English plan – Grade 6 School year 2023-2024

Preparation date : 20/10

Teaching date : 31/10
Period 26

THE FIRST MID TERM TEST

A/ MA TRẬN

Mức độ nhận thức

Vận dụng Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cao
T Kĩ
Thời
T năng Thời Thời Thời Thời Tỉ
Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ gian
gian gian gian gian lệ
(%) (%) (%) (%) (phút
(phút) (phút) (phút) (phút) (%)
)
1 Nghe 8 4 8 4 4 4 20 12
2 Ngôn
8 5 8 5 4 3 20 13
ngữ
3 Đọc 8 5 8 5 4 5 20 15
4 Viết 4 5 8 5 4 5 4 5 20 20
5 Nói 5 3 5 3 5 2 5 2 20 10
Tổng 33 22 37 22 21 19 9 7 100 70
Tỉ lệ (% ) 33 37 21 9 100
Tỉ lệ 70 30 100
chung (%)

B/ BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Mức độ Vận Tổng
Nhận Thông Vận
Đơn vị kiến kiến thức, dụng Số
biết hiểu dụng
Kĩ thức/kỹ kĩ năng cần cao CH
TT
năng năng kiểm tra, T T
TN TL TN TL TN TL TN TL
đánh giá L N
I. LIST 1. Nghe một Nhận biết: 5
ENIN đoạn hội thoại/ Nghe lấy thông
G độc thoại trong tin chi tiết về 2
1.5 phút một trong các
(khoảng 80 – chủ đề đã học.
100 từ) để chọn
Thông hiểu: 2
đáp án T – F có
Hiểu nội dung

Teacher : Pham Dinh Huy 1 Hoang Dong secondary school

 English plan – Grade 6 School year 2023-2024

liên quan đến các

chính của đoạn
chủ đề ngôi nhà,độc thoại/ hội
trường học và thoại để tìm
bạn bè của tôi. câu trả lời
đúng.
Vận dụng:
- Nắm được ý
chính của bài
nghe để đưa ra
câu trả lời phù
hợp.
- Tổng hợp 1
thông tin từ
nhiều chi tiết,
loại trừ các chi
tiết sai để tìm
câu trả lời
đúng.
2. Nghe một Nhận biết:
đoạn hội thoại/ - Nghe lấy
độc thoại khoảng thông tin chi 2 2
1.5 phút (khoảng tiết.
80 – 100 từ) và
Thông hiểu:
chọn đáp án
- Hiểu nội
đúng liên quan
đến các chủ đề dung chính của
ngôi nhà, trường đoạn độc thoại/ 2 2
học và bạn bè hội thoại để
của tôi. tìm câu trả lời
. đúng.
Vận dụng:
- Nắm được ý
chính của bài
nghe để đưa ra
câu trả lời phù
hợp.
- Tổng hợp 1 1
thông tin từ
nhiều chi tiết,
loại trừ các chi
tiết sai để tìm
câu trả lời
đúng.
II. LAN Pronunciati Nhận biết: 1 8 2
GUA on Nhận biết
GE Nguyên âm các âm
đơn: / ɑ:/; /ʌ/; thông qua
các từ vựng

Teacher : Pham Dinh Huy 2 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

theo chủ đề
phụ âm:/b/; /p/; đã học.
âm cuối: /s/; /z/, Thông hiểu:
Phân biệt được
1
- các âm trong
phần nghe.
Nhận biết:
Nhận ra, nhớ
lại, liệt kê được
các từ vựng 1
theo chủ đề đã
học.
Thông hiểu:
- Hiểu và phân
biệt được các
từ vựng theo
chủ đề đã học.
Vocabulary
- Nắm được 1
Từ vựng đã
các mối liên
học theo chủ
kết và kết
đề: My school,
hợp của từ
My house, My
trong bối
friends
cảnh và ngữ
cảnh tương
ứng.
Vận dụng:
- Hiểu và vận
dụng được từ
vựng đã học
trong văn
cảnh (danh từ,
động
từ, tính từ và
trạng từ…)
Grammar Nhận biết:
Các chủ điểm Nhận ra
ngữ pháp: thì được các
hiện tại đơn, kiến thức 2
hiện tại tiếp ngữ pháp
diễn, sở hữu đã học.
cách, giới từ Thông hiểu:
chỉ địa điểm. Hiểu và phân
biệt các chủ
2
điểm ngữ pháp
đã học.
Vận dụng: 2
- Vận dụng

Teacher : Pham Dinh Huy 3 Hoang Dong secondary school

 English plan – Grade 6 School year 2023-2024

những điểm
ngữ pháp đã
học vào bài
viết.
Nhận biết:
Nhận ra được
các thành tố
ngôn ngữ và 3
1. Cloze test liên kết về mặt
Hiểu được bài văn bản.
đọc có độ dài Thông hiểu:
khoảng 80-100 Phân biệt được
từ về các chủ đề các đặc trưng,
5
ngôi nhà, trường đặc điểm các
học và bạn bè 1
thành tố ngôn
của tôi. ngữ và liên kết
về mặt văn bản.

Vận dụng:
Hiểu, phân tích
III REA 1
ý để chọn câu
. DING
trả lời phù hợp
Nhận biết:
Thông tin chi 3
tiết.
2. Reading Thông hiểu:
Hiểu được nội Hiểu ý chính 1
dung chính và của bài đọc.
nội dung chi tiết
Vận dụng:
đoạn văn bản có
- Đoán nghĩa 5
độ dài khoảng
100-120 từ, xoay của từ trong
quanh các chủ đề văn cảnh.
ngôi nhà và bạn Hiểu, phân tích, 1
bè của tôi. tổng hợp ý
chính của bài để
chọn câu trả lời
phù hợp.
IV WRIT Nhận biết: 3 7
ING Nhận diện lỗi:
1. Error - The simple
identification tense 3
Xác định lỗi sai - Preposition
- Adjective

2. Arranging Thông hiểu: 2

Sắp xếp từ/ Sắp xếp từ/ cụm
cụm từ gợi ý để từ gợi ý để hoàn

Teacher : Pham Dinh Huy 4 Hoang Dong secondary school

 English plan – Grade 6 School year 2023-2024

thành câu
- The present
hoàn thành câu
continuous
- The present
simple
Vận dụng:
3. Hiểu câu gốc
Sentence và sử dụng các
transformatio từ gợi ý để viết
n lại câu sao cho 2
Viết lại câu nghĩa không
dùng từ gợi ý thay đổi.
hoặc từ cho - Has/have + a/an +
trước adj + noun
- There is/There are
4. Sentence Vận dụng cao:
Building Sử dụng các từ,
Sử dụng từ/ cụm từ đã cho 3
cụm từ gợi ý để viết thành
để viết câu câu hoàn chỉnh.
V. SPEAK (Phần
ING SPEAKING tổ
chức thi buổi
riêng) (2.0pts)
+ Nội dung:
- Hỏi - đáp và
trình bày về các
nội dung liên
quan đến các chủ
điểm có trong
chương trình.
- Sử dụng được
một số chức năng
giao tiếp cơ bản
như hướng dẫn,
bày tỏ ý kiến, hỏi
đường, hỏi thông
tin và cung cấp
thông tin, …
+ Kỹ năng:
- Kỹ năng trình
bày một vấn đề;
sử dụng ngôn
ngữ cơ thể và các
biểu đạt trên
khuôn mặt phù
hợp; kỹ năng nói

Teacher : Pham Dinh Huy 5 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

trước đám
đông…
+ Ngôn ngữ và
cấu trúc:
- Ưu tiên sử dụng
những cấu trúc
đã học trong
chương trình.
(Các chủ đề nói
trong phần ghi
chú)
-My new school
-My house
-My friends
Thông hiểu:
- Sử dụng kiến
thức ngôn ngữ đã
học để nói theo
2. Topic chủ đề.
speaking Vận dụng:
1
-My new school - Sử dụng từ vựng
bài*
-My house và cấu trúc linh
5%
-My friends hoạt, diễn tả được
nội dung cần nói
theo những cách
khác nhau. Phát
âm tương đối
chuẩn.
Vận dụng cao:
- Hiểu và trả lời
được câu hỏi của
giám khảo và trả 1
3. Q&A lời một cách linh bài*
hoạt. Sử dụng 10%
ngôn ngữ một cách
tự nhiên và thuần
thục.
Tổng 15 2 8 4 5 3 0 3 28 12

Teacher : Pham Dinh Huy 6 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

C/ ĐỀ KIỂM TRA
PART I. LISTENING (2 pts)
I. Listen to Mai talking about her house. Tick (✓) T (True) or F (False). You will
listen TWICE. (1 pt)
T F

1. There are four people in Mai's family.

2. Mai's house has seven rooms.

3. The living room is next to the kitchen.

4. In her bedroom, there's a clock on the wall.

5. She often listens to music in her bedroom.

II. Listen to the passage about Janet and fill the blank to complete the
sentences. You will listen TWICE. (1pt)
1. Janet's favourite teacher is her_______teacher.
2. Today Janet ________ her uniform.
3. Janet studies__________ for two hours a week.
4. Janet usually does her homework__________.
5. Her class is going to have a biology lesson on ___________ .
PART II: LANGUAGE (2)
I. Circle A, B, C or D before the word whose underlined part is pronounced
differently from the others. (0.4 pt)
1.A. lamps B. windows C. desks D. plants
2.A. brother B. funny C. aunt D. Monday
II. Circle A, B, C or D before the word or phrase which best completes each
sentence. (1.6 pts)
1.My grandfather ............... fishing in his free time.
A. does B. do C. goes D. go
2.Her brother ....................... playing football in the yard.
A.are B.is C.do D.am
3.My brother is really ______. He always does his homework.
A. hard-working B. serious C.confident D. patient
4.In our dining room, ________ four chairs and a table. We have breakfast there every
morning.
A. there is B. there are C. there isn’t D. there aren’t

Teacher : Pham Dinh Huy 7 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

5.I like my bedroom best. It’s my ................. room.

A. beautiful B. comfortable C. wonderful D. favourite
6. There is a sofa next ........ the cupboard in the living room
A. to B. on C. of D. in
7. The boys often (play) ________________ football after school.
A. plays B. is playing C. play D. are playing
8. She (clean) ________________ her house at the moment.
A. cleans B. clean C. is cleaning D. are cleaning

PART III: READING (2 pts)

I. Choose the correct answer A, B, C or D to fill each blank in the following passage. (1pt)
We are moving to our new (1)................... on Saturday. It has only two bedrooms, and it
has a small garden at the back. It’s good for me because it’s near my school and the city
centre.
When you come in the front door, there (2).................... a long hall with a bathroom at
the other end. The door on the right goes into the kitchen with the dining room behind it.
The next room is the living room. It’s a (3)…………….., sunny room, and from there
you can walk straight out into the garden.
After that there’s my (4)……………… bedroom, and finally you come to my bedroom.
It’s (5)……….... to the bathroom. I’m writing this email on my computer at my desk
under the window. All my furniture is in my room now and it looks good.
Love
Alice
1. A.flat B.car C.computer D.kitchen
2. A.are B.be C.is D.am
3. A.dirty B.comfortable C.cold D.noisy
4. A. parents B. brother C.parents’ D.sister’
5. A.in B.behind C.under D.next
II. Read the text about Mary and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer for each of the questions. (1pt)
Hi, I’m Mary. I’m in the sixth grade. Today is my first day at secondary school. In the
morning I put on my new uniform and get my new bag.
My best friend and I walk to school together. We are both very nervous and excited.
When we get school, we are shown into our classroom with our new teacher. It is quite scary
because I don’t know most of the children. Then we go to our first lesson. We have lots of
different subjects and the lessons are really fun. My favourite subjects are Arts and English.
I really like my new school, all my teacher are lovely, the lessons are really interesting
and I enjoy my first day. I can’t wait to go back tomorrow!

Teacher : Pham Dinh Huy 8 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

1. What grade is Mary in?

A. in grade 5 B. in grade 6 C. in grade 7 D. in grade 8
2. Who does she go to school with?
A. her brother B. her sister C. her friend D. her cousin
3. How do they go to school?
A. by bike B. by bus C. on foot D. by car
4. Why does Mary feel scary?
A. Because she doesn’t know most of the children
B. Because she doesn’t like the teacher.
C. Because she wants to go home.
D. Because she doesn’t like her new school.
5. What are her favourite subjects?
A. English B. Arts C. Physics D. English and Arts
PART IV: WRITING (2 pts)
I. Find the mistake in each sentence. (0.6 pt)
1. There are only two bedrooms on my house.
A B C D
2. We are usually play football at break time.
A B C D
3. I have good friends and helped teachers.
A B C D
II. Rearrange the following words or phrases to have complete sentences. (0.4 pt)
1. a school uniform/Phong/wearing/is.
_______________________________________________________________________
2. does/How many classes/your school have?
_______________________________________________________________________
III. Rewrite the following sentences without changing their meanings. (0.4 pt)
1. Her eyes are brown and big.
->She ______________________________________________________________
2. My house has a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms.
->There_____________________________________________________________
III. Make sentences using the words given (0.6 pt)
1. Your/teacher/have/long/black/hair?
_______________________________________________________________
2. I /not/ like /Mary because/ she/be/talkative.
_______________________________________________________________
3. The wardrobe/ be/ in front/ cat
_______________________________________________________________

--------------The end------------

Teacher : Pham Dinh Huy 9 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

D/ HƯỚNG DẪN CHẤM

PART I- LISTENING (2 pts)
I. Listen to Mai talking about her house. Tick (✓) T (True) or F (False). You will
listen TWICE. (1 pt)
1. F 2. F 3. T 4. T 5.F

My name's Mai. I live in a town house in Ha Noi. I live with my parents. There are
six rooms in our house: a living room, a kitchen, two bedrooms, and two bathrooms. I
love our living room the best because it's bright. It's next to the kitchen. I have my own
bedroom. It's small but beautiful. There's a bed, a desk, a chair, and a bookshelf. It also
has a big window and a clock on the wall. I often read books in my bedroom.
II. Listen to the passage about Janet and fill the blank to complete the
sentences. You will listen TWICE. (1pt)
1. maths 2. doesn’t wear 3. Vietnamese 4. in the library 5. a farm

Hi. My name's Janet. I'm eleven years old. I'm now in year 6 at Palmer School. I
like it here. My classmates are friendly. The teachers at my school are nice and very
helpful, and my favourite teacher is Mrs. Smith. She teaches us maths. I have two hours
to study Vietnamese every week. I usually do my homework in the library. We wear our
uniforms every day, but today we aren't. We're going to have a biology lesson on a farm.
PART II: LANGUAGE (2 pts)
I. Circle A, B, C or D before the word whose underlined part is pronounced
differently from the others. (0.4 pt)
1. B 2. C
II. Circle A, B, C or D before the word or phrase which best completes each
sentence. (1.6 pts)
1. C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C 8.A
PART III: READING (2 pts)
I. Choose the correct answer A, B, C or D to fill each blank in the following
passage. (1pt)
1. A 2. C 3. B 4. C 5. D
II. Read the text about Mary and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
to indicate the correct answer for each of the questions. (1pt)
1. B 2.C 3.C 4. A 5. D
PART IV: WRITING (2pts)

Teacher : Pham Dinh Huy 10 Hoang Dong secondary school

English plan – Grade 6 School year 2023-2024

I.Find the mistake in each sentence. (0.6 pt)

1. D
2. A
3. D
II. Rearrange the following words or phrases to have complete sentences. (0.4 pt)
1. Phong is wearing a school uniform.
2. How many classes does your school have?
III. Rewrite the following sentences without changing their meanings. (0.4 pt)
1. She has big brown eyes
2. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms in my house.
III. Make sentences using the words given (0.6pt)
1. Does your teacher have long black hair?
2. I don’t like Mary because she is talkative.
3. The wardrobe is in front of the cat

(HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa theo các mức đạt được trong biểu điểm)
-------------------------------------------------- HẾT -----------------------------------------------

Teacher : Pham Dinh Huy 11 Hoang Dong secondary school