Professional Documents
Culture Documents
LP of MTB MLE
LP of MTB MLE
D. Code MT1PWR-Ib-i-1.2
E. Materials Pictures, Tarpapel, Cartolina, Marker, Laptop, Projector
Teacher’s Activity Students
Activity
III. Procedures
A. Preparatory Activities
1. Prayer
2. Review
3. Motivation Aduna koy ipakita nga mga picture sa hayop ug isulti
kung unsa ang ilang tingug.
(goat) meeeeh
(cow) maaaaah
(cat) mweoow
(carabao) maaah
B. Developmental Activities
1. Activity Ang mga mag-aaral ay hahatiin sa dalawang
grupo.
GROUP 1
Panuto: Isulat ang unang letra sa hulagway ug ihatag ang
tingug niini.
Mansanas
__ansanas
__ata Mata
Group II
Panuto: Isulat ang unang letra sa hulagway ug ihatag ang
tingug niini.
__artilyo Martilyo
__anok
Manok
2. Analysis
mani
m
/m/
melon
m
/m/
Mais
M
/m/
maya
m
/m/
mangga
m
C. Guided Practice /m/ mani m /m/
melon m /m/
m m m m m
D. Independent Practice
/m/ /m/ /m/ /m/ /m/ mani m /m/
melon m /m/
Kinsa ninyo ang gusto mobasa ug isulti ang una nga mais m /m/
letra ug ang tingug niini.
maya m /m/
mani melon mais maya manga
manga m /m/
m m m m m
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
1. Mata
1. 2. 3.
2. Madre
__ata __adre __anok
3. Manok
4. 5. 6.
5. Mantika
7. 8. 9. 6. Mapa
8. Mamon
10. 9. Manika
10. Motor
__otor
5. Evaluation Panuto: Tsiki ang letra nga M arun makabalik ang manok
sa iyang balay.
M L S M M, M
T M N M
M, M
M O
M
V. Assignment Write the big and small letter /Mm/ in a one whole sheet
of paper
Demonstrator
Leviemay M. Caña
BEED II