Masusing Banghay-Aralin sa Filipino 9

Grade 9- Apitong
March 14, 2023, 1:00-2:00 pm

Pamantayang Pangnilalaman: Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at

pagpapahalaga sa aral nan ais iparating ng tekstong lunsaran sa mga mambabasa.
Pamanatayang Pagganap: Nahihimig ng may angkop na damdamin ng mag-aaral ang
binuod na kwento batay sa element nito.
Kasanayan Pampagkatuto:F9PN-llld-e-52 Nasusuri ang mga tunggalian (tao vs. tao, tao vs.
sarili) sa napakinggang pag-uusap ng mga tauhan.
.

I. Layunin
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Natutukoy ang pangyayaring nagsasaad ng tunggalian sa kuwento;
b. Napapahalagahan ang aral nais iparating ng tekstong lunsaran sa mga mambabasa; at
c. Nabubuod ang kuwento batay sa elemento nito.
II. Nilalaman: Mabangis na Lungsod ( Maikling Kwento) ni Efren R. Abueg
Sanggunian:http://philnews.ph/2020/10/27/ano-ang-tunggalian-halimbawa-at-kahulugan-nito/
Kagamitan: Biswal na pantulong, yeso, bondpaper at pilot pen.

Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

III. Pamamaraan:

Panimulang Gawain

a. Panalangin:
Maari ko bang tawagin si Angel para pangunahan ang ating Angel: Opo ma’am.
panalangin? (Tumayo sa harap ng
klase) Luwalhati sa ama,
sa anak sa espiritu santo.
Kapalan noong unang-una
ngayon at magpakailan
man at sa walang hanggan.
b. Pagbati: AMEN
Magandang hapon sa inyong lahat.
Magandang hapon po
Bago kayo umupo ay pulutin muna ang mga basurang naman.
makikita sa ilalim ng inyong mga upuan at isaayos ito.
(Mamumulot ng basura at
c. Pagtala ng Liban: uupo na)
Kung sino man ang beadle sa klaseng ito ay maari
bang isulat sa isang kapat na papel ang mga lumiban
sa araw na ito kung mayroon at ibigay to sa akin Class Beadle: Opo ma’am.
pagkatapos ng klase

A. Balik – aral:
Ngayon, bago tayo dumako sa ating panibagong paksa, sino
sa inyo ang naka-aalala kung ano ang pamagat ng kwentong Mag-aaral 1: Ang
ating tinalakay? kwentong tinalakay po
natin noong nakaraan
nating pagtatalakay ay ang
Magaling! “Mabangis na Lunsod” ni
Efren R. Abueg
Sino-sino nga muli ang mga tauhan sa nasabing maikling
kwento at ang tagpuan nito?
Mag-aaral 2: Ang mga
tauhan sa nasabing kwento
ay sina Adong, Bruno at
Saan patungkol ang kwentong “Ang Mabangis na Lungsod” aling Ebeng. Ang tagpuan
ni Efren R. Abueg? ng kwento ay sa Quiapo.

Mag-aaral 3: Ang
kwentong iyon ay tungkol
sa isang batang lalaking
mosmos na nanlilimos sa
Quiapo na kung saan
nakilala niya doon si Aling
Ebeng na siyang naging
kanyang sandalan. Si
Bruno sa kwento ay isang
batang lalaki na siyang
Mahusay! kumuha sa perang
pinanglimusan ni Adong.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Natutukoy ang pangyayaring nagsasaad ng tunggalian sa
kuwento;
b. Napapahalagahan ang aral nan ais iparating ng tekstong
lunsaran sa mga mambabasa; at (Sabay-sabay na binasa
c. Nabubuod ang kuwento batay sa elemento nito. ang layunin)

C. Pag-ugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Gawain 1: Larawan Suri

Panuto: Ilarawana ang mga larawan na konektado sa
pangyayari na kinakikitaan ng tunggalian.
 (Makikilahok sa gawain)

Unang Larawan:

Pangalawang Larawan:

Mga gabay na tanong:

1. Ano ang isinasaad ng unang panyayari ng larawan batay sa

kwentong tinalakay?
Mag-aaral 4: Ang unang
larawan ay nagsasaad ng
pag-iisip na parang
Mahusay! tinatatnong nito ang
kanyang sariling isipan.
2. Ano ang isinasaad ng ikalawang panyayari ng larawan
batay sa kwentong tinalakay?
Mag-aaral 5: Ang
ikalawang larawang
Magaling! Ibig sabihin ito ay ang mga pangyayari sa kwento tinalakay ay ang
na nagsasaad ng tunggalian. tunggalian nina Bruno at
Adong.

D. Pagtalakay ng bagong konsepto #1:

Hahatiin ko kayo sa dalawang pangkat at malaya kayo sa
pagpili kung saang pangkat ninyo gusto.

Panuto: Sa isang malinis na papel na ibibigay sa inyo ay itala

ninyo ang sagot sa nakaatas sa inyo na gawain. (Magpapangkat)

Pangkat 1:
 Batay sa unang larawan sa larawang suri at sa
pangyayari nito sa kwento, ano o ano-anong gintong
aral sa kwento ang natutuhan ninyo? (Tao laban sa (Makikilahok ang mga
sarili)
  Ano ang kahalagahan ng aral/mga aral na ito sa buhay mag-aaral)
ng tao?

Pangkat 2:
 Batay sa ikalawang larawan sa larawang suri at sa
pangyayari nito sa kwento, ano o ano-anong gintong
aral sa kwento ang natutuhan ninyo? (Tao laban sa
tao)

 Ano ang kahalagahan ng aral/mga aral na ito sa buhay

ng tao?

E. Paglinang Tungo sa Kabihasaan

Tunggalian – ito ay nagiging instrumento para sa madudulang

tagpo. Ito’y ginagamit para makapagbigay ng kapana-panabik
na mga pangyayari. Ito ang pakikipagsapalaran o
pakikipagtunggali ng mga sentrong tauhan laban sa mga
hamon ng kanyang kinakaharap. Minsan, ito ay mga (Makikinig sa pagtalakay)
problema sa kanyang sarili, sa kapwa o kaya sa mga
kalikasan na nagpapalibot sa kanya.

URI NG TUNGGALIAN
 Tao laban sa tao- ang kinakalaban ng pangunahing
tauhan ay ang mga tao sa kanyang paligid. Maaring
may isang tauhang palaging kontra sa pangunahing
tauhan. Ito ay karaniwang idinadaan sa talion, lakas
ng katawan, tagisan ng kapangyarihan gayundin ng
paniniwala, pananaw at prinsipyong pinaninindigan.

Halimbawa: Hindi maipatanggol ni Bruno ang

kanyang sarili laban sa batang si Bruno.
 Tao laban sa sarili- ang kinakalaban ay ang mismong
kanyang sariling paniniwala, prinsipyo at palagay.
May kaugnayan ito sa pagtitimbang-timbang ng mga
pangyayaring kinakaharap ng pangunahing tauhan at
kung ano ang kanyang gagawing pagpapasya.

Halimbawa: Inaapi at sinasaktan ni Bruno si Adong

kapag hindi nito ibinibigay ang napaglimusan nitong
pera.

F. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay

Mananatili kayo sa inyong mga kapangkat at gawin ang ini- ( Makikilahok sa gawain)
atas na gawain.

Panuto: Kasama ng inyong mga kapangkat ay gagawa kayo

ng buod ng kwentong “Ang Mabangis na Lunsod” ni Efren R.
Abueg gamit ang elemento ng maikling kwento. Kayo
lamang ay bibigyan ng 15 minuto upang maisakatuparan ito.
Iulat ito sa malikhain paraan. Kayo ay mamarkahan gamit ang
pamantayan.

Unang pangkat:
Tauhan
Tagpuan
Panahon
Paksa o tema

Pangalawang pangkat:
Isulat ang banghay o ang pagkakasunod-sunod na
magkakaugnay na pangyayari sa nasabing kwento.

PAMANTAYAN:
5 3 1
Nilalaman Wasto lahat ng Mayroong isa o Hindi malinaw
impormasyong dalawang aral lahat ng aral na
nakapa loob. na hindi nakapaloob sa
Malinaw ang malinaw at ginawang gawain.
mga aral sa hindi
kwento. matatagpuan sa
kwento.
Gramatika Walang Mayroong isa Mayroong apat o
mali sa hanggang higit pang mali sa
gramatika ang tatlong mali gramatika ng
buong gawain. ang gramatika gawain.
ng gawain.
Pagpasa sa Napasa ang Napasa ang Napasa ang
takdang oras. gawain sa gawain isang gawain limang
takdang oras. minute minuto
pagkatapos ng pagkatapos ng
takdang oras. takdang oras.
Kooperasyon Lahat ng Mayroong isa Mayroon apat
miyembro ay hanggang hanggang limang
tumulong sa tatlong miyembro ang
gawain. miyembro na hindi tumulong sa
hindi tumulong gawain.
sa gawain.
Malikhaing Gumamit ng Gumamit ng Hindi gumamit
pag-uulat pamamaraan pamamaraan ng malikhaing
upang upang pamamaraan ng
malikhaing malikhaing pag-uulat.
maiulat sa maiulat sa klase
klase ang ang gawain
ginawang ngunit di
gawain at masyadong
malinaw ang maintindihan.
pagpapahayag
Opo.
nito.
KABUUAN:
Wala na po.

Maliwanag ba ang aking panuto?

Mayroon bang mga tanong? (Nagtanghal)

Kung ganoon ay maari na kayong magsimula.

Pagkatapos ng ibinigay na oras ay nagtanghal. Mag-aral 6: Ang

pangyayari sa kwento na
G. Paglalahat ng aralin nagsasaad ng tunggaliang
tao laban sa tao ay ang
1.Ano nga muli ang pangyayari sa kwento na nagsasaad ng ginawang pananakit ni
tunggaliang tao laban sa tao? Bruno kay Adong dahil
hindi nito ibinigay ang
kanyang pera.

Mag-aaral 7: Ang
pangyayari sa kwento na
nagsasaad ng tunggaliang
Mahusay! tao laban sa sarili ay ang
hindi maipagtanggol ni
2. Ano nga muli ang pangyayari sa kwento na nagsasaad ng
Adong ang kanyang sarili
tunggaliang tao laban sa sarili?
laban sa pang-aapi sa
kanya ni Bruno.

Mag-aaral 8: Ang mga

gintong aral sa kwento ay
Magaling! dapat marunong kang
magtanggol sa iyong sarili
3. Ano-ano ang mga gintong aral na masasalamin sa laban sa umaapi sa iyo at
kwentong binasa at paano mo ito magagamit sa pangyayari sa masama ang kumuha ng
totoong buhay? mga bagay na hindi sayo.

Talagang napakagaling ninyo aking mga mag-aaral. Ngayon,

upang masukat ang inyong natutunan sa ating aralin ngayon
ay magkakaroon tayo ng maikling pagsususlit.

H. Pagtataya ng aralin

Kumuha kayo ng isang kapat na papel at sagutan ang ating

pagtataya. (Sasagutan ang
ebalwasyon)
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot.

1. Ano ang pangyayari sa kwento na nagsasaad ng

tunggaliang tao laban sa tao?
a.Gustong kunin ni Bruno ang pera ni Adong kung kaya’t
binugbog niya ito.
b.Isa lamang nanlilimos sa simbahan si Adong at wala itong
tirahan.
c.Mistulang naging in ana ni adong si Aling Ebeng sa
Quiapo.
d. Wala sa nabanggit

2. Gaano kahalaga ang gintong aral sa isang kwento?

a. Mahalaga ito dahil ang mga aral na ating natutunan sa mga

maikling kwento ay maari nating magamit sa mga tunay na
pangyayari sa ating buhay na makakaiwas sa ating maling
desisyon na maari nating magawa.
b.Mahalaga ito dahil kung wala ito walang dahilan upang
bumasa ng maikling kwneto.
c.Mahala ito dahil nakakadagdag ito sa kariktan ng isang
kwento.
d. Mahalaga ito dahil element ito ng maikling kwento.

3. Paano dapat pahalagahan ang mga gintong aral na

natutunan sa mga maikling kwento?

a. Dapat ay isabuhay ito sa pamamagitan ng pagsaalang-alang

nito sa bawat sitwasyon o pangyayayri sa ating buhay.
b.Huwag nalang itong pansinin dahil hindi mo naman ito
magagamit sa tunay na buhay.
c. Ipagsabi ang gintong aral na natutunan sa mga kaklse.
d. Titik b at c ang tamang sagot.

4. Anong uri ng tunggalian ang kinakalaban ng pangunahing

tauhan ay ang mga tao sa kanyang paligid?

a. Sarili laban sa sarili

b. Tao laban sa sarili
c. Tao laban sa tao
d. Titik b at c

5. Sa elemento ng maikling kwentong nabuo, ano ang paksa o

tema ng tinalakay na maikling kwento?

a. Ang tema nito ay kung paano ka makikipagsapalaran sa

mundo ng syudad na kung hindi ka mag iingat at maari mo
itong ikapahamak.
b. Ang tema nito ay ang pagbugbog sa tao kapag hindi ito
sumusumod sa gusto mo.
c. Ang tema ng kwento ay ang pagiging mapasensya.
d. Walang tema ang maikling kwento.
 Wala na po.

I. Karagdagang gawain Opo. (Pupunta sa harap)

Luwalhati sa ama, sa anak
Sa isang kalahating papel pahalang ay itala ang maaring sa espiritu santo. AMEN
mangyari sa kwento kung naging palaban na bata si Adong.
Ipasa ito sa susunod na pagkikita.

Mayroon pa bang mga katanungan? Paalam na po maam.

Hinihingi ko na magsitayo ang lahat para sa ating panapos na

panalangin. Ar-jay maari mo bang panguluhan ang
panalangin?

AMEN.

Paalam na sa lahat.

Mag-ingat kayo sap ag-uwi, maraming salamat.

Inihanda ni:

VALENCIA, MYRHELLE L.
Practice Teacher

Isinumete kay:

MIRASOL I. PATAGOC
Teacher III