‫المدرسة االبتدائية بالعنيزات‬

‫االسم‪...........................‬‬ ‫الثي األول‬

‫تقييم مكتسبات التّالميذ هناية الثّ ّ‬ ‫السنة الثّالث ــة‬
‫ّ‬
‫اللقب‪...........................‬‬ ‫التربية اإلسالمية‬
‫المعلم محمد المحمدي‬
‫العدد‪20/.. :‬‬
‫السند ‪1‬‬
‫ّ‬
‫الزرع وأينعت األشجار واستبشر ـالحاج عليّ وحـمد اهلل القادر على كلّ شيء ‪.‬وفـي الصّباح الباكر نـهض‬
‫نزل الـمطر بغزارة فارتوى ّ‬
‫وتوضّأ وصلّى ثمّ قصد حقله فأخذ يعمل بحزم ونشاط ‪.‬‬

‫التعليمة‪ :1-1‬أشطب اخلطأ‪:‬‬

‫نزول ادلطر وارتواء الزرع واخضرار األشجار يدل على‪:‬‬
‫معـ‪1‬‬
‫‪ ‬االعتناء اجليّد بـها ‪.‬‬
‫‪ ‬قدرة الو وإحكام صنعو يف الكون ‪.‬‬
‫‪ ‬خصوبة ّ‬
‫الّتبة‪.‬‬
‫السند ‪2‬‬
‫ّ‬
‫توضّأ الـحاجّ عليّ ألداء صالته وقام باألعمال التّالية‬
‫‪ ‬غسل اليدين إىل ادلرفقيـن‬ ‫‪ ‬مسح الرأس‬
‫‪ ‬غسل اليدين إىل الكوعيـن‬ ‫‪ ‬مسح األذنيـن‬
‫‪ ‬اإلستنشاق واإلستنثار‬ ‫‪ ‬غسل الوجو‬
‫التعليمة‪:1-2‬أضع ( × ) أمام فرائض الوضوء‪.‬‬
‫مع‪2‬‬ ‫التعليمة‪ :2-2‬أكمل اآلية ال ّدالّة على ذلك ‪:‬‬
‫مع‪3‬‬ ‫الصالة فاغسلوا ‪ . . . . . . . . . . . . . . . .‬و‪ . . . . . . . . . . . . . . . .‬وامسحوا‬
‫قال اهلل تعالـى‪ »:‬يا أيها الّذين آمنوا إذا قمتم إىل ّ‬
‫مع‪3‬‬ ‫‪« .... ........ ........................................................‬‬ ‫و‬ ‫‪......................‬‬ ‫بـ‬
‫السند ‪3‬‬
‫ّ‬
‫وقت الغداء عاد الحاج عليّ إلى المنزل فقبّله ابنه وقبّل أمّه وج ّدته وتـمنّى لهم حياة سعيدة وعمرا مديدا ‪.‬‬
‫التعليمة‪ -3‬أشطب اخلطأ‬
‫الدي‬
‫‪ ‬من واجبـي اعة و ّ‬
‫مع‪1‬‬ ‫‪ ‬عدم مساع د هتما‬
‫‪ ‬حسن معاملة ج ّديت‬

‫السند ‪4‬‬
‫ّ‬
‫أمّا األخت مريم فقد رفضت أن تقبّل أمّها وأباها ألنّهما لم يشتريا لها دمية‪.‬‬
 ‫التعليمة‪ -4‬أبدي رأيي يف ّ‬
‫تصرف مرمي‬
‫‪. ................................. ...............................................................‬‬
‫‪... ............................................................... ........ .......................‬‬

‫مع‪4‬‬

‫السند‪5‬‬
‫ّ‬
‫وقت الغروب قرّر كل أفراد العائلة أداء صالة المغرب ‪,‬فقرأ الجد سورة التين‪.‬‬
‫التعليمة‪-5‬أرتب بعض آيات ىذه السورة‪.‬‬
‫بسم اهلل الرمحان الرحيم"لقد خلقنا اإلنسان يف أحسن تقومي_والتني والزيتون_وىذا البلد األمني_و ور سنني_صدق اهلل العظيم‬
‫مع‪1‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫مع‪2‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬
‫السند‪6‬‬
‫بعد النتهاء من الصالة تحلق الجميع حول الجد والجدة لالستماع إلى أجمل الحكايات ‪.‬‬
‫التعليمة‪ :6‬أضع العالمة (×) أمام اآلية ادلناسبة‪.‬‬
‫مع‪2‬‬ ‫وقل ربّـي ارمحهما كما ربّيانـي صغيـرا‬

‫إنّا خلقنا اإلنسان يف أحسن تقويـم‬

‫من‬

‫من كان يؤمن باهلل واليوم اآلخر فليصل رحـمو‬

‫المعايي ـ ـ ـ ـ ر‬
‫ــ‬ ‫جـ ـ ـدول‬

‫معيار التّميّز‬ ‫األدنى‬

‫معايير احلد ـ‬
‫ـ‬ ‫ادلعايري‬
‫معـ‪4‬‬ ‫معـ‪3‬‬ ‫معـ‪2‬‬ ‫معـ‪1‬‬ ‫التملكات‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التملك‬

‫‪2‬‬ ‫‪3_2_1‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫دون التّملك‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التملك األدىن‬
‫‪5‬‬ ‫‪6_5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫التّملك أقصى‬

‫حظ سعيد للجميع‬