‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫‪39458‬‬ ‫‪ :‬رقم المكانوغرافي‬ ‫الــــــــــــوادي‬
‫‪...............................................‬‬ ‫مديرية التربية لوالية ‪:‬‬
‫‪ ( RIB ) :‬رقم حساب الخزينة‬ ‫المؤسسةالجديدة‬
‫إسمدوار الماء‬ ‫‪: ................................................................‬‬
‫متوسطة‬
‫طالب العربي‬ ‫‪ :‬الدائــــــــــــــــرة‬ ‫‪ :‬رقم الهـــاتف‬ ‫‪.........................................................‬‬

‫دوار الماء‬ ‫‪ :‬البلديـــــــــــــــة‬ ‫العنوان الكامل ‪ :‬حي اول نوفمبر دوار الماء طالب العربي‬
‫‪ : ............................................‬البريد اإللكتروني للمؤسسة‬

‫البطـــــــــاقة الوصفـــــــــــية‬
‫نمــــــــوذج ( ‪)933‬‬
‫‪2023‬‬ ‫الفصل االرابع‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪/ 2023‬‬ ‫‪ :‬الســــنة الدراســــــــية‬
‫‪ .‬ترسل عن طريق السلم االداري إلى مديرية تسيير الموارد المالية و المادية‪ .‬المديرية الفرعية لمراقبة تسيير المؤسسات العمومية تحت الوصاية قبل ‪ 31 :‬ديسمبر من كل سنة‬

‫‪ .1‬المعلومــات العــامة ‪:‬‬

‫‪ :‬رقم وتاريخ قرار إنشاء أو تحويل المؤسسة رقم ‪ 166‬بتاريخ ‪2023 /09 /04‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪ :‬تاريخ بناء المؤسسة‬

‫ثانوية متعددة األطوار‬ ‫ثانوية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ :‬قاعــــدة‬ ‫متوسطة‬ ‫داخلية ابتدائية‬ ‫‪ :‬نـــــــــوع المؤسسة‬

‫‪/‬‬ ‫‪ :‬رقم و تاريخ مقرر إنشاء النظام أو إلغائه‬ ‫خارجي‬ ‫نصف داخلي‬ ‫داخلي‬ ‫‪ :‬نــــــــوع النــــــــظام‬

‫‪0‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ :‬طـــــــــاقة اإلستعاب‬

‫صلب وجاهز‬ ‫جاهز‬ ‫صلب‬ ‫‪ :‬طبيـــــــــعة البنـــاء‬

‫‪10000 m2‬‬ ‫‪ :‬المجمــــو ع‬ ‫‪6840 m2‬‬ ‫‪ :‬غير المبنية‬ ‫‪3160 m2‬‬ ‫‪ :‬المبنية‬ ‫‪ :‬مساحة المؤسسة بالمتر المربع‬

‫‪ . 2‬معلومات حول المحالت ‪:‬‬

‫‪:‬أ ‪ .‬الجناح البيداغوجي‬
‫المجموع‬ ‫ورشة للتربية‬ ‫ورشة للتربية‬ ‫مخابر المعلوماتية‬ ‫مخابر العلوم الطبيعية‬
‫المدرج‬ ‫مكتبة وقاعة مطالعة‬ ‫قاعة متعددة النشاطات‬ ‫حجرات الدراسية‬ ‫نوع المحالت‬
‫)‪(1‬‬ ‫الموسيقية‬ ‫التشكيلية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫والعلوم الفيزيائية‬
‫‪27‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مستعملة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫غير المستعملة‬
‫‪27‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫المجمــــــــــوع‬

‫‪:‬ب ‪ .‬الجناح اإلداري‬

‫المجموع‬ ‫الحجـــابة‬ ‫قاعة التوثيق‬
‫قاعة األرشيف‬ ‫قاعة اإلجتماعات‬ ‫قاعة األساتذة‬ ‫مكاتب اإلدارة‬ ‫نوع المحالت‬
‫)‪(2‬‬ ‫وقاعة اإلنتظار‬ ‫واإلعالم المدرسي‬
‫‪17‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫مستعملة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫غير المستعملة‬
‫‪17‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫المجمــــــــــوع‬

‫‪:‬د ‪ .‬مرافق أخرى‬ ‫‪:‬ج ‪ .‬فضاءات تربوية‬

‫المجموع العام‬ ‫المجموع‬ ‫وحدة الكشف‬ ‫المجموع‬ ‫فضاءات للنوادي‬
‫السكنات الوظيفية‬ ‫مراقد‬ ‫مطعم‬ ‫منشآت رياضية‬ ‫نوع المحالت‬
‫)‪(4+3+2+1‬‬ ‫)‪(4‬‬ ‫والمتابعة‬ ‫)‪(3‬‬ ‫الثقافية والعلمية‬
‫‪45‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مستعملــــــــة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫غير المستعملة‬
‫‪45‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪###‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المجمــــــــــوع‬

‫‪ : .......................................‬أذكر إسم المؤسسة المستقبلة‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫* هل يستفيد تالميذ المؤسسة في مؤسسة أخرى من االيواء ؟‬

‫متوسطة الرقيعة عبد القادر‬ ‫أذكر إسم المؤسسة المستقبلة ‪:‬‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫* هل يستفيد تالميذ المؤسسة في مؤسسة أخرى من االطعام ؟‬

‫التصحيح‬ ‫التجمــــــيع‬ ‫التكــــــوين‬ ‫إيواء المفتشين‬ ‫* هل تقام بالمؤسسة العمليات التالية ‪:‬‬

‫ال‬ ‫نعم‬ ‫* هل تتوفر المؤسسة على ربط بشبكة األنترنت ؟‬

‫‪ :‬عدد االجهزة المستعملة في‬ ‫‪ . 3‬أجهزة اإلعالم اآللي‪:‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ :‬المجمــــــوع‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬مخابر اإلعالم اآللي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ :‬قاعات التدريس‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ :‬االدارة‬

‫‪ :‬عدد االجهزة المستعملة في‬ ‫‪ . 4‬أجهزة التكييف‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪ :‬المجمــــــوع‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬مخابر اإلعالم اآللي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ :‬قاعات التدريس‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ :‬االدارة‬

‫‪...........................‬‬ ‫‪ :‬التاريخ‬ ‫‪.........................................‬‬ ‫‪ :‬الرقم‬ ‫‪ . 5‬حظيرة السيارات ‪ :‬الحصة النظرية ‪:‬‬

‫حالة الســـــــــــــيارة‬ ‫رقم التسجيـــــــــــــل‬ ‫سنة أول إستعمال‬ ‫الصــــــــــنف‬ ‫الطـــــــــــراز‬

‫أشطب على العـــــــــــــبارات غير المناســـــــــــبة‬
 ‫‪2024 / 2023‬‬ ‫‪ . 6‬تعداد التالميذ إلى نهاية الفصل األول من السنة الدراسية ‪:‬‬

‫‪ :‬الداخليات االبتدائية‬ ‫‪1.6‬‬

‫عدد‬ ‫عدد نصف الداخليين‬ ‫عـــد د الداخليين‬ ‫التال مــــــــيــذ‬ ‫تـــــــعــــــــــد ا د‬
‫المجمــوع‬
‫الخارجيين‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬ ‫عــــد د األفواج‬
‫المجموع‬ ‫‪5‬إ‬ ‫‪4‬إ‬ ‫‪3‬إ‬ ‫‪2‬إ‬ ‫‪1‬إ‬
‫)‪(3+2+1‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ : 2.6‬التعليم المتوسط‬
‫تعداد أقسام‬ ‫عــــــد د النصف‬
‫عدد‬ ‫عــــــد د الداخلييــن‬ ‫تـــــــعـــــــدا د التـــــالمـــــيـــذ‬
‫المجموع‬ ‫رياضة ودراسة‬ ‫الداخليين‬
‫الخارجيين‬ ‫عــــد د األفواج‬
‫تالميذ‬ ‫أفواج‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬
‫المجموع‬ ‫‪4‬م‬ ‫‪3‬م‬ ‫‪2‬م‬ ‫‪1‬م‬
‫)‪(4+3+2+1‬‬ ‫)‪(4‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪541‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪148‬‬ ‫‪129‬‬ ‫‪127‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ : 3.6‬التعليم الثانوي‬
‫تعداد أقسام‬ ‫عــــــد د النصف‬
‫عدد‬ ‫عــــــد د الداخلييــن‬ ‫تــــعــــــداد التالمـيـــــــــذ‬
‫المجموع‬ ‫رياضة ودراسة‬ ‫الداخليين‬ ‫عــــد د‬
‫الخارجيين‬ ‫الشـــــعــــب‬
‫تالميذ‬ ‫أفواج‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬ ‫ممنوحين‬ ‫إجمالي‬ ‫األفواج‬
‫المجموع‬ ‫‪3‬ث‬ ‫‪2‬ث‬ ‫‪1‬ث‬
‫)‪(4+3+2+1‬‬ ‫)‪(4‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬أ‪ -‬الجذع المشترك‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫آداب‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬المجموع (أ)‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪:‬ب‪ -‬التعليم الثانوي العام والتكنولوجي‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫آداب وفلسفة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫لغات أجنبية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم تجريبية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫رياضيات‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تسيير واقتصاد‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ :‬المجموع (ب)‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ج‪ -‬تقني رياضي‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫هندسة ميكانكية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫هندسة كهربائية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫هندسة مدنية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫هندسة الطرائق‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ :‬المجموع (ج)‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع العام ( أ‪+‬ب‪+‬ج )‬

‫‪ : .........................‬أذكر إسم المؤسسة األصلية‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد الداخـــليين‬ ‫‪ 4.6‬تغذية وايواء تالميذ المؤسسات األخرى‬
‫‪ : .........................‬أذكر إسم المؤسسة األصلية‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد نصف الداخلي‬

‫‪: .7‬النشاط التربوي اإلستثنائي‬

‫الثانوي‬ ‫المتوسط‬
‫المجموع‬ ‫‪3‬ث‬ ‫‪2‬ث‬ ‫‪1‬ث‬ ‫المجموع‬ ‫م‪4‬‬ ‫م‪3‬‬ ‫م‪2‬‬ ‫م‪1‬‬
‫تـــــــعـــــــدا د التـــــالمـــــيـــذ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2023/10/09‬‬ ‫‪ :‬بتاريخ‬ ‫دوار الماء‬ ‫‪ :‬حرر بـ‬

‫توقيع وختم‬ ‫توقيع وختم‬ ‫توقيع وختم‬ ‫توقيع وختم‬

‫المديـــــــر‬ ‫المقتصــــــد‬ ‫الناظــــــــــر‬ ‫مستشار التربية‬