‫الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة ال ّشعبيّة‬

‫وزارة ال ّتربيّة الوطنيّة‬

‫مديريّة ال ّتربية لوالية تيزي وزو‬
‫مفتشيّة ال ّتعليم المتوسّط‬
‫الموضوع ‪ :‬تكييف برنامج التكوين ال ّتحضيريّ لألساتذة المدمجين ‪ 2022‬حسب الحجم‬
‫السّاعي لل ّدورة األولى (‪ 25‬مارس‪ 08 /2023‬أفريل‪)2023‬‬
‫بطلب من رئيس مركز ال ّتكوين ال ّتحضيري لألساتذة المدمجين ‪ 2022‬اجتمعت خليّة‬
‫ال ّتنسيق بين المقاييس (تعليميّة المادة ‪ ،‬ال ّتقويم والمعالجة البيداغوجيّة ‪ ،‬تقنيات تسيير القسم)‬
‫بمديريّة ال ّتربية في ‪ 21‬مارس ‪ 2023‬لمناقشة وإيجاد آليات تنفيذ برنامج ال ّتكوين‬
‫‪:‬ال ّتحضيريّ الخاص بالدورة األولى ‪ ،‬وعليه ت ّم اال ّتفاق على ما يلي‬

‫تقنيات تسيير القسم‬ ‫ال ّتقويم والمعالجة‬ ‫تعليميّة المادة‬

‫صف ‪1 1‬‬ ‫إدارة ال ّ‬
‫دور ال ّتخطيط الجيّد في إدارة‬
‫‪.‬الصّفّ‬
‫تحفيز وإشراك المتعلّمين‬
‫في بناء ال ّتعلّمات واحترام‬
‫‪.‬مخطط المشاركة‬ ‫ّ‬
‫‪.‬البيئة ال ّتعليميّة المح ّفزة‬
‫طريقة الجلوس وعالقتها‬
‫باألنشطة ال ّتعلّميّة‪ .‬س‪2‬‬
‫ف‪2 2‬‬ ‫ص ّ‬
‫إدارة ال ّ‬
‫المعنى الحديث لل ّتحكم‬
‫‪.‬في القسم‬
‫احترام الفروق الفرديّة‬
‫‪.‬وأنماط المتعلّمين‬
‫ا ّتباع استراتيجيات ال ّتعلّم‬
‫‪.‬ال ّنشط‬
‫ال ّتحكم في الوقت‪.‬س‪2‬‬
‫البيداغوجيّة‬
‫ال ّتقويم‪ :‬مفهومه‪ ،‬وسائله ‪1‬‬ ‫سندات ‪1‬‬ ‫استغالل ال ّ‬
‫ووظائفه‪ .‬س‪2‬‬ ‫البيداغوج ّية‬
‫( المنهاج ‪ ،‬الوثيقة المرافقة‬
‫الخطأ ‪ :‬مفهومه ‪2 ،‬‬ ‫دليل األستاذ والمخططات‬
‫‪.‬مصادره خطوات معالجته‬ ‫ال ّتعلميّة) س‪2‬‬
‫س‪2‬‬
‫عناصر العمل ّية ال ّتعليم ّية ‪2‬‬
‫ال ّتعلّم ّية‪ :%‬المثلّث الديتكتيكي‬
‫( المعلّم ‪ ،‬المتعلّم المنهاج)‬
‫س‪2‬‬
‫هيكلة وبناء المقطع ‪3‬‬
‫مي‪ .‬س‪2‬‬ ‫ال ّتعلّ ّ‬
‫لحصة تعليم ّية‪4 %‬‬
‫ّ‬ ‫ال ّتخطيط‬
‫تعلّميّة وفق المقاربة‬
‫بالكفاءات‪ .‬س‪2‬‬
‫‪:‬مالحظات‬
 ‫نعلم المؤطرين األفاضل أنّ هناك ثالث حقائب بيداغوجية ( حقيبة بيداغوجيّة ‪ ، 1‬حقيبة ‪1‬‬
‫‪.‬بيداغوجيّة ‪ ، 2‬حقيبة بيداغوجيّة ‪)3‬‬

‫ت ّم في هذا المقترح تقديم بعض المواضيع من برنامج ال ّتكوين ال ّتحضيريّ الخاص بال ّدورة ‪2‬‬
‫‪.‬الثانية ّألننا رأينا ذلك أنسب وأفيد للمتكوّ نين‬
‫ّ‬

‫‪.‬يستعين المؤطر الفاضل في تقديم حصصه بما يراه مناسبا في الحقائب الثالثة ‪3‬‬
‫ّ‬
‫المؤطر الفاضل في مقياس تقنيات تسيير القسم بالبطاقات ال ّتوجيهيّة الواردة ‪4‬‬ ‫يستعين‬
‫في الحقيبة ‪3‬‬
‫‪.‬يت ّم تكييف برنامج دورة جويلية في وقت الحق بعد إنهاء الدورة األولى ‪5‬‬

‫خليّة ال ّتنسيق‬
‫‪.‬السّادة‪ :‬كزول مزيان ‪ ،‬كبير بوالسّعد ‪ ،‬حاج محند مراد‬