مركز المواهب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪321‬‬
‫للبليارد‬
‫• المسرح الوطني‬ ‫• منتزه‬ ‫• كورال بي ‪ -‬مركز‬
‫• المركز اإلقليمي‬ ‫الدولفين‬ ‫الرياضات المائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪322‬‬
‫العربي للتراث‬ ‫• مركز أرض‬ ‫• نادي المارينا‬
‫العالمي ‪ -‬هيئة‬ ‫المرح‬

‫‪28‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫مراكز‬ ‫مراكز ثقافية‬ ‫وسائل‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫أماكن ترفيه‬ ‫مكتبات عامة‬ ‫المجمع‬
‫شبابية‬ ‫اعالم‬ ‫اجتماعية – رياضية‬
‫البحرين للثقافة‬ ‫• مملكة‬
‫واآلثار‬ ‫االطفال‬
‫• مركز الفنون ‪-‬‬ ‫الترفيهية‬
‫هيئة البحرين‬ ‫• كورنيش‬
‫للثقافة واآلثار‬ ‫مارينا‬
‫• الصالة الثقافية ‪-‬‬
‫هيئة البحرين‬
‫للثقافة واآلثار‬
‫• متحف البحرين‬
‫الوطني‬
‫بيت الشاعر إبراهيم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪323‬‬
‫العريض‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫‪-‬‬ ‫سينما السيتي‬ ‫•‬
‫سنتر‬
‫جزيرة‬ ‫•‬
‫الريف‬
‫مملكة‬ ‫•‬
‫االطفال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪346‬‬
‫الترفيهية‬
‫كورنيش‬ ‫•‬
‫الملك فيصل‬
‫حديقة‬ ‫•‬
‫واهووو‬
‫المائية‬
‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪29‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )4-11-1‬مساجد وجوامع‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫مسجد البلوش‬ ‫•‬
‫مسجد الحداده‬ ‫•‬
‫‪307‬‬
‫مسجد الحورة – الحداده‬ ‫•‬
‫مسجد المقبرة الغربي‬ ‫•‬
‫مسجد أحمد الفاتح‬ ‫•‬
‫‪308‬‬
‫مسجد محمد شريف شكر هللا‬ ‫•‬
‫مسجد البرهاني‬ ‫•‬
‫مسجد الخير‬ ‫•‬
‫‪309‬‬
‫مسجد السجاد‬ ‫•‬
‫مسجد جاسم محمد كانو‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪317‬‬
‫مسجد الحورة‬ ‫•‬
‫‪318‬‬
‫مسجد بو شقر‬ ‫•‬
‫مسجد أبو بكر الصديق‬ ‫•‬
‫‪319‬‬
‫مسجد بيت القرآن‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪320‬‬
‫مسجد عبد هللا بن جبر‬ ‫•‬
‫مسجد عبد الرحمن الزياني‬ ‫•‬
‫مسجد حديقة القضيبية‬ ‫•‬ ‫‪321‬‬
‫مسجد الشيخ مصطفى إسحاق‬ ‫•‬
‫مسجد البوعينين‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪322‬‬
‫مسجد الذواودة‬ ‫•‬
‫مسجد العوضية الشرقي‬ ‫•‬
‫‪323‬‬
‫مسجد بن سوار‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ سعود بن الشيخ يوسف آل بوبشيت‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪346‬‬
‫‪23‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪30‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )5-11-1‬جمعيات أهلية وسياسية‬
‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• جمعية مهاراشترا الثقافية‬
‫• جمعية كندا سنغا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪307‬‬
‫• جمعية بهاراتي‬
‫• جمعية التوفير والتسليف لمعلمي وموظفي وزارة‬
‫التربية والتعليم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪308‬‬
‫• جمعية كيرال االجتماعية الثقافية‬
‫• جمعية نهضة فتاة البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪309‬‬
‫• جمعية بونجيو سماج الثقافية االجتماعية‬
‫جمعية السقية الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫• الجمعية البحرينية للمسؤولية االجتماعية‬ ‫جمعية اإلرادة والتغيير الوطنية‬
‫‪317‬‬
‫• جمعية جارك اخوك‬
‫• مركز اكتشف اإلسالم‬
‫• منظمة الدعوة اإلسالمية‬
‫• جمعية التربية اإلسالمية‬
‫• مركز بتلكو لرعاية حاالت العنف األسري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪318‬‬
‫• جمعية النصر والسمع والنطق البحرينية‬
‫• الجمعية البحرينية لتسامح وتعدد األديان‬
‫• جمعية الصداقة البحرينية الصينية‬
‫• جمعية الهالل االحمر البحريني‬
‫• الجمعية الهندية للفنون الجميلة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪319‬‬
‫• الجمعية الباكستانية للناطقين بلغة االردو‬
‫جمعية علوم وتقنية المياه‬ ‫‪-‬‬ ‫‪320‬‬
‫• جمعية اإلصالح – فرع المنامة‬
‫• جمعية التربية اإلسالمية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪321‬‬
‫• جمعية الذهب والمجوهرات الخليجية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪322‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪323‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫الجمعية العربية للمسؤولية االجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪346‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪31‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )6-11-1‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫• البحرينية االمريكية للزجاج‬ ‫بنك مسقط الدولي‬ ‫•‬ ‫فندق الشرق األوسط‬ ‫‪307‬‬
‫والمرايا‬ ‫بنك مسقط الدولي‬ ‫•‬
‫• الشركة الوطنية للزجاج المعشق‬ ‫بنك المستقبل‬ ‫•‬
‫شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫شركة نونو للصرافة‬ ‫•‬
‫بنك السالم‬ ‫•‬ ‫فندق كازابالنكا‬ ‫•‬ ‫‪308‬‬
‫البنك العربي‬ ‫•‬ ‫فندق الجناح الملكي‬ ‫•‬
‫بنك البحرين االسالمي‬ ‫•‬ ‫فندق أطلس‬ ‫•‬
‫الشركة العربية للصرافة‬ ‫•‬ ‫فندق لي فندوم‬ ‫•‬
‫شركة البحرين المالية‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫الشركة البحرينية الهندية العالمية للصرافة‬ ‫•‬
‫دليل للصرافة‬ ‫•‬
‫دليل للصرافة‬ ‫•‬
‫الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫شركة مركز األمارات العربية المتحدة‬ ‫•‬
‫للصرافة‬
‫• شركة اليوسف للزجاج والمرايا‬ ‫فندق كونكورد الدولي‬ ‫‪309‬‬
‫‪-‬‬
‫• شركة بلجيك للزجاج والمرايا‬
‫‪-‬‬ ‫بنك ستاندرد تشارترد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪310‬‬
‫• بنك البحرين االسالمي‬ ‫فندق برج شذى‬ ‫•‬ ‫‪317‬‬
‫فندق إيبيس ستايلز • بنك البحرين والكويت‬ ‫•‬
‫• سيتي بنك‬ ‫فندق كراون بالزا‬ ‫•‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬ ‫أجنحة فريزر‬ ‫•‬
‫فندق غولدن توليب • بنك اتش اس بي سي‬ ‫•‬
‫• بنك اإلثمار‬ ‫فندق الدبلومات‬ ‫•‬
‫الدبلومات ريزيدنس • بيت التمويل الكويتي‬ ‫•‬
‫فندق وسبا ذا دومين • بنك البحرين الوطني‬ ‫•‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• بنك ستاندرد تشارترد‬
‫• بنك البركة اإلسالمي‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك البركة اإلسالمي‬
‫• البنك اآلسيوي العربي‬
‫• البنك العربي‬
‫• المؤسسة العربية المصرفية‬
‫• بنك البحرين للتنمية‬
‫• بنك البحرين الدولي‬
‫• بنك البحرين والشرق األوسط‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بنك طوكيو‬
‫• بنك ديكوميرس ات دي بالسمنت اس ايه‬
‫• دنيز بنك‬
‫• بنك اإلسكان‬

‫‪32‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫بنك الخليج الدولي‬ ‫•‬
‫مؤسسة الخليج لالستثمار‬ ‫•‬
‫المصرف الخليجي التجاري‬ ‫•‬
‫بنك ميريل لينش‬ ‫•‬
‫البنك االسالمي التجاري‬ ‫•‬
‫بنك البحرين الوطني‬ ‫•‬
‫بنك باريباس‬ ‫•‬
‫البنك السعودي األهلي التجاري‬ ‫•‬
‫بنك ستاندرد تشارترد‬ ‫•‬
‫بنك دولة الهند‬ ‫•‬
‫بنك طيب‬ ‫•‬
‫مجموعة توماس كوك‬ ‫•‬
‫بنك ايكونومي تركي‬ ‫•‬
‫بنك تركيا التجاري‬ ‫•‬
‫بنك فينشر كابيتال‬ ‫•‬
‫اي بي سي للصناديق االستثمارية االسالمية‬ ‫•‬
‫بنك األمين‬ ‫•‬
‫الزياني لالستثمارات‬ ‫•‬
‫بنك بي أم بي االستثماري‬ ‫•‬
‫الشركة القابضة لالستثمارات الرأسمالية‬ ‫•‬
‫بنك االستثمار الدولي‬ ‫•‬
‫بنك انفستكورب‬ ‫•‬
‫بنك ميرل لينش الدولي‬ ‫•‬
‫مجموعة محمد جالل‬ ‫•‬
‫بنك نومورا لالستثمارات‬ ‫•‬
‫شركة األمن واالستثمار‬ ‫•‬
‫بنك طيب‬ ‫•‬
‫بنك الخليج المتحد‬ ‫•‬
‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬ ‫فندق ميريالند‬ ‫•‬ ‫‪318‬‬
‫بنك البحرين والكويت‬ ‫•‬ ‫فندق المعارض‬ ‫•‬
‫سيتي بنك‬ ‫•‬ ‫فندق ميامي‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬ ‫فندق رالكس إن‬ ‫•‬
‫شركة نونو للصرافة‬ ‫•‬
‫شركة مركز األمارات العربية المتحدة‬ ‫•‬
‫للصرافة‬
‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬ ‫فندق بريستول‬ ‫•‬ ‫‪319‬‬
‫بنك البحرين اإلسالمي‬ ‫•‬ ‫فندق الساحل‬ ‫•‬
‫بنك اإلثمار‬ ‫•‬ ‫الشرقي‬
‫بنك البحرين الوطني‬ ‫•‬ ‫فندق مشعل‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫فندق متروبوليتان‬ ‫•‬
‫فندق برج وندسور‬ ‫•‬
‫فندق ديز‬ ‫•‬
‫فندق فينيسيا‬ ‫•‬
‫فندق برج فينيسيا‬ ‫•‬

‫‪33‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫بنك السالم‬ ‫•‬ ‫فندق الفارس‬ ‫•‬ ‫‪320‬‬
‫بنك اتش اس بي سي‬ ‫•‬ ‫قصر السالم‬ ‫•‬
‫بنك السالم‬ ‫•‬ ‫فندق الجابرية‬ ‫•‬
‫الخليج الدولية للصرافة‬ ‫•‬ ‫فندق كازانوفا‬ ‫•‬
‫شركة الخدمات المالية العربية‬ ‫•‬ ‫فندق كالريدج‬ ‫•‬
‫فندق فرسان‬ ‫•‬
‫فندق قصر فرسان‬ ‫•‬
‫فندق جراند‬ ‫•‬
‫فندق ميراج‬ ‫•‬
‫فندق سفاري‬ ‫•‬
‫‪-‬‬
‫فندق سمر الند‬ ‫•‬
‫فندق سميراميس‬ ‫•‬
‫فندق بيسان الدولي‬ ‫•‬
‫فندق فلوريدا‬ ‫•‬
‫هوليدي إن بحرين‬ ‫•‬
‫فندق هوليدي فيال‬ ‫•‬
‫فندق منامة تاور‬ ‫•‬
‫فندق ميرادور‬ ‫•‬
‫فندق مونرو‬ ‫•‬
‫فندق أجنحة العلي‬ ‫•‬
‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬ ‫فندق زبارة‬ ‫•‬ ‫‪321‬‬
‫بنك البحرين والكويت‬ ‫•‬ ‫فندق الصقر الدولي‬ ‫•‬
‫بنك اإلثمار‬ ‫•‬ ‫فندق عمر الخيام‬ ‫•‬
‫بنك البحرين الوطني‬ ‫•‬ ‫فندق الكومودور‬ ‫•‬
‫بنك البحرين الوطني‬ ‫•‬ ‫فندق اجنحة روزانا‬ ‫•‬
‫اليوسف للصرافة‬ ‫•‬ ‫فندق قصر رمادا‬ ‫•‬
‫‪-‬‬
‫شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫شركة البحرين المالية‬ ‫•‬
‫الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫•‬
‫شركة نونو للصرافة‬ ‫•‬
‫شركة نونو للصرافة‬ ‫•‬
‫منتجع وسبا أيليت‬ ‫•‬ ‫‪322‬‬
‫فندق ومنتجع‬ ‫•‬
‫نوفوتيل الدانة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فندق سي‬ ‫•‬
‫منتجع الدانة‬ ‫•‬
‫منتجع كورال باي‬ ‫•‬
‫منتجع اليت‬ ‫•‬
‫مصنع النامليتي للماء والثلج‬ ‫شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬ ‫‪-‬‬ ‫‪323‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪344‬‬
‫• بنك السالم‬ ‫جراند سويس بل‬ ‫•‬ ‫‪346‬‬
‫‪-‬‬ ‫• البنك العربي‬ ‫هوتيل‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬ ‫رامادا سيتي سنتر‬ ‫•‬

‫‪34‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫•‬ ‫فندق لي مريديان‬ ‫•‬
‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫•‬ ‫فندق فور سيزنز‬ ‫•‬
‫بنك ستاندرد تشارترد‬ ‫•‬ ‫فندق ويستن‬ ‫•‬
‫بنك البركة اإلسالمي‬ ‫•‬ ‫فندق ويندهام جراند‬ ‫•‬
‫بنك السالم‬ ‫•‬
‫بنك آركابيتا‬ ‫•‬
‫بنك البحرين والكويت‬ ‫•‬
‫بي إن بي باريباس‬ ‫•‬
‫بنك اتش اس بي سي‬ ‫•‬
‫المصرف الخليجي التجاري‬ ‫•‬
‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫•‬
‫شركة البحرين المالية‬ ‫•‬
‫ترافلكس بحرين‬ ‫•‬
‫بيت التمويل الخليجي‬ ‫•‬
‫شركة مرفأ البحرين المالي‬ ‫•‬
‫مرفأ البحرين المالي‬ ‫•‬
‫‪5‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪64‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪35‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة الثانية – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة الثانية‬

‫تقع الدائرة الثانية في قلب محافظة العاصمة‪ ،‬وهي مناطق البحرين القديمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬فرجان‬
‫المنامة القديمة (المخارقة ورأس رمان)‪ ،‬النعيم‪ ،‬القفول‪ ،‬البرهامة‪ ،‬السويفية‪ ،‬الصالحية‪ ،‬جزء من السلمانية‪ ،‬ومنطقة‬
‫باب البحرين (الحظ الخريطة)‪.‬‬
‫وتتكون من ‪ 17‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪– 312 – 311 – 306 – 305 – 304 – 303 – 302 – 301 :‬‬
‫‪.357– 356 – 354 – 353 – 351 – 316 – 315 – 314 – 313‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة الثانية والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-2‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة الثانية‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014 2010 2006‬‬ ‫‪2002‬‬ ‫الفصل التشريعي‬
‫‪3604‬‬ ‫‪2784‬‬
‫‪3414‬‬ ‫‪3781 4682‬‬ ‫‪2216‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%57‬‬ ‫‪%33‬‬
‫‪6350‬‬ ‫‪8361‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫ال حظ الشكل (‪)9-2‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫‪1546‬‬ ‫‪1585‬‬ ‫‪946‬‬ ‫‪2141 2536‬‬ ‫‪520‬‬
‫المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫‪1416‬‬ ‫‪1894‬‬ ‫‪1224‬‬ ‫‪1131‬‬
‫اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني في‬
‫‪616‬‬ ‫‪697‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪528‬‬
‫المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني في‬
‫‪856‬‬ ‫‪788‬‬ ‫‪806‬‬ ‫‪905‬‬
‫اإلعادة‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪36‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ ) 9-2‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة الثانية خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪37‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-2‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪38‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة الثانية‬

‫جدول (‪ )10-2‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة الثانية‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪57777‬‬ ‫‪%17.3‬‬ ‫‪9972‬‬ ‫‪%82.7‬‬ ‫‪47805‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪8105‬‬ ‫‪%25.2‬‬ ‫‪2040‬‬ ‫‪%74.8‬‬ ‫‪6065‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪24350‬‬ ‫‪%16.2‬‬ ‫‪3935‬‬ ‫‪%83.8‬‬ ‫‪20415‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪25322‬‬ ‫‪%15.8‬‬ ‫‪3997‬‬ ‫‪%84.2‬‬ ‫‪21325‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪39474‬‬ ‫‪%19.9‬‬ ‫‪7851‬‬ ‫‪%80.1‬‬ ‫‪31623‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪17578‬‬ ‫‪%19.4‬‬ ‫‪3402‬‬ ‫‪%80.6‬‬ ‫‪14176‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪12671‬‬ ‫‪%20.4‬‬ ‫‪2586‬‬ ‫‪%79.6‬‬ ‫‪10085‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪9225‬‬ ‫‪%20.2‬‬ ‫‪1863‬‬ ‫‪%79.8‬‬ ‫‪7362‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪15362‬‬ ‫‪%27.9‬‬ ‫‪4285‬‬ ‫‪%72.1‬‬ ‫‪11077‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪6458‬‬ ‫‪%23.6‬‬ ‫‪1527‬‬ ‫‪%76.4‬‬ ‫‪4931‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪4475‬‬ ‫‪%23.0‬‬ ‫‪1031‬‬ ‫‪%77.0‬‬ ‫‪3444‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪4429‬‬ ‫‪%39.0‬‬ ‫‪1727‬‬ ‫‪%61.0‬‬ ‫‪2702‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪2397‬‬ ‫‪%45.9‬‬ ‫‪1101‬‬ ‫‪%54.1‬‬ ‫‪1296‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪115010‬‬ ‫‪23209‬‬ ‫‪* 91801‬‬
‫‪%20.2‬‬ ‫‪%79.8‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪6350‬‬ ‫‪3255‬‬ ‫‪**3095‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪39‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-2‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام) في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ – 20‬أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أغلبية ساحقة داخل هذه الفئة‪ ،‬وهو أمر يحتاج إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم‬ ‫‪o‬‬
‫بمطالبهم دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية وإن كانت أقلية فاعلة خاصة في الفئة العمرية‬
‫من ‪ 20‬إلى أقل ‪ 24‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن حوالي أقل من ُخمس هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح في هذه الدائرة‪ ،‬وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيد عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل‬
‫حو الي ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج‬
‫االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع وأهمية‬
‫استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ .‬وكذلك أهمية‬
‫االهتمام بامتيازات وحوافز العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص‬
‫والمشاريع الصغيرة ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء ضريبي مؤقت أو‬
‫سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ ،‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة وضرورة وضع‬
‫نظام اقتصادي أكثر تشجي ًعا إلنتاج تلك األسر‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها الفئة‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها وبالتالي من األهمية أن يحرص المترشح على االهتمام بها‬
‫وبمطالبها‪ ،‬والتي من بينها أهمية االهتمام بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع‬
‫المشروعات الصغيرة باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجا أما إلى‬
‫االكتفاء بدورها الحياتي ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجا إلى استغالل الوقت وأموال‬
‫التقاعد في عمل بعض المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية‬
‫والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة‬
‫وأخيرا فإنه‬
‫ً‬ ‫الثانوية والجامعية حيث أن أبناء هذه الفئة عادة ما يكونوا في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬
‫من األهمية االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬

‫‪40‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬
‫االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ ،‬وكذلك يجب االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على‬
‫تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية‬
‫ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة حيث ال تتجاوز نسبتهن ال ُخمس من إجمالي سكان‬
‫الدائرة‪ ،‬ومن المالحظ أنها تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل‬
‫الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬والفئة من ‪ 25‬إلى أقل ‪ 29‬وكذلك في الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من‬
‫‪ 39‬عام‪ .‬إال أن التركز األساسي الواضح للمرأة يكون في الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام‪،‬‬
‫وهذه الفئات تتركز فيها قضايا الزواج واإلسكان وتعليم األطفال باإلضافة إلى ضرورة توافر فرصة‬
‫عمل وخاصة للفئة من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ ،29‬ومن األهمية بمكان التعامل الجاد مع مشاكل المرأة في تلك‬
‫الفئات العمرية‪ .‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بقضايا التقاعد للمرأة فوق سن الخمسين والتي تشكل‬
‫في البيئة االجتماعية البحرينية حجر الزاوية داخل األسرة والتي من خاللها تستطيع توجيه الناخبين من‬
‫أبناء أسرتها أو عائلتها‪.‬‬

‫• تقع هذه الدائرة في مناطق حيوية في المنامة لذلك ال بد على المترشح االهتمام بالجانب األمني ووضع‬
‫الحلول الناجعة لالزدحام المروري والسكني والتركيز على تشجيع الشباب في العمل التطوعي‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة الثانية مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-2‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة الثانية موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-2‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫• مدرسة أبو بكر الصديق‬
‫االبتدائية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪301‬‬
‫• مدرسة فاطمة الزهراء‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪302‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪303‬‬
‫مركز البحوث العربية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪304‬‬
‫• مدرسة الرشيد االبتدائية‬
‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪305‬‬
‫• مدرسة عائشة أم‬
‫المؤمنين االعدادية للبنات‬
‫مدرسة سكينة بنت الحسين • مدرسة الرجاء‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• مدرسة ابن الهيثم‬ ‫االبتدائية للبنات‬ ‫‪306‬‬
‫اإلسالمية‬
‫• مدرسة السلمانية‬
‫االعدادية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪311‬‬
‫• مدرسة السلمانية‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫• روضة الدانة‬ ‫مدرسة سمية االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للبنات‬ ‫‪312‬‬
‫• روضة الخليج‬
‫مدرسة حطين االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫للبنين‬
‫مركز أسيل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة النعيم الثانوية للبنين‬ ‫‪314‬‬
‫• مركز تكنولوجيا الحاسوب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪315‬‬
‫• مجموعة االستشارات اإلدارية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪316‬‬
‫كلية طالل أبو غزالة الجامعية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫لألعمال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪353‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪354‬‬
‫• معهد البناء للتدريب‬ ‫• المدرسة‬
‫• المجلس الثقافي البريطاني‬ ‫البنغالدشية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪356‬‬
‫• مدرسة الشرق‬
‫االوسط‬

‫‪42‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫• مدرسة كواليتي‬
‫ايديوكيشن‬
‫• مدرسة االطفال‬
‫والمواهب الدولية‬
‫• مدرسة االطفال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪357‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪43‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )2-11-2‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫• عيادة الدكتور إبراهيم خان لألطفال • صيدلة هاشم‪.‬‬
‫• صيدلة الدوسري‪.‬‬ ‫• عيادة الدكتور حسن إبراهيم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪301‬‬
‫• عيادة الدكتور ماثيو‬
‫• الدكتور رفعت عبد الحميد‬
‫‪-‬‬ ‫• عيادة الدكتورة بلقيس خان الخاصة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪302‬‬
‫• عيادة الدكتور طونس الخاصة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مركز النعيم الصحي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪303‬‬
‫• صيدلة الجشي‪.‬‬
‫• صيدلة أمانة علي‪.‬‬
‫• صيدلة المسقطي (فرع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪304‬‬
‫صيدلية وائل)‪.‬‬
‫• صيدلية يتيم‪.‬‬
‫• صيدلة يوسف محمود حسن‪.‬‬
‫مؤسسة المنامة للمعدات الطبية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪305‬‬
‫صيدلية النور‪.‬‬ ‫عيادة الحكيم لطب األسنان‬ ‫• مركز ابن سينا‬
‫الصحي‬
‫‪-‬‬ ‫‪306‬‬
‫• مركز شفاء الجزيرة‬
‫الطبي‬
‫صيدلية المسقطي (المبنى‬ ‫• مركز البحرين لألسنان‬
‫الرئيسي)‬ ‫• عيادة الدكتور سوتروال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪311‬‬
‫• عيادة المنامة الطبية‬
‫‪-‬‬ ‫العلوي لتكنولوجيا األسنان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪312‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫صيدلية ألفا‬ ‫‪-‬‬ ‫مركز الرازي الصحي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪314‬‬
‫صيدلية المنامة‬ ‫عيادة الحمد لألسنان‬ ‫مركز للناس الطبي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪315‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪316‬‬
‫‪-‬‬ ‫مستشفى حفاظ التخصصي لألسنان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪353‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪354‬‬
‫• عيادة الدكتورة شعاع المضحكي‬ ‫مركز الزهراء الطبي‬
‫لطب األسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪356‬‬
‫• عبد الوهاب محمد عبد الوهاب‬
‫• عيادة الدكتورة ابتسام آل دالل‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪357‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪44‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-2‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫مراكز ثقافية‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫مكتبات‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسياحية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫اجتماعية –‬ ‫المجمع‬
‫عامة‬
‫رياضية‬
‫ذاكرة المنامة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪301‬‬
‫(بيت خلف)‬
‫مركز الفهد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪302‬‬
‫للتايكواندو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪303‬‬
‫• األسر المنتجة‬ ‫مطبعة أوال‬ ‫مركز األلعاب‬
‫البحرينية‬
‫• المنامة بازار‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪304‬‬
‫• باب البحرين‬
‫• سوق باب‬
‫البحرين‬
‫مطبعة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪305‬‬
‫التخيل‬
‫مركز شباب‬ ‫مركز الفن‬ ‫• ‪OSN‬‬ ‫حديقة رأس‬ ‫مكتبة رأس‬
‫راس رمان‬ ‫المعاصر‬ ‫• شركة‬ ‫رمان‬ ‫رمان العامة‬
‫الثقافي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪306‬‬
‫االتحاد‬
‫للصحافة‬
‫مركز شباب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪311‬‬
‫القادسية‬
‫• الحديقة المائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الترفيهية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪312‬‬
‫• حديقة القفول‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫مركز شباب‬ ‫مكتب الحياة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪314‬‬
‫النعيم‬ ‫للطباعة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪315‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فيتنس فيرست‬ ‫‪-‬‬ ‫‪316‬‬
‫سينما الدانة‬ ‫نادي بحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫رايدرز‬
‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪353‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪354‬‬
‫مطبعة‬ ‫مكتبة‬
‫المنامة‬ ‫المركز‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪356‬‬
‫الثقافي‬
‫البريطاني‬
‫عين قصاري‬ ‫منتزه عين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪357‬‬
‫قصاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪45‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-2‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد البخشاء‬
‫• مسجد الحوطة‬
‫• مسجد الخواجة‬
‫• مسجد الشيخ عيسى‬
‫‪301‬‬
‫• مسجد الشيخ خميس‬
‫• مسجد عتيق علي‬
‫• مسجد بن خلف‬
‫• مسجد مؤمن‬
‫• مسجد أبو الريش‬
‫• مسجد البوادي‬
‫• مسجد الديواني‬
‫• مسجد الزراريع‬
‫• مسجد حاج ضيف الحلواجي‬
‫• الشيخ علي بن خليفة آل خليفة‬
‫‪302‬‬
‫• جامع المهزع‬
‫• مسجد الشيخ عامر‬
‫• مسجد شيخ محمد بن أحمد بن علي الخليفة‬
‫• مسجد اليماني‬
‫• مسجد الشيخ راشد‬
‫• مسجد سلطان الماس‬
‫• مسجد الحسيني‬
‫• مسجد الحاج مكي‬ ‫‪303‬‬
‫• مسجد فاطمة الزهراء‬
‫• مسجد عبد العزيز خنجي‬
‫• مسجد اإلمام الجواد‬
‫• مسجد القصيبي‬
‫• مسجد الصحاف‬
‫• مسجد الشيخ جاسم‬
‫• مسجد الحار (النشابة)‬
‫• مسجد بشمي‬
‫‪304‬‬
‫• مسجد بن عامر‬
‫• مسجد حديقة بن جمعان‬
‫• مسجد بن جمعان‬
‫• مسجد بن راضي‬
‫• مسجد بوقبابة‬
‫• مسجد بو ساره‬
‫• مسجد محمد علي جاسم االمندار‬

‫‪46‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد مال محمد‬
‫• مسجد يتيم‬
‫• مسجد زين العابدين‬
‫• مسجد عبد الرزاق‬
‫• مسجد العالي‬
‫• مسجد اإلمام المجتبى‬ ‫‪305‬‬
‫• مسجد الفاضل‬
‫• مسجد بن مجبل‬
‫• مسجد عبد الجليل‬
‫• مسجد الفاروق‬
‫• مصلى العيد‬
‫• مسجد حبيب الصغير‬ ‫‪306‬‬
‫• مسجد جامع رأس رمان‬
‫• مسجد مساعد الشمالي‬
‫• مسجد نصر الدين‬
‫• مسجد أبل‬
‫• مسجد أحمد بن حسن‬ ‫‪311‬‬
‫• مسجد فاطمة إبراهيم المؤيد‬
‫• مسجد عباس علي‬
‫• مسجد عبد هللا بن مسعود‬
‫• مسجد اإلمام الصادق‬
‫‪312‬‬
‫• مسجد المقبرة‬
‫• مسجد إبراهيم خليل كانو‬
‫• مسجد كازروني‬
‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫• مسجد السيد حيدر‬
‫• مسجد السوق المركزي‬
‫• مسجد مصلى النعيم‬ ‫‪314‬‬
‫• مسجد سالم أبو عراق‬
‫• مسجد الشيخ يعقوب‬
‫‪-‬‬ ‫‪315‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪316‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫• مسجد المسامعة‬
‫• مسجد الشيخ خميس‬ ‫‪353‬‬
‫• مسجد الشيخ أبو علي‬
‫• مسجد السيد جعفر‬
‫‪354‬‬
‫• مسجد باقر‬
‫• مسجد الجد‬ ‫‪356‬‬

‫‪47‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد السيد إبراهيم‬
‫• مسجد الصالحية الشرقي‬
‫• مسجد الصالحية‬
‫• مسجد تاج الدين‬
‫مسجد مقبرة أبو عنبرة‬ ‫‪357‬‬
‫‪39‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪48‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-2‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• صندوق المنامة الخيري‬
‫• المؤسسة البحرينية للحوار‬
‫‪-‬‬ ‫‪301‬‬
‫• جمعية المنامة الخيرية‬
‫• جمعية العاصمة للثقافة اإلسالمية‬
‫مؤسسة إبراهيم خليل كانو للتنمية االجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪302‬‬
‫جمعية الصم البحرينية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪303‬‬
‫• جمعية الصداقة البحرينية األلمانية‬
‫• جمعية العاصمة الخيرية‬
‫‪-‬‬ ‫‪304‬‬
‫• جمعية ثاناي الهندوسية البحرينية‬
‫• جمعية كايام سيسي‬
‫• جمعية شينمايا في البحرين‬
‫• جمعية المركز اإلصالحي الهندي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪305‬‬
‫• جمعية المرسم الحسيني‬
‫• جمعية رأس الرمان الخيرية‬
‫‪-‬‬ ‫‪306‬‬
‫• جمعية رجال االعمال البحرينية البريطانية‬
‫• جمعية سري نارايانا الثقافية‬
‫• جمعية األمل الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪311‬‬
‫• جمعية ساليوماليبار‬
‫• جمعية تنظيم االسرة البحرينية‬
‫• جمعية البحرين للصحة اإلنجابية وتنظيم األسرة‬
‫• جمعية العمل الخيري االجتماعي البحرينية‬
‫‪-‬‬ ‫‪312‬‬
‫• جمعية ناريانا الثقافية‬
‫• جمعية التوف نو التسليف التعاونية لموظف وزارة‬
‫الصحة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪314‬‬
‫جمعية الريادة النسائية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪315‬‬
‫• الجمعية المصرفية بالبحرين‬
‫• جمعية خريجي برنامج ولي العهد للمنح الدراسية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪316‬‬
‫العالمية‬
‫المؤسسة البحرينية للتربية الخاصة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫الجمعية االهلية لدعم التعليم والتدريب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪353‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪354‬‬
‫• مؤسسة عبد هللا احمد بن هندي الخيرية‬
‫• جمعية كورديفا االجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪356‬‬
‫• جمعية رجال االعمال البحرينية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪357‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪49‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )6-11-2‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬
‫المصانع والشركات‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫الصناعية‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫‪-‬‬ ‫• شركة البحرين المالية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪301‬‬
‫• الشركة البحرينية الهندية العالمية للصرافة‬
‫‪-‬‬ ‫ترافلكس بحرين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪302‬‬
‫بنك البحرين الوطني‬ ‫• فندق أمباسادور‬
‫‪-‬‬ ‫‪303‬‬
‫• فندق تايلوس‬
‫• بنك البحرين االسالمي‬ ‫• فندق البحرين‬
‫• بنك المستقبل‬ ‫• فندق صحارى‬
‫• بنك المستقبل‬ ‫• فندق أوال‬
‫• البنك األهلي المتحد‬ ‫• فندق باب‬
‫• بنك السالم‬ ‫• البحرين‬
‫• البنك العربي‬ ‫• فندق سيتي سنتر‬
‫• بنك البحرين للتنمية‬ ‫• فندق مشتان‬
‫• بنك البحرين والكويت‬ ‫• فندق عذاري‬
‫• بنك االعتماد والتجارة الدولي‬ ‫• فندق الجزيرة‬
‫• بنك المستقبل‬ ‫• فندق أردوس‬
‫• بنك المستقبل‬ ‫• فندق البحرين الدولي‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬ ‫• مجموعة فنادق كرفان‬
‫• بنك اإلثمار‬ ‫• فندق لؤلؤة الخليج‬
‫• بنك كوريا للصرافة‬ ‫• فندق لؤلؤة الخليج‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬ ‫• فندق نصف القمر‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك الكويتي التركي‬ ‫• فندق قصر شرقية‬ ‫‪304‬‬
‫• بنك البحرين الوطني‬ ‫• فندق بنادر روتانا‬
‫• بنك دولة الهند‬
‫• البنك المتحد‬
‫• عبد العزيز عبدهللا الزامل واخوانه‬
‫• اليوسف للصرافة‬
‫• الزامل للصرافة‬
‫• شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• الحاج يوسف العوضي للصرافة‬
‫• البحرين اكسبرس للصرافة‬
‫• الشركة البحرينية الهندية العالمية للصرافة‬
‫• صندوق المال البحريني للصرافة‬
‫• دلمون للصرافة‬
‫• ابراهيم خليل الفردان للصرافة‬
‫• شركة الخليج للصرافة‬

‫‪50‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫الصناعية‬
‫• هارلو بتلر‬
‫• خليل إبراهيم الفردان للصرافة‬
‫• المنامة للصرافة‬
‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• شركة نونو للصرافة‬
‫• ترافلكس بحرين‬
‫• شركة مركز األمارات العربية المتحدة‬
‫للصرافة‬
‫• مركز العالم للصرافة‬
‫• شركة اتش أي لخدمات االستثمار‬
‫• شركة يوسف بن احمد كانو‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• البنك المتحالف‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪305‬‬
‫• المصرف الخليجي التجاري‬
‫• بنك دولة الهند‬
‫• ترافلكس بحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪306‬‬
‫• شركة الزنج للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪311‬‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫‪-‬‬ ‫بنك اإلثمار‬ ‫‪-‬‬ ‫‪312‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪313‬‬
‫• بنك البحرين والكويت‬ ‫فندق سان روك‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بنك المستقبل‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫‪-‬‬ ‫‪314‬‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• سيتي بنك‬ ‫• فندق دلمون الدولي‬
‫• حبيب بنك المحدود‬ ‫• فندق بوابة الخليج‬
‫• مصرف طوكيو‬ ‫• ريجنسي انتركونتينال‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك القاهرة‬ ‫‪315‬‬
‫• سيتي كورب بنك‬
‫• سيتي بنك‬
‫• سيتي بنك‬

‫‪51‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫الصناعية‬
‫• بنك التمويل‬
‫• حبيب بنك المحدود‬
‫• بنك اويك‬
‫• بنك ستاندرد تشارتد‬
‫• بنك تركيا للضمان التجاري‬
‫• العرب للصرافة‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• دليل للصرافة‬
‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• البنك األهلي المتحد‬ ‫فندق شيراتون البحرين‬
‫• بنك المشرق‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك المشرق‬
‫• بنك أوال‬
‫• بنك أوال‬
‫• بنك مسقط الدولي‬
‫• كريدي اغريكول اندوسويز‬
‫• بنك المستقبل‬
‫• بنك آى سي آى سي آى‬
‫• جي بي مورغان تشيس بنك‬
‫‪-‬‬ ‫• جي بي مورغان تشيس بنك‬ ‫‪316‬‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬
‫• بيت التمويل الكويتي التركي‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• بنك باكستان الوطني‬
‫• مصرف الرافدين‬
‫• بنك االسكان‬
‫• المؤسسة المصرفية الدولية‬
‫• شركة توليت ليبارتي‬
‫• دايوا سكيورتيز يورب ليمتد فرع الشرق‬
‫األوسط‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• بيت التمويل الوطني‬
‫• شركة بنفت‬

‫‪52‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫الصناعية‬
‫مجموعة حجي حسن‬ ‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك المستقبل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪351‬‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪353‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪354‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪356‬‬
‫المنارتين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪357‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪24‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪53‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة الثالثة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة الثالثة‬

‫تقع الدائرة الثالثة في غرب محافظة العاصمة‪ ،‬وهي مناطق البحرين والقرى القديمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪:‬‬
‫السنابس‪ ،‬الديه‪ ،‬كرباباد‪ ،‬والسيف (الحظ الخريطة)‪.‬‬
‫وتتكون من ‪ 17‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪– 422 – 414 – 412 – 410 – 408 – 406 – 404 – 402 :‬‬
‫‪.592 – 438 – 436 – 434 – 432 – 430 – 428 – 426 – 424‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة الثالثة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-3‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة الثالثة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010 2006 2002‬‬
‫‪2500 %37/3139‬‬ ‫تزكية ‪10% /1003 2371 3471‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪8390‬‬ ‫‪10225‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-3‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪1200‬‬ ‫‪563‬‬ ‫‪203‬‬ ‫‪1926 2022‬‬ ‫تزكية‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪650‬‬ ‫‪906‬‬ ‫‪394‬‬ ‫تزكية‬
‫في اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪343‬‬ ‫‪439‬‬ ‫‪246‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪564‬‬ ‫تزكية‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪521‬‬ ‫‪830‬‬ ‫‪212‬‬ ‫تزكية‬
‫في اإلعادة‬
‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪54‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ ) 9-3‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة الثالثة خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪55‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-3‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪56‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة الثالثة‬

‫جدول (‪ )10-3‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة الثالثة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪9972‬‬ ‫‪%40.6‬‬ ‫‪4046‬‬ ‫‪%59.4‬‬ ‫‪5926‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪2220‬‬ ‫‪%47.7‬‬ ‫‪1059‬‬ ‫‪%52.3‬‬ ‫‪1161‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪3741‬‬ ‫‪%39.6‬‬ ‫‪1482‬‬ ‫‪%60.4‬‬ ‫‪2259‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪4011‬‬ ‫‪%37.5‬‬ ‫‪1505‬‬ ‫‪%62.5‬‬ ‫‪2506‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪7150‬‬ ‫‪%42.4‬‬ ‫‪3032‬‬ ‫‪%57.6‬‬ ‫‪4118‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪3122‬‬ ‫‪%41.8‬‬ ‫‪1305‬‬ ‫‪%58.2‬‬ ‫‪1817‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪2302‬‬ ‫‪%42.9‬‬ ‫‪987‬‬ ‫‪%57.1‬‬ ‫‪1315‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪1726‬‬ ‫‪%42.9‬‬ ‫‪740‬‬ ‫‪%57.1‬‬ ‫‪986‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪4618‬‬ ‫‪%49.1‬‬ ‫‪2268‬‬ ‫‪%50.9‬‬ ‫‪2350‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1465‬‬ ‫‪%48.9‬‬ ‫‪716‬‬ ‫‪%51.1‬‬ ‫‪749‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1110‬‬ ‫‪%48.3‬‬ ‫‪536‬‬ ‫‪%51.7‬‬ ‫‪574‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪2043‬‬ ‫‪%49.7‬‬ ‫‪1016‬‬ ‫‪%50.3‬‬ ‫‪1027‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪1308‬‬ ‫‪%51.9‬‬ ‫‪679‬‬ ‫‪%48.1‬‬ ‫‪629‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪23048‬‬ ‫‪10025‬‬ ‫‪*13023‬‬
‫‪%43.5‬‬ ‫‪%56.5‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪8390‬‬ ‫‪4190‬‬ ‫‪**4200‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪57‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-3‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام في هذه الدائرة النسبة األكبر وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي أقل قليالً من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أغلبية داخل هذه الفئة وإن كانت اإلناث نسبة ليست بالقليلة‪ ،‬وهو أمر يحتاج إلى‬ ‫‪o‬‬
‫صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالبهم دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية‪ ،‬وإن كانت أقلية‬
‫فاعلة خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحس ين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %40‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة؛ وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬
‫تشجيع هذه الفئة على دورهم في المجتمع وأهمية العمل التطوعي من حيث توفير األماكن المناسبة إلقامة‬ ‫‪o‬‬
‫األعمال التطوعية وتفعيل دور منظمات المجتمع المدني خاصة الشبابية منها‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬تالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل حوالي ثلث‬
‫السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج االنتخابي‬
‫للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع وأهمية استيعاب أبناء‬
‫هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ ،‬وكذلك أهمية االهتمام‬
‫بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص والمشاريع‬
‫الصغيرة ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء ضريبي مؤقت أو سياسات الحماية‬
‫لمنتجاتهم‪ ،‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة وضرورة وضع نظام اقتصادي‬
‫أكثر تشجيعًا إلنتاج تلك األسر خاصة أن أكبر نسبة من النساء تتركز داخل هذه الفئة العمرية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‪،‬‬
‫صا أنها تمثل‬
‫إال أن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي ُخمس سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها وبالتالي من‬
‫األهمية بمكان أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام بحقوق‬
‫المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغير باعتبار‬
‫أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجا إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي ويكون‬
‫دخلها األساسي من أموال التقاعد أو أن تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض‬
‫المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‬
‫فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية حيث أن أبناء‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية بمكان االهتمام بالقضايا‬
‫ً‬ ‫هذه الفئة عادة ما يكونوا في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬

‫‪58‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫كبيرا من حياة تلك الفئة‬
‫ً‬ ‫االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة‬ ‫ً‬ ‫تحديدًا‬
‫وتيسيرها عليهم‪ ،‬وكذلك فيجب االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير‬
‫كا فة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب‬
‫تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة إال انها تُعد من أكبر األقليات إذا ما قورنت بالدوائر‬
‫االنتخابية األخرى فهي تشكل حوالي ‪ %44‬من إجمالي سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهي تتركز داخل فئات‬
‫عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث إنها تشكل ثقل داخل الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عام‪،‬‬
‫والفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 39‬عام‪ .‬إال أن التركز األساسي الواضح للمرأة ينتشر في الفئة العمرية من‬
‫‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام‪ ،‬وهذه الفئات تتركز فيها قضايا العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال‬
‫باإلضافة إلى أنه من األهمية بمكان االهتمام بقضايا التقاعد للمرأة فوق سن الخمسين والتي تشكل في‬
‫البيئة االجتماعية البحرينية حجر الزاوية داخل االسرة والتي من خاللها تستطيع توجيه الناخبين من أبناء‬
‫اسرتها أو عائلتها‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة الثالثة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-3‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة الثالثة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-3‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪402‬‬
‫روضة البراق‬ ‫مدرسة السنابس االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪404‬‬
‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪406‬‬
‫• معهد دار المعرفة‬ ‫• مدرسة السنابس االبتدائية‬
‫• مركز ريجال الخليج للتدريب‬ ‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪408‬‬
‫• مدرسة السنابس‬
‫االعدادية للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪412‬‬
‫• مدرسة الرازي االبتدائية‬
‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪414‬‬
‫• مدرسة الديه االبتدائية‬
‫االعدادية للبنات‬
‫• روضة الروابي‬ ‫مدرسة السالم االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للبنات‬ ‫‪422‬‬
‫• روضة الغدير‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪424‬‬
‫‪-‬‬ ‫روضة أنوار الغدير‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪426‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪428‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪430‬‬
‫‪-‬‬ ‫روضة النورين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪432‬‬
‫‪-‬‬ ‫روضة زهور البنفسج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪434‬‬
‫• أكاديمية البحرين للشطرنج‬
‫• معهد لوجك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪436‬‬
‫• معهد اإلدارة العامة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪438‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪60‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )2-11-3‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪402‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪404‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪406‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪408‬‬
‫صيدلية الجزيرة‬ ‫عيادة الدكتورة حنان عبد الواحد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫معرفي‬
‫‪-‬‬ ‫مختبر الخليج لألسنان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪412‬‬
‫صيدلية الرازي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪414‬‬
‫صيدلية الحكمة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪422‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪424‬‬
‫صيدلية دار السالم‬ ‫مركز الدكتور صادق شرف‬ ‫• مركز دار الحياة‬ ‫مستشفى‬
‫الطبي‬ ‫البحرين الدولي‬ ‫‪426‬‬
‫• مركز عالج طبيعي‬
‫• صيدلية السيف‬ ‫• عيادة الجفيري لألسنان‬
‫• صيدلية (‪.)Boots‬‬ ‫• عيادة فاضل العلوي لألسنان‬
‫• مركز نوفا لألسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪428‬‬
‫• مركز العناية باألسنان‬
‫المتخصص‬
‫• مركز العيون للطب والجراحة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪430‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪432‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪434‬‬
‫مركز الدكتور محمد العليان لتقويم‬ ‫مركز فسيو رليف للعالج‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪436‬‬
‫وطب األسنان‬ ‫الطبيعي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪438‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪61‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-3‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫مراكز ثقافية‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫مكتبات‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسياحية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫اجتماعية –‬ ‫المجمع‬
‫عامة‬
‫رياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪402‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪404‬‬
‫مركز شباب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪406‬‬
‫سنابس‬
‫مركز‬
‫السنابس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪408‬‬
‫لمصادر‬
‫المعرفة‬
‫سمارت فوكس مكتب‬ ‫• مركز دريم‬
‫‪OSN‬‬ ‫بودي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫• نادي هوجن‬
‫موسول‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪412‬‬
‫مركز شباب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪414‬‬
‫الدية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪422‬‬
‫حديقة جد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪424‬‬
‫حفص‬
‫مدرسة السالم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪426‬‬
‫للفروسية‬
‫شركة دار‬ ‫• سيف‬ ‫صالة ماي جيم‬
‫البالد‬ ‫سينيبلكس‬ ‫الرياضية للياقة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للصحافة‬ ‫• ماجيك‬ ‫البدنية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪428‬‬
‫والنشر‬ ‫ايالند‬
‫والتوزيع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪430‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة كرباباد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪432‬‬
‫مركز شباب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪434‬‬
‫كرباباد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة كرباباد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪436‬‬
‫• قلعة البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫• متحف قلعة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪438‬‬
‫البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪62‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )4-11-3‬مساجد وجوامع‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد الجوادين‬
‫• مسجد الشيخ عيسى‬
‫• مسجد بوحالوه‬ ‫‪402‬‬
‫• مسجد الشيخ عبد العلي صالح‬
‫• مسجد الشيخ راشد‬
‫• مسجد المقبرة‬
‫• مسجد السيد فالح‬ ‫‪404‬‬
‫• مسجد السيف‬
‫• مسجد الحوطة‬
‫• مسجد الجمة‬
‫• مسجد الخضر‬ ‫‪406‬‬
‫• مسجد السيد إبراهيم‬
‫• مسجد السيد محمد‬
‫مسجد إسكان السنابس‬ ‫‪408‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫• مسجد الشيخ درويش‬
‫‪412‬‬
‫• مسجد التوحيد‬
‫• مسجد األنوار‬
‫‪414‬‬
‫• مسجد الشيخ إبراهيم‬
‫‪-‬‬ ‫‪422‬‬
‫مسجد الشيخ عبدهللا‬ ‫‪424‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪426‬‬
‫مسجد السيف‬ ‫‪428‬‬
‫مسجد الحوراء‬ ‫‪430‬‬
‫مسجد الشيخ إبراهيم‬ ‫‪432‬‬
‫مسجد عبدالكريم‬ ‫‪434‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪436‬‬
‫مسجد القلعة‬
‫‪438‬‬
‫مسجد الشيخ أحمد‬
‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪25‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪63‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-3‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪402‬‬
‫• جمعية االسكافي لتجميل البحرين‬
‫• جمعية السنابس الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪404‬‬
‫• جمعية الذكر الحكيم لعلوم القرآن‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪406‬‬
‫جمعية السنابس التعاونية االستهالكية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪408‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫جمعية الديه الخيري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪412‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪414‬‬
‫مركز الرحمة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪422‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪424‬‬
‫• جمعية فتاة الريف‬
‫• جمعية البحرين للفنون التشكيلية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪426‬‬
‫• النادي الباكستاني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪428‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪430‬‬
‫جمعية كرباباد الخيرية االجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪432‬‬
‫جمعية سواق سيارات النقل العام‬ ‫‪-‬‬ ‫‪434‬‬
‫• الجمعية البحرينية للتخطيط االستراتيجي‬
‫• بيت بتلكو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪436‬‬
‫• جمعية المقاولين البحرينية‬
‫جمعية قلعة البحرين الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪438‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪64‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )6-11-3‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪402‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪404‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪406‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فندق جلف كورت‬ ‫‪408‬‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• سيتي بنك‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫‪-‬‬ ‫• سيتي بنك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪410‬‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة‬
‫ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• شركة نونو للصرافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪412‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪414‬‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪422‬‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪424‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪426‬‬
‫• اليت جراند‬
‫• فندق ميركيور جراند‬
‫• فندق إس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• فندق سويس بل‬ ‫‪428‬‬
‫• أجنحة فريزر‬
‫• رامي جراند‬
‫• فندق الرتز كارلتون‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك البحرين االسالمي‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪430‬‬
‫• سيتي بنك‬
‫• سيتي بنك‬
‫• البنك اللبناني االئتماني‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬

‫‪65‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• بنك ستاندرد تشارتد‬
‫• بنك ستاندرد تشارتد‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• البنك العربي‬
‫• سيتي بنك‬
‫• بنك اإلسكان‬
‫• بنك المستقبل‬
‫• حبيب بنك المحدود‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫• بنك المستثمرون‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• بنك الكويت الوطني‬
‫• مصرف سيرة االستثماري‬
‫• الشركة العربية لالستثمار‬
‫• البنك المتحد‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• امريكان اكسبرس الدولية‬
‫• المؤسسة العربية لالستثمارات‬
‫البترولية‬
‫مصنع كرباباد لتقطير ماء اللقاح‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪432‬‬
‫واألدوية الشعبية‬
‫مصنع الجسر‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪434‬‬
‫• بنك السالم‬ ‫• فندق هاني رويال‬
‫• بنك مسقط الدولي‬ ‫• أجنحة هاني‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك السالم‬ ‫‪436‬‬
‫• بنك اليوباف العربي الدولي‬
‫• كريدي ماكس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪438‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪592‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‪ ،،‬ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪66‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة الرابعة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة الرابعة‬

‫تقع الدائرة الرابعة في شرق محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬الفاتح‪ ،‬الغريفة‪ ،‬الجفير‪ ،‬أم الحصم‪،‬‬
‫القضيبية‪ ،‬ميناء سلمان‪ ،‬العدلية‪ ،‬أبو غزال (الحظ الخريطة)‪.‬‬
‫وتتكون من ‪ 15‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪– 337 – 336 – 335 – 333 – 327 – 326 – 325 – 324 :‬‬
‫‪.373 – 343 – 342 – 341 – 340 – 339 – 338‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة الرابعة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-4‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة الرابعة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2002‬‬

‫‪4511‬‬ ‫‪4371‬‬
‫‪3733‬‬ ‫تزكية‬ ‫‪5095‬‬ ‫‪955‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%69‬‬ ‫‪%62‬‬
‫‪6496‬‬ ‫‪7014‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-4‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪2201‬‬ ‫‪2068‬‬ ‫‪1773‬‬ ‫تزكية‬ ‫‪4548‬‬ ‫‪413‬‬
‫الفائز في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪1753‬‬ ‫‪2490‬‬ ‫‪2052‬‬ ‫تزكية‬ ‫‪717‬‬
‫الفائز في اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪800‬‬ ‫‪1383‬‬ ‫‪738‬‬ ‫تزكية‬ ‫‪278‬‬
‫الثاني في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح‬
‫‪1265‬‬ ‫‪1394‬‬ ‫تزكية‬ ‫‪293‬‬
‫الثاني في اإلعادة‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪67‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-4‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة الرابعة خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪68‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-4‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪69‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة الرابعة‬

‫جدول (‪ )10-4‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة الرابعة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪25526‬‬ ‫‪%34.7‬‬ ‫‪8854‬‬ ‫‪%65.3‬‬ ‫‪16672‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪4187‬‬ ‫‪%39.3‬‬ ‫‪1644‬‬ ‫‪%60.7‬‬ ‫‪2543‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪10042‬‬ ‫‪%34.0‬‬ ‫‪3414‬‬ ‫‪%66.0‬‬ ‫‪6628‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪11297‬‬ ‫‪%33.6‬‬ ‫‪3796‬‬ ‫‪%66.4‬‬ ‫‪7501‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪23240‬‬ ‫‪%32.2‬‬ ‫‪7487‬‬ ‫‪%67.8‬‬ ‫‪15753‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪9591‬‬ ‫‪%33.9‬‬ ‫‪3249‬‬ ‫‪%66.1‬‬ ‫‪6342‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪7675‬‬ ‫‪%32.2‬‬ ‫‪2468‬‬ ‫‪%67.8‬‬ ‫‪5207‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪5974‬‬ ‫‪%29.6‬‬ ‫‪1770‬‬ ‫‪%70.4‬‬ ‫‪4204‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪10704‬‬ ‫‪%33.4‬‬ ‫‪3576‬‬ ‫‪%66.6‬‬ ‫‪7128‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪4213‬‬ ‫‪%32.9‬‬ ‫‪1385‬‬ ‫‪%67.1‬‬ ‫‪2828‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪2977‬‬ ‫‪%31.5‬‬ ‫‪938‬‬ ‫‪%68.5‬‬ ‫‪2039‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪3514‬‬ ‫‪%35.7‬‬ ‫‪1253‬‬ ‫‪%64.3‬‬ ‫‪2261‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪1749‬‬ ‫‪%38.7‬‬ ‫‪676‬‬ ‫‪%61.3‬‬ ‫‪1073‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪61219‬‬ ‫‪20593‬‬ ‫‪40626‬‬
‫‪%33.6‬‬ ‫‪%66.4‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪6496‬‬ ‫‪3271‬‬ ‫‪3225‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪70‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-4‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي ثلثي عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة – يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أغلبية داخل هذه الفئة‪ ،‬وإن كان للنساء نسبة ليست بالقليلة‪ ،‬وهو أمر يحتاج إلى‬ ‫‪o‬‬
‫صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالبهم دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية وأن كانت أقلية‬
‫فاعلة خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل‪ ،‬إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %34‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة‪ ،‬وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬الفئة التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل حوالي‬
‫ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج االنتخابي‬
‫للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع‪ ،‬وأهمية استيعاب أبناء‬
‫هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ ،‬وكذلك أهمية االهتمام‬
‫بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي‪ ،‬وضرورة تنشيط القطاع الخاص والمشاريع‬
‫الصغيرة ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء ضريبي مؤقت أو سياسات الحماية‬
‫لمنتجاتهم‪ ،‬باإلضافة إلى األهمية االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر‬
‫تشجيعا إلنتاج تلك األسر‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‪،‬‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أكثر من ُخمس سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‪،‬‬
‫وبالتالي من األهمية بمكان أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام‬
‫بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر‬
‫باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجأ هذه الفئة العمرية إلى االكتفاء‬
‫بدورها الحياتي ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد‪ ،‬أو قد تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد‬
‫في عمل بعض المشروعات الصغيرة التي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪.‬‬
‫باإلضافة إلى ذلك فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية‬
‫ً‬ ‫والجامعية حيث أن أبناء هذه الفئة عادة ما يكونوا في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬
‫بمكان االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬

‫‪71‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ ،‬وأن يتم االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير‬
‫المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن‬
‫هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة‪ ،‬إذ أنها تشكل حوالي ‪ %34‬من إجمالي سكان تلك‬
‫الدائرة فقط‪ ،‬إال أنها تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث إنها تشكل ثقل داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عام‪ ،‬والفئة من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 29‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز فيها قضايا‬
‫العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال باإلضافة إلى قضايا التعليم الجامعي وإيجاد فرص عمل‬
‫مناسبة للمرأة في هذا العمر‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة الرابعة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-4‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة الرابعة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-4‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫المركز االمريكي الثقافي‬ ‫روضة السالم‬ ‫المعهد الديني‬
‫‪-‬‬ ‫‪324‬‬
‫والتعليمي‬
‫روضة رفيدة‬ ‫• مدرسة القضيبية االبتدائية‬
‫االعدادية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪325‬‬
‫• مدرسة خولة الثانوية‬
‫للبنات‬
‫المعهد التأهيلي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪326‬‬
‫• روضة عالم‬ ‫مدرسة دلمون‬
‫األطفال‬
‫‪-‬‬ ‫• البدايات المشرقة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪327‬‬
‫حضانة ومركز‬
‫لتنمية الطفل‬
‫• مركز أ‪ .‬آى‪ .‬تي‬ ‫روضة الفاتح‬
‫• معهد البحرين للتنمية السياسية‬ ‫النموذجية‬
‫• معهد البحرين للموسيقي‬
‫• المعهد العالمي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪333‬‬
‫• مجلس التدريب المهني‬
‫للصناعة‬
‫• مركز النجاح للتدريب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫المدرسة االسيوية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪335‬‬
‫• معهد بيرلتز‬ ‫• روضة المستقبل‬ ‫مدرسة الشيخ عبد العزيز بن المدرسة الشرقية‬
‫• أكاديمية الخليج لتنمية الموارد‬ ‫• روضة األنامل‬ ‫محمد الثانوية للبنين‬ ‫‪336‬‬
‫البشرية‬ ‫الصغيرة‬
‫• المعهد الحديث‬ ‫مدرسة نادين‬ ‫مدرسة أم الحصم االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪337‬‬
‫• معهد بروفيشنل للتدريب‬ ‫للبنين‬
‫جامعة نيويورك للتكنولوجيا‬ ‫مدرسة البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪338‬‬
‫البريطانية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪339‬‬
‫• معهد البحرين للدراسات‬ ‫روضة دار الطفل‬ ‫المعهد الديني الجعفري‬
‫المصرفية والمالية‬
‫‪-‬‬ ‫‪340‬‬
‫• مركز البحرين الدولي لتطوير‬
‫بيع التجزئة‬
‫مدرسة نيو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫جينيريشن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪341‬‬
‫انترناشيونال‬

‫‪73‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫• روضة النهضة‬ ‫• مدرسة البحرين‬ ‫مدرسة القدس االبتدائية‬
‫• روضة السنابل‬ ‫• مدرسة المعارف‬ ‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪342‬‬
‫الحديثة‪.‬‬
‫• مدرسة السنابل‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫بريدج لحلول التدريب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪373‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪74‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )2-11-4‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫• صيدلية عين‬ ‫• إكستروفرت للمساج وسبا‬
‫• صيدلية ناصر‬ ‫• المركز الهندي لطب‬
‫االعشاب وسبا‬
‫• أربان ويلنس مركز صحي‬
‫وسبا‬
‫• مستشفى البحرين التخصصي‬
‫• الدكتورة نجاح راشد الزياني‬
‫• مركز اليت الطبي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪324‬‬
‫• مركز العاصمة للعالج‬
‫الطبيعي والعالج الصيني‬
‫• مركز البحرين ألمراض‬
‫التهاب الكبد‬
‫• عيادة الدكتور يحيى صديقي‬
‫الزمان‬
‫• مركز البحرين للجهاز‬
‫الهضمي‬
‫• عيادة الموسوي لألسنان‬
‫• عيادة الدكتور زكريا صالح‬
‫لطب األسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪325‬‬
‫• مركز العناية الطبية‬
‫• عيادة الدكتور يوسف أكبر‬
‫جواد الخاصة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪326‬‬
‫صيدلية لينا‬ ‫• مدينة األسنان‬
‫• عيادة الدكتورة فوزية محمد‬
‫صالح لطب األسنان‬
‫• عيادة الدكتور محمد سعيد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪327‬‬
‫لطب األسنان‬
‫• عيادة الدكتورة ابتسام علي‬
‫شعبان‬
‫• شركة األمين للتجهيزات‬ ‫• المركز الهندي لطب‬ ‫• مستشفى الدكتور‬
‫الطبية والعلمية‬ ‫االعشاب‬ ‫طارق‬
‫• بيت الخليج لألجهزة‬ ‫• مركز فاديا راننام ايورفيدا‬ ‫• مستشفى الخليج‬
‫الطبية‬ ‫الصحي للطب البديل‬ ‫التخصصي لألسنان‬
‫• صيدلية وائل‬ ‫• العيادة اللبنانية البحرينية‬ ‫• مستشفى ابن النفيس‬
‫‪-‬‬ ‫‪333‬‬
‫لألسنان‬
‫• مركز سمايل ستوديوز لطب‬
‫األسنان‬
‫• مركز ابن الهيثم لعالج كسل‬
‫العين‬

‫‪75‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫• مركز العالج الطبيعي‬
‫• عيادة الدكتورة عبير للجراحة‬
‫التجميلية‬
‫• عيادة الدهير لزراعة الشعر‬
‫• مركز تيلز البيطري‬
‫صيدلية أم الحصم‬ ‫مركز صباح السالم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪335‬‬
‫الصحي‬
‫وحدة فاروق المؤيد للعالج‬ ‫مستشفى البركة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪336‬‬
‫الطبيعي ألطفال الشلل الدماغي‬ ‫للخصوبة‬
‫صيدلية سلمى‬ ‫مركز كيمز الطبي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪337‬‬
‫صيدلية االسعاف‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪338‬‬
‫سكايب للمعدات الطبية‬ ‫مركز المملكة للمساج والعالج‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪339‬‬
‫باألعشاب‬
‫صيدلية الجفير‬ ‫• مركز التدليك الصيني‬ ‫مستشفى سيرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪340‬‬
‫• باتونج سبا للتدليك التايالندي‬ ‫للطب النفسي‬
‫‪-‬‬ ‫المساج التايالندي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪341‬‬
‫‪-‬‬ ‫مركز كوتاكال ايورفيدك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪342‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫• مستشفى المحروس‬
‫للسكري‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪373‬‬
‫• مستشفى الدكتورة‬
‫هيفا للعيون‬
‫‪11‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪76‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-4‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫نوادي وصاالت‬ ‫مكتبات‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫المجمع‬
‫اجتماعية – رياضية‬ ‫عامة‬
‫• سينما موكتا‬ ‫• فيتنس فيرست‬ ‫مكتبة‬
‫أي ‪2‬‬ ‫• جفير فتنس سنتر‬ ‫الشيخ‬
‫• غرفة التحدي‬ ‫• نادي النجمة‬ ‫عيسى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪324‬‬
‫لأللعاب‬ ‫الرياضي‬
‫• مملكة االطفال‬
‫الترفيهية‬
‫• مركز اإلبداع‬ ‫نادي الضباط‬
‫الشبابي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪325‬‬
‫• مركز سلمان‬
‫الثقافي‬
‫• سبا تي جي اس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للصحة والرشاقة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪326‬‬
‫• النادي النيبالي‬
‫• الوسيط‬ ‫حديقة العدلية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪327‬‬
‫• ليالينا‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مركز إيبكس الصحي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪333‬‬
‫مركز اإلبداع‬ ‫• االتحاد البحريني‬
‫الشبابي‬ ‫للبولينج‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪335‬‬
‫• االتحاد البحريني‬
‫لرفع األثقال‬
‫‪2020‬‬ ‫نادي الخريجين‬
‫لخدمات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪336‬‬
‫الطباعة‬
‫المكتبية‬
‫• النادي البريطاني‬
‫• االتحاد البحريني‬
‫لكرة السلة‬
‫• االتحاد البحريني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫لكرة اليد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪337‬‬
‫• مركز أم الحصم‬
‫الرياضي والثقافي‬
‫• نادي روتاري‬
‫العدلية‬
‫• اللجنة البحرينية‬
‫األولمبية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪338‬‬
‫• الرواق للفنون‬
‫الجميلة‬
‫• االتحاد البحريني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪339‬‬
‫لرياضة الجميع‬

‫‪77‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫نوادي وصاالت‬ ‫مكتبات‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫المجمع‬
‫اجتماعية – رياضية‬ ‫عامة‬
‫حديقة الجفير‬ ‫• االتحاد العربي لكرة‬
‫الطائرة‬
‫• مركز الجفير للكرة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الطائرة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪340‬‬
‫• نادي العروبة‬
‫• صالة الجفير‬
‫الرياضية‬
‫• اللجنة األولمبية‬
‫البحرينية ‪ -‬قسم‬
‫التدريب والتطوير‬
‫الرياضي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪341‬‬
‫• نادي النصر‬
‫الرياضي‬
‫• نادي المنامة‬
‫الرياضي‬
‫• نادي البحرين‬
‫للسينما‬
‫• نادي البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للحدائق‬ ‫‪-‬‬ ‫‪342‬‬
‫• مركز البحرين‬
‫لليوغا واللياقة البدنية‬
‫• نادي البحرين للتنس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫مجموعة‬
‫‪-‬‬ ‫البيان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪373‬‬
‫اإلعالنية‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪78‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-4‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد أحمد الفاتح االسالمي‬
‫‪324‬‬
‫• مسجد اإلمام جعفر الصادق‬
‫• مسجد عبد النور‬
‫‪325‬‬
‫• مسجد لولوة ماجد كانو‬
‫‪-‬‬ ‫‪326‬‬
‫مسجد العدلية‬ ‫‪327‬‬
‫• جامع التوحيد‬
‫‪333‬‬
‫• مسجد حمزة‬
‫• مسجد البنعلي‬
‫‪335‬‬
‫• مسجد سعد بن أبي وقاص‬
‫‪-‬‬ ‫‪336‬‬
‫• مسجد الشيخ ميثم‬
‫• مسجد حسن عبد هللا صباح البنعلي‬ ‫‪337‬‬
‫• مسجد خليفة الدبوس‬
‫مسجد الشيخ عبدالرحمن بن عبدالوهاب‬ ‫‪338‬‬
‫• جامع الملك خالد بن عبد العزيز‬
‫‪339‬‬
‫• مسجد أم الحصم‬
‫مسجد أبي هريرة‬ ‫‪340‬‬
‫• مسجد الجفير‬
‫• مسجد الخضر‬
‫• مصلى السيد‬
‫‪341‬‬
‫• مسجد الشيخ عبد الرحمن بن عبد الوهاب‬
‫• مسجد الشيخ جاسم‬
‫• مسجد الشيخ يحيى‬
‫• مسجد اإلمام الكاظم‬
‫• مسجد الحسيني‬ ‫‪342‬‬
‫• مسجد الشيخ إسماعيل‬
‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫جامع صفية علي محمد كانو‬ ‫‪373‬‬
‫‪26‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪79‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )5-11-4‬جمعيات أهلية وسياسية‬
‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫جمعية األطباء البحرينية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪324‬‬
‫• صندوق الحورة والقضيبية الخيري‬
‫• جمعية المرأة المعاصرة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪325‬‬
‫• مركز حماية الطفولة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪326‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪327‬‬
‫مركز القرية الصغيرة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪333‬‬
‫• جمعية التربية اإلسالمية‬
‫‪-‬‬ ‫‪335‬‬
‫• دار أم الحصم لرعاية الوالدين‬
‫• جمعية الحكمة للمتقاعدين‬ ‫• جمعية الرابطة اإلسالمية‬
‫• جمعية الرابطة االسالمية‬ ‫• التجمع الوطني الديمقراطي‬
‫• جمعية المحامين البحرينية‬
‫• جمعية البحرين لمكافحة السرطان‬
‫• الجمعية البحرينية لمتالزمة داون‬
‫• جمعية االقتصاديين البحرينية‬
‫• جمعية البحرين للبيئة‬
‫• جمعية الصحة والسالمة البحرينية‬
‫• الجمعية البحرينية لحقوق اإلنسان‬
‫• جمعية أصدقاء مرضى الكلى البحرينية‬
‫• جمعية اإلداريين البحرينية‬
‫• جمعية هشاشة العظام البحرينية‬
‫• جمعية الصيدالنية البحرينية‬
‫• جمعية البحرين لهواة جمع طوابع البريد‬
‫• جمعية العالج الطبيعية البحرينية‬
‫‪336‬‬
‫• جمعية البحرين للجودة‬
‫• جمعية البحرين للتدريب وتنمية الموارد البشرية‬
‫• جمعية االجتماعيين البحرينية‬
‫• الجمعية البحرينية للشفافية‬
‫• جمعية المرأة البحرينية‬
‫• جمعية السكرتارية البحرينية‬
‫• نقابة المصرفيون‬
‫• جمعية أصدقاء الشلل الدماغي‬
‫• االتحاد العام لنقابات عمال البحرين‬
‫• الجمعية االقتصادية الخليجية‬
‫• الجمعية الخليجية لالجتماعيين‬
‫• مركز مودة لإلرشاد األسري‬
‫• جمعية حماية العمال الوافدين‬
‫• اللجنة الدائمة للفرق المسرحية األهلية‬
‫• الجمعية األهلية لدعم التدريب والتعليم‬

‫‪80‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• الجمعية البحرينية لمقاومة التطبيع مع العدو‬
‫الصهيون‬
‫• الجمعية البحرينية ألولياء أمور المعاقين وأصدقائهم‬
‫• الجمعية البحرينية للشفافية‬
‫• مؤسسة الخليج الخيرية لدعم الشباب والمرأة‬
‫صندوق أم الحصم الخيري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪337‬‬
‫جمعية البحرين لتأهيل وتطوير الذات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪338‬‬
‫• جمعية البحرين لتأهيل وتطوير الذات‬ ‫جمعية العمل الوطني الديمقراطي‬
‫‪339‬‬
‫• مركز المنامة لحقوق االنسان‬
‫• الجمعية البحرينية ألخصائي االستثمار‬
‫• جمعية البحرين لتنمية المؤسسات الصغيرة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪340‬‬
‫والمتوسطة‬
‫جمعية المهندسين البحرينية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪341‬‬
‫• جمعية البحرين للفن المعاصر‬
‫• جمعية المخلصين الجمركيين البحرينية‬
‫• جمعية تاريخ وآثار البحرين‬
‫• جمعية البحرين العالمية للمالحين‬
‫• جمعية البحرين لتقنية المعلومات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪342‬‬
‫• جمعية الفنيين البحرينية‬
‫• االتحاد النسائي البحريني‬
‫• الجمعية النسائية الدولية‬
‫• جمعية االدخار والتسليف التعاونية‬
‫جمعية البحرين لهواة الراديو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪373‬‬
‫‪58‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪81‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )6-11-4‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫المصرف الخليجي التجاري‬ ‫• فندق كاليفورنيا‬
‫• فندق ماجستك‬
‫• فندق ريفيرا‬
‫• برج السفير‬
‫• فندق أرمان‬
‫• فندق ديفا‬
‫• فندق اليت كريستال‬
‫‪-‬‬ ‫‪324‬‬
‫• فندق جراند السفير‬
‫• فندق بارس انترنشينول‬
‫• أجنحة إن ماريوت‬
‫• فندق تاج بالزا‬
‫• فندق ذا بست ويسترن‬
‫بلس‬
‫• فندق ذا كي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪325‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فندق رامادا‬ ‫‪326‬‬
‫• بنك البحرين الوطني‬ ‫• فندق سي شل‬
‫• البنك األهلي المتحد‬ ‫• فندق االندلس بالزا‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫‪327‬‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫• بيت التمويل الكويتي‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• بنك البحرين االسالمي‬ ‫فندق تروبيكانا‬
‫‪-‬‬ ‫• البنك البحريني السعودي‬ ‫‪333‬‬
‫• انشور دايركت بروكرز‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪335‬‬
‫• فندق كارلتون البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪336‬‬
‫• فندق منصوري مانشينز‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫‪-‬‬ ‫• الشركة الوطنية المالية للصرافة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪337‬‬
‫ذ‪.‬م‪.‬م‬
‫• فندق باالس إن‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪338‬‬
‫• فندق الخليج‬
‫• بنك اإلثمار‬ ‫• فندق الهمبرا‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك اإلثمار‬ ‫• فندق مون بالزا‬ ‫‪339‬‬
‫• شركة نونو للصرافة‬
‫• سيتي بنك‬ ‫• فندق المروج‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك اتش اس بي سي‬ ‫• أجنحة بيلير الفندقية‬ ‫‪340‬‬
‫• فندق بانوراما‬
‫‪82‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫• فندق رامي الدولي‬
‫• فندق الجفير الكبير‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪341‬‬
‫• بنك المستقبل‬
‫• بنك األسرة‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك البحرين الوطني‬ ‫‪-‬‬ ‫‪342‬‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• منطقة ميناء سلمان الصناعية‬ ‫قاسم أحمد فخرو لالستثمارات‬
‫• مصنع الزامل للمسامير‬
‫والبراغي‬
‫• البحرين للفيبر جالس‬
‫• شركة الجسر للخدمات‬
‫الصناعية‬
‫• الخليج للصناعات البالستيكية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪343‬‬
‫• حسن عبد هللا منصوري‬
‫(مصنع الصلب)‬
‫• الشرق األوسط لصناعة‬
‫وتجارة المنظفات‬
‫• شركة البحرين لتصليح السفن‬
‫والهندسة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪373‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪83‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة اخلامسة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة اخلامسة‬

‫تقع الدائرة الخامسة في منتصف محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬البالد القديم‪ ،‬الزنج‪ ،‬السلمانية‪،‬‬
‫السقية‪ ،‬الماحوز‪ ،‬أبو غزال‪ ،‬بو عشيرة (الحظ الخريطة)‪ .‬وتتكون من ‪ 13‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪329 – 328 :‬‬
‫– ‪.364 – 363 – 362 – 361 – 360 – 359 – 358 – 334 – 332 – 331 – 330‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة اخلامسة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-5‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة الخامسة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018 2014 2010 2006 2002‬‬
‫‪2500‬‬ ‫‪3502 2515 2547 2674 1008‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%54.6/ %32/‬‬
‫‪6415 7782‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-5‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫‪1204‬‬ ‫‪1364‬‬ ‫‪821 1667 1426 742‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز في المرحلة‬
‫األولى‬
‫‪1469‬‬ ‫‪1891‬‬ ‫‪1047‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز في اإلعادة‬
‫‪703‬‬ ‫‪883‬‬ ‫‪523‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني في المرحلة‬
‫األولى‬
‫‪840‬‬ ‫‪843‬‬ ‫‪836‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني في اإلعادة‬
‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪84‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-5‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة الخامسة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪85‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-5‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪86‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة اخلامسة‬

‫جدول (‪ )10-5‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة الخامسة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪11474‬‬ ‫‪%34.8‬‬ ‫‪3996‬‬ ‫‪%65.2‬‬ ‫‪7478‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪2174‬‬ ‫‪%39.0‬‬ ‫‪847‬‬ ‫‪%61.0‬‬ ‫‪1327‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪4401‬‬ ‫‪%34.7‬‬ ‫‪1525‬‬ ‫‪%65.3‬‬ ‫‪2876‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪4899‬‬ ‫‪%33.1‬‬ ‫‪1624‬‬ ‫‪%66.9‬‬ ‫‪3275‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪9907‬‬ ‫‪%38.8‬‬ ‫‪3840‬‬ ‫‪%61.2‬‬ ‫‪6067‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪4158‬‬ ‫‪%38.8‬‬ ‫‪1612‬‬ ‫‪%61.2‬‬ ‫‪2546‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪3259‬‬ ‫‪%39.7‬‬ ‫‪1295‬‬ ‫‪%60.3‬‬ ‫‪1964‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪2490‬‬ ‫‪%37.5‬‬ ‫‪933‬‬ ‫‪%62.5‬‬ ‫‪1557‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪5499‬‬ ‫‪%45.4‬‬ ‫‪2494‬‬ ‫‪%54.6‬‬ ‫‪3005‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1810‬‬ ‫‪%42.3‬‬ ‫‪766‬‬ ‫‪%57.7‬‬ ‫‪1044‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1378‬‬ ‫‪%43.8‬‬ ‫‪603‬‬ ‫‪%56.2‬‬ ‫‪775‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪2311‬‬ ‫‪%48.7‬‬ ‫‪1125‬‬ ‫‪%51.3‬‬ ‫‪1186‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪1463‬‬ ‫‪%50.9‬‬ ‫‪745‬‬ ‫‪%49.1‬‬ ‫‪718‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪28343‬‬ ‫‪11075‬‬ ‫‪*17268‬‬
‫‪%39.1‬‬ ‫‪%60.9‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪6415‬‬ ‫‪3349‬‬ ‫‪**3066‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪87‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-5‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي أقل قليالً من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة – يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أغلبية داخل هذه الفئة‪ ،‬وان كان للنساء نسبة ليست بالقليلة‪ ،‬وهو أمر يحتاج إلى‬ ‫‪o‬‬
‫صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالبهم دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية وإن كانت أقلية‬
‫فاعلة خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحس ين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %40‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة‪ ،‬وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬
‫تشجيع هذه الفئة على دورهم في المجتمع وأهمية العمل التطوعي من حيث توفير األماكن المناسبة إلقامة‬ ‫‪o‬‬
‫األعمال التطوعية وتفعيل دور منظمات المجتمع المدني خاصة الشبابية منها‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل‬
‫حوالي ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج‬
‫االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع وأهمية‬
‫استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ ،‬وكذلك أهمية‬
‫االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص‬
‫والمشاريع الصغيرة ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء ضريبي مؤقت أو‬
‫سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ .‬كما من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة وضرورة وضع‬
‫نظام اقتصادي أكثر تشجيعًا إلنتاج تلك األسر خاصة أن أكبر نسبة من النساء تتركز داخل هذه الفئة‬
‫العمرية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي ُخمس سكان تلك الدائرة كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‪ ،‬وبالتالي من‬
‫األهمية بمكان أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام بحقوق‬
‫المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغير باعتبار‬
‫أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد‪ ،‬وبالتالي فعادة ما تلجا إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي ويكون‬
‫دخلها األساسي من أموال التقاعد أو أن تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض‬
‫المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‬

‫‪88‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية حيث أن أبناء‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية بمكان االهتمام بالقضايا‬
‫ً‬ ‫هذه الفئة عادة ما يكونون في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬
‫كبيرا من حياة تلك الفئة‬
‫ً‬ ‫االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة‬ ‫ً‬ ‫تحديدا‬
‫وتيسيرها عليهم‪ .‬وكذلك يجب أن يتم االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات‬
‫وتوفير كاف ة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في‬
‫األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة إال أنها من أكبر األقليات إذا ما قورنت بالدوائر‬
‫االنتخابية األخرى‪ ،‬فهي تشكل حوالي ‪ %44‬من إجمالي سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهي تتركز داخل فئات‬
‫عمرية محددة وهامة في المجتمع‪ ،‬حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬والفئة‬
‫من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 39‬عام‪ .‬إال أن التركز األساسي الواضح للمرأة ينتشر في الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى‬
‫أقل من ‪ 60‬عام‪ ،‬وهذه الفئات تتركز فيها قضايا العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال باإلضافة‬
‫إلى أنه من األهمية االهتمام بقضايا التقاعد للمرأة فوق سن الخمسين والتي تشكل في البيئة االجتماعية‬
‫البحرينية حجر الزاوية داخل األسرة والتي من خاللها تستطيع توجيه الناخبين من أبناء أسرتها أو عائلتها‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة اخلامسة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-5‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة الخامسة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-5‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪328‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪329‬‬
‫روضة الزنج‬ ‫مدرسة األلفية الجديدة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪330‬‬
‫الجديدة‬
‫مركز ناين للتدريب‬ ‫مدرسة الجابرية الصناعية • مدرسة عبد الرحمن‬
‫‪-‬‬ ‫جاسم كانو‬ ‫الثانوية للبنين‬ ‫‪331‬‬
‫• مدرسة األلفية الجديدة‬
‫معهد العاصمة‬ ‫• روضة كل‬
‫االطفال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪332‬‬
‫• روضة مادلين‬
‫• حضانة مادلين‬
‫حضانة تطوير‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪334‬‬
‫لرعاية األطفال‬
‫• مركز ديستنكشن للتدريب‬ ‫• مدرسة االّفاق الحديثة‬ ‫• مدرسة العالء‬
‫• تطوير األداء البشري‬ ‫• مدرسة المجد الخاصة‬ ‫الحضرمي االبتدائية‬
‫• المعهد الهندي للفنون‬ ‫للبنين‬
‫المسرحية‬ ‫‪-‬‬ ‫• مدرسة حليمة السعدية‬ ‫‪358‬‬
‫• المركز الطبي الجامعي ‪-‬‬ ‫االعدادية للبنات‬
‫مدينة الملك عبد هللا الطبية‬
‫• المعهد الوطني للتقنية‬
‫• جامعة الخليج العربي‬
‫• كلية العلوم الصحية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪359‬‬
‫• معهد المدينة‬
‫• مركز أبتك للكمبيوتر‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫مدرسة قرطبة االعدادية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪361‬‬
‫للبنات‬
‫معهد فيكتوري للتدريب‬ ‫• مدرسة بالد القديم‬
‫والتطوير‬ ‫االعدادية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪362‬‬
‫• مدرسة البالد القديم‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫• مدرسة المجد الخاصة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• مدرسة لؤلؤة الخليج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪363‬‬
‫العربي‬

‫‪90‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫• روضة الحنان‬
‫‪-‬‬ ‫• روضة لؤلؤة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪364‬‬
‫الخليج‬
‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪91‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )2-11-5‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫صحية‬
‫• المسقطي للمستلزمات‬ ‫• عيادة الدكتور علي ميرزا القيم‬ ‫• مركز األميرة الجوهرة‬
‫الطبية‬ ‫• مجمع الرعاية الطبي‬ ‫للطب الجزيئي وعلوم‬
‫• صيدلية الحياة‬ ‫المورثات واألمراض‬
‫• صيدلية العاصمة‬ ‫‪-‬‬ ‫الوراثية‬ ‫‪328‬‬
‫• صيدلية ناصر‬ ‫• مركز ابراهيم خليل كانو‬
‫الصحي واالجتماعي‬
‫• مستشفى الشرق األوسط‬
‫• المتجر الطبي‬ ‫• عيادة الجفيري لألسنان‬ ‫• مستشفى نور التخصصي‬
‫• مركز الخليج للعيون‬‫• مركز الدكتور علي الحكيم لألسنان‬ ‫• مستشفى االلماني للعظام‬
‫• صيدلية البدر‬
‫• عيادة الدكتور محمد رجب لألسنان‬ ‫• مركز الخليج التخصصي‬
‫• صيدلية الفارابي‬ ‫• مختبر البحرين للتحاليل الطبية‬ ‫للسكري‬
‫• مختبرات المركز الطبي‬ ‫• مستشفى الطب النفسي‬
‫• مختبرات الخليج الطبي‬ ‫• مستشفى رويال البحرين‬
‫• مركز العالج الطبيعي والتأهيل‬ ‫• مجمع السلمانية الطبي‬
‫• مجمع الحكيم الطبي‬
‫• مجمع الخليج لالستشارات الطبية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪329‬‬
‫• عيادة السلمانية ‪ -‬ال بي بي‬
‫• عيادة الدكتور عبد السالم حمزة‬
‫خشابه الخاصة‬
‫• عيادة الدكتورة فريدة عبد هللا شرف‬
‫• مركز النور لألشعة‬
‫• مركز األشعة التخصصي‬
‫• مركز البحرين ألمراض النساء‬
‫والعقم‬
‫• عيادة الدكتور محمد حافظ لألسنان • مختبرات الخليج الطبي‬ ‫مستشفى الكندي‬
‫• مركز جاسم للمعدات‬ ‫• مختبرات الخليج الطبي‬ ‫التخصصي‬
‫الطبية‬ ‫• دكتور رام فاتواني ‪ -‬مركز‬
‫• الشرق األوسط للمعدات‬ ‫نيوروكير لألعصاب‬
‫الطبية‬ ‫• عيادة الدكتور عبد الكريم الساعي‬
‫• عيادة الدكتورة عفاف الحمر‬
‫‪-‬‬ ‫‪330‬‬
‫• عيادة الدكتور عاطف نصيف‬
‫• عيادة الدكتور حيدر بدر‬
‫• عيادة الدكتور حسين الدرازي‬
‫• عيادة الدكتور محمد المطوع‬
‫• عيادة الدكتور محمد حراز لألطفال‬
‫• عيادة الدكتور محمد جليل‬

‫‪92‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫صحية‬
‫• عيادة الدكتور نبيل العشيري‬
‫لألطفال‬
‫• عيادة الدكتور رام فاتواني‬
‫لألعصاب‬
‫• صيدلية الكندي‬ ‫عيادة الدكتورة وفاء عمران أجور‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪331‬‬
‫• صيدلية المسقطي‬
‫• شركة جرين الدولية‬ ‫• عيادة الدكتور حسن الصددي‬
‫للمستلزمات الطبية ‪-‬‬ ‫لألسنان‬
‫جيمكو‬ ‫• عيادات ابن رشد‬
‫• مجموعة شركات‬ ‫• المركز التخصصي الطبي‬
‫المسقطي للتجارة‬ ‫• الدكتور أحمد الحسن‬
‫والمستلزمات الطبية‬ ‫• مجمع العاصمة الطبي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪332‬‬
‫• نانوتيك للتجهيزات‬
‫الصحية‬
‫• شركة المختبرات العالمية‬
‫• صيدلية هيومن‬
‫• صيدلية ناصر‬
‫• صيدلية نيو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪334‬‬
‫• مركز الدكتورة ليلى مسيب لطب‬
‫األسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪358‬‬
‫• مركز أسباير الطبي‬
‫• مركز الشويخ للجلدية والليزر‬
‫صيدلية العلوي‬ ‫• عيادة الدكتور عمار لطب األسنان‬
‫• عيادة دار الفؤاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪359‬‬
‫• المركز المتخصص إلعادة التأهيل‬
‫مختبرات البرج الطبية‬ ‫• مركز سيرام التخصصي لطب‬
‫األسنان‬
‫• عيادة الدكتورة هاله السيد لألسنان‬
‫• عيادة الدكتورة فهيمة المطوع‬
‫• عيادة الدكتور محمد الشراخي‬
‫لتخفيف الوزن‬
‫• عيادة الدكتور محي الدين خطاب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫لألطفال‬
‫• عيادة الدكتورة سميرة المتروك‬
‫• مجمع المعالي الطبي‬
‫• بايو ديرمل ‪ -‬مركز العناية بالجسم‬
‫والبشرة‬
‫• عيادة التغيير المتخصصة‬
‫‪93‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫صحية‬
‫• عيادة الدكتور محمد سالم ألمراض‬
‫وجراحه العظام واصابات الرياضة‬
‫• مختبرات البرج الطبية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪361‬‬
‫• مركز في إل سي سي للتعافي‬ ‫مركز بالد‬
‫• عيادة االبتسامة لألسنان ‪ -‬الدكتور‬ ‫القديم‬
‫علي قمبر‬ ‫الصحي‬
‫• عيادة ويل مد‬
‫• عيادة الدكتور عبد الشهيد ابراهيم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪362‬‬
‫الفضل للتجميل‬
‫• مركز الدكتور إبراهيم السندي‬
‫لألذن واألنف والحنجرة‬
‫• الدكتور جمال صالح ‪ -‬مركز‬
‫العناية بالعظام‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪363‬‬
‫صيدلية الزنج‬ ‫• مستشفى رام التخصصي لألسنان‬
‫• عيادة الدكتور باسم ميرزا عاشور‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪364‬‬
‫• مركز لندن لجراحة الثدي‬
‫• مركز الريفي للعيون والليزك‬
‫‪23‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪94‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-5‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫نوادي وصاالت اجتماعية –‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫المجمع‬
‫رياضية‬
‫أرض القراصنة‬ ‫• نادي الكيراليين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪328‬‬
‫• نادي كيرال ساماجام‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪329‬‬
‫• صالة رويال ماجستك‬
‫الرياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪330‬‬
‫• النادي السوداني‬
‫• النادي الفلبيني‬
‫حديقة أبو غزال‬ ‫• مركز األهلي للسنوكر‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪331‬‬
‫• نادي األهلي الرياضي‬
‫ميديا‬ ‫حديقة بوعشير‬ ‫الصالة الذهبية الرياضية لبناء‬
‫‪-‬‬ ‫سلوشنز‬ ‫االجسام‬ ‫‪332‬‬
‫للدعاية‬
‫• حديقة الماحوز‬ ‫مركز بروفايل للياقة البدنية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• حديقة أم‬ ‫‪334‬‬
‫الشعوم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪358‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة الزنج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪359‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪361‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪362‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪363‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي االتحاد الرياضي‬ ‫‪364‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪95‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-5‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫مسجد اإلمام الصادق‬ ‫‪328‬‬
‫• مسجد السعيد‬
‫• مسجد الشهاب‬
‫‪329‬‬
‫• مسجد الهدى‬
‫• مسجد علي حسين سليمان السنين‬
‫مسجد الرسول األعظم‬ ‫‪330‬‬
‫• مسجد عبد الرحمن‬
‫‪331‬‬
‫• مسجد يعقوب بن عبدهللا كمال‬
‫• مسجد أحمد بن حنبل‬
‫‪332‬‬
‫• مسجد اإلمام الكاظم‬
‫• مسجد عين أم الشعوم‬
‫• مسجد اإلمام المهدي‬
‫• مسجد الرفيع‬ ‫‪334‬‬
‫• مسجد الشيخ صالح‬
‫• مسجد الشيخ سليمان الماحوزي‬
‫مسجد الزهراء‬ ‫‪358‬‬
‫• مسجد اإلمام‬
‫• مسجد الكوكب‬
‫‪359‬‬
‫• مسجد الصبور‬
‫• مسجد الوتية‬
‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫• مسجد أبو غفير‬
‫• مسجد الدرة‬
‫‪361‬‬
‫• مسجد السيد مصطفى‬
‫• مسجد العوضي‬
‫• مسجد أبو شوجا‬
‫• مسجد السيد محفوظ‬
‫‪362‬‬
‫• مسجد السيد يوسف‬
‫• مسجد السدر‬
‫• مسجد الجبل‬
‫• مسجد المسجد‬
‫• مسجد المعارف‬ ‫‪363‬‬
‫• مسجد القصاصيب‬
‫• مسجد السيد إبراهيم‬
‫• مسجد العمار‬
‫• مسجد الرفيع ‪ -‬الجمالة‬ ‫‪364‬‬
‫• مسجد الرملة‬

‫‪96‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد الزبينية‬
‫‪37‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪97‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-5‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• اتحاد كيرال الكاثوليكي‬
‫• المجموعة الهندية الدينية واإلجتماعية ‪ -‬أسكون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪328‬‬
‫• كلمة الحياة الدولية‬
‫• جمعية التجديد الثقافية االجتماعية‬
‫• جمعية البحرين لمكافحة السرطان‬
‫• جمعية السكري البحرينية‬
‫• الجمعية األهلية ألمراض الدم الوراثية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪329‬‬
‫• الجمعية البحرينية لتقني وفني األشعة‬
‫• جمعية التوفير والتسليف التعاونية لموظفي وزارة الصحة‬
‫• جمعية البحرين لتنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪330‬‬
‫جمعية البحرين العقارية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪331‬‬
‫• جمعية سيدات األعمال البحرينية‬
‫• جمعية البحرين الخيرية ‪ -‬بيت الخير‬
‫• اتحاد جمعيات الجاليات في مملكة البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪332‬‬
‫• جمعية مبادئ لحقوق االنسان‬
‫• الجمعية البهائية االجتماعية‬
‫• جمعية سيدات اعمال الشرق األوسط وشمال افريقيا‬
‫• جمعية الماحوز الخيري‬
‫‪-‬‬ ‫‪334‬‬
‫• رابطة السيدات الهندية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪358‬‬
‫جمعية الغد المشرق البحرينية لرعاية الطفل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪359‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪361‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪362‬‬
‫• مؤسسة السادة الخيرية‬
‫‪-‬‬ ‫‪363‬‬
‫• الجمعية الخيرية لبالد القديم والزنج وعذاري‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪364‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪98‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )6-11-5‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬
‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫بنك اتش اس بي سي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪328‬‬
‫مصنع بيبسي كوال ‪ -‬مصنع‬ ‫• بنك البحرين االسالمي‬
‫األحمدي‬ ‫• بنك البحرين والكويت‬ ‫‪-‬‬ ‫‪329‬‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫‪-‬‬ ‫بنك اإلثمار‬ ‫‪-‬‬ ‫‪330‬‬
‫مركز فريد لأللمنيوم‬ ‫بنك البركة اإلسالمي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪331‬‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫• بنك البحرين والكويت‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪332‬‬
‫• بنك ستاندرد تشارتد‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪334‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪358‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪359‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪361‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪362‬‬
‫نيون البحرين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪363‬‬
‫‪-‬‬ ‫بيت التمويل الوطني‬ ‫‪-‬‬ ‫‪364‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪99‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة السادسة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة السادسة‬

‫تقع الدائرة السادسة في غرب محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬طشان‪ ،‬جد حفص‪ ،‬المصلى‪ ،‬عذاري‪،‬‬
‫السهلة الجنوبية‪ ،‬توبلي (الحظ الخريطة)‪ .‬وتتكون من ‪ 18‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪368 – 367 – 366 – 365 :‬‬
‫– ‪– 707 – 705 – 701 – 425 – 423 – 421 – 419 – 413 – 411 – 407 – 405 – 369‬‬
‫‪.713 – 711‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة السادسة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-6‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة السادسة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010 2006 2002‬‬
‫‪3060‬‬ ‫‪5796‬‬ ‫‪2864‬‬ ‫‪2056 2360 2191‬‬ ‫إجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%53‬‬ ‫‪%26‬‬
‫‪10928‬‬ ‫‪10946‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-6‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫‪1307‬‬ ‫‪1332‬‬ ‫‪1039‬‬ ‫‪1144 1112 1906‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫المرحلة األولى‬
‫‪1600‬‬ ‫‪2137‬‬ ‫‪1280‬‬ ‫‪1324‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫اإلعادة‬
‫‪980‬‬ ‫‪1165‬‬ ‫‪835‬‬ ‫‪937‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني في‬
‫المرحلة األولى‬
‫‪1143‬‬ ‫‪1806‬‬ ‫‪567‬‬ ‫‪1055‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني في‬
‫اإلعادة‬
‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪100‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-6‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة السادسة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪101‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-6‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪102‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة السادسة‬

‫جدول (‪ )10-6‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة السادسة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪18991‬‬ ‫‪%25.8‬‬ ‫‪4898‬‬ ‫‪%74.2‬‬ ‫‪14093‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪3662‬‬ ‫‪%32.2‬‬ ‫‪1179‬‬ ‫‪%67.8‬‬ ‫‪2483‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪7529‬‬ ‫‪%24.5‬‬ ‫‪1843‬‬ ‫‪%75.5‬‬ ‫‪5686‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪7800‬‬ ‫‪%24.1‬‬ ‫‪1876‬‬ ‫‪%75.9‬‬ ‫‪5924‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪14218‬‬ ‫‪%29.2‬‬ ‫‪4156‬‬ ‫‪%70.8‬‬ ‫‪10062‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪6063‬‬ ‫‪%29.2‬‬ ‫‪1771‬‬ ‫‪%70.8‬‬ ‫‪4292‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪4776‬‬ ‫‪%29.4‬‬ ‫‪1403‬‬ ‫‪%70.6‬‬ ‫‪3373‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪3379‬‬ ‫‪%29.1‬‬ ‫‪982‬‬ ‫‪%70.9‬‬ ‫‪2397‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪5626‬‬ ‫‪%39.7‬‬ ‫‪2233‬‬ ‫‪%60.3‬‬ ‫‪3393‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪2285‬‬ ‫‪%33.6‬‬ ‫‪768‬‬ ‫‪%66.4‬‬ ‫‪1517‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1361‬‬ ‫‪%34.8‬‬ ‫‪474‬‬ ‫‪%65.2‬‬ ‫‪887‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪1980‬‬ ‫‪%50.1‬‬ ‫‪991‬‬ ‫‪%49.9‬‬ ‫‪989‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪1254‬‬ ‫‪%53.1‬‬ ‫‪666‬‬ ‫‪%46.9‬‬ ‫‪588‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪40089‬‬ ‫‪11953‬‬ ‫‪*28136‬‬
‫‪%29.8‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪10928‬‬ ‫‪5539‬‬ ‫‪**5389‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪103‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-6‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام) في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي أقل قليال من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫أن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون ثالثة أرباع سكان الدائرة داخل هذه الفئة‪ ،‬وإن كان للنساء نسبة ليست بالقليلة وهو‬ ‫‪o‬‬
‫أمر يحتاج إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالب الذكور دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن‬
‫أقلية وإن كانت أقلية فاعلة خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %26‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عام التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل حوالي‬
‫أكثر من ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج‬
‫االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع وأهمية‬
‫استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ ،‬وكذلك أهمية‬
‫االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص‬
‫والمشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء‬
‫ضريبي م ؤقت أو سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ ،‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة‬
‫وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر تشجي ًعا إلنتاج تلك األسر ‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ – 50‬أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أقل قليالً من ُخمس سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‪،‬‬
‫وبالتالي من األهمية أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام‬
‫بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر‬
‫باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجأ إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي‬
‫ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض‬
‫المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‬
‫فمن األهمية بمكان أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية حيث‬
‫أن أبناء هذه الفئة عادة ما يكونوا في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬

‫‪104‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي‬
‫ً‬ ‫•‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬ ‫تشكل جز ًءا‬
‫وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ .‬وكذلك أن يتم االهتمام بالجانب الصحي بحيث‬
‫يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة‬
‫واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في تلك الدائرة فهي تشكل حوالي ‪ %30‬من إجمالي سكان تلك‬ ‫•‬
‫الدائرة وهي تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة العمرية‬
‫من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عام‪ ،‬والفئة من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 29‬عا ًما‪ ،‬وهذه الفئات تتركز فيها مشاكل‬
‫العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال بالنسبة للمتزوجات منهم باإلضافة إلى قضايا التعليم الجامعي‬
‫وإيجاد فرص عمل مناسبة للمرأة في هذا العمر‪ .‬كما أن المرأة تشكل النسبة األكبر داخل الفئة العمرية‬
‫من ‪ – 50‬أقل من ‪ 60‬عام‪ ،‬حيث يشكلن حوالي ‪ %40‬من إجمالي هذه الفئة في تلك الدائرة‪ ،‬وهي ما‬
‫يجعل من دور المرأة أكثر محورية في تلك الدائرة خاصة ان المجتمع البحريني عادة ما ينظر بإنصات‬
‫الى المرأة في هذا العمر ويجعل من دورها محوريًا في تحديد السلوك االنتخابي لمعظم أبناء األسرة‪.‬‬

‫‪105‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة السادسة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-6‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة السادسة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-6‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫مدرسة الخميس االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪365‬‬
‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪366‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪367‬‬
‫الجامعة العربية المفتوحة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪368‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪405‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪407‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪411‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪413‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪419‬‬
‫معهد المعلم للكمبيوتر‬ ‫روضة االطفال‬ ‫مدرسة جد حفص الثانوية‬
‫‪-‬‬ ‫‪421‬‬
‫النموذجية‬ ‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪423‬‬
‫روضة جد حفص‬ ‫مدرسة جد حفص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪425‬‬
‫االبتدائية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪701‬‬
‫روضة األوائل‬ ‫مدرسة توبلي االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪705‬‬
‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪707‬‬
‫معهد الغد للتدريب‬ ‫•‬ ‫حضانة أي بي سي‬
‫مركز المشرق العربي‬ ‫•‬
‫للتدريب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪711‬‬
‫أكاديمية دلمون للعلوم‬ ‫•‬
‫اإلدارية‬
‫معهد حنان للتدريب‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪106‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )2-11-6‬المؤسسات الصحية‬
‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪365‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪366‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪367‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪368‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪405‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪407‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪411‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪413‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪419‬‬
‫مركز جد حفص‬ ‫مستشفى جد حفص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪421‬‬
‫الصحي‬ ‫للوالدة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪423‬‬
‫‪-‬‬ ‫عيادة النور لألسنان‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪425‬‬
‫صيدلية المجد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪701‬‬
‫صيدلية المرايا‬ ‫عيادة الدكتورة نجاح البقالي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪705‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪707‬‬
‫• صيدلية الخليج‬ ‫• مركز العربي لألسنان‬
‫• صيدلية توبلي‬ ‫• مركز الدكتور عمار العكري‬
‫لألسنان‬
‫• عيادة الدكتورة نوال المطوع لطب‬
‫األسنان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪711‬‬
‫• عيادة طب األسنان الحديث‬
‫• مركز الموسوي للعيون‬
‫• مركز الشرف للعظام والعمود‬
‫الفقري‬
‫• مركز ألفا للعالج الطبيعي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪107‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )3-11-6‬خدمات اجتماعية وثقافية‬
‫أماكن ترفيه‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫المجمع‬
‫وسياحة‬ ‫اجتماعية – رياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪365‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة عذاري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪366‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪367‬‬
‫مركز شباب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪368‬‬
‫السهلة الجنوبية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫األوطان للطباعة‬ ‫مسجد الخميس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪405‬‬
‫الرقمية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪407‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪411‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪413‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي الشباب الرياضي‬ ‫‪419‬‬
‫‪-‬‬ ‫مداد للثقافة واإلعالم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪421‬‬
‫مركز جد حفص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪423‬‬
‫الثقافي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪425‬‬
‫مطبعة الخليج‬ ‫نادي البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪701‬‬
‫للدراجات النارية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي توبلي الرياضي‬ ‫‪705‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪707‬‬
‫صالة كالسيك‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪711‬‬
‫الرياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪108‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )4-11-6‬مساجد وجوامع‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد الغربي ‪ -‬المويلغة‬
‫• المسجد الجنوبي‬
‫• مسجد المدارس الشرقي‬
‫• مسجد المدراس الغربي‬
‫‪365‬‬
‫• مسجد الشيخ إبراهيم‬
‫• مسجد ناصر الدين‬
‫• مسجد صالح الدين‬
‫• مسجد شيبان‬
‫مسجد الرحى‬ ‫‪366‬‬
‫مسجد أبو ابهام‬ ‫‪367‬‬
‫• مسجد أبو روين الغربي‬
‫‪368‬‬
‫• مسجد الشيخ عبدهللا‬
‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫• مسجد الشيخ أحمد‬
‫‪405‬‬
‫• مسجد صاحب الزمان‬
‫• مسجد اإلمام الرضا‬
‫• مسجد الشيخ يوسف الشمالي‬
‫‪407‬‬
‫• مسجد محمد البهي‬
‫• مسجد رقية بنت الحسين‬
‫• مسجد الحربه‬
‫• مسجد الكياس‬
‫‪411‬‬
‫• مسجد السيد أمير أشرف‬
‫• مسجد السيد يحيى الشمالي‬
‫مسجد الشيخ عزيز‬ ‫‪413‬‬
‫• مسجد الصاغة‬
‫• مسجد الحاج مهدي الترانجه‬
‫‪419‬‬
‫• مسجد مليح‬
‫• مسجد طشان‬
‫• مسجد الشيخ محسن‬
‫• مسجد بنت يحيى‬ ‫‪421‬‬
‫• مسجد الشيخ الرويان‬
‫• مسجد الدهبه‬
‫• المسجد الجامع‬
‫• مسجد اللوزة‬
‫• مسجد المدراس الشرقي‬ ‫‪423‬‬
‫• مسجد السنينية‬
‫• مسجد الشجرة‬
‫• مسجد السوق‬
‫‪109‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫مسجد الشيخ داوود‬ ‫•‬
‫مسجد أحمد حسان حماده‬ ‫•‬
‫مسجد الحوطة‬ ‫•‬
‫مسجد المنشلة‬ ‫•‬
‫مجسد القفاشات‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ ياسين‬ ‫•‬ ‫‪425‬‬
‫المسجد الشمالي‬ ‫•‬
‫مسجد الشريف‬ ‫•‬
‫مسجد كازروني‬ ‫•‬
‫مسجد مقبرة اإلمام‬ ‫•‬
‫مسجد الحسن العسكري‬ ‫•‬
‫مسجد القرايين‬ ‫•‬
‫مسجد السيد هاشم‬ ‫•‬ ‫‪701‬‬
‫مسجد الشيخ صالح‬ ‫•‬
‫مسجد مسعود‬ ‫•‬
‫مسجد الديرة‬ ‫•‬
‫مسجد اإلمام الحجة‬ ‫•‬
‫مسجد الكوكب‬ ‫•‬ ‫‪705‬‬
‫مسجد الشيخ ناصر‬ ‫•‬
‫مسجد معاذ بن جبل‬ ‫•‬
‫مسجد أبو لويف‬ ‫•‬
‫مسجد احمد علي بالني‬ ‫•‬
‫مسجد المحاره‬ ‫•‬
‫مسجد النعش‬ ‫•‬
‫مسجد السراج‬ ‫•‬ ‫‪707‬‬
‫مسجد السيد محمد‬ ‫•‬
‫مسجد السوق‬ ‫•‬
‫مسجد الزج‬ ‫•‬
‫مسجد الحاج‬ ‫•‬
‫مسجد الكويكبات‬ ‫•‬
‫‪711‬‬
‫جامع شيخة خليل كانو‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫اإلجمالي‬

‫‪110‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-6‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪365‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪366‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪367‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪368‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫جمعية سيد الشهداء الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪405‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪407‬‬
‫• مركز عبد الرحمن كانو الثقافي‬
‫‪-‬‬ ‫‪411‬‬
‫• جمعية المصلى الخيرية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪413‬‬
‫• مركز جد حفص االجتماعي‬
‫‪-‬‬ ‫‪419‬‬
‫• جمعية إسكان جد حفص الخيرية‬
‫جمعية القرآن الكريم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪421‬‬
‫صندوق جد حفص الخيري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪423‬‬
‫مؤسسة على الشعب وشريفة الخميري لألعمال الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪425‬‬
‫مؤسسة مبرة عبد الرحيم الكوهجي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪701‬‬
‫جمعية توبلي الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪705‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪707‬‬
‫• مركز خدمات الصحة المدرسية‬
‫‪-‬‬ ‫‪711‬‬
‫• مركز خدمات المعاقين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪111‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )6-11-6‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪365‬‬
‫‪-‬‬ ‫بنك اتش اس بي سي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪366‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪367‬‬
‫مصانع الحايكي للبالط‬ ‫‪-‬‬ ‫فندق قصر ريفيرا‬ ‫‪368‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪369‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪405‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪407‬‬
‫‪-‬‬ ‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪411‬‬
‫• مصانع البحرين للغازات الطبية‬ ‫‪-‬‬
‫والصناعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪413‬‬
‫• شركة مصنع يتيم لألكسجين‬
‫شركة اليوسف للزجاج والمرايا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪419‬‬
‫‪-‬‬ ‫بنك البحرين االسالمي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪421‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪423‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪425‬‬
‫• شركة البحرين المالية‬
‫‪-‬‬ ‫• ترافلكس بحرين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪701‬‬
‫• تسهيالت البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪705‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪707‬‬
‫بيرلو ألمنيوم‬ ‫• بنك مسقط الدولي‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫• البنك األهلي المتحد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪711‬‬
‫• الهالل للخدمات المصرفية‬
‫اإلسالمية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪713‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪112‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة السابعة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة السابعة‬

‫تقع الدائرة السابعة في وسط محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬جد علي‪ ،‬جرداب‪ ،‬الناصفة (الحظ‬
‫الخريطة)‪ .‬وتتكون من ‪ 5‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪ ،816 – 733 – 729 – 721 – 709 :‬عل ًما أن هذه الدائرة‬
‫االنتخابية كانت جزء من المحافظة الوسطى‪ ،‬ولكن بعد ما تم إلغاء المحافظة الوسطى ضمت لمحافظة العاصمة‪.‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة السابعة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-7‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة السابعة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2002‬‬

‫‪6994‬‬ ‫‪4927‬‬
‫‪4467‬‬ ‫‪2999‬‬ ‫‪4454‬‬ ‫‪2960‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%63‬‬ ‫‪%46‬‬
‫‪10706‬‬ ‫‪10695‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-7‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫‪1845‬‬ ‫‪2945‬‬ ‫‪1458‬‬ ‫‪1842‬‬ ‫‪1716‬‬ ‫‪1263‬‬
‫المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز في‬
‫‪2304‬‬ ‫‪3092‬‬ ‫‪2094‬‬ ‫‪2502‬‬ ‫‪1527‬‬
‫اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪1139‬‬ ‫‪1016‬‬ ‫‪1092‬‬ ‫‪1716‬‬ ‫‪730‬‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪1365‬‬ ‫‪1644‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1414‬‬ ‫‪1026‬‬
‫في اإلعادة‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪113‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-7‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة السابعة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪114‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-7‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪115‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة السابعة‬

‫جدول (‪ )10-7‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة السابعة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪10556‬‬ ‫‪%41.4‬‬ ‫‪4375‬‬ ‫‪%58.6‬‬ ‫‪6181‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪2461‬‬ ‫‪%48.1‬‬ ‫‪1184‬‬ ‫‪%51.9‬‬ ‫‪1277‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪3969‬‬ ‫‪%41.2‬‬ ‫‪1636‬‬ ‫‪%58.8‬‬ ‫‪2333‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪4126‬‬ ‫‪%37.7‬‬ ‫‪1555‬‬ ‫‪%62.3‬‬ ‫‪2571‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪7028‬‬ ‫‪%43.3‬‬ ‫‪3042‬‬ ‫‪%56.7‬‬ ‫‪3986‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪3057‬‬ ‫‪%41.5‬‬ ‫‪1268‬‬ ‫‪%58.5‬‬ ‫‪1789‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪2207‬‬ ‫‪%43.3‬‬ ‫‪955‬‬ ‫‪%56.7‬‬ ‫‪1252‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪1764‬‬ ‫‪%46.4‬‬ ‫‪819‬‬ ‫‪%53.6‬‬ ‫‪945‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪4620‬‬ ‫‪%47.6‬‬ ‫‪2199‬‬ ‫‪%52.4‬‬ ‫‪2421‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1498‬‬ ‫‪%48.3‬‬ ‫‪723‬‬ ‫‪%51.7‬‬ ‫‪775‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1253‬‬ ‫‪%50.7‬‬ ‫‪635‬‬ ‫‪%49.3‬‬ ‫‪618‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪1869‬‬ ‫‪%45.0‬‬ ‫‪841‬‬ ‫‪%55.0‬‬ ‫‪1028‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪949‬‬ ‫‪%45.3‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪%54.7‬‬ ‫‪519‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪23153‬‬ ‫‪10046‬‬ ‫‪*13107‬‬
‫‪%43.4‬‬ ‫‪%56.6‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪10706‬‬ ‫‪5383‬‬ ‫‪**5323‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪116‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-7‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام) في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي أقل قليال من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة ‪ -‬وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أكثر من نصف سكان الدائرة داخل هذه الفئة‪ ،‬وللنساء نسبة ليست بالقليلة وهو أمر‬ ‫‪o‬‬
‫يحتاج إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالب الذكور دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية‬
‫واضحة خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %41‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬
‫تشجيع الشباب على ال خوض في العمل التطوعي وتوفير البيئة المناسبة من أماكن إقامة البرامج وكذلك‬ ‫‪o‬‬
‫توفير احتياجاتهم من مالعب ونوادي رياضية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل‬
‫حوالي أكثر من ربع السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في‬
‫البرنامج االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع‬
‫وأهمية استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪،‬‬
‫وكذلك أهمية االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع‬
‫الخاص والمشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع‬
‫كإعفاء ضريبي مؤقت أو سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ ،‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر‬
‫الصغيرة وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر تشجيعا إلنتاج تلك األسر ‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أكثر قليالً من ربع سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‬
‫وبالتالي من األهمية بمكان أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام‬
‫بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر‬
‫باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجأ إما الى االكتفاء بدورها الحياتي‬
‫ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجا إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض‬
‫المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‬
‫فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية حيث أن أبناء‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا‬‫ً‬ ‫هذه الفئة عادة ما يكونون في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬

‫‪117‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫كبيرا من حياة تلك الفئة‬
‫ً‬ ‫االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة‬ ‫ً‬ ‫تحديدًا‬
‫وتيسيرها عليهم‪ ،‬وأن يتم االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة‬
‫األد وية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج‬
‫إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية بارزة في تلك الدائرة فهي تشكل حوالي ‪ %44‬من إجمالي سكان‬
‫تلك الدائرة‪ ،‬وهي تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 29‬عا ًما‪ ،‬والفئة من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز فيها‬
‫مشاكل العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال بالنسبة للمتزوجات منهن باإلضافة إلى قضايا التعليم‬
‫الجامعي وإيجاد فرص عم ل مناسبة للمرأة في هذا العمر‪ ،‬كما أن المرأة تشكل النسبة األكبر داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام‪ ،‬حيث يشكلن حوالي نصف عدد هذه الفئة في تلك الدائرة وهي ما‬
‫يجعل من دور المرأة أكثر محورية في تلك الدائرة خاصة أن المجتمع البحريني عادة ما ينظر بإنصات‬
‫الى المرأة في هذا العمر ويجعل من دورها محوريًا في تحديد السلوك االنتخابي لمعظم أبناء األسرة‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة السابعة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-7‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة السابعة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-7‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫معهد الكمبيوتر والعلوم الحديثة‬ ‫روضة سارة‬ ‫مدرسة توبلي االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪709‬‬
‫للبنين‬
‫مركز أرادوس لتعليم الكمبيوتر‬ ‫روضة الفاروق‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪721‬‬
‫روضة الغدير‬ ‫•‬
‫سرد بيت الطفل الثقافي‬ ‫روضة الجواهر‬ ‫•‬
‫روضة عالء الدين‬ ‫•‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪729‬‬
‫روضة العاصمة‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪733‬‬
‫• مدرسة الوفاء الثانوية‬
‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪816‬‬
‫• مدرسة بيت الحكمة‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )2-11-7‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪709‬‬
‫• صيدلية الربيع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪721‬‬
‫• صيدلية اللؤلؤة‬
‫صيدلية الحلم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪729‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪733‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪816‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪119‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )3-11-7‬خدمات اجتماعية وثقافية‬
‫أماكن ترفيه‬ ‫نوادي وصاالت‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫المجمع‬
‫وسياحة‬ ‫اجتماعية – رياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪709‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪721‬‬
‫• صالة ماستر مسلز‬
‫الرياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪729‬‬
‫• صالة اولمبيا‬
‫الرياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪733‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪816‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )4-11-7‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫مسجد الساخنة‬ ‫‪709‬‬
‫• مسجد أبو القيم‬
‫• مسجد العلوي‬
‫• مسجد األربش‬
‫• مسجد اإلمام الحسن بن علي بن أبي طالب ‪ -‬مسجد أبو الغيلم‬
‫‪721‬‬
‫• مسجد اإلمام الباقر‬
‫• مسجد الحرم‬
‫• مسجد القائم‬
‫• مسجد الشيخ صفوان‬
‫• مسجد المقبرة‬
‫• مسجد الشيخ عبد هللا السخان‬ ‫‪729‬‬
‫• مسجد الشيخ خميس‬
‫مسجد منار الهدى‬ ‫‪733‬‬
‫• مسجد اإلمام البخاري‬
‫‪816‬‬
‫• مسجد النصر‬
‫‪15‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪120‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-7‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• جمعية البيان‬
‫‪-‬‬ ‫‪709‬‬
‫• جمعية الكورة الحسينية للرجال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪721‬‬
‫جمعية جرداب الخيرية االجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪729‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪733‬‬
‫• جمعية خزافي البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪816‬‬
‫• جمعية أمينة لألعمال الخيرية‬
‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )6-11-7‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪709‬‬
‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬
‫بنك البحرين والكويت‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬ ‫‪-‬‬ ‫‪721‬‬
‫بنك البركة اإلسالمي‬ ‫•‬
‫شركة البحرين المالية‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪729‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪733‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪816‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪121‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة الثامنة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة الثامنة‬

‫تقع الدائرة الثامنة في غرب محافظة العاصمة‪ ،‬وتطل على البحر‪ ،‬وتتكون من الناطق التالية‪ :‬النبيه صالح‪ ،‬شمال‬
‫سترة (الحظ الخريطة)‪ ،‬وتتكون من ‪ 9‬مجمعات‪ ،‬وهي كالتالي‪– 602 – 601 – 382 – 381 – 380 :‬‬
‫‪.606 – 605 – 604 – 603‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة الثامنة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-8‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة الثامنة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2002‬‬
‫‪2903‬‬ ‫‪2612‬‬ ‫بالتزكية‬ ‫‪3365‬‬ ‫‪4192‬‬ ‫‪1443‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪33%‬‬
‫‪7801‬‬ ‫‪9372‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-8‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫‪1809‬‬ ‫‪875‬‬ ‫‪ 2818‬بالتزكية‬ ‫‪2958‬‬ ‫‪586‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫في المرحلة األولى‬
‫‪895‬‬ ‫‪1085‬‬ ‫‪704‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫في اإلعادة‬
‫‪468‬‬ ‫‪494‬‬ ‫‪441‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫في المرحلة األولى‬
‫‪552‬‬ ‫‪639‬‬ ‫‪464‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫في اإلعادة‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪122‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-8‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة الثامنة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪123‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-8‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪124‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة الثامنة‬

‫جدول (‪ )10-8‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة الثامنة‬

‫النوع‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬ ‫المرحلة العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪9657‬‬ ‫‪%30.5‬‬ ‫‪2948‬‬ ‫‪%69.5‬‬ ‫‪6709‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪2158‬‬ ‫‪%39.1‬‬ ‫‪844‬‬ ‫‪%60.9‬‬ ‫‪1314‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪3591‬‬ ‫‪%28.8‬‬ ‫‪1036‬‬ ‫‪%71.2‬‬ ‫‪2555‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪3908‬‬ ‫‪%27.3‬‬ ‫‪1068‬‬ ‫‪%72.7‬‬ ‫‪2840‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪7906‬‬ ‫‪%29.8‬‬ ‫‪2357‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫‪5549‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪3361‬‬ ‫‪%29.8‬‬ ‫‪1003‬‬ ‫‪%70.2‬‬ ‫‪2358‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪2572‬‬ ‫‪%29.7‬‬ ‫‪765‬‬ ‫‪%70.3‬‬ ‫‪1807‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪1973‬‬ ‫‪%29.9‬‬ ‫‪589‬‬ ‫‪%70.1‬‬ ‫‪1384‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪3501‬‬ ‫‪%41.7‬‬ ‫‪1461‬‬ ‫‪%58.3‬‬ ‫‪2040‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1376‬‬ ‫‪%36.9‬‬ ‫‪508‬‬ ‫‪%63.1‬‬ ‫‪868‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪869‬‬ ‫‪%36.7‬‬ ‫‪319‬‬ ‫‪%63.3‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪1256‬‬ ‫‪%50.5‬‬ ‫‪634‬‬ ‫‪%49.5‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪810‬‬ ‫‪%54.6‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪%45.4‬‬ ‫‪368‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪21874‬‬ ‫‪7208‬‬ ‫‪*14666‬‬
‫‪%33.0‬‬ ‫‪%67.0‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪7801‬‬ ‫‪3979‬‬ ‫‪**3822‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪125‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-8‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ 20‬إلى أقل من ‪ 35‬عام) في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل‬ ‫•‬
‫هؤالء حوالي أقل من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة – وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ 20‬إلى أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أكثر من ثلثي سكان الدائرة داخل هذه الفئة وللنساء نسبة الثلث الباقي‪ ،‬وهو أمر يحتاج‬ ‫‪o‬‬
‫إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالب الذكور دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن أقلية واضحة‬
‫خاصة في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الذين يشكلون نسبة حوالي ‪ %31‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل‬
‫حوالي أكثر من ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في‬
‫البرنامج االنتخابي للمترشح مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع‬
‫واهمية استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪.‬‬
‫وأهمية االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص‬
‫والمشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء‬
‫ضريبي مؤقت او سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ .‬كما من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة‬
‫وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر تشجي ًعا إلنتاج تلك األسر‪ ،‬وأن يتم االهتمام بالجانب الصحي بحيث‬
‫يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب عليها واالرتقاء بجودة األجهزة‬
‫واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أكثر قليالً من ُخمس سكان تلك الدائرة كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‬
‫وبالتالي من األهمية أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام‬
‫بحقوق المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر‬
‫باعتبار أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجأ إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي‬
‫ويكون دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض‬
‫المشروعات الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‬
‫فمن األهمية أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية فأبناء هذه‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا‬ ‫ً‬ ‫الفئة عادة ما يكونون في هاتين المرحلتين التعليميتين‪،‬‬

‫‪126‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫كبيرا من حياة تلك الفئة‬
‫ً‬ ‫االجتماعية مثل الطرق والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫نظرا الرتباطهم بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة‬ ‫ً‬ ‫تحديدًا‬
‫وتيسيرها عليهم‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية بارزة في تلك الدائرة فهي تشكل حوالي ‪ %33‬من إجمالي سكان‬
‫تلك الدائ رة وهي تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عا ًما‪ ،‬والفئة من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 29‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز فيها‬
‫مشاكل العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال بالنسبة للمتزوجات منهن باإلضافة إلى قضايا التعليم‬
‫الجامعي وإيجاد فرص عمل مناسبة للمرأة في هذا العمر‪ ،‬كما أن المرأة تشكل النسبة األكبر داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام حيث يشكلن حوالي ‪ %42‬من هذه الفئة في تلك الدائرة وهي ما‬
‫يجعل من دور المرأة أكثر محورية في تلك الدائرة خاصة أن المجتمع البحريني عادة ما ينظر بإنصات‬
‫إلى المرأة في هذا العمر ويجعل من دورها محوريًا في تحديد السلوك االنتخابي لمعظم أبناء االسرة‪.‬‬

‫‪127‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة الثامنة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-8‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة الثامنة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-8‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة النبيه صالح‬
‫‪-‬‬ ‫‪380‬‬
‫االبتدائية للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪381‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة الجزيرة االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪382‬‬
‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪601‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪602‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة سترة االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪604‬‬
‫للبنات‬
‫مدرسة سترة االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪605‬‬
‫للبنين‬
‫روضة البتول‬ ‫مدرسة القادسية االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪606‬‬
‫للبنات‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )2-11-8‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪380‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪381‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪382‬‬
‫‪-‬‬ ‫عيادة ألمنيوم البحرين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪601‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪602‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫عيادة الرحمة لألسنان‬ ‫• مركز البيان‬
‫الطبي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪604‬‬
‫• ويلنس للعناية‬
‫الصحية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪605‬‬
‫صيدلية جاسم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪606‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪128‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )3-11-8‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫مراكز‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫نوادي وصاالت اجتماعية –‬
‫وسائل اعالم‬ ‫المجمع‬
‫شبابية‬ ‫وسياحة‬ ‫رياضية‬
‫• نادي قوة دفاع البحرين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• نادي النبيه صالح‬ ‫‪380‬‬
‫الرياضي‬
‫• ممشى‬
‫كورنيش‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫سترة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪381‬‬
‫• كورنيش سترة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪382‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪601‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪602‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫دار الشرق األوسط‬ ‫• الصالة األولمبية الرياضية‬
‫‪-‬‬ ‫للطباعة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪604‬‬
‫• أكاديمية عوني للتايكواندو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪605‬‬
‫‪-‬‬ ‫مطبعة الرجاء للصحافة‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي سيريالنكا بالبحرين‬ ‫‪606‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪129‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-8‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد اإلمام الحسين‬
‫• مسجد الخيس‬ ‫‪380‬‬
‫• مسجد الشيخ حسين‬
‫• مسجد العين‬
‫• مسجد اإلمام الصادق‬ ‫‪381‬‬
‫• مسجد الشيخ عبد العزيز‬
‫• مسجد القبة‬
‫‪382‬‬
‫• مسجد النبيه صالح‬
‫مسجد الشيخة نور‬ ‫‪601‬‬
‫• مسجد الحالة‬
‫• مسجد الشيخ صالح‬
‫• مسجد الشيخ زاهر‬ ‫‪602‬‬
‫• مسجد الشاكر‬
‫• مسجد التماره‬
‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫مسجد الجزيرية‬ ‫•‬
‫مسجد المقام‬ ‫•‬
‫مسجد القدم‬ ‫•‬
‫مسجد السجى‬ ‫•‬
‫مسجد الوسطي‬ ‫•‬ ‫‪604‬‬
‫مسجد الزهراء‬ ‫•‬
‫مسجد إسكان سترة‬ ‫•‬
‫مسجد فاطمة‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ راشد‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ أحمد الحبشي‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ أحمد الوسطي‬ ‫•‬ ‫‪605‬‬
‫مسجد التوينية‬ ‫•‬
‫مسجد اإلمام الهادي‬ ‫•‬
‫مسجد الحبيل‬ ‫•‬
‫المسجد الجامع‬ ‫•‬
‫مسجد المغيرة بن شعبه‬ ‫•‬
‫مسجد السيد عدنان الوسطي‬ ‫•‬ ‫‪606‬‬
‫مسجد السيد حسن‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ عبد هللا‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ أحمد‬ ‫•‬
‫مسجد الشيخ محمد علي‬ ‫•‬
‫‪35‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪130‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-8‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫صندوق النبيه صالح الخيري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪380‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪381‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪382‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪601‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪602‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪604‬‬
‫مركز سترة لألسر المنتجة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪605‬‬
‫جمعية سترة الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪606‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪131‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )6-11-8‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪380‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪381‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪382‬‬
‫• منطقة سترة الشمالية الصناعية‬
‫• أحمد منصور العالي ‪ -‬صناعة األلمنيوم‬
‫• مؤسسة الخاجة‬
‫• مصانع الزيرة المتحدة‬
‫• التشكيل المعماري للحديد المطاوع‬
‫• مصنع أوال لألغذية‬
‫• أوال للثالجات والمكيفات‬
‫• مؤسسة البحرين للثلج والماء‬
‫• شركة البحرين للمعادن‬
‫• شركة البحرين الصيدلية‬
‫• سلشي للبالستك والمطاط‬
‫• الخليج لصناعة االسيد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪601‬‬
‫• شركة الخليج لدرفلت األلمنيوم‬
‫• شركة أغطية الخليج‬
‫• مصنع الخليج للفيبر جالس‬
‫• عيسى مبارك الكبيسي‬
‫• إسماعيل ابراهيم طرادة‬
‫• جاسم عبد الرحمن الزياني‬
‫• مسقطي برووس‬
‫• محمد جالل واوالده‬
‫• آر بي هيلتون المحدودة‬
‫• الشركة الوطنية‬
‫• الشركة المتحدة لصناعة الورق‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪602‬‬
‫شركة أسكون كونترول‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪603‬‬
‫شركة نيدوكي التجارية‬ ‫سيتي بنك‬ ‫•‬
‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫•‬ ‫‪-‬‬ ‫‪604‬‬
‫تسهيالت البحرين‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪605‬‬
‫شركة مركز معدات حقول النفط واألدوات‬ ‫البنك األهلي المتحد‬ ‫•‬
‫الفنية‬ ‫بنك البحرين للتنمية‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪606‬‬
‫شركة البحرين المالية‬ ‫•‬
‫بيت التمويل الوطني‬ ‫•‬
‫‪26‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪132‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪133‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة التاسعة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة التاسعة‬

‫تقع الدائرة السابعة في غرب محافظة العاصمة‪ ،‬مطلة على البحر‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬جنوب سترة‪،‬‬
‫العكر الشرقي (الحظ الخريطة)‪ .‬وتتكون من ‪ 8‬مجمعات‪ ،‬وهي كالتالي‪623 – 611 – 609 – 608 – 607 :‬‬
‫– ‪ ،634 – 633 – 624‬ولقد تم استحداث هذه الدائرة االنتخابية في عام ‪.2014‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة التاسعة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-9‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة التاسعة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010 2006‬‬ ‫‪2002‬‬

‫‪2117‬‬ ‫‪3312‬‬ ‫‪921‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%41‬‬ ‫‪%9.6‬‬
‫‪8000‬‬ ‫‪9591‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-9‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫‪841‬‬ ‫‪1415‬‬ ‫‪266‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫في المرحلة األولى‬
‫‪1135‬‬ ‫‪1769‬‬ ‫‪500‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫في اإلعادة‬
‫‪453‬‬ ‫‪604‬‬ ‫‪302‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫في المرحلة األولى‬
‫‪459‬‬ ‫‪615‬‬ ‫‪303‬‬ ‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫في اإلعادة‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪134‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-9‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة التاسعة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪135‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-9‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪136‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة التاسعة‬

‫جدول (‪ )10-9‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة التاسعة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪17358‬‬ ‫‪%18.6‬‬ ‫‪3231‬‬ ‫‪%81.4‬‬ ‫‪14127‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪3313‬‬ ‫‪%27.0‬‬ ‫‪893‬‬ ‫‪%73.0‬‬ ‫‪2420‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪6457‬‬ ‫‪%18.0‬‬ ‫‪1165‬‬ ‫‪%82.0‬‬ ‫‪5292‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪7588‬‬ ‫‪%15.5‬‬ ‫‪1173‬‬ ‫‪%84.5‬‬ ‫‪6415‬‬ ‫‪34 - 30‬‬
‫‪13529‬‬ ‫‪%17.5‬‬ ‫‪2374‬‬ ‫‪%82.5‬‬ ‫‪11155‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪6090‬‬ ‫‪%17.8‬‬ ‫‪1083‬‬ ‫‪%82.2‬‬ ‫‪5007‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪4364‬‬ ‫‪%17.7‬‬ ‫‪774‬‬ ‫‪%82.3‬‬ ‫‪3590‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪3075‬‬ ‫‪%16.8‬‬ ‫‪517‬‬ ‫‪%83.2‬‬ ‫‪2558‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪4401‬‬ ‫‪%33.0‬‬ ‫‪1452‬‬ ‫‪%67.0‬‬ ‫‪2949‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1821‬‬ ‫‪%25.3‬‬ ‫‪460‬‬ ‫‪%74.7‬‬ ‫‪1361‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1222‬‬ ‫‪%28.3‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪%71.7‬‬ ‫‪876‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪1358‬‬ ‫‪%47.6‬‬ ‫‪646‬‬ ‫‪%52.4‬‬ ‫‪712‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪789‬‬ ‫‪%54.8‬‬ ‫‪432‬‬ ‫‪%45.2‬‬ ‫‪357‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪36077‬‬ ‫‪7489‬‬ ‫‪*28588‬‬
‫‪%20.8‬‬ ‫‪%79.2‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪8000‬‬ ‫‪4034‬‬ ‫‪**3966‬‬

‫* عدد السكان‪.‬‬
‫** عدد من لهم حق التصويت‪.‬‬

‫‪137‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-9‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ – 20‬اقل من ‪ )35‬في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل هؤالء‬ ‫•‬
‫حوالي أقل قليالً من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة ‪ -‬وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ – 20‬أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أكثر من ‪ %80‬من سكان الدائرة داخل هذه الفئة وللنساء نسبة ال ُخمس الباقي‪ ،‬وهو‬ ‫‪o‬‬
‫أمر يحتاج إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالب الذكور دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن‬
‫أقلية بسيطة وإن تركزت في الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى أقل ‪ 35‬عام‪.‬‬
‫إ ن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %19‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في ال دعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬
‫تشجيع الشباب على الخوض في العمل التطوعي والشبابي وتوفير البيئة المناسبة من أماكن إقامة البرامج‬ ‫‪o‬‬
‫واألمور المالية وكذلك توفير احتياجاتهم الرياضية من مالعب ونوادي رياضية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة حيث تشكل حوالي‬
‫أكثر من ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في البرنامج‬
‫االنتخابي للمترشح مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع وأهمية‬
‫استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪ ،‬وأهمية‬
‫االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع الخاص‬
‫والمشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع كإعفاء‬
‫ضريبي مؤقت أو سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ .‬كما أنه من األهمية بمكان االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة‬
‫وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر تشجيعًا إلنتاج تلك األسر‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أقل من ُخمس سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها‪ ،‬وبالتالي‬
‫من األهمية أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام بحقوق‬
‫المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر باعتبار‬
‫أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد‪ ،‬وبالتالي فعادة ما تلجأ إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي ويكون‬
‫دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض المشروعات‬
‫الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملي ة والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فمن األهمية‬
‫أيضًا االهتمام بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية فأبناء هذه الفئة عادة ما‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق‬‫ً‬ ‫يكونون في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬

‫‪138‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫نظرا الرتباطهم‬
‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬ ‫والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ ،‬وأن يتم‬
‫االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب‬
‫عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية‬
‫الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية في هذه الدائرة فهي تشكل حوالي ‪ %21‬من إجمالي سكان تلك‬
‫الدائرة وهي تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة العمرية‬
‫من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 34‬عام‪ ،‬والفئة من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 29‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز فيها مشاكل‬
‫العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال بالنسبة للمتزوجات منهن باإلضافة إلى قضايا التعليم الجامعي‬
‫وإيجاد فرص عمل مناسبة للمرأة في هذا العمر‪ ،‬كما أن المرأة تشكل النسبة األكبر داخل الفئة العمرية‬
‫من ‪ 50‬إلى أقل من ‪ 60‬عام حيث يشكلن حوالي ‪ %33‬من هذه الفئة في تلك الدائرة‪ ،‬وهي ما يجعل من‬
‫دور المرأة أكثر محورية في تلك الدائرة خاصة أن المجتمع البحريني عادة ما ينظر بإنصات إلى المرأة‬
‫في هذا العمر ويجعل من دورها محوريًا في تحديد السلوك االنتخابي لمعظم أبناء األسرة‪.‬‬

‫‪139‬‬
 ‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة التاسعة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-9‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة التاسعة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-9‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫معهد الجزيرة الحديث‬ ‫• مدرسة اليرموك االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫للبنين‬ ‫‪607‬‬
‫• مدرسة أوال االعدادية للبنين‬
‫• مدرسة ابن النفيس االبتدائية‬
‫للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• مدرسة غرناطة االبتدائية‬ ‫‪608‬‬
‫للبنات‬
‫• مدرسة سترة االعدادية للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫حضانة كدز آيالند‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة سترة الثانوية للبنات‬ ‫‪609‬‬
‫مدرسة النور العالمية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫مدرسة عالية‬
‫جامعة العلوم التطبيقية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪623‬‬
‫مدرسة المنذر بن ساوي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪624‬‬
‫التميمي االبتدائية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫روضة المعامير‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪633‬‬
‫مدرسة اإلمام علي االبتدائية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪634‬‬
‫االعدادية للبنين‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )2-11-9‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مركز سترة الصحي‬ ‫مستشفى سترة للوالدة‬ ‫‪607‬‬
‫مؤسسة بهزاد الطبية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪608‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪609‬‬
‫• صيدلية ناصر‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫• صيدلية المدينة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪623‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪624‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪633‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪634‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪140‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول (‪ )3-11-9‬خدمات اجتماعية وثقافية‬
‫مراكز‬ ‫أماكن ترفيه‬ ‫نوادي وصاالت اجتماعية –‬
‫وسائل اعالم‬ ‫المجمع‬
‫شبابية‬ ‫وسياحة‬ ‫رياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪607‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حديقة ابن النفيس‬ ‫‪-‬‬ ‫‪608‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي سترة الرياضي‬ ‫‪609‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي العكر الرياضي‬ ‫‪623‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪624‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪633‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي المعامير‬ ‫‪634‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪141‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-9‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫• مسجد اإلمام الهادي‬
‫• مسجد اإلمام الرضا‬
‫‪607‬‬
‫• مسجد المقبرة‬
‫• مسجد جنوب السفالة‬
‫• مسجد احمد‬
‫• مسجد الجفيري‬
‫• مسجد المقام‬
‫• مسجد الشيخ إبراهيم‬
‫‪608‬‬
‫• مسجد الغدير‬
‫• مسجد الحاج محمد‬
‫• مسجد عمير المعلم‬
‫• مسجد الشيخ عزيز‬
‫• مسجد عبد الصالح‬
‫• مسجد العلويات‬
‫• مسجد شمال السفالة‬ ‫‪609‬‬
‫• مسجد الشيخ عباس‬
‫• مسجد الشيخ محمد الوسطي‬
‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫• مسجد عبد هللا احمد ناس‬
‫• مسجد عين سهالن‬
‫• مسجد اإلمام محمد الباقر‬
‫• مسجد الحوطة‬
‫‪623‬‬
‫• مسجد الشيخ أحمد‬
‫• مسجد أوالد شرف‬
‫• مسجد الشيخ سهالن‬
‫• مسجد العكر الغربي‬
‫مسجد اإلمام علي‬ ‫‪624‬‬
‫• مسجد الضامن‬
‫• مسجد اإلمام الرضا‬
‫• مسجد الفارسية‬
‫• مسجد الشيخ أحمد‬ ‫‪633‬‬
‫• مسجد الشيخ علي الشمالي‬
‫• مسجد الشيخ حسين‬
‫• مسجد جنوب المعامير الجديد‬
‫• مسجد اإلمام علي‬
‫‪634‬‬
‫• مسجد المعامير‬
‫‪35‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪142‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )5-11-9‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫• مركز سترة االجتماعي‬
‫‪-‬‬ ‫‪607‬‬
‫• نادي سترة االجتماعي للوالدين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪608‬‬
‫جمعية آل جبيل الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪609‬‬
‫جمعية البحرين لألطفال ذوي الصعوبة في السلوك والتواصل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫صندوق العكر الخيري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪623‬‬
‫جمعية العكر الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪624‬‬
‫جمعية المعامير الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪633‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪634‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪143‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )6-11-9‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪607‬‬
‫‪-‬‬ ‫بنك البحرين الوطني‬ ‫‪-‬‬ ‫‪608‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪609‬‬
‫• البنك األهلي المتحد‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك البحرين اإلسالمي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪611‬‬
‫• بنك مسقط الدولي‬
‫مصنع ناس للثلج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪623‬‬
‫‪-‬‬ ‫شركة نونو للصرافة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪624‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪633‬‬
‫• منطقة المعامير الصناعية‬
‫• عبد هللا أحمد ناس ‪ -‬صناعة الحديد‬
‫• مصنع عذاري للطابوق‬
‫• شركة أحمد راشد الجالهمة واخوانه‬
‫• مصنع الظاعن للقوارب‬
‫• مصنع ألمنيوم الحمراء‬
‫• مؤسسة الخاجة‬
‫• مصنع المناعي لأللمنيوم والزجاج‬
‫• مصنع المناعي لتشكيل المعادن‬
‫• مصنع الزامل لأللمنيوم‬
‫• مركز التضامن لأللمنيوم‬
‫• شركة امبتور الدولية للمالبس الجاهزة‬
‫• شركة أوال للخرسانة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪634‬‬
‫• مصنع البحرين للحديد المطاوع‬
‫• شركة ورشة البحرين‬
‫• مصنع كريستال للقرميد‬
‫• ابراهيم عبد الرحيم فخرو‬
‫• ابراهيم راشد الجالهمة‬
‫• مصنع فالكون‬
‫• الخليج لخدمات العادم‬
‫• المملكة للخرسانة‬
‫• شركات ماجنم‬
‫• مصنع محمد وعبد الرحمن ناس‬
‫• شركة بي هاريداس وأوالده‬
‫• مؤسسة السيد محفوظ العالي‬
‫• شركة الخليج المتحدة لإلسفلت‬
‫‪27‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪144‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪145‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اخلصائص الدميغرافية واالجتماعية للدوائر االنتخابية‬

‫(الدائرة العاشرة – حمافظة العاصمة)‬

‫التعريف بالدائرة العاشرة‬

‫تقع الدائرة العاشرة جنوب محافظة العاصمة‪ ،‬وتتكون من المناطق التالية‪ :‬العكر الغربي‪ ،‬سند‪ ،‬جنوب مدينة عيسى‪،‬‬
‫(الحظ الخريطة)‪ .‬وتتكون من ‪ 6‬مجمع‪ ،‬وهي كالتالي‪ ،815 – 745 – 743 – 644 – 626 – 625 :‬ولقد‬
‫تم استحداث هذه الدائرة االنتخابية في عام ‪.2014‬‬

‫أوالً‪ :‬التاريخ االنتخابي يف الدائرة العاشرة والتوقعات‬

‫جدول (‪ )9-10‬نتائج االنتخابات النيابية (‪ )2018 - 2002‬في الدائرة العاشرة‬

‫المتوسط‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2002‬‬
‫‪7495‬‬ ‫‪4961‬‬
‫‪6228‬‬ ‫اجمالي عدد المشاركين‬
‫‪%67‬‬ ‫‪%49‬‬
‫‪11244‬‬ ‫‪10046‬‬ ‫نسبة المشاركة االنتخابية‬
‫الحظ الشكل (‪)9-10‬‬ ‫اسم المرشح الفائز‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪1783‬‬ ‫‪2689‬‬ ‫‪877‬‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الفائز‬
‫‪2715‬‬ ‫‪3279‬‬ ‫‪2151‬‬
‫في اإلعادة‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪1245‬‬ ‫‪1731‬‬ ‫‪758‬‬
‫في المرحلة األولى‬
‫عدد أصوات المرشح الثاني‬
‫‪2138‬‬ ‫‪2584‬‬ ‫‪1692‬‬
‫في اإلعادة‬
‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اجمالي عدد المرشحين‬

‫‪146‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )9-10‬يوضح أسماء وصور المترشح الفائز في الدائرة العاشرة‬

‫خالل الدورات االنتخابية للمجلس النيابي‬

‫‪147‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫شكل (‪ )10-10‬يوضح عدد األصوات المطلوبة للفوز الحاسم أو في الجولة الثانية للمجلس النيابي‬

‫‪148‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثانيًا‪ :‬املالمح االجتماعية والدميغرافية للدائرة العاشرة‬

‫جدول (‪ )10-10‬التوزيع النوعي والعمري للسكان في الدائرة العاشرة‬

‫النوع‬
‫المرحلة‬
‫اإلجمالي‬ ‫انثى‬ ‫ذكر‬
‫العمرية‬
‫النسبة‬ ‫العدد‬ ‫النسبة‬ ‫العدد‬
‫‪14135‬‬ ‫‪%28.5‬‬ ‫‪4031‬‬ ‫‪%71.5‬‬ ‫‪10104‬‬ ‫‪+20‬‬
‫‪3320‬‬ ‫‪%36.5‬‬ ‫‪1210‬‬ ‫‪%63.5‬‬ ‫‪2110‬‬ ‫‪24 - 20‬‬
‫‪5248‬‬ ‫‪%27.4‬‬ ‫‪1440‬‬ ‫‪%72.6‬‬ ‫‪3808‬‬ ‫‪29 - 25‬‬
‫‪5567‬‬ ‫‪%24.8‬‬ ‫‪1381‬‬ ‫‪%75.2‬‬ ‫‪4186‬‬ ‫‪34 :30‬‬
‫‪10067‬‬ ‫‪%30.7‬‬ ‫‪3090‬‬ ‫‪%69.3‬‬ ‫‪6977‬‬ ‫‪+35‬‬
‫‪4354‬‬ ‫‪%28.4‬‬ ‫‪1236‬‬ ‫‪%71.6‬‬ ‫‪3118‬‬ ‫‪39 - 35‬‬
‫‪3271‬‬ ‫‪%31.1‬‬ ‫‪1016‬‬ ‫‪%68.9‬‬ ‫‪2255‬‬ ‫‪44 - 40‬‬
‫‪2442‬‬ ‫‪%34.3‬‬ ‫‪838‬‬ ‫‪%65.7‬‬ ‫‪1604‬‬ ‫‪49 - 45‬‬
‫‪4749‬‬ ‫‪%43.8‬‬ ‫‪2080‬‬ ‫‪%56.2‬‬ ‫‪2669‬‬ ‫‪+ 50‬‬
‫‪1740‬‬ ‫‪%41.4‬‬ ‫‪721‬‬ ‫‪%58.6‬‬ ‫‪1019‬‬ ‫‪54 - 50‬‬
‫‪1306‬‬ ‫‪%44.6‬‬ ‫‪583‬‬ ‫‪%55.4‬‬ ‫‪723‬‬ ‫‪59 - 55‬‬
‫‪1703‬‬ ‫‪%45.6‬‬ ‫‪776‬‬ ‫‪%54.4‬‬ ‫‪927‬‬ ‫‪64 - 60‬‬
‫‪841‬‬ ‫‪%45.7‬‬ ‫‪384‬‬ ‫‪%54.3‬‬ ‫‪457‬‬ ‫‪+65‬‬
‫‪29792‬‬ ‫‪9585‬‬ ‫‪20207‬‬
‫‪%32.2‬‬ ‫‪%67.8‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫‪11244‬‬ ‫‪5745‬‬ ‫‪5499‬‬

‫‪149‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫من الجدول (‪ )10-10‬نستنتج التالي‬
‫يشكل الشباب من الفئة العمرية (‪ 20‬إلى أقل من ‪ )35‬في هذه الدائرة النسبة األكبر‪ ،‬وتحديدًا يشكل هؤالء‬ ‫•‬
‫حوالي أقل قليالً من نصف عدد سكان تلك الدائرة‪ ،‬وهو أمر يشكل أكثر من تحدي للمترشح أهمها‪:‬‬
‫إن هناك شريحة مؤثرة ‪ -‬وإن كانت األقل داخل هذه الفئة ‪ -‬يصبح لها وللمرة األولى الحق في التصويت‬ ‫‪o‬‬
‫في االستحقاق االنتخابي وهي الفئة من ‪ – 20‬أقل من ‪ 24‬عام‪ ،‬وهو أمر يحتاج من المترشح والجمعيات‬
‫ومنظمات المجتمع المدني جهد كبير لتعريفهم بالعملية االنتخابية وآليات التصويت وفوائد المشاركة‬
‫االنتخابية عمو ًما‪.‬‬
‫إن الذكور يشكلون أكثر من ‪ %70‬من سكان الدائرة داخل هذه الفئة وللنساء نسبة أكثر من الربع‪ ،‬وهو‬ ‫‪o‬‬
‫أمر يحتاج إلى صياغة برنامج انتخابي يهتم بمطالب الذكور دون االخالل بمطالب النساء الالتي يشكلن‬
‫أقلية بسيطة وإن تركزت في الفئة العمرية من ‪ – 25‬أقل ‪ 30‬عام‪.‬‬
‫إن هذه الفئة العمرية تتعدد مطالبها من تحسين كم وكيف التعليم الجامعي إلى توفير فرص عمل إلى‬ ‫‪o‬‬
‫مواجهة مشكلة العنوسة وتأخر الزواج بالنسبة لإلناث الالتي يشكلن نسبة حوالي ‪ %29‬من هذه الفئة‪،‬‬
‫وأخيرا أهمية توفير سكن مالئم للزواج بالنسبة للذكور‪.‬‬
‫ً‬
‫هناك آليات محددة في الدعاية االنتخابية من األهمية التركيز عليها لمترشح هذه الدائرة وهي وسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التواصل االجتماعي والتي تعتبر الوسيلة األبرز في التعامل مع تلك الفئة العمرية بعيدًا عن وسائل الدعاية‬
‫التقليدية من تلفزيون وإذاعة وصحافة ورقية‪.‬‬
‫تشجيع الشباب على الخوض في العمل التطوعي وتوفير البيئة المناسبة من أماكن إقامة البرامج واألمور‬ ‫‪o‬‬
‫المالية وكذلك توفير احتياجاتهم من مالعب ونوادي رياضية‪.‬‬

‫• تأتي الفئة من ‪ 35‬إلى أقل من ‪ 50‬عا ًما التالية من حيث الوزن العددي في هذه الدائرة‪ ،‬حيث تشكل‬
‫حوالي أكثر من ثلث السكان‪ ،‬وهو أمر يستدعي االهتمام بقضايا معينه من الضروري تضمينها في‬
‫البرنامج االنتخابي للمترشح؛ مثل قضايا التعليم األساسي خاصة من الصف األول حتى الصف التاسع‬
‫وأهمية استيعاب أبناء هذه الفئة في مدارس مناسبة بمناهج متطورة ووسائل تعليمية تواكب العصر‪.‬‬
‫وكذلك أهمية االهتمام بامتيازات وحوافر العاملين منهم في القطاع الحكومي وضرورة تنشيط القطاع‬
‫الخاص والمشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر ومنحهم تسهيالت تساعدهم على توسيع تلك المشاريع‬
‫كإعفاء ضريبي مؤقت أو سياسات الحماية لمنتجاتهم‪ ،‬كما من األهمية االهتمام بمشاريع األسر الصغيرة‬
‫وضرورة وضع نظام اقتصادي أكثر تشجيعًا إلنتاج تلك األسر‪.‬‬

‫• على الرغم من أن الفئة العمرية من ‪ – 50‬أقل من ‪ 60‬عا ًما تشكل الفئة األقل بالمقارنة بالفئتين السابقتين‬
‫صا أنها تمثل‬
‫فإن ذلك ال يمنع من كونها فئة ذات أثر واضح في أي استحقاق انتخابي في المملكة خصو ً‬
‫حوالي أكثر من ُخمس سكان تلك الدائرة‪ ،‬كما أنها الفئة األكثر اهتما ًما باالنتخابات والمشاركة فيها وبالتالي‬
‫من األهمية بمكان أن يحرص المترشح على االهتمام بها وبمطالبها والتي من بينها أهمية االهتمام بحقوق‬
‫المتقاعدين وتحسين ظروفهم الحياتية وضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر باعتبار‬
‫أن هذه الفئة هي األقرب إلى مرحلة التقاعد وبالتالي فعادة ما تلجأ إما إلى االكتفاء بدورها الحياتي ويكون‬
‫دخلها األساسي من أموال التقاعد أو تلجأ إلى استغالل الوقت وأموال التقاعد في عمل بعض المشروعات‬
‫الصغيرة والتي تناسب خلفياتهم االجتماعية وخبراتهم العملية والعلمية‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فمن األهمية‬
‫أيضًا االهتما م بقضايا التعليم األساسي وخاصة في المرحلة الثانوية والجامعية فأبناء هذه الفئة عادة ما‬
‫وأخيرا فإنه من األهمية االهتمام بالقضايا االجتماعية مثل الطرق‬‫ً‬ ‫يكونون في هاتين المرحلتين التعليميتين‪.‬‬

‫‪150‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫نظرا الرتباطهم‬
‫ً‬ ‫كبيرا من حياة تلك الفئة تحديدًا‬
‫ً‬ ‫والكهرباء والمياه فهي من القضايا التي تشكل جز ًءا‬
‫بشكل أساسي في هذا العمر بمسكنهم وحرصهم على االهتمام بظروف الحياة وتيسيرها عليهم‪ ،‬وأن يتم‬
‫االهتمام بالجانب الصحي بحيث يحرص على تطوير المستشفيات وتوفير كافة األدوية المتزايد الطلب‬
‫عليها واالرتقاء بجودة األجهزة واألدوات الطبية ألن هذه الفئة في األغلب تحتاج إلى االهتمام والرعاية‬
‫الصحية‪.‬‬

‫• على الرغم من أن المرأة تشكل أقلية واضحة في تلك الدائرة فهي تشكل حوالي ‪ %33‬من إجمالي سكان‬
‫تلك الدائرة وهي تتركز داخل فئات عمرية محددة وهامة في المجتمع حيث أنها تشكل ثقل داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ 25‬إلى أقل من ‪ 30‬عا ًما‪ ،‬والفئة من ‪ 30‬إلى أقل من ‪ 35‬عام‪ .‬وهذه الفئات تتركز فيها‬
‫مشاكل العنوسة وتأخر سن الزواج وتعليم األطفال بالنسبة للمتزوجات منهن باإلضافة إلى قضايا التعليم‬
‫الجامعي وإيجاد فرص عمل مناسبة للمرأة في هذا العمر‪ .‬كما أن المرأة تشكل النسبة األكبر داخل الفئة‬
‫العمرية من ‪ – 50‬أقل من ‪ 60‬عام حيث يشكلن حوالي ‪ %44‬من إجمالي هذه الفئة في تلك الدائرة‪،‬‬
‫وهي ما يجعل من دور المرأة أكثر محورية في تلك الدائرة خاصة أن المجتمع البحريني عادة ما ينظر‬
‫بإنصات إلى المرأة في هذا العمر ويجعل من دورها محوريًا في تحديد السلوك االنتخابي لمعظم أبناء‬
‫االسرة‪.‬‬

‫‪151‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ثالثًا‪ :‬اخلدمات يف الدائرة العاشرة مبحافظة العاصمة‬

‫جدول (‪ )11-10‬التوزيع التفصيلي للخدمات األساسية في الدائرة العاشرة موزعة على المجمعات‬

‫جدول (‪ )1-11-10‬المؤسسات التعليمية‬

‫جامعات ومعاهد‬ ‫رياض أطفال‬ ‫مدارس خاصة ودولية‬ ‫مدارس حكومية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫مركز إنماء للتربية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫الخاصة‬
‫• مدرسة النويدرات االبتدائية‬
‫للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪644‬‬
‫• مدرسة أم القرى االبتدائية‬
‫االعدادية للبنات‬
‫الجامعة الخليجية‬ ‫روضة المنهل‬ ‫مدرسة الحكمة الدولية‬ ‫• مدرسة سند االبتدائية للبنين‬
‫النموذجية‬ ‫‪743‬‬
‫• مدرسة سند االبتدائية للبنات‬
‫‪-‬‬ ‫روضة اإلمام الحسين‬ ‫‪-‬‬ ‫مدرسة التعاون الثانوية للبنين‬ ‫‪745‬‬
‫• مدرسة عمار بن ياسر‬
‫االبتدائية للبنين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• مدرسة النور الثانوية للبنات‬ ‫‪815‬‬
‫• مدرسة أم كلثوم االعدادية‬
‫للبنات‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪152‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )2-11-10‬المؤسسات الصحية‬

‫صيدليات‬ ‫عيادات خاصة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫مستشفيات‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫مركز أحمد علي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫كانو الصحي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪644‬‬
‫مركز مدينة عيسى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪743‬‬
‫الصحي‬
‫• الصيدلية الوطنية‬ ‫• مختبرات الطبية المتحدة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪745‬‬
‫• صيدلية مينا‬ ‫• مركز االستقالل الطبي‬
‫‪-‬‬ ‫مركز البيان التخصصي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪815‬‬
‫لألسنان‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )3-11-10‬خدمات اجتماعية وثقافية‬

‫أماكن ترفيه‬ ‫نوادي وصاالت اجتماعية –‬
‫مراكز شبابية‬ ‫وسائل اعالم‬ ‫المجمع‬
‫وسياحة‬ ‫رياضية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫نادي النويدرات الرياضي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪644‬‬
‫والثقافي‬
‫مركز شباب سند‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نادي الصم‬ ‫‪743‬‬
‫أرض األلعاب‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪745‬‬
‫لألطفال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪815‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪153‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )4-11-10‬مساجد وجوامع‬

‫مساجد وجوامع‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫• مسجد السكران‬
‫• مسجد الشيخ إبراهيم‬ ‫‪644‬‬
‫• المسجد الشمالي‬
‫• جامع أهل البيت‬
‫• مسجد اإلمام علي‬
‫• جامع الحكمة‬
‫‪743‬‬
‫• مسجد الغدير‬
‫• مسجد المصطفى ‪ -‬الدارسي‬
‫• مسجد الشيخ جعفر‬
‫• مسجد البراء بن عازب‬
‫• مسجد الديرة الجنوبي‬
‫• مسجد اإلمام الحسين‬ ‫‪745‬‬
‫• مسجد الحارث بن مالك‬
‫• مسجد خليفة حمد أحمد النشمي‬
‫• مسجد المعمورة‬
‫‪815‬‬
‫• مسجد فاطمة كانو‬
‫‪16‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫جدول (‪ )5-11-10‬جمعيات أهلية وسياسية‬

‫جمعيات أهلية‬ ‫جمعيات سياسية‬ ‫المجمع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫جمعية النويدرات الخيرية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪644‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪743‬‬
‫لجنة الخدمات االجتماعية‬ ‫جمعية التجمع الوطني‬
‫‪745‬‬
‫الدستوري‬
‫جمعية البحرين للتخلف العقلي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪815‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪154‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫جدول (‪ )6-11-10‬مؤسسات وخدمات سياحية واقتصادية‬

‫المصانع والشركات الصناعية‬ ‫بنوك وشركات الصرافة‬ ‫فنادق ومنتجعات‬ ‫المجمع‬
‫المنارتين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪625‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪626‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪644‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪743‬‬
‫‪-‬‬ ‫• بنك البحرين والكويت‬
‫• بنك مسقط الدولي‬
‫• بنك اتش اس بي سي‬
‫‪-‬‬ ‫‪745‬‬
‫• بنك اإلثمار‬
‫• المصرف الخليجي التجاري‬
‫• بنك البحرين الوطني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪815‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫انتــــــــــــــــــــــهى‬
‫ونرجو لكم التوفيق‪،،‬‬

‫‪155‬‬