1.

Modelong Linyar - Ang Modelong Linyar sa komunikasyon ay nagpapakita ng paunang ideya o

mensahe na ipinadala ng tagapagsalita (sender) sa tagapakinig (receiver) nang sunod-sunod at walang
hadlang. Sa wikang Filipino, ang kahulugan nito ay ang proseso ng pagpaparating ng mensahe mula sa
isang tao tungo sa iba nang direkta at malinaw.
2. Modelong Interaksyunal - Ang Modelong Interaksyunal sa komunikasyon ay naglalagay ng diin sa
pag-uugnay at pagitan ng tagapagsalita at tagapakinig. Sa wikang Filipino, ito ay ang proseso ng
pagtatalastasan o talakayan kung saan ang dalawang partido ay nagpapalitan ng mga salita at kaisipan
upang magkaroon ng maayos na pagkakaintindihan at koneksyon.
3. Modelong Transakyunal - Ang Modelong Transakyunal sa komunikasyon ay nakatuon sa pag-abot
ng layunin o kaukulang aksyon ng tagapagsalita at tagapakinig. Sa wikang Filipino, ito ay tumutukoy sa
pagsasagawa ng mga transaksiyon o pagpapahiwatig ng gustong mangyari o kaukulang aksyon sa
pamamagitan ng maayos na komunikasyon.
4. Modelong Social - Ang Modelong Social sa komunikasyon ay naglalagay ng diin sa konteksto ng
lipunan at mga salik na nagmamay-ari sa mga pangyayari at proseso ng komunikasyon. Sa wikang
Filipino, kahulugan nito ay ang pagkakaroon ng kaugnayan at implikasyon ng mga aspeto ng lipunan sa
pamamagitan ng pagsasalita at pakikipagtalastasan.

Modelong Linyar
Ito ay nagpapakita ng paunang ideya o mensahe
na ipinadala ng tagapagsalita (sender) sa
tagapakinig (receiver) nang sunod-sunod at
walang hadlang. Sa wikang Filipino, ang
kahulugan nito ay ang proseso ng pagpaparating
ng mensahe mula sa isang tao tungo sa iba nang
direkta at malinaw.

Modelong Interaksyunal
ay naglalagay ng diin sa pag-uugnay at pagitan ng
tagapagsalita at tagapakinig. Sa wikang Filipino, ito
ay ang proseso ng pagtatalastasan o talakayan kung
saan ang dalawang partido ay nagpapalitan ng mga
salita at kaisipan upang magkaroon ng maayos na
pagkakaintindihan at koneksyon.

Modelong Transakyunal
ay nakatuon sa pag-abot ng layunin o kaukulang
aksyon ng tagapagsalita at tagapakinig. Sa wikang
Filipino, ito ay tumutukoy sa pagsasagawa ng mga
transaksiyon o pagpapahiwatig ng gustong mangyari
o kaukulang aksyon sa pamamagitan ng maayos na
komunikasyon.

Modelong Social –
ay naglalagay ng diin sa konteksto ng lipunan at
mga salik na nagmamay-ari sa mga pangyayari at
proseso ng komunikasyon. Sa wikang Filipino,
kahulugan nito ay ang pagkakaroon ng kaugnayan
at implikasyon ng mga aspeto ng lipunan sa
pamamagitan ng pagsasalita at
pakikipagtalastasan.

itle: "Match the Communication Models"

Instructions:
1. Divide the students into pairs or small groups.
2. Provide each group with a set of communication model cards. Each card should have the name of a communication model written on it
(e.g., Linear Model, Transactional Model, Interactive Model, etc.).
3. Ask the groups to match each communication model card with a brief description or example of that model.
4. The groups can discuss and come to a consensus on the correct match for each card.
5. Once they have matched all the cards, ask each group to present their matches to the class and explain why they made the choices they
did.
6. Encourage other students to ask questions or provide additional examples related to each model.
Materials Needed: - Communication model cards (prepared by the teacher) - Paper and pens for each group
Example Communication Model Cards:
1. Linear Model 2. Transactional Model 3. Interactive Model 4. Social Model
Example Descriptions/Examples (can be mixed up and matched with the model cards): a. This model views communication as a
one-way process where a sender sends a message to a receiver without any feedback. b. Two or more people engage in a
conversation, exchanging messages simultaneously. c. In this model, communication is seen as a dynamic process where both
the sender and receiver contribute to the communication process. d. Communication is influenced by social and cultural factors,
and it takes into account the power dynamics and social roles of individuals involved in the communication. Feel free to
customize the number of cards and descriptions/examples based on the number of students in your class and the specific
communication models you want to focus on