Professional Documents
Culture Documents
DLP Yogyakarta
DLP Yogyakarta
DLP Yogyakarta
Instructional Planning
(The process of systematically planning, developing, evaluating and managing the instructional
Process by using principles of teaching and learning - D.O. 42, s. 2016)
V. Pagganyak
Video Presentation tungkol sa gender equality
(https://www.youtube.com/watch?v=hklSpQl8hZo)
*Ano ang inyong napansin sa bidyong prinisenta?
Hatiin ng dalawang pangkat ang klase; Affirmative at Negative
Magkakaroon ng debate ang dalawang pangkat, Pipili ng Speaker, Interpolator at Rebuttalist.
*Debate Prompts
Kailangan ba gumawa ng gender neutral uniform para sa mga LGBTQ+ students ang
paaralan?
4.2 Mga
Sang-ayon ba kayo na ang mag transgender woman ay magcompete sa Women Division sa
Gawain/Estratehiya
mga sports?
Meron bang trabaho para sa mga lalaki lamang at trabaho na para sa babae lamang?
Naniniwala ba kayo sa mga stereotypes na ang lalaki ay hindi marunong magluto at ang mga
babae ay hindi marunong mag maneho ng sasakyan?
Sang-ayon ba kayo na gawing gender-neutral ang mga uniform sa paaralan?
I. Gender Equality
*Kahulugan ng Gender Equality
4.4 Pagtatalakay II. Gender Equality vs Gender Equity
III. HeforShe.org
Nakikita ba sa sariling tahanan at komunidad na may pagkakapantay-pantay sa kasarian?
Nakikita ba ang respeto na dapat binibigay sa bawat kasarian sa tahanan at komunidad?
Meron bang aktibidad o programa na nagbibigay halaga sa bawat kasarian sa inyong
4.5 Paglalapat
komunidad?
Kalahok ka ba sa mga aktibidad o programa na ginagawa sa inyong komunidad para sa
pagsuporta o pagbigay respeto sa bawat kasarian?
2. Ano ang nais iparating ni Geraldine Roman sa kanyang sinabi na “Ang pagtakbo
sa kongreso ay hindi isyu ng kasarian kundi isyu kung sino ang makakatulong sa
bayan?”
a. Ang kasarian ay may epekto sa serbisyo na maipagkakaloob ng isang politiko.
b. Ang pagsali sa politika ay nararapat sa babae at lalaki basta sila ay
makatutulong sa bayan.
c. Kahit ano pa man ang kasarian, ang bawat isa ay may karapatan na tumakbo
sa halalan.
d. Ang kasarian ay hindi basehan sa pagpili ng lider, kundi ang serbisyo na
maipagkakaloob niya sa bayan.
10. Kung ikaw ay isa sa miyembro ng LGBT, ano ang puwede mong gawin upang
higit na maitaas ang dignidad ng iyong grupo na kinabibilangan?
a. Magkaroon ng programa tungkol sa pangangalaga ng kalikasan
b. Huwag ng pansinin ang sinasabi ng iba basta’t gumagawa ka ng tama
c. Maging magandang halimbawa o modelo sa bawat isa
d. Lahat ng nabanggit
15. Ano ang ibig sabihin nito? “Both men and women should feel free to be sensitive.
Both men and women should feel free to be strong. It is time that we all perceive
gender on a spectrum, instead of two sets of opposing ideal.” –Emma Watson
a. Ang kababaihan ay higit na sensitibo kumpara sa mga kalalakihan.
b. Ang kababaihan at kalalakihan ay dapat magkaroon ng pantay na karapatan.
c. Ang kababaihan at kalalakihan ay dapat magkaroon ng pantay at
magkasundong pananaw tungkol sa kasarian.
d. Ang kababaihan ay dapat bigyan ng higit na karapatan kumpara sa
kalalakihan dahil sila ang kalimitang nakararanas ng diskriminasyon.
4.8 Takdang-Aralin
4.9 Paglalagom/Panapos na
Gawain
1. Mga Tala
Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sapagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba
pang Gawain sa remediation?.
C. Nakakatulong baa ng remedial? Bilangng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation?.
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang lubos na
nakakatulong? Paano ito nakakatulong?
F. Anong suliranin na aking naranasanang na
solusyunan ng aking punong-guro o tagamasid?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nabuo na
maaari kong mabahagi sa aking kapwa guro?
Inihanda ni:
Pangalan: JOHN LANCELOTH M. ESPIRITUOSO Paaralan:
Posisyon/Designasyon: STUDENT TEACHER
Contact Number: Email address: