You are on page 1of 2

GIÁO ÁN VỆ SINH CHĂM SÓC TRẺ

Đề tài:Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ


Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4-5tuổi)
Số lượng trẻ: Cả lớp
Đối tượng: lớp B4. Trường mầm non Bình Minh
Thời gian: 10h10-11h30’
Ngày soạn: 07/04/2023
Ngày thực hiện: 13/04/2023
Người thực hiện: Bùi Phương Thanh Chức năng: cô A
I. Nội dung công việc:
- Quản trẻ chính trong giờ ăn
- Chia ăn, Quản trẻ ăn ( chia ăn tạo bàn)
- Rửa thìa và bát to, khăn lau bàn
II. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái vui vẻ trước khi ăn
- Trẻ có thói quen vệ sinh văn minh trong ăn uống.
2.Kỹ năng
- Rèn cho trẻ có ý thức tự phục vụ được một số việc như: tự bê ghế về bàn, tự
xúc cơm ăn, tự cất ghế sau ăn.
-Trẻ ăn gọn gàng, không đánh rơi, đổ đồ ăn, biết nhặt cơm rơi vào khay.
3.Thái độ
- Giáo dục cho trẻ biết ăn hết xuất, khi ăn trẻ biết mời cô, mời bạn.
- Biết ăn uống đủ chất giúp cơ thể khỏe mạnh.
III. Chuẩn bị
- Một số bài thơ, câu chuyện, bài hát trong chủ đề nước.
IV.Cách tiến hành
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn, gọi lần lượt từng bàn đi rửa tay, lau mặt, trong khi
các bạn đi rửa tay, lâu mặt cô tổ chức cho các bạn còn lại hát , đọc thơ tạo tâm
lý thoải mái cho trẻ ăn ngon miệng.
*Tiến hành chia cơm cho trẻ
+ Bát 1: Cô chia đều thức ăn mặn vào 6 bát, chia cơm. Đanh tơi cơm và chia
vào mỗi bát ½ xuất cơm của trẻ.
+ bát 2: - Cô chia cơm canh cho trẻ.
- Cô giới thiệu món ăn, cho trẻ mời cô và các bạn, nhắc trẻ tay trái giữ bát, tay
phải cầm thìa.
- Trong khi trẻ ăn cơm, cô đi lại quản trẻ tại các bàn.
- Nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, trẻ không nói chuyện, biết nhặt cơm rơi vãi vào đĩa
và lau tay vào khăn.
- Cô giúp 1 số trẻ ăn chậm và giải quyết 1 số tình huống trong giờ ăn
*Sau khi ăn
-Trẻ ăn xong, cô nhắc trẻ cất bát, thìa vào đúng nơi quy định, cô dòn trẻ ăn
chậm vào một bàn và quản trẻ đến cùng, trẻ ăn xong cô bắt đầu đi quét nhà, lau
nhà chuẩn bị sạch sẽ chỗ ngủ.

You might also like