Math1 - DLL Q2 Week 2

School: MARELO INTEGRATED SCHOOL Grade&Sec.
One
DAILY Teacher: RAQUEL R. ALAORIA Subject Mathematics
LESSON LOG Teaching Dates
Quarter 2nd
and Time: November 13-17, 2023
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Demonstrates Demonstrates Demonstrates understanding of Demonstrates

Pangnilalaman understanding of understanding of addition and subtraction of whole understanding of UNANG LAGUMANG
addition and subtraction of addition and subtraction of numbers up to 100 including addition and subtraction PAGSUSULIT SA MATHEMATICS
whole numbers up to 100 whole numbers up to 100 money of whole numbers up to 1
including money including money 100 including money
B. Pamantayan sa Is able to apply addition and Is able to apply addition and Is able to apply addition and Is able to apply addition
Pagganap
subtraction of whole subtraction of whole subtraction of whole numbers up and
numbers up to 100 including numbers up to 100 including to 100 including money in subtraction of whole illustrates addition as “putting
money in money in mathematical problems and real- numbers up to 100 together or combining or joining
mathematical problems and mathematical problems and life situations. including money in sets”
real-life situations. real-life situations. mathematical problems
and real-life situations.
C. Mga Kasanayan sa visualizes and adds the visualizes and adds the visualizes and adds the following visualizes and adds the visualizes and adds the following
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
following numbers using following numbers using numbers using appropriate following numbers using numbers using appropriate
kasanayan. appropriate techniques: appropriate techniques: techniques: appropriate techniques: techniques:
a. two one-digit numbers a. two one-digit numbers a. two one-digit numbers with a. two one-digit numbers a. two one-digit numbers with sums
with sums up to 18 with sums up to 18 sums up to 18 with sums up to 18 up to 18
b. three one-digit numbers b. three one-digit numbers b. three one-digit numbers b. three one-digit b. three one-digit numbers
c. numbers with sums c. numbers with sums c. numbers with sums through 99 numbers c. numbers with sums through 99
through 99 without and with through 99 without and with without and with regrouping c. numbers with sums without and with regrouping
regrouping regrouping through 99 without and
with regrouping
II. NILALAMA
N
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro MELC p. 197-198 MELC p. 197-198 MELC p. 197-198 MELC p. 197-198
2. Mga pahina sa
LM 132-144, PIVOT p.
Kagamitang Pang-mag- LM 132-144, PIVOT p. 10-14 LM 132-144, PIVOT p. 10-14 LM 132-144, PIVOT p. 10-14
aaral 10-14
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Mga larawan, tunay na Mga larawan, tunay na Mga larawan, tunay na
Panturo Mga larawan, tunay na bagay,
bagay, powerpoint bagay, powerpoint bagay, powerpoint Test papers
powerpoint presentation
presentation presentation presentation
III. PAMAMAR
AAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Pagsamahin ang dalawang Magpapakita ang guro ng Ibigay ang kabuuang bilang. Isulat ang tamang sagot.
aralin at/o pagsisimula set upang makabuo ng flashcard at ibibigay ng mga
ng bagong aralin.
panibagong set. bata ang kabuuang bilang 1. 7 + 7 + 2 =
nito. 2. 3 + 9 + 4 = 1. 41 2. 32
at Halimbawa: 3. 5 + 5 + 5 = +17 +16
4. 9 + 5 + 2 =
at 5. 7 + 6 + 4 =
6. 8 + 8 + 1 = 3. 45 4. 53
at 7. 3 + 8 + 4 = +34 +25
8. 3 + 4 + 6 =
9. 4 + 5 + 7 =
at 10. 8 + 7 + 4 =
B. Paghahabi sa layunin ng Matapos ang araling ito, Matapos ang araling ito, Matapos ang araling ito, Matapos ang araling ito,
aralin
matututunan mo rang matututunan mo rin ang matututunan mo rin ang matututunan mo rin ang
pagdaragdag ng mga bilang pagdaragdag ng tatlong pagdaragdag ng mga bilang na pagdaragdag ng mga
na ang kabuoan ay bilang na may 1 digit. ang kabuuan ay hanggang 99 na bilang na ang kabuuan
hanggang 18. walang regrouping. ay hanggang 99 na may
regrouping.
C. Pag-uugnay ng mga Si Jen ay nakapagbenta ng Pumitas ng prutas sina Kyla, Bumili ang nanay ng 24 na pulang Nagpunta sa hardin sina
halimbawa sa bagong
aralin.
siyam (9) na mansanas at Dan at Gab sa kanilang lobo at 15 asul na lobo para sa Betty at Beth. Pumitas ng
walong (8) mangga. Ilan bakuran. Pumitas si Kyla ng kaarawan ng kaniyang anak na 24 na bulaklak si Betty at
lahat na prutas ang kaniyang 3 mangga. Si Dan ng 4 na babae. Ilan lahat ang biniling lobo 18 na bulaklak naman
naibenta? bayabas at si Gab 2 pinya. ni nanay? ang pinitas ni Beth.
Ilan lahat ang prutas na Inilagay lahat ng bulaklak
kanilang napitas? sa isang plorera. Ilan
lahat ang bulaklak ang
nasa plorera.
D. Pagtalakay ng bagong Sagutan ang suliranin: Sagutin ang suliranin Sagutin ang suliranin. Sagutin ang suliranin.
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
24 na pulang lobo 24 bulaklak ni
15 na asul na lobo Betty
39 na lobo + 18 bulaklak ni
9 na mansanas at 8 mangga Beth
9 + 8 = 17 3 mangga at 4 bayabas at 2 Unang pagsamahin ang ang 42
pinya nasa isahang hanay at isunod ang
Dito ipinapakita ang nasa sampuan. Ituro ang expanded form.
pagdaragdag sa 3+4+2=9 Mas madali ang pagdaragdag 24 - - - - - 20 + 4
pamamagitan ng kung ang mga addends ay 18 - - - - - - 10 + 8
pagsasama-sama ng nakaayos ng pababa. 30 + 12
dalawang pangkat. = 42
E. Pagtalakay ng bagong Narito ang iba pang Para sa ikagaganda n hardin Iba pang halimbawa: Iba pang halimbawa:
konsepto at paglalahad halimbawa ng pagdaragdag ng Matematika, ang mga
ng bagong kasanayan #2
ng mga bilang na ang bata ay nagtanim ng mga 34 34 Si Gng. Amago ay may
kabuuan ay hanggang 18 halamang namumulaklak, 9 12 12 28 na malaking glue
6+5= na gumamela, 4 na rosas, at 6 46 sticks at 26 na maliit na
7+9= 5 santan. Ilan lahat ang Magpapakita pa ang guro ng iba glue sticks. Ilan lahat ang
8+4= itinanim na halaman? pang halimbawa kaniyang glue sticks?
9+9=
F. Paglinang sa Ibigay ang kabuuang bilang. Ibigay ang kabuuang bilang, Sagutan sa pamamagitan ng Ibigay ang kabuuan ng
Kabihasaan
(Tungo sa Formative
1. 7 + 6 = 1. 9 + 3 + 6 = ____ pagdaragdag ng pababa. mga bilang.
Assessment) 2. 5 + 8 = 2. 7 + 5 + 4 = ____ 1. 27 + 32 =
3. 9 + 4 = 3. 8 + 9 + 1= ______ 2. 36 + 41 = 1. 28 2. 35 3.
4. 8 + 7 = 4. 4 + 8 + 6 = ______ 3. 46 + 3 = 38
5. 9 + 3 = 5. 7 + 6 + 2 = ______ 4. 54 + 45 = + 25 + 17 +
5. 30 + 40 = 43
G. Paglalapat ng aralin sa Inutusan ka ng iyong nanay Bumili ka ng mga agong Pinagtiklop ka ng iyong ate ng Dumating ang iyong lolo
pang-araw-araw na
buhay
na bumili ng 4 sibuyas at 8 gamit para sa eskwela, 3 inyong mga damit sa cabinet. at lola galing probinsya.
kalamansi. Ilan lahat ay lapis, 4 na notebook at 8 Nakapagtiklop ka ng 13 tshirt at May pasalubong silang
iyong binili? krayola. Ilan lahat ang mga 16 na shorts.Ilan lahat ang iyong 17 santol at 19 na
nabili mong bagong gamit? natiklop na damit? bayabas. Ilan lahat ang
prutas na dala ng iyong
lolo at lola?
H. Paglalahat ng Aralin Sa pagdaragdag, kailangan Sa pagdaragdag ng tatlong Sa pagdaragdag ng mga bilang Sa pagdaragdag ng mga
mo lamang pagsamahin ang bilang, kailangan mo na ang kabuuan ay hanggang 99 bilang na ang kabuuan
dalawang addends upang lamang pagsamahin ang na walang regrouping, unang ay hanggang 99 na may
makuha ang kabuuang tatlong addends upang pagsamahin ang nasa isahang regrouping, gumamit ng
bilang. makuha ang kabuuang hanay at isunod ang nasa expanded form upang
bilang. sampuan. mapadali ang
pagdaragdag.Pagsamahi
n ang nasa isahang
hanay at isunod ang
nasa sampuan.
I. Pagtataya ng Aralin Pagsamahin ang mga Pagsamahin ang mga Sagutin sa pamamagitan ng Sagutan ang mga
bilang. bilang. pagdaragdag ng pababa. tanong.
1. 8 + 8 = 1. 6 + 2 + 7 = ____ 1. 63 + 36 = 1. 34 na rosal at 58
2. 6 + 9 = 2. 8 + 4 + 3 = ____ 2. 27 + 31 = camia, ilan lahat ang
3. 5 + 7 = 3. 9 + 2 + 4 = ____ 3. 23 + 34 = bulaklak.
4. 9 + 9 = 4. 5 + 4 + 7 = _____ 4. 64 + 22 = 2. 16 na aso at 27 na
5. 7 + 4 = 5. 6 + 8 + 3 = ____ 5. 52 + 34 = pusa. Ilan lahat ang
hayop.
3. 23 batang babae at 19
batang babae. Ilan lahat
ang bata?

Math1 - DLL Q2 Week 2

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Math1 - DLL Q2 Week 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: MARELO INTEGRATED SCHOOL Grade&Sec.

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

A. Pamantayang Demonstrates Demonstrates Demonstrates understanding of Demonstrates

You might also like