Professional Documents
Culture Documents
Grade 5 DLL H.E. 5 Q3
Grade 5 DLL H.E. 5 Q3
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natutupad ang mga tungkulin sa Natutupad ang mga tungkulin sa Natutupad ang mga Natutupad ang mga tungkulin sa
(Isulat ang code ng bawat pagsasaayos ng tahanan pagsasaayos ng tahanan tungkulin sa pagsasaayos ng pagsasaayos ng tahanan
kasanayan) tahanan
EPP5HE-OD-10 EPP5HE-OD-10 EPP5HE-OD-10
EPP5HE-OD-10
II. NILALAMAN Sa araling ito, matututunan ng mga Sa araling ito, matututunan ng mga Ang pag-aalaga ng tahanan Ang pag-aalaga ng tahanan ay
mag-aaral ang iba’t ibang paraan at mag-aaral ang iba’t ibang paraan at ay ginagawa upang ginagawa upang mapanatiling malinis
tuntuning dapat tandaan sa pag- tuntuning dapat tandaan sa pag- mapanatiling malinis at at maayos ito. Hindi lamang ito
aayos ng mga silid sa tahanan, mga aayos ng mga silid sa tahanan, mga maayos ito. Hindi lamang ito nakapagdudulot ng kaginhawaan kundi
akmang kagamitan at kasangkapan akmang kagamitan at kasangkapan nakapagdudulot ng kagandahan at katibayan ng bahay.
na magbibigay ganda sa tahanan na magbibigay ganda sa tahanan kaginhawaan kundi Ang pag-aalaga ng tahanan ay
gayundin ang kabutihang dulot ng gayundin ang kabutihang dulot ng kagandahan at katibayan ng responsibilidad ng bawat kasapi ng
pagsasaayos nito. pagsasaayos nito. bahay. Ang pag-aalaga ng pamilya. Matanda man o bata,
tahanan ay responsibilidad kailangang bigyan ng gawaing-bahay
ng bawat kasapi ng pamilya. na angkop sa kanilang kasarian, edad
Matanda man o bata, at kalusugan.
kailangang bigyan ng Sa araling ito,
gawaing-bahay na angkop sa matututunan ng mga mag-aaral ang
kanilang kasarian, edad at pagsasagawa ng pag-aayos at
kalusugan. pagpapaganda ng tahanan sa
Sa pamamagitan ng paggawa ng
araling ito, matututunan ng talatakdaan.
mga mag-aaral ang
pagsasagawa ng pag-aayos at
pagpapaganda ng tahanan sa
pamamagitan ng paggawa ng
talatakdaan.
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pangkatag Gawain Pangkatag Gawain
at paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasan Talakayin at gawin ang Linangin Talakayin at gawin ang Linangin Talakayin at gawin ang mga Talakayin at gawin ang mga gawain sa
(Tungo sa Formative Assessment) Natin sa LM ph. ___ Natin sa LM ph. ___ gawain sa Linangin Natin sa Linangin Natin sa LM ph. ___
LM ph. ___
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Gamit ang natutunang color Gamit ang natutunang color Ano ang maidudulot ng Ano ang maidudulot ng pagpaplano ng
araw na buhay combination, pumili ng isang paraan combination, pumili ng isang paraan pagpaplano ng pag-aayos ng pag-aayos ng tahanan?
ng pag-aayos ng mga bulaklak. ng pag-aayos ng mga bulaklak. tahanan?
Ipakita ang inyong ginawa sa klase. Ipakita ang inyong ginawa sa klase.
H. Paglalahat ng Arallin Anu-ano ang mga dapat tandaan sa Anu-ano ang mga dapat tandaan sa Bakit tayo gumagawa ng Bakit tayo gumagawa ng talatakdaan?
pag-aayos ng tahanan, mga pag-aayos ng tahanan, mga talatakdaan? Ano-ano ang mga tuntunin ang dapat
kasangkapan at kagamitan? kasangkapan at kagamitan? Ano-ano ang mga tuntunin tandaan kapag nag-aayos ng mga
ang dapat tandaan kapag kasangkapan sa tahanan?
nag-aayos ng mga
kasangkapan sa tahanan?
I. Pagtataya ng Aralin Punan ng angkop na salita ang mga Punan ng angkop na salita ang mga Ipasagot kung TAMA o MALI Ipasagot kung TAMA o MALI
patlang. Piliin sa ibaba ang tamang patlang. Piliin sa ibaba ang tamang 1. Ayusin ang mga 1. Ayusin ang mga kasangkapan
kasagutan. kasagutan. kasangkapan sa sa pagluluto ng magkakalapit
1. Ang nag-aanyong damit 6. Ang nag-aanyong damit pagluluto ng sa isa’t-isa.
ng tahanan ay ang ng tahanan ay ang magkakalapit sa 2. Ilagay ang maliit na
paglalagay ng paglalagay ng isa’t-isa. kasangkapan ayon sa laki, uri
_______________. _______________. 2. Ilagay ang maliit na at gamit nito.
2. Ang ____________ ay 7. Ang ____________ ay kasangkapan ayon 3. Isaayos ang mga upuan sa
kahoy na tumatakip sa kahoy na tumatakip sa sa laki, uri at gamit paligid ng hapag-kainan.
kawad na sabitan ng kawad na sabitan ng nito. 4. Pangkatin ang mga
kurtina. kurtina. 3. Isaayos ang mga kasangkapan ayon sa laki, uri
3. Ang ____________ ay 8. Ang ____________ ay upuan sa paligid ng at gamit nito.
maaaring ipasok sa loob maaaring ipasok sa loob hapag-kainan. 5. Ilagay ang kama sa gitna ng
ng bahay upang maging ng bahay upang maging 4. Pangkatin ang mga silid-tulugan.
sariwa ang hanging sariwa ang hanging kasangkapan ayon
malalanghap. malalanghap. sa laki, uri at gamit
4. Sa pag-aayos ng 9. Sa pag-aayos ng nito.
kasangkapan sa tahanan kasangkapan sa tahanan 5. Ilagay ang kama sa
dapat isaalang-alang ang dapat isaalang-alang ang gitna ng silid-
____________. ____________. tulugan.
5. Ang silid-tulugan ay 10. Ang silid-tulugan ay
nagagamit ding nagagamit ding
___________. ___________.
J. Karagdagang gawain para sa Ayusin ang inyong tahanan ayon sa Ayusin ang inyong tahanan ayon sa Magpagawa ng simpleng Magpagawa ng simpleng kwadro para
takdang-aralin at remediation prinsipyo ng pag-aayos ng mga prinsipyo ng pag-aayos ng mga kwadro para sa larawang sa larawang isasabit sa silid-tulugan.
kasangkapan at kagamitan. kasangkapan at kagamitan. isasabit sa silid-tulugan.