‫الجمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية‬

‫مديرية التربية لوالية معسكر‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬

‫التاريخ‪2022/12/06 :‬‬ ‫ثانوية نعيمي عبد هللا –تيزي‪-‬‬
‫السنة األولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا‬ ‫امتحان الثالثي األول‬

‫المدة‪ 02:‬سا‬ ‫مادة علوم الطبيعة و الحياة‬

‫التمرين األول‪ 05( :‬نقاط)‬

‫تحتاج الخاليا الحية الحيوانية او النباتية الى مصدر غذائي و طاقوي لكي تتمكن من أداء مختلف وظائفها الحيوية‪ ،‬لغرض التعرف على المصدر‬
‫األساسي للمادة الضرورية للنمو عند الكائن الحي نقترح عليك الوثيقة التالية والتي يمثل الشكل (أ) منها بنية مهمة في نقل المادة االساسية لنمو‬
‫النبات بينما يمثل الشكل (ب) من نفس الوثيقة رسم تخطيطي تفسيري للتركيب الحيوي داخل خلية حيوانية‪.‬‬

‫الشكل (ب)‬ ‫الشكل (أ)‬

‫الوثيقة‬
‫قدم وصفا للبنية الموضحة في هذا الشكل‪.‬‬ ‫‪ّ -1‬‬
‫تعرف على البيانات المرقمة في الشكل (أ) ثم ّ‬

‫ظم و مهيكل مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند الكائن الحي‪.‬‬ ‫‪ّ -2‬‬
‫وضح في نص علمي من ّ‬

‫التمرين الثاني‪ 07( :‬نقاط)‬

‫لخاليا العضوية القدرة على تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في جزيئات األغذية الى طاقة قابلة لإلستعمال‪ ،‬لغرض التعرف على بعض آليات‬
‫التحول الطاقوي تقترح عليك الدراسة التالية‪:‬‬

‫الجزء األول‪:‬‬

‫باستعمال التجريب المدعم بالحاسوب (‪ )EXAO‬و المزود بثالثة لواقط لقياس كل من ‪ CO2 ،O2‬و اإليثانول تم قياس تركيز هذه المواد في وسط‬
‫مغلق غني بالغلوكوز (مادة األيض) زرعت فيه خاليا خميرة الخبز‪ .‬النتائج المحصل عليها موضحة في الوثيقة ‪.01‬‬

‫الصفحة ‪ 01‬من ‪03‬‬

 ‫الوثيقة ‪01‬‬
‫‪ -‬باستغاللك لمعطيات الوثيقة ‪ّ 01‬بين أنه لخميرة الخبز آليتين لتحويل الطاقة مدعما إجابتك بمعادلة كيميائية لكل آلية‪.‬‬

‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫للتعرف على كمية الطاقة المحررة في كل آلية نتابع نمو فطر الخميرة في وسطين مختلفين كما هو موضح في الشكل (أ) من الوثيقة (‪ ،)2‬أما‬
‫الشكل (ب) من نفس الوثيقة فيمثل الحصيلة الطاقوية لهدم مادة األيض في كل وسط من الوسطين السابقين‪.‬‬

‫الشكل (ب)‬ ‫الشكل (أ)‬

‫الوثيقة ‪02‬‬

‫‪ -‬بإستغاللك لمعطيات الوثيقة ‪ 02‬أثبت أن الطاقة المحررة في اآلليتين السابقتين غير متساوية موضحا أهميتهما بالنسبة للخاليا الحية‪.‬‬

‫التمرين الثالث‪ 08( :‬نقاط)‬

‫تقدر دورة حياة كريات الدم الحمراء ب‪ 120‬يوم ليتم تعويضها بآلية تدعى التجديد الخلوي‪ .‬فقر الدم الالنسيجي (‪ )Anémie aplasique‬مرض‬
‫مرتبط بخلل في تجديد كريات الدم الحمراء فيظهر على المصاب عدة أعراض أهمها اإلرهاق‪ ،‬الشحوب‪ ،‬ضيق التنفس‪ ،....‬للتعرف على أسباب‬
‫هذا المرض نقترح عليك الدراسة التالية‪:‬‬

‫الجزء األول‪:‬‬

‫يمثل الشكل (أ) من الوثيقة ‪ 01‬نتائج تجريبية لسحبة دموية لشخصين أحدهما سليم و اآلخر مصاب بفقر الدم الالنسيجي‪ ،‬أما الشكل (ب) من‬

‫نفس الوثيقة فيمثل مخطط يوضح مصدر كريات الدم الحمراء في العضوية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 02‬من ‪03‬‬

 ‫خلية أصلية‬ ‫خلية وسطية‬ ‫كرية دم حمراء‬
‫خضاب‬
‫الدم‬

‫نخاع العظم‬ ‫في الدورة الدموية‬

‫شخص سليم‬ ‫شخص مصاب‬

‫الشكل (ب)‬ ‫الشكل (أ)‬

‫الوثيقة ‪01‬‬
‫‪-1‬باستغاللك لمعطيات ذالشكل (أ) من الوثيقة ‪ 01‬ما هو المشكل العلمي المطروح‪.‬‬

‫‪ -2‬باستغاللك معطيات الشكل (ب) اقترح فرضية تفسيرية للمشكل المطروح‪.‬‬

‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫سمح إجراء خزعة لنخاع العظم )‪ (biopsie‬لنخاع العظم بإنجاز الشكلين (أ) و (ب) من الوثيقة ‪ 02‬حيث يمثل الشكل (أ) رسم تخطيطي مبسط‬
‫آللية إنتاج كريات الدم الحمراء أما الشكل (ب) فيمثل رسما تفسيريا لحال كل من نخاع العظم و كريات الدم الحمراء عند الشخص السليم و‬
‫المصاب بفقر الدم الالنسيجي‪.‬‬

‫الشخص السليم‬ ‫الشخص المصاب‬

‫الشكل (ب)‬ ‫الشكل (أ)‬

‫الوثيقة‪02‬‬
‫‪ّ -‬بين سبب مرض فقر الدم الالنسيجي مصادقا على صحة الفرضية المقترحة سابقا من استغاللك لمعطيات الوثيقة‪.02‬‬

‫الجزء الثالث‪:‬‬

‫‪ -‬اقترح حلول منطقية لألشخاص المصابين بمرض فقر الدم الالنسيجي‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬اإلجابة المقترحة للموضوع ستكون متوفرة ابتداءا من الساعة ‪16:30‬سا بالبار كود‬

‫"عليك فتح اي برنامج يدعم خاصية ‪ QR‬بعد تحميله ثم تصوير الباركود أو اإلنتظار قليال حتى يتم التصوير تلقائيا"‬
‫من قبل البرنامج"‬

‫الصفحة ‪ 03‬من ‪03‬‬

 ‫النقطة‬ ‫النقطة‬ ‫مؤشرات اإلجابة عن موضوع امتحان الفصل األول‬
‫اإلجمالية‬ ‫الجزئية‬
‫التمرين األول‪ 05( :‬نقاط)‬
‫‪4*0.25‬‬ ‫‪-1‬البيانات‪ .1 :‬هيولى (تقبل خلية غربالية)‪ .2 ،‬نواة ‪.3 ،‬خلية مرافقة‪.4 ،‬جدران عرضية غربالية (تقبل ثقوب او غربال)‬
‫‪02‬‬ ‫وصف بنية اللحاء‪ :‬اللحاء نسيج وعائي ناقل يتكون من أنابيب غربالية حيث كل انبوب غربالي يتكون من مجموعة‬
‫‪01‬‬
‫من الخاليا الغربالية المتوضعة طوليا فوق بعضها البعض جدرانها العرضية غربالية‪ ،‬كما يتضمن خاليا مرافقة تقوم‬
‫بتجديد الخاليا الغربالية‪.‬‬
‫‪ -2‬النص العلمي‪:‬‬
‫مقدمة‪ :‬تتضمن المشكل العلمي التالي‪ :‬ما هو مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند الكائن الحي؟‬
‫‪0.25‬‬
‫العرض‪ :‬يتضمن المعلومات التالية‪:‬‬
‫‪3*0.75‬‬ ‫‪-‬مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند النبيتة هو مدخرات البذرة التي تقوم بإماهتها إلستغاللها من أجل اإلنتاش‪.‬‬
‫‪03‬‬ ‫‪ -‬مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي النبات المورق هي المغذيات التي ينقلها النسغ الكامل عبر اللحاء‪.‬‬
‫‪ -‬مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند الحيوان هي المغذيات الناتجة عن الهضم التي يتم نقلها للخاليا عبر‬
‫طريقين دموي او لمفاوي‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫الخاتمة‪ :‬تتضمن اجابة عن المشكل العلمي باختصار‪.‬‬

‫التمرين الثاني‪ 07(:‬نقاط)‬

‫الجزءاألول‪:‬‬
‫تبيان أنه لخميرة الخبز آليتين لتحويل الطاقة‪:‬‬
‫استغالل منحنيات الوثيقة (‪:)1‬‬
‫تمثل المنحنيات كمية الغلوكوز‪ ،‬ثنائي األكسجين‪ ،CO2 ،‬االيثانول بداللة الزمن حيث نالحظ‪:‬‬
‫في المرحلة ‪ :A‬تناقص ‪ O2‬و الغلوكوز يرافقه انطالق(تزايد) ثاني اكسيد الكربون وهذا يدل على استهالك الخميرة‬
‫‪03‬‬ ‫‪2*0.5‬‬ ‫لألكسجين لهدم مادة األيض (الغلوكوز) مما نتج عنه طرح لمواد معدنية (‪.)CO2‬‬
‫في المرحلة ‪ :B‬غياب االكسجين و استمرار استهالك الغلوكوز كما نالحظ ظهور (انطالق) كحول اإليثانول و ثاني‬
‫اكسيد الكربون و هذا يدل على مواصلة الخميرة لهدم مادة األيض في غياب ‪ O2‬مما نتج عنه مواد معدنية (‪ )CO2‬و‬
‫مادة عضوية (االيثانول)‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫االستنتاج‪ :‬تقوم الخميرة في الوسط الهوائي (وجود ‪ )O2‬بظاهرة التنفس (المرحلة ‪ )A‬و في الوسط الالهوائي (في غياب‬
‫‪ )O2‬بظاهرة التخمر لهدم مادة األيض‪.‬‬
‫ومنه‪:‬‬
‫تتكيف خميرة الخبز حسب شروط الوسط لهدم مادة األيض حيث في وجود ‪ O2‬تقوم بظاهرة التنفس لينتج عنه طاقة قابلة‬
‫‪01‬‬ ‫لإلستعمال ومواد معدنية (‪ )CO2‬أما في غياب ‪ O2‬فتقوم بالتخمر الذي تنتج من خالله طاقة و مواد معدنية باإلضافة‬
‫الى مادة عضوية تتمثل في اإليثانول فبذلك فلخميرة الخبز آليتين لتحويل الطاقة‪.‬‬
‫‪2*0.25‬‬ ‫(اإلستدالل بمعادلتي التنفس و التخمر)‬
‫الجزءالثاني‪:‬‬
‫اثبات أن الطاقة المحررة في اآلليتين غير متساويتين‪:‬‬
‫استغالل الوثيقة (‪:)2‬‬
‫‪-‬يمثل الشكل (أ) نتائج نمو الخميرة في وسطين (‪ )1‬و (‪ )2‬حيث نالحظ ‪:‬‬
‫‪04‬‬ ‫‪2*0.5‬‬ ‫الوسط (‪ :)1‬نمو و تكاثر الخميرة بشكل كبير‪.‬‬
‫الوسط (‪ :)2‬نمو الخميرة بشكل ضئيل‪.‬‬
 ‫‪0.5‬‬ ‫االستنتاج‪ :‬الطاقة المحررة من هدم الخميرة للغلوكوز في الوسط (‪ )1‬أكبر من الطاقة المحررة في الوسط (‪.)2‬‬
‫‪-‬يمثل الشكل (ب) الحصيلة الطاقوية لهدم مادة األيض في الوسطين (‪ )1‬و (‪ )2‬حيث نالحظ ‪:‬‬
‫نتج عن هدم مادة األيض في الوسط (‪ )1‬في وجود ‪ O2‬طاقة قابلة لالستعمال و مواد معدنية فقط (‪.)CO2+H2O‬‬
‫‪2*0.5‬‬ ‫فنتج عن هدم مادة األيض في الوسط (‪ )2‬و في غياب ‪ O2‬طاقة ‪ +‬مواد معدنية(‪ +)CO2+H2O‬مواد عضوية غنية‬
‫بالطاقة (طاقة كيميائية كامنة ) تتمثل في كحول اإليثانول‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫االستنتاج‪ :‬الوسط (‪ )1‬قام فيه فطر الخميرة بالتنفس ونتج عنه طاقة كبيرة أما الوسط (‪ )2‬فقام فيه فطر الخميرة بالتخمر‬
‫وكانت الطاقة المنتجة ضئيلة‪.‬‬
‫ومنه‪ :‬تكون كمية الطاقة الناتجة عن هدم مادة األيض خالل التنفس كبيرة وهذا ما يفسر النمو الكبير لفطر الخميرة أما‬
‫‪01‬‬ ‫الطاقة المنتجة خالل ظاهرة التخمر فهي ضئيلة‪ ،‬وتكمن أهمية هاتين الظاهرتين في تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في‬
‫األغذية الى طاقة قابلة لإلستعمال في النمو و التجديد الخلوي و التركيب الحيوي ‪......‬‬
‫التمرين الثالث‪08( :‬نقاط)‬
‫الجزء األول‪:‬‬
‫‪-1‬المشكل العلمي المطروح‪:‬‬
‫استغالل (الشكل أ) من الوثيقة ‪:1‬‬
‫يمثل الشكل (أ) نتائج تجريبية لسحبة دموية لشخص سليم واخر مصاب حيث نالحظ‪:‬‬
‫‪03‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫كال الشخصين يملكان نفس العدد تقريبا من كريات الدم البيضاء لكن يختلفان في عدد الكريات الحمراء حيث الشخص‬
‫المصاب بفقر الدم يمتلك عدد أقل من كريات الدم الحمراء‪.‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫اإلستنتاج‪ :‬الشخص المصاب بفقر الدم الالنسيجي يملك عدد قليل من كريات الدم الحمراء‪.‬‬
‫و منه المشكل العلمي المطروح‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ماهو سبب قلة عدد كريات الدم الحمراء عند الشخص المصاب بفقر الدم الالنسيجي؟‬
‫(مالحظة تقبل كل اإلجابات اذا كانت متعلقة بقلة كريات الدم الحمراء)‬
‫‪-2‬اقراح فرضية تفسيرية‪:‬‬
‫استغالل (الشكل ب) من الوثيقة ‪:01‬‬
‫يمثل الشكل (ب) مصدر كريات دموية حمراء حيث نالحظ أنه في نقي العظام تنشأ خلية أصلية ثم تصبح خلية وسطية‬
‫‪0.5‬‬ ‫لتتحول في الدورة الدموية الى كرية دم حمراء‪.‬‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫منشأ كريات الدم الحمراء هو نقي العظام انطالقا من خاليا أصلية (انشائية)‪.‬‬
‫ومنه الفرضية المقترحة هي‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫نقص خاليا نقي العظام اإلنشائية (األصلية) أو الوسطية‪( .‬تقبل كل الفرضيات الوجيهة)‬
‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫تبيان سبب المرض و المصادقة على صحة الفرضية‪:‬‬
‫استغالل الوثيقة ‪:02‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫يمثل الشكل (أ) رسم تخطيطي مبسط آللية إنتاج كريات الدم الحمراء حيث نالحظ أنه في نقي العظام تحدث انقسامات‬
‫متتالية لخلية انشائية ينتج عنها خاليا وسطية لتدخل هي األخرى في انقسام خيطي متساوي فينتج في األخير ك‪.‬د‪.‬ح في‬
‫‪04‬‬ ‫الدم‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫اإلستنتاج‪ :‬مصدر كريات الدم الحمراء هو اإلنقسام الخيطي المتساوي للخاليا الوسطية الناتجة عن انقسام الخاليا‬
‫اإلنشائية‪.‬‬
‫يمثل الشكل (ب) رسما تفسيريا لحال كل من نخاع العظم و كريات الدم الحمراء عند الشخص السليم و المصاب بفقر‬
‫الدم الالنسيجي حيث نالحظ‪:‬‬
 ‫نقص في عدد الخاليا اإلنشائية في نخاع عظم الشخص المصاب مقارنة بالشخص السليم ما نتج عنه نقص في عدد‬
‫‪01‬‬ ‫الخاليا الوسطية وبالتالي نقص في عدد كريات الدم الحمراء في دم الشخص المصاب بفقر الدم الالنسيجي مقارنة‬
‫بالشخص السليم‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫االستنتاج‪ :‬يعاني الشخص المصاب بفقر الدم الالنسيجي من نقص في عدد الخاليا اإلنشائية‪.‬‬
‫ومنه‪ :‬سبب فقر الدم الالنسيجي يعود لنقص عدد الخاليا اإلنشائية المتواجدة في نقي العظم ألن هذه األخيرة هي‬
‫‪01‬‬ ‫المسؤولة عن تجديد كريات الدم الحمراء وزيادة عددها بفضل اإلنقسام الخيطي المتساوي وبالتالي فإن نقصها يؤدي الى‬
‫عدم تجديد كريات الدم الحمراء التي انتهت دورتها و هذا يشكل خطر على العضوية‪ .‬اذن الفرضية المقترحة سابقا والتي‬
‫‪0.25‬‬ ‫تنص على ان سبب نقص كريات الدم الحمراء عند الشخص المصاب يعود لقلة الخاليا اإلنشائية صحيحة‪.‬‬
‫الجزء الثالث‪:‬‬
‫‪01‬‬ ‫اقتراح حلول‪:‬‬
‫‪2*0.5‬‬ ‫‪-‬زرع نقي العظام‪.‬‬
‫‪-‬اضافة دم من نفس الزمرة للمريض بشكل متكرر‪.‬‬