School: STO.

NINO INTEGRATED SCHOOL Grade Level: 10

GRADES 1 to 12 Teacher: ARLENE JOY V. DONADILLO Learning Area: ARAL. PAN.
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: March 4-6, 2023 (8:40-9:40/10:00-11:00) WEEK 6 Quarter: 3rd QUARTER

LUNES MARTES MEYERKULES

OBJECTIVES
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay… nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitaguyod ang
Pangnilalaman pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan.

B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay… may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong
Pagganap tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan.
C. Mga Kasanayan  Natatalakay ang mga uri ng karahasang  Natutukoy ang mga karahasang nararanasan ng  Nakabubuo ng kongkretong pahayag
sa Pagkatuto nararanasan ng mga kalalakihan mga bakla, bisexual at transgender hinggil sa karahasang nararanasan ng mga
Isulat ang code  Nasusuri ang mga palatandaan ng pang-aabuso kababaihan, kalalakihan at LGBT
sa bawat kasanayan
Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian

1. Gabay ng Guro LM p. 306 LM pp. 307-309 TG pp. 286

2. Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
kagamitang biswal kagamitang biswal Laptop, TV, video clip kagamitang biswal
Laptop, TV, mga larawan, video clip
B. Iba pang
Kagamitang
Panturo

IV.
PAMAMARAAN
 A. Balik-aral sa Ano ang ipinahihiwatig ng nilalaman ng Ayon sa inyong sariling pananaw, bakit nagaganap Ano ano ang mga Karahasang
Nakaraang Aralin istadistika ng karahasan sa kababaihan? ang karahasan? Nararanasan ng mga Bakla, Bisexual at
o Pagsisimula ng Transgender ?
Bagong Aralin
B. Paghahabi sa Mungkahing Gawain: Bakit sinasabing walang pinipili ang karahasan? Magpapanood ng video
Layunin ng Aralin Magpapanood ng video ng karahasang Pangatwiranan ang sagot.
nararanasan ng mga kalalakihan tulad ng mga https://www2.gov.bc.ca/assets/gov/law-crime-
sumusunod; and-justice/human-rights/human-rights
1. Men Suffer Domestic Violence Too protection/filipino-gender-id.pdf
https://youtu.be/ZGDTDawB4wE
2. Domestic Violence Against Men
https://youtu.be/5635JCGhPYQ

C. Pag-uugnay ng Hihingin ang reaksiyon o opinyon ng mga Video Analysis: Violence Against LGBT People Malayang talakayan tun gkol sa vidoe na
Halimbawa sa mag-aaral tungkol sa napanood na video https://youtu.be/E-P5J6f0cT8 napanood
Bagong Aralin Pagkatapos ay magkaroon ng malayang
talakayan patungkol dito.

D. Pagtalakay ng Malayang talakayan: Karahasang Pagtalakay sa paksa: Karahasang Gawain: Pagsulat ng Sanaysay
Bagong Konsepto Nararanasan ng mga Kalalakihan Nararanasan ng mga Bakla, Bisexual at Transgender Matapos mailahad at maipaliwanag ang mga
at Paglalahad ng paksa, magpagawa ng sanaysay hinggil sa
Bagong kasanayan karahasang nararanasan ng mga kababaihan,
kalalakihan at LGBT.
E. Pagtalakay ng Pagtalakay sa paksa: Mga Palatandaan ng Pang-
Bagong Konsepto aabuso
at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kailan sinasabing karahasan ang nararanasan Gawain: Aking Repleksiyon Ano-anong mga gawain ang maituturing na
Kabihasaan ng mga kalalalakihan?Bakit? Mula sa mga paksang tinalakay hinggil sa isyung halimbawa ng karahasan? Bakit?
(Tungo sa may kinalaman sa kasarian, ano ang iyong naging
Formative repleksiyon?
Assessment)

G. Paglalapat ng Makatarungan bang makaranas ng pang- Bakit nagaganap ang pang-aabuso sa mga bakla, Bakit nararanasan ang karahasan? Sa paanong
Aralin sa Pang- aabuso ang mga kalalakihan? Pangatwiranan. bisexual at transgender? Ano ba ang karaniwang paraan ito maiiwasan?
Araw-araw na sanhi nito? Pangatwiranan.
Buhay
H. Paglalahat ng Bakit ang sinasabing mapang-abusong Bakit palagi na lang biktima ng pang-aabuso ang mga Bakit sinasabing walang pinipiling edad, bansa,
Aralin kalalakihan ay nakararanas na rin ng pang- bakla, bisexual at transgender? Kanino o Saan kaya oryentasyong seksuwal at pagkakakilanlang
aabuso? Ano ang maaaring maging natin ito pwedeng isisi? pangkasarian ang karahasan? Pangatwiranan ang
 implikasyon nito sa bawat isa? sagot.

I. Pagtataya ng Panuto: Sa pamamagitan ng talahanayan. Isulat 1. Ikaw ay nangunguna sa lahat ng iyong mga grado,
Aralin ang mga diskriminasyon na kanilang ngunit hindi ka nabigyan ng pagkakataon maging
maaring kaharapin sa lipunan honor dahil ikaw ay lantad na miyembro ng LGBT.
Ano ang
Diskriminasyon iyong gagawin?
Lalaki ___________________________________________
Babae ___________________________________
Lesbian 2. Ikaw ay president ng SSG at naatasan na
Gay asikasuhin ang inyong JS Prom, may mga mag-aaral
Lalaki na miyembro ng LGBT na nakikiusap na magsuot
Bisexual sila ng damit
Transgender ayon sa kanilang Gender, papayagan mo ba ito?
___________________________________________
___________________________________
Tama at Mali
Panuto: Suriin ang bawat pahayag isulat kung
ito ay TAMA O MALI .
1. Ang mga kalalakihan din ay nakakararanas ng
pang-aabusong sekswal at hindi
lamang mga kasapi ng LGBT at babae.
2. Ang CEDAW ay isang organisastong
internasyunal na nagtataguyod sa
karapatan ng kababaihan laban sa anumang uri
ng diskriminasyon.
3. Sa Pilipinas mas maraming batas ang
nangangalaga sa mga kababaihan kaysa sa mga
kalalakihan at LGBT.
4. May mga bansa sa mundo na ang pagiging
isang binabae ay krimen.
5. Malimit na nakararanas ng pang-aabuso ang
mga LGBT kaysa sa mga kababaihan

J. Karagdagang Ano-ano ang mga karahasang nararanasan ng Magtala ng mga paraan upang maisabuhay ang Ano ang naging tugon ng pandaigdigang
Gawain para sa mga bakla, bisexual at transgender? mahahalagang aral na natutunan mo sa araling ito. samahan sa karahasan at diskriminasyon?
Takdang-Aralin at Gumawa ng chart na binubuo ng tatlong hanay. Isulat Ipaliwanag.
Remediation sa hanay A ang puno o malaking paksa, isulat naman
sa hanay B ang dalawang mahahalagang aral na
natutunan sa paksang napili mo, at sa hanay C isulat
ang tatlong sitwasyon kung saan maaari mong
gamitin ang mahahalagang aral na natutunan mo sa
pang-araw-araw na buhay

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-
aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
estratehiya ng
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin
ang aking naranasan
na masosolusyunan
sa tulong ng aking
punongguro at
supervisor?
G. Anong
kagamitang panturo
ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Checked by:

ARLENE JOY V. DONADILLO GINNER C. SALDAÑA

SST- I Head Teacher III