Сценарио за час Предмет: Историја и општество

Тема: Поединецот и општеството

Наставна единица: Чесност, праведност, лажење,
уценување, подмитување, клеветење, неправда
Изготвил: Актив на наставници од петто одделение ООУ„Рампо Левката“-
Прилеп
Адаптирал:
часови
содржини стандарди за и дата на сценарио за часот средства следење на
(и поими) оценување реализациј напредокот
а
1. Етички Дава примери 1 Воведна активност-активирање на предзнаењата Дигиталн практичните
вредности за неетичко Учениците, поделени во групи, глумат ситуации (по една и паметни изведби
однесување на група) во која се прикажани неетички постапки, како на (смарт) поврзани со
Поими (лажење, уреди. стандардит
пример: лажење, уценување, подмитување, клеветење и
(чесност, уценување, • Учебник. е за
вистинољубивост подмитување, неправда во кои се вклучени возрасни (може да се социјални оценување
, праведност, клеветење, користат прилагодени ситуации од претходната мрежи
лажење, неправда). активност). интернет
уценување, Главни активности – искуствено учење портал
подмитување, За секоја ситуација подготвуваат куса видеоснимка, ја
клеветење, коментираат неетичката постапка што е претставена и од
неправда)
сите видео снимки заедно прават подолго видео .
Завршни активности- извлекување заклучок
Го прикажуваат пред другите во училиштето или го
постираат на фејсбук/веб-страницата на
училиштето/паралелката.

Рефлексија
Што правевме денес?Која активност ви беше
најинтересна?Што научивте? Како можете наученото да
го користите во секојдневен живот?.