‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻮﻧ ﺴﻴ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ﺔ اﻟ‬

‫ﺒﺎر اﻟ ﺴﻦ‬
‫وزارة اﻷﺳﺮة واﻟﻤﺮأة واﻟﻄﻔﻞ وﻛ‬

‫ﺛﻴﻖ واﻟﺪراﺳﺎ ت ﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ‬

‫ﺘﻮ‬‫ﺘﺪرﻳ ﺐ واﻟ‬
‫ﻣﺮﺻﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت واﻟ‬

‫واﻗﻊ اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ ﻓ ﻲﺗﻮﻧ ﺲ‬

‫‪2020-2021‬‬

‫ﺛﻴﺮ ﺟﺎﺋﺤ ﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ‪ 1-‬ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﺼﺮة ﻟ‬
‫ﻗﺮاءة ﻣﺨ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت‬
‫اﻟ ﺴﻜﺎﻧﻴ ﺔ‬

‫ﺘﻘﻞ ﻣﻦ ‪1,1718,881‬إﱃ ‪1,1783,742.‬وﻓ ﻲﺳﻨ ﺔ‬

‫ﺑﻖ‪ ،‬إذ اﻧ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟ ﺴﺎ‬‫ﺗﻔﺎﻋﺎ ﻃﻔﻴﻔﺎﺳﻨ ﺔ ‪2021‬ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬
‫ﺘﻮﻧ ﺴﻴﻴﻦ ار‬
‫ﺳﺠﻞ ﺣﺠﻢ اﻟ ﺴﻜﺎن اﻟ‬
‫ﺑﻴﻦ إﺟﻤﺎﻟ ﻲ ﻋﺪد اﻟ ﺴﻜﺎن‪.‬‬‫ﺘﻴﺎ ت‬
‫ﺑﻞ ‪1,826,446‬ﻟﻠﻔ‬
‫ﺑـ ‪1,937,829‬ﻣﻘﺎ‬‫‪2020،‬ﻳﻘﺪر ﻋﺪد اﻷوﻻد‬

‫ﺘﻤﻌﻴﻦ( ﻋﺎم ‪2020‬ﻟﻴﺼﻞ إﱃ‬

‫ﺑﻌﺪد ‪3,764,274‬ﻃﻔﻞ )ﻣﻦ اﻟﺠﻨ ﺴﻴﻦ ﻣﺠ‬‫ﺜﻠ ﺚ‬
‫ﺜﻞ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﺎﻳﻘﺎر ب اﻟ‬
‫وﻓ ﻲ اﻟﻔﺌ ﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳ ﺔ )‪(0-19‬ﻳﻤ‬
‫ﺘﺎة‪.‬‬
‫ﺑﻞ ‪1829914‬ﻓ‬
‫ﺒﻨﺎ ت ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪2021،‬أي ‪1940661‬وﻟﺪ ﻣﻘﺎ‬
‫‪3,770,574‬ﻓ ﻲﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2021.‬وﻇﻞ ﻋﺪد اﻷوﻻد أﻋﲆ ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟ‬

‫ﺜﺮ ﺿﻌﻔﺎ ﻣﻦ‬

‫ﺘﺰ اﻷﻃﻔﺎل ‪-‬اﻷﻛ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ وﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧ ﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ‪ ،‬ا ﻫ‬
‫ﺗﻪ اﻟﻤﺆﻟﻤ ﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎ ت اﻻﺟ‬
‫ﻓ ﻲ ﻇﻞ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19،‬اﻟﺬي ﻃﺎﻟ ﺖﺗﺪاﻋﻴﺎ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ وﻳﺤﺼﻞ ﻋﺪد‬
‫ﺜﻞ أي ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻧﻔ ﺴﻬﻢ ﻣﺤﺮوﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻮﻧ ﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ وﺟﺪ ﻓﻴﻪ آﻻف اﻷﻃﻔﺎل اﻟ‬
‫ﻏﻴﺮ ﻫﻢ ‪-‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ﻋﺪمﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت‬‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬
‫ﺒﻴﺮ إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻓ ﻲ اﻟﺼﺤ ﺔ واﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ واﻟ‬
‫ﺒﻴﺮ ﺟﺪًا ﻣﻨﻬﻢ ﻋﲆ ﺟﺰء ﻛ‬
‫ﻛ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ﺔ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎ ت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺒﺪﻧﻴ ﺔ واﻟ‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬

‫‪2‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﺪﻳﻤﻮﻏﺮاﻓﻴ ﺔ‬
‫اﻟ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻘﺪر ﻟﻠ ﺴﻜﺎن‬

‫‪0-4‬‬ ‫‪5-9‬‬ ‫‪10 - 14‬‬ ‫‪15 - 19‬‬ ‫‪0 - 19‬‬

‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬

‫‪2020‬‬

‫‪2021‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻘﺪر ﻟﻸﻃﻔﺎل‬

‫‪2020‬‬

‫‪2021‬‬

‫‪3‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺪرﻳ ﺐ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ واﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟ‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬

‫ﺘﻪ أﺟﻮاء اﻟﻘﻠﻖ واﻟﻘﻠﻖ ﻓ ﻲ‬

‫ﺒ ﺐ ﻋﺰوف اﻷ ﻫﻞ اﻟﺬي أﻣﻠ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺜﺮﺳﻨ ﺔ ‪2021،‬‬
‫ﺑﺪور اﻟﺤﻀﺎﻧ ﺔ ورﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎلﺳﻨ ﺔ ‪2020‬وأﻛ‬‫ﺘﺤﻘﻴﻦ‬
‫اﻧﺨﻔﺾ ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻠ‬
‫ﺘﺸﺎر ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ وإﻏﻼق ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت‪.‬‬
‫ﻣﻮاﺟﻬ ﺔ اﻧ‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‪...‬‬
‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ز ﻫﻴﺪة ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺰل و‬‫ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻓ ﻲ ﻣﻜﺎن ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺒﻴﻦ ﻓ ﻲﺗ ﺴﺠﻴﻞ أ‬ ‫ﺑﺎء اﻟﺮاﻏ‬
‫ﺗﻴﺎد ﻫﺎ ﻟﻌﺪد ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻵ‬‫اﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت اﻟﻔﻮﺿﻮﻳ ﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ار‬
‫ﺘ ﺴﻮﻳ ﺔ أوﺿﺎﻋﻬﻢ‪.‬‬‫ﺑ‬‫ﺑﺎﻹﻏﻼق أو إﺻﺪار أﻣﺮ‬ ‫ﺒ ﺔ ﻹﺻﺪار ﻗﺮار‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟﻤﺮاﻗ‬
‫ﺘﺨﺬﺗﺪا‬‫ﺜﻴﺮا ً ﻣﺎﺗ‬
‫ُ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﻛ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟﺼﺤ ﺔ واﻟ‬ ‫ﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻣ ﺴﺎﺣﺎ ت ﻻﺗ‬

‫ﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ‪11%‬‬

‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎل إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬‫ﺘﻌﻤﻴﻢ اﻟﻤﻨﻬﺠ ﻲ ﻟﻠﺼﻒ اﻹﻋﺪادي ﻻﻳﺰال‬
‫ﺒﺬوﻟ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺪف اﻟ‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤ‬
‫ﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟ ﺔ واﻟﻤ ﺴﺎواة‪ .‬ﻓﺮص‪.‬‬
‫ﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻣ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ ﻫﺬه و ﻫﻮ ﻣﺎﻳ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻣﺤﺮوﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﺮﺻ ﺔ اﻟ‬

‫ﺒﻠﻎ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪارس ‪99.6%‬ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬‫ﺘﺤﺎق‬
‫ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻻﻟ‬‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﺣﻴ ﺚ‬‫ﺘﻮﻳﺎ ت اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻠﻒ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺤﺎق واﻟﻨﺠﺎح ﻓ ﻲ ﻣﺨ‬
‫ﻟﻘﺪﺗﺤ ﺴﻦ ﻣﻌﺪل اﻻﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺜﻞ ﻓ ﻲ ﺟﻮدة اﻟ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﺤﺪي اﻟﻤ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ إﱃ ﻣﻮاﺟﻬ ﺔ اﻟ‬
‫ﺮض إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ وﻟﻜﻨﻪ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻧﻔ ﺴﻪﻳﺪﻋﻮ ﻧﻈﺎم اﻟ‬
‫أﻋﻤﺎر ﻫﻢ ‪6‬ﺳﻨﻮا ت‪ ،‬و ﻫﻮ ﻣﻌﺪلﺗﻐﻄﻴ ﺔ ﻛﻤ ﻲُﻣ ٍ‬
‫ﺘﺮاح ﺧﺪﻣﺎ ت ﻣﻼﺋﻤ ﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ واﻗ‬
‫ﺗﺤ ﺴﻴﻦ ﻧﻤﺎذج اﻟ‬
‫ﺑﻨﺎ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺎ ت اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ ﻟﻄﻼ‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺘﻮﻧ ﺴﻴ ﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻜ‬
‫ﺑﻪ‪ .‬اﻟﻜﻔﺎءة داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ اﻟ‬‫ﺗﻘﺎء‬
‫واﻻر‬
‫ﺑ ﺔ وﺷﺎﻣﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺌ ﺔ ﻣﺪرﺳﻴ ﺔ ﺟﺬا‬‫ﺘﺮﻓﻴﻪ وﻛﺬﻟﻚﺗﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟ‬
‫اﻟﺪﻋﻢ واﻟ‬

‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔﺗﻌﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎﺋﺺ ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ اﻟﻈﺮوف‬

‫ﺑ‬‫وﻻﺗﺰال اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ اﻻ‬

‫‪4‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻌﻠﻢ ﺧﺎﺻ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﺎﺋﻴ ﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟ‬

‫ﺘ ﺴﺎ ب اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ واﻟﻨﻤﻮ‬

‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻋﲆ اﻛ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم و‬‫ﺛﺎر ﺿﺎرة ﻋﲆ اﻟﺠﺪاول اﻟﺪراﺳﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺸﺎر ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ آ‬
‫ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن اﻷزﻣ ﺔ اﻟﺼﺤﻴ ﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤ ﺔ ﻋﻦ اﻧ‬
‫ﺑﻌﺎم ‪2019.‬‬‫ﺒﻴ ﺔ ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺒﻮل ﻟﻠﻤﺪارس اﻹﻋﺪادﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺤﺎن اﻟﻘ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ﻓ ﻲ اﻣ‬
‫ﺜﺎل‪ ،‬اﻧﺨﻔﻀ ﺖ ﻧ ﺴ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻮازن اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫اﻟﻌﻘﻠ ﻲ واﻟ‬

‫ﺑﻌﺎم ‪2019،‬إﻻ أن‬‫ﺘﻌﻠﻴﻤ ﻲ‪ ،‬ورﻏﻢ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻄﻔﻴﻒ ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬

‫ﺒﺮى ﻓ ﻲ ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟ‬
‫ﺒﻠﻎ ‪13.4%‬إﺣﺪى اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻜ‬
‫ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟﺮﺳﻮ ب ﻓ ﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻹﻋﺪادﻳ ﺔ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑ‬‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻻ‬‫ﺘﻘﺎل‬
‫ﺑ ﺔ اﻻﻧ‬
‫ﺒ ﺐ ﺻﻌﻮ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺒ ﺔ ‪20%‬ﺧﻼل اﻟﺨﻤ ﺲﺳﻨﻮا ت اﻷﺧﻴﺮة‬
‫ﺑﻨ ﺴ‬‫ﺑﺮز‬
‫ﺑﻌ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔﻳﻈﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﺸﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤ ﻲ اﻷ‬
‫ﺘﻮى اﻟ ﺴﻨ ﺔ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﻣﺴ‬
‫ﺘﻜﻴﻒ‪.‬‬
‫واﻹﻋﺪادﻳ ﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ اﻟ‬

‫ﺘﺠﺎوز ‪11.8%‬ﻓ ﻲﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﺘ ﻲ ﻟﻢﺗ‬
‫ﺒ ﺐﺗﺮاﺟﻊ ﻧ ﺴ ﺐ اﻟﻨﺠﺎح ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﺠﺎوز ‪42.6%‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻟﻢﺗ‬‫ﺒ ﺔ اﻟﻨﺠﺎح‬
‫ﺒﺎﻛﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻓﺈن ﻧ ﺴ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫أﻣﺎ‬
‫‪2020.‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬‫ﺒﻴﺮة‬
‫ﺒﺎﻛﺎﻟﻮرﻳﺎﺗ ﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻓﻮارق ﻛ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ اﻟ‬
‫ﻧ‬

‫ﺒﺎ ب‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬

‫ﺘ ﻲﻳﻬﺠﺮ ﻫﺎ اﻟﺸ‬
‫ﺒﺎ ب ﻋﲆ ﻋﻜ ﺲ اﻟﺪورا ت اﻷﺧﺮى اﻟ‬
‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت إﱃ أن ﻫﻨﺎكﺗﺨﺼﺼﺎ تﺗﺸﻬﺪ ﺣﻤﺎﺳﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻟﺪى اﻟﺸ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ اﻟﻤﻬﻨ ﻲﺗﺸﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫و‬
‫ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض ﻋﺪد‬‫ﺛﺮ ت أزﻣ ﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19‬ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬
‫ﺜﺮ ﻛﻔﺎءة وﻓﻌﺎﻟﻴ ﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ أ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻨﻈﺎم أﻛ‬
‫ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻮزارة اﻹﺷﺮاﻓﻴ ﺔ إﱃ ﻣﺮاﺟﻌ ﺔ ﺧﺮﻳﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬
‫اﻟﻤ‬

‫ﺘﻌﻠﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ‬
‫ﺒ ﺔ ‪5%...‬ﺧﺎﺻ ﺔ وأن ﺷﺮوط اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟ‬
‫ﺘﺠﺎوز ﻧ ﺴ‬
‫ﺘﻘﺪﻳﺮا ت ﻻﻳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﺣﻴ ﺚ أﻧﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﻠ‬‫ﻻﻳﺰال ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺪارس ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ‬
‫ﺒ ﺔ( ﻣﻌﺪا ت(‪.‬‬
‫ﺘﻘﺎر اﻟﺼﺎرخ إﱃ اﻷدﻟ ﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﻏﻮ ب ﻓﻴﻪ )اﻻﻓ‬
‫ﺘﺮك اﻟﻜ‬
‫ﺗ‬

‫ﺘﺨﺬة‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ‪(7%)،‬وﻟﻢﺗﻘﺪم اﻹﺟﺮاءا ت اﻟﻤﺨ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻠﻘ ﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟ‬‫ﺗ ﺔ –ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴ ﺔ‬ ‫ﺘﻔﺎو‬ ‫ﺑﺪرﺟﺎ ت ﻣ‬‫ﺘ ﺴﺮ ب ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس –‬ ‫ﺛﺮ اﻟ‬
‫ﻳﺆ‬
‫ً‬
‫ﺘﻰ اﻵن أي ﺷ ﻲء ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ﺔ ﻫﺬه اﻟﻈﺎ ﻫﺮة‪.‬‬‫ﺣ‬

‫‪5‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺪرﻳ ﺐ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟ‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬ ‫ﺒﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ‬
‫ﻣﺮﺣﻠ ﺔ ﻣﺎ ﻗ‬

‫ﺣﻀﺎﻧﺎ ت‬ ‫‪kouttebs‬‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪1831‬‬ ‫‪1946‬‬ ‫‪1959‬‬

‫ﺒ ﻲﻓ ﻲ‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻜ‬
‫ﺣﻀﺎﻧﺎ ت‬ ‫‪490‬‬ ‫‪471‬‬ ‫‪461‬‬ ‫اﻟﻤ ﺴﺎﺟﺪ‬
‫ﺧﺎص‬ ‫‪482‬‬ ‫‪471‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪21‬‬
‫ﺘ ﺐ ﺧﺎرج اﻟﻤ ﺴﺎﺟﺪ‬
‫اﻟﻜ‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬
‫ﻋﺎم‬
‫أﻃﻔﺎل‬
‫‪52897 57254 54054‬‬
‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪1148‬‬ ‫‪939‬‬ ‫‪1007‬‬
‫‪28408‬‬
‫‪25927‬‬
‫‪26613‬‬

‫‪27441‬‬
‫‪28846‬‬
‫‪26970‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬
‫‪6863‬‬ ‫‪5781 5785‬‬
‫‪3162‬‬ ‫‪2990‬‬ ‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺤﻀﻴﺮي ﻓ ﻲ اﻟﻤﺪارس اﻻ‬
‫اﻟﻘ ﺴﻢ اﻟ‬

‫‪3701‬‬ ‫‪2795‬‬
‫‪ 1095‬ت‬
‫‪1259‬‬
‫‪1435‬‬
‫ﺒﻘﺎ‬
‫اﻟﻄ‬

‫أﻃﻔﺎل‬
‫‪24102 22774‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬

‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬
‫ﻋﺎﺟﺰ‬ ‫‪1852‬‬
‫‪1967‬‬
‫‪1980‬‬
‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪1338‬‬

‫‪642‬‬

‫‪6‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‬

‫‪2021-2020‬‬ ‫ﺘﺮوﻳﺞ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟ‬

‫ﺗﻐﻄﻴ ﺔ‬ ‫ﺒﻜﺮة‬‫اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ اﻟﻤ‬

‫‪42%‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪2019 2021‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪2018‬‬
‫رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫‪5676‬‬
‫‪5131‬‬ ‫‪5670‬‬ ‫‪6086 789110000‬‬
‫‪9950‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬ ‫‪286073‬‬
‫‪301965‬‬ ‫‪261803‬‬
‫‪128028 133775‬‬ ‫‪2020‬‬

‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪17046‬‬ ‫‪16122 17539‬‬ ‫ﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﻘ ﺴﻢ اﻟ‬
‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑ‬‫ﻓ ﻲ اﻟﻤﺪارس اﻻ‬

‫ﻣ ﺴﺎﺣﺎ ت ﻓﻮﺿﻮﻳ ﺔ‬
‫ﻃﻼﻣ‪%‬ب‬
‫ﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻮاﺣﺪ‬
‫ﻣ ﺴﺠﻞ‬
‫اﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪389‬‬ ‫إﻏﻼق‬ ‫ﻣﻨﻈﻢ‬
‫‪89%‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪57127‬‬
‫‪2018‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪27884 29243‬‬

‫‪2019‬‬ ‫‪317‬‬ ‫‪269‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑ‬‫اﻟﻤﺪارس اﻻ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪467‬‬ ‫‪382‬‬ ‫‪668‬‬ ‫وﺟﻮد دروس‬
‫ﺗﺤﻀﻴﺮي‬
‫‪2106‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪801‬‬ ‫‪316‬‬
‫‪2774‬‬ ‫‪2415 53%‬‬

‫‪7‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟ‬
‫أﺳﺎﺳ ﻲ‬

‫ﻣﻌﺪل اﻟ ﺴﻜﻮﻻﻳﺰﻳﺸﻦ‬

‫اﻟﻤﺪارس‬
‫‪2020‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪11 - 6‬‬ ‫‪16 - 6‬‬ ‫‪18 - 12‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪارس‬‫ﺘﺮﺣﻴ ﺐ‬

‫اﻟ‬
‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫أﻋﻮام‬ ‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت‬
‫اﻟﻄﻼ ب ذوي اﻻﺣ‬
‫ﻣﺤﺪد‬
‫‪%99.6‬‬ ‫‪%99.2‬‬ ‫‪%95.5 %82.3‬‬
‫ﻃﻼ ب‬
‫‪99.7%‬‬ ‫‪99.3%‬‬ ‫‪97.1%‬‬ ‫‪87.8%‬‬
‫‪99.5%‬‬ ‫‪99.1%‬‬ ‫‪94%‬‬ ‫‪76.9%‬‬

‫‪٪‬ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس ﻣﻊ‬ ‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺠﻬﺰة‬

‫ﻧﺴ‬

‫دار اﻟﻌﺠﺰه‬ ‫ﻏﺮﻓ ﺔ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻮن‬

‫‪5.2%‬‬ ‫‪4.9%‬‬
‫ﺑﻨ ﺖ‬ ‫وﻟﺪ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺠﻬﺰة‬
‫ﻧﺴ‬ ‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺠﻬﺰة‬
‫ﻧﺴ‬
‫ﺑﺎء‬
‫ﻛﻬﺮ‬ ‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺘ‬‫ﻣﻦ اﻟﻤﻜ‬

‫‪99.9%‬‬ ‫‪8%‬‬ ‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬

‫اﻟﻄﻼ ب ذوي اﻻﺣ‬

‫ﺘﺼﻠ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳ ﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻤ‬
‫اﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺠﻬﺰة‬
‫ﻧﺴ‬
‫ﻳﺸﺮ ب اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺒﻜﺎ ت اﻟﻄﺮق‬
‫إﱃ ﺷ‬

‫‪88%‬‬ ‫‪86%‬‬

‫‪%‬ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺠﻬﺰة‬‫ﻧﺴ‬
‫ﺒ ﺔﺔ ال‬‫ﺴ‬
‫ﻧﻧ ﺴ‬
‫ﻏﺮﻓ ﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮ ب‬ ‫ﺘﺮﻧ ﺖ‬
‫ﺑﺎﻹﻧ‬‫ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫الﺔ‬ ‫ﺒ‬
‫اﻟﻤﻤﺎﻃﻠ‬
‫ﺳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺎح‬
‫ﺗﻜﺮار‬
‫ﻣﺪر‬

‫‪95%‬‬ ‫‪76%‬‬

‫‪8‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫اﻟﺤﻠﻘ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬

‫ﻋﺪد اﻟﻄﻼ ب‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻄﻼ ب‬

‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻌﺪلاﻟ‬
‫ﺘﻜﺮار‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻟ‬
‫اﻟﻤﺪارس‬
‫ﺘ ﺴﺮ ب‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻜﺮارﺴﺮ ب‬
‫ﺘ‬‫ﻣﻌﺪلاﻟﻋﺪداﻟ‬
‫ﻣﻌﺪل‬
‫ﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻣ‬
‫اﻟﻄﻼ ب ﻓ ﻲ‬
‫ﺜﺎﻧﻮي‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ واﻟ‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫اﻟﺤﻠﻘ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻮاﺣﺪ‬

‫ﻋﺪد ﻏﺮف اﻟﻘﺮاءة‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ اﻟﻔﻨ ﻲ‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ﻟﻠ‬
‫اﻟﺪورة اﻟ‬

‫ﻋﺪد اﻟﻄﻼ ب‬
‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺘ‬‫ﻋﺪد اﻟﻤﻜ‬
‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻟ‬

‫ﻋﺪد ﻏﺮف اﻟﻤﺮاﺟﻌ ﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻮن‬

‫ﺑﻨ ﺖ‬ ‫وﻟﺪ‬

‫‪9‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬
‫ﺘﺤﺎن اﻟ‬
‫اﻣ‬
‫ﺑﻘﺎ ت اﻟﻮﻃﻨﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻤ ﺴﺎ‬

‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺒﻮل ﻓ ﻲ اﻟﻜﻠﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺤﺎن اﻟﻘ‬
‫اﻣ‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬
‫ﻣﺮﺷﺤ ﻲ اﻟ‬
‫‪43139‬‬ ‫‪48467‬‬
‫‪24049‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪19090‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﻧﺴ‬
‫ﺘﺮف‬
‫اﻋ‬
‫اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪2020‬‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪2678‬‬ ‫‪3521‬‬
‫‪1495‬‬ ‫‪1887‬‬
‫ﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﻧﺴ‬
‫‪1183‬‬ ‫‪1634‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬

‫‪10‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻗ ﺴﻢ اﻟﺪورة اﻟ‬
‫ﺘﺪاﺋ ﻲ‬
‫ﺑ‬‫اﻟﻘ ﺴﻢ اﻻ‬ ‫ﺘﻘﻨﻴ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬
‫اﻟ‬

‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻃﻼ ب‬ ‫‪2020‬ب‬

‫اﻟﻤﺪارس ﻃﻼ‬
‫‪2020‬‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪2020‬‬

‫‪2018‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018 2019‬‬

‫‪1518‬‬
‫‪2019‬‬
‫‪2921‬‬

‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫ﻗ ﺴﻢ اﻟﺪورة اﻟ‬
‫ﺜﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﻘ ﺴﻢ اﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ‬
‫اﻟ‬

‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻃﻼ ب‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻃﻼ ب‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2020‬‬
‫‪2020‬‬

‫‪2018‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018 2019‬‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2019‬‬

‫‪11‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻀﺎﻧﺎ ت اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‬
‫‪2352‬‬
‫‪2019‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت‬
‫‪2472‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪2924‬‬
‫‪2021‬‬

‫أﻃﻔﺎل‬ ‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل ذوي اﻻﺣ‬
‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪48532‬‬ ‫‪49899‬‬ ‫‪55061‬‬

‫‪49758‬‬ ‫‪49080‬‬ ‫‪58682‬‬

‫ﺘﺮاﻓ ﻲ‬
‫ﺗﺪرﻳ ﺐ اﺣ‬
‫ﺗﻢﺗﺪرﻳ ﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫‪2020‬‬
‫ﺘﺎﺣ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤ‬ ‫‪331‬‬ ‫‪2129‬‬

‫‪12‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺮﻓﻴﻪ‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟ‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬

‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ‪ ،‬ﻧﻮادي‬‫ﺑﻴ ﺔ واﻟ‬

‫ﺒﺎ‬‫ﺘﻨﻘﻠ ﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺸ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﻤ‬ ‫ﺘ‬‫ﺒﺎ ت اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬اﻟﻤﻜ‬
‫ﺘ‬‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ﺔ )ﻣﻜ‬ ‫ﺗﻠﻌ ﺐ اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت واﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت اﻟﻤﺨﺼﺼ ﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﺸﻜﻞﺳﻠﻴﻢ‪ .‬اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺪﻧﻴ ﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ و‬‫ﺘﻪ اﻻﺟ‬ ‫ﺗﻨﺸﺌ‬
‫ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ و‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ اﻟﻨﻮادي اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ( دورا ً ﺣﺎﺳﻤﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮ ب‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎ ت واﻷﻧﺸﻄ ﺔ‬‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ اﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟﻤﻘﺪﻣ ﺔ واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺨ‬‫ﺗﻈﻬﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮةﺗﻔﺼﻞ‬
‫ﺒﺎ ﻫﻈ ﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻫﻮ‬
‫ﺘﻢ ﻃﻠ ﺐ اﻷﺳﻌﺎر اﻟ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎنﻳ‬‫ﺒﺐ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺒﻴﺮ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻌﺪد ﻛ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﻨﺎل‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ﺔ ﻻﺗﺰال ﺻﻌ‬
‫اﻟ‬
‫اﻟﻤ ﺴﺆول ﻋﻦﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎ ت أو اﻷﺣﺪا ث‪.‬‬

‫ﺘﻈﻤ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﺸﺎر ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ وﻣﻮﺟﺎ ت اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤﻨ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧ‬‫ﺒﺎ ب إﱃ اﻟﻨﺼﻒ‬
‫ﺘﻬﺪف اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸ‬
‫ﺘ ﻲﺗ ﺴ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺗﻴﺮة اﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫اﻧﺨﻔﻀ ﺖ و‬

‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻠ‬‫ﺘ ﻲ ﻋﺎﺷ ﺖﺗﺤ ﺖ وﻃﺄة اﻟ ﺴﻴﺎق اﻟﺼﺤ ﻲ ﺣﻴ ﺚ أﻋﻴﺪﺗﻨﻈﻴﻢ أوﻗﺎ ت اﻟﺪراﺳ ﺔ ﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﺎﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﻧﻔ ﺲ اﻟﻤﻼﺣﻈ ﺔ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻠﻒ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒ ﺴﻴﻂ ﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﺄﺟﻴﻞ أو اﻹﻟﻐﺎء اﻟ‬
‫ﺒ ﺐ اﻟ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﻔﺎظ اﻟﺬيﺗﻔﺎﻗﻢ‬
‫ﺘﻬﺎ أزﻣ ﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19.‬ﻣﻨﺎخ اﻻﺣ‬
‫ﺘ ﻲ ﻓﺮﺿ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟ‬
‫ﺘﻄﻠ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺒﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼ‬‫ﺒﺎ ب‬
‫ﺘﻈﺮ ﻫﺎ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸ‬
‫ﺘﻢﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻋﺎدة ﻓ ﻲ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﺤﺪدةﻳﻨ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ﺔ اﻟ‬

‫ﺘﺰاﻳﺪ إﱃ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬‫ﺘﻊ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﻮﻧ ﺴﻴ ﺔﺗ‬
‫ﺘﺮا ت اﻟﺤﺠﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ﺔ وأن اﻟﻌﺎﺋﻼ ت اﻟ‬
‫ﺗﺼﺎل اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺧﻼل ﻓ‬
‫ﺘﻘﻨﻴﺎ ت اﻻ‬
‫ﺜﻒ ﻟ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﻜ‬ ‫ﻻﺣﻆ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ اﻻﺳ‬
‫ﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺮ واﻷﺟﻬﺰة اﻟﻠﻮﺣﻴ ﺔ واﻟﻬﻮا‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫ﺑﻔﻀﻞ أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤ‬‫ﺘﺮﻧ ﺖ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟﻤﻘﺪﻣ ﺔ ﻋﲆ اﻹﻧ‬

‫‪13‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺮﻓﻴﻪ‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟ‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬

‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ‬
‫اﻟ‬
‫‪2020‬‬ ‫ﻧﻮادي اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﻫﺪثااﻟﻤﻮ‬
‫ﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎ‬
‫أﻋﻀﺎء‬
‫اﺣﺪا‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻮ ت اﻟ‬
‫أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻷﻧﺪﻳ ﺔ‬

‫‪233‬‬ ‫‪753656‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24768‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪1047‬‬

‫‪2021‬‬ ‫‪748000‬‬ ‫‪2021 1020‬‬

‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎ ت واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ت اﻟ‬ ‫ﻋﺮوض‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴ ﺔ‬ ‫‪41‬‬

‫‪1047‬‬
‫ﻋﺮوض اﻻﻃﻔﺎل‬ ‫‪311‬‬ ‫‪552‬‬
‫ﻗﻄ ﺐ اﻟﻤ ﺴﺮح‬ ‫‪151‬‬
‫‪170‬‬ ‫ﻋﺮوض اﻟﺪﻣﻰ اﻟﻤ ﺴﺮﺣﻴ ﺔ‬
‫‪52‬‬ ‫‪50‬‬
‫ﺘﻮى‬
‫ور ش ﻓﻨﻴ ﺔ رﻓﻴﻌ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪38‬‬
‫‪40‬‬
‫ﻋﺮوض اﻟﺪﻣﻰ اﻟﻤ ﺴﺮﺣﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺮا‬
‫ﺻﻮ ت اﻷو‬ ‫‪08‬‬
‫‪07‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪06‬‬
‫ﺑﺮا‬
‫ﺑﺎﻟﻴﻪ اﻷو‬ ‫‪17‬‬
‫‪14100‬‬
‫‪13780‬‬
‫ﺘﻔﻴﺪون‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺮﻗﺼﺎ ت‬ ‫‪45‬‬
‫‪80‬‬

‫‪14‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﺘﺮﻛﻴﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫اﻟﻤﺸ‬

‫‪2020‬‬

‫‪2021 62824‬‬
‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻤﻜ‬ ‫ﺘﺐ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻤﻜ‬
‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫ﺘﺠﻮل‬‫ﻣ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪344210‬‬
‫‪AR‬اﻻ ب‬

‫‪2021‬‬ ‫‪1083‬‬ ‫ﺘ ﺐ اﻟﻤﻨﺸﻮرة‬

‫اﻟﻜ‬
‫ﺘ ﺐ اﻟﻤﻌﺎرة‬
‫اﻟﻜ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫رﻗﻢ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﺮاﺳ ﻲ‬ ‫اﻻ ب‬
‫‪315‬آر‬
‫‪383‬‬
‫‪2020‬‬ ‫‪354‬ﻣﺪرﺳ ﺔ‬
‫‪2021‬‬ ‫‪998521‬‬

‫اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺒﺎرا ت‬
‫ﻋ‬
‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﻤﺠﻤﻌﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺑﻴﺌ ﺔ‬ ‫ﺟ ﺴﺪي‬

‫اﻷﻋﻀﺎء ‪(- 15‬ﺳﻨ ﺔ(‬

‫ﻧﺎدي ﺻﺤ ﻲ‬ ‫ﺘﻘﻨﻴﺎ ت‬
‫اﻟ‬
‫ﺗﺼﺎﻻ ت‬
‫اﻻ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪10518‬‬
‫‪7707‬‬
‫‪2019‬‬ ‫‪11799‬‬
‫‪16163‬‬

‫‪15‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻧﻮادي اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﺗﺮ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫ﻧﻮادي اﻟﻜﻤ‬ ‫‪495‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬ ‫‪33258‬‬

‫‪688‬إﻃﺎرا ت‬

‫‪324‬‬
‫ﻧﻮادي ‪ /‬ﻣﺠﻤﻌﺎ ت اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫‪ 8‬ﺴﺎﺣﺎ ت اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺒﻜﺮة‬ ‫ﻣ‬
‫‪429647‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬ ‫‪200‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬

‫‪12‬‬
‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪290‬‬
‫ﻧﻮادي ﺧﺎﺻ ﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫ﻧﻮادي اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫‪219‬‬
‫‪14917‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬
‫‪236459‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬

‫‪ 841‬ت‬
‫إﻃﺎرا‬
‫‪ 921‬إﻃﺎرا ت‬

‫ﺘﻨﻘﻠ ﺔ‬
‫ﻧﻮادي اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤ‬
‫‪23‬‬
‫ﺗﺮ ﻟﻸﻃﻔﺎل ‪25‬‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻛﻤ‬

‫‪2020‬‬
‫‪2591‬‬ ‫‪6235‬‬
‫‪3644‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬ ‫‪68291‬‬
‫أﻃﻔﺎل‬

‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪50‬‬
‫‪2021 6156 2586‬‬
‫‪3570‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﻋﺎدﻳﻮن‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬

‫ﺑﺎ ت اﺟ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺻﻌﻮ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2020‬‬

‫‪2539‬‬ ‫‪1890‬‬ ‫‪425‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪680‬‬ ‫‪352‬‬

‫‪2021‬‬ ‫‪2631‬‬ ‫‪1929‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪463‬‬ ‫‪317‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪476‬‬ ‫‪340‬‬

‫‪16‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴ ﺔ‬
‫اﻟ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬

‫ﺘﺮﻧ ﺖ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮا اﻹﻧ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳ ﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ اﺳ‬
‫اﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺗﺮ‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺟﻬﺎز ﻛﻤ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺳﺮ اﻟ‬
‫ﻧﺴ‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻜﺎ ت اﻻﺟ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺸ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪36.7%‬رﻳﻔ ﻲ‪58.1% ،‬ﺣﻀﺮي‬

‫ﺘﺸﻐﻴﻞ أوﺗﻨﺰﻳﻞ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬

‫ﺑ‬‫ﺒ ﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا‬
‫ﻧﺴ‬
‫ﺘﺮوﻧﻴ ﺔ‬
‫ﻓﻴﺪﻳﻮ أو أﻟﻌﺎ ب إﻟﻜ‬

‫ﺗﺮ‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮا اﻟﻜﻤ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ اﺳ‬
‫ﻧﺴ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪36.7%‬‬
‫ﺗﻒ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﻬﺎ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳ ﺴ‬
‫ﻧﺴ‬
‫‪42.3%‬‬
‫اﻟﻤﺤﻤﻮل‬

‫ﺘﺮﻧ ﺖ‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴ ﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻹﻧ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺳﺮ اﻟ‬
‫ﻧﺴ‬

‫ﺘ ﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺟﻬﺎزﺗﻠﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺳﺮ اﻟ‬
‫ﻧﺴ‬
‫‪2019‬‬ ‫‪39.5%‬رﻳﻔﻴ ﺔ‬
‫‪56.2%‬ﻣﻨﻄﻘ ﺔ ﺣﻀﺮﻳ ﺔ‬

‫ﺘﺮﻧ ﺖ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮا اﻹﻧ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ اﺳ‬
‫ﻧﺴ‬ ‫ﺘ ﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪IPTV‬‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳ ﺔ ﻟﻸﺳﺮ اﻟ‬
‫اﻟﻨ ﺴ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪61%‬‬

‫‪72.4%‬‬

‫‪17‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺼﺤ ﺔ واﻟﺪﻋﻢ‬

‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ واﻻﺟ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ﺔ واﻟﻌﺪد اﻟﻤﺤﺪودﻷﺳﺮة‬

‫ﺘﻤﺮﻳﺾ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒﻴ ﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪد وﺣﺪا ت اﻟ‬
‫ﺒﻪ اﻟﻄ‬
‫ﺒﻴ ﺔ وﺷ‬
‫إن اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻤ ﺴﺠﻞ ﻣﻦﺳﻨ ﺔ إﱃ أﺧﺮى ﻓ ﻲ ﻋﺪد اﻟﻄﻮاﻗﻢ اﻟﻄ‬
‫ﺒﻐ ﻲ‬
‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎل‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﺆﺷﺮا ت واﻋﺪةﻳﻨ‬‫ﺒﻴ ﺔ ﻋﺎﻟﻤ ﻲ ﻫﻮ ﺣﻖ ﻻﻳﺰال‬
‫ﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﻈﺎم رﻋﺎﻳ ﺔ ﻃ‬
‫ﺘﺸﻔﻴﺎ تﻳﺸﻬﺪ ﻋﲆ أن اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻻﺳ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺒﺎء اﻷﻃﻔﺎل )رﻏﻢ أن ﻫﺬا اﻟﻌﺪدﺳﺠﻞ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ( ﻋﺎم‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﻟﻌﺪد أﻃ‬
‫ﺘﻄﻌﻴﻢ )ﺣﻮاﻟ ﻲ ‪100%‬ﻋﺎﻣ ﻲ ‪2020‬و‪ (1202‬واﻷ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ‬
‫ﺜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟ‬
‫ﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣ‬
‫اﻻﺳ‬
‫ﺑﻬﺎ أﻗ ﺴﺎم ﻟﻸﻃﻔﺎل‪.‬‬‫ﺘﻲ‬
‫ﺘﺸﻔﻴﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻌﺎم )‪2020‬وﻋﺪد اﻟﻤ ﺴ‬‫‪2021‬ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬

‫ﺜﻨﺎﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺪاﻳ ﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ﻲ وﻣﻨﺢ ﻣﺪرﺳﻴ ﺔ اﺳ‬‫ﺘﺎﺟﻴﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺒﺎ ب اﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ آﻟﻴ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺢ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴ ﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل واﻟﺸ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﻣﺎن اﻻﺟ‬‫ﺒﻪ‪ ،‬ﺷﻜﻞ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧ‬
‫ﺑﻜﻮﻓﻴﺪ ‪19.‬‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﺛﺎر اﻟﻀﺎرة ﻟﻸزﻣ ﺔ اﻟﺼﺤﻴ ﺔ اﻟﻤﺮ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻵ‬

‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ(ﺗﻬﺪف إﱃﺗﻨﺸﻴﻂ‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤ ﺔ واﻟﺸﺆون اﻻﺟ‬
‫ﺜﻼ ث )اﻟ‬
‫ﺘﻤﺪ ﻫﺎ اﻟﻮزارا ت اﻟﻤﺸﺮﻓ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻴﺌ ﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ ﻧﻼﺣﻆ اﻟﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى ﻹﻃﻼق ﺧﻄ ﺔ وﻃﻨﻴ ﺔﺗﻌ‬
‫وﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﺎ ت ﻧﻈﺮا‬
‫ﺘﻌﺪدة اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ ﻣ‬
‫ﺘﻤﺎع واﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟ ﺐ‪ ...‬ﺧﺎﺻ ﺔ وأن ﻫﻨﺎك ﻃﻠ ﺐ ﺣﻘﻴﻘ ﻲ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟ‬
‫ﺗ ﺐ اﻻﺳ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ وﻣﻜﺎ‬
‫وﺣﺪا ت اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﺸﺎر أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻔﻈﺎﻇ ﺔ داﺧﻞ وﺣﻮل اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت اﻟ‬
‫ﺘ ﺴﺮ ب ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻣﻌﺪل اﻟﺮﺳﻮ ب واﻧ‬
‫ﻟﻤﻌﺪل اﻟ‬

‫ﺒﺎﻟﻐ ﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ﺔ وأن‬

‫ﺜﲆ ‪(94%)،‬ﻣﻤﺎﻳﺪل ﻋﲆ اﻷ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻴ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻴﻌﺎ‬
‫ﺘﻬﺎ اﻻﺳ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻃﺎﻗ‬‫ﺑﻠﻐ ﺖ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﻬﻮض‬‫وﻗﺪ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻬﺎﻳﺪﻳﺮ ﻫﺎ ‪3818‬ﻣﻬﻨﻴﺎ ﻣ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ‬

‫‪18‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺼﺤ ﺔ واﻟﺪﻋﻢ‬

‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ واﻻﺟ‬
‫اﻟ‬ ‫ﺘﻮﺻﻔﺎ ت‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬

‫‪2018 2019 2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫ﺘﺪاﺋﻴ ﺔ‬

‫ﺑ‬‫اﻟﻤﺪارس اﻻ‬
‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻟ‬

‫ﺒﺎء‬
‫ﻋﺪد اﻷﻃ‬
‫‪1608‬‬
‫‪1501‬‬
‫‪1587‬‬
‫‪1566‬‬
‫ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻷﻧﺸﻄ ﺔ‬
‫اﻟﺼﺤ ﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‬ ‫‪%5 %45 %65‬‬
‫ﻋﺪد اﻹﻃﺎرا ت‬
‫‪2232‬‬
‫اﻟﻤ ﺴﻌﻔﻴﻦ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫‪2217‬‬
‫‪2285‬‬ ‫‪2239‬‬ ‫أﺳﺮة اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﻟﻠﺼﺤ ﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺘﺸﻔﻴﺎ ت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‬ ‫ﺘﺸﻔﻴﺎ ت اﻟﻤ ﺴ‬ ‫اﻟﻤ ﺴ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ‬
‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴ ﺔ‬
‫‪122706‬‬
‫رﺣ ﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬
‫‪1678‬‬
‫‪974‬‬ ‫‪115‬‬
‫ت ﻃ ﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺘ ﻲﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎ‬
‫ﺘﺸﻔﻴﺎ ت اﻟ‬‫‪83‬‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪54‬‬
‫أﻃ‪723‬‬
‫ﺒﺎء اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫‪244‬‬
‫ﺘﻄﻌﻴﻢ‬
‫ﺗﻐﻄﻴ ﺔ اﻟ‬
‫‪39‬‬
‫ﺒﺎء اﻟﻨﻔ ﺴﻴﻴﻦ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫اﻷﻃ‬ ‫‪27‬‬
‫ﺘ ﻲﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎ ت ﻃ ﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ت اﻟ‬ ‫‪54‬‬
‫ﺘﺸﻔﻴﺎ‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪2020‬‬ ‫ﺘﻄﻌﻴﻢ ﺿﺪ ﺷﻠﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬
‫ﺒ ﺔ ال‬
‫ﻧﺴ‬
‫‪11%‬‬
‫ﺜ ﺔ(‬
‫ﺜﺎﻟ‬‫اﻷﻃﻔﺎل ) اﻟﺠﺮﻋ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻐﺬﻳ ﺔ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦﺳﻮء اﻟ‬
‫‪10.4%‬‬ ‫ﺒ ﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴ ﺔ ) اﻟﺠﺮﻋ ﺔ اﻷوﱃ(‬
‫ﺒ ﺔ واﻟﺤﺼ‬‫ﺑﻠﻘﺎح اﻟﺤﺼ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺎﺣﺎ ت‬
‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ‬‫اﻟ‬
‫ﺘﻐﻄﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻄﻌﻴﻢ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻷﻃﻔﺎل دونﺳﻦ ‪6‬ﺳﻨﻮا ت‬
‫‪9%‬‬
‫اﻟﺨﻤﺎﺳ ﻲ‬
‫‪9%‬‬
‫ﺑ ﻲﺳ ﻲ ﺟ ﻲ‬

‫ﺘ ﺔ أو‬
‫ﺑ‬‫ﺛﺎ‬‫ﻣﺸﻜﻠ ﺔ ﺻﺤﻴ ﺔ‬ ‫ﺜ ﺔ(‬
‫ﺜﺎﻟ‬
‫)اﻟﺠﺮﻋ ﺔ اﻟ‬

‫إﻋﺎﻗ ﺔﺗﻢﺗﺸﺨﻴﺼﻬﺎ‬
‫‪98% 97% 92% 97%‬‬
‫ﺑﻴﻦ ‪0‬إﱃ ‪23‬ﺳﻨ ﺔ‬‫ﺘﺮاوح أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬
‫‪28%‬‬ ‫‪21.2%‬‬
‫ﺗﺠﻮع"‬
‫ﺘﻐﺬﻳ ﺔ أو "‬
‫أﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮوﻣ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫‪2019‬‬
‫ﺜﻴﺮ‬
‫ﻣﻌﺪل ﺣﺼﻮل اﻷﻃﻔﺎل ﻋﲆ اﻟﻜ‬
‫‪29%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪98%‬‬
‫اﻟ ﺴﻜﺮﻳﺎ ت اﻟﻤﻀﺎﻓ ﺔ‬

‫‪19‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪140‬‬
‫ﺳﻌ ﺔ اﻟ ﺴﻜﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨ ﻲ ﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫إﻃﺎرا ت‬
‫‪259‬‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ ﺧﻄﺮ‬
‫ﺒﻮﻟﻮن‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻘ‬ ‫أﻃﻔﺎل‬
‫أﻳﺪ‬
‫ﻣﺪﻣﺞ‬
‫‪2020‬‬
‫‪2020‬‬
‫ﺘﻜﺎﻣﻠﻴﻦﻓ ﻲ‬
‫وﺿﻊﻣاﻷﻃﻔﺎل‬
‫أﻃﻔﺎل‬
‫ﺘﻢ‬
‫ﻳ‬
‫اﻟﻮﺣﺪا ت‬
‫اﻟﻤﻀﻴﻔ ﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﺋﻼ ت‬
‫ﺣﻴﺎة ﻋﺎﺋﻠﻴ ﺔ‬

‫‪2021‬‬

‫‪2021‬‬
‫وﺣﺪا ت اﻟﻤﻌﻴﺸ ﺔ‬

‫أﻃﻔﺎل‬
‫إدراج‬
‫ﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬ ‫ﺗﻢ‬
‫ا‬ ‫وﺣﺪا ت اﻟﻤﻌﻴﺸ ﺔ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟ‬ ‫ﺳﻌ ﺔ اﻟ ﺴﻜﻦ‬ ‫ذا ت اﻟﺼﻠ ﺔ‬
‫ﻷﻃﻔﺎل‬
‫اﻗ‬
‫ﺒﻠ ﺖ‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﻮﺣﺪا ت‬
‫اﻟ ﺴﻜﻨﻴ ﺔ‬

‫‪235‬‬ ‫‪376‬‬ ‫‪216‬‬ ‫‪162‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﺑﺎﻷﻳﺎم(‬
‫ﺘﺮة اﻟﺪﻋﻢ )‬
‫ﺘﻮﺳﻂ ﻓ‬
‫ﻣ‬ ‫اﻟﻮﻻدا ت ﺧﺎرج اﻟﺰواج‬

‫‪20‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ‬ ‫‪24‬‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻟﺪﻓﺎع اﻻﺟ‬

‫ﺘﻜﺎﻣﻠ ﺔ‬
‫ﺒﺎ ب واﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ اﻟﻤ‬ ‫‪22‬‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸ‬ ‫ﺘﻢ أﺧﺬ ﻫﻢ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﺨﻄﺮﻳ‬

‫‪608‬‬
‫‪866‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪2023‬‬
‫أﻃﻔﺎل ﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‬

‫‪1177‬‬
‫‪812‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪681‬‬
‫إﻃﺎرا ت‬

‫ﺘﻢ أﺧﺬ ﻫﻢ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬

‫ﺘﻜﻴﻔﻴﻦﻳ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫‪02‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ اﻻﺟ‬

‫ﺒﻮل اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬

‫ﺘﻢ ﻗ‬
‫ﻳ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪1464‬‬
‫‪555‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪1719‬‬
‫‪591‬‬
‫‪15486‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪153‬‬
‫‪113‬‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ ﻧﺰاع ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫اﻟﻤﻌﺎد إدﻣﺎﺟﻬﻢ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ُ‬ ‫‪1152‬‬
‫‪2020‬‬ ‫‪88‬‬
‫‪2020‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪1815‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪116‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪63‬‬
‫ﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤ ﺴ‬
‫إﻋﺎدةﺗﺄ ﻫﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ‬
‫‪2020‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﺳﺎﻃ ﺔ اﻷﺳﺮﻳ ﺔ‬
‫‪2021‬‬
‫‪83‬‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻌﺎﺋﻠ ﻲ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺎرع‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟ‬

‫ﺘﻤﺎعﻲ‪58‬‬
‫‪25‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻢﺐاﺟﻧﻔ ﺴ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﻃ‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪38‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪163289‬‬ ‫‪43‬‬

‫‪21‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ‬
‫ﺘﻮﺟﻴﻪ اﻻﺟ‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺪﻋﻢ واﻟ‬
‫‪03‬‬ ‫‪2020‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬ ‫‪2020‬‬ ‫_‬

‫‪2021281265‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣﻴﻦ اﻻﺟ‬

‫ﺑﺎ ت ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬
‫اﻷﻣﻬﺎ ت اﻟﻌﺎز‬
‫‪56‬‬ ‫ﻣﻌﺎﺷﺎ ت اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫‪29589‬‬
‫‪50286 20697‬‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻻﺟ‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺮاﻗ‬
‫‪01‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت آﻣﻴﻦ‬‫‪2020‬ﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤ ﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻗﺎﻋﺪة‬
‫ا‬ ‫‪722000‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪477000‬‬
‫ﺳﻌ ﺔ اﻟ ﺴﻜﻦ‬ ‫‪45‬‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ ‪85 2020 96‬‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ اﻟﻤ ﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪9123‬‬
‫‪79‬‬ ‫‪06‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬
‫اﻟ‬
‫آﻣﻴﻦ‬
‫‪2021‬‬ ‫‪9540‬‬
‫‪2021‬‬
‫ﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠ ﺲ اﻟﻤﺪرﺳ ﻲ‬
‫اﻟﻄﻼ ب اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪96105‬‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‬

‫ﻣﺠﻤﻌﺎ ت اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ‬
‫‪98‬‬
‫‪93‬‬
‫‪80‬‬ ‫ﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻣﻌﺎ ش اﻟﻌﻮدة إﱃ‬
‫اﻟﻄﻼ ب اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪356777‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬ ‫‪3737 4486‬‬
‫‪4261‬‬
‫‪1903‬‬ ‫‪2364‬‬ ‫ﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪراﺳﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻄﻼ ب اﻟﻤ ﺴ‬
‫‪261901‬‬
‫‪1834‬‬ ‫‪2122‬‬ ‫ﺑﻜﻮﻓﻴﺪ‪1-‬‬‫ﺜﻨﺎﺋﻴ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺘ‬‫اﻻﺳ‬

‫إﻃﺎرا ت‬ ‫‪1040 1030‬‬

‫‪22‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﺷﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗ ﺔ‬

‫ﺘﻤﺎع‬
‫ﺗ ﺐ اﻻﺳ‬
‫ﻣﻜﺎ‬
‫‪1991‬‬ ‫‪323‬‬
‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺘﺨﺼﺼ ﺔ ﻟﺬوي اﻻﺣ‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻣ‬

‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻨﺸﻄ ﺔ‬
‫‪427‬‬
‫‪314‬ﺧﺎص‬ ‫‪9‬اﻟﺠﻤﻬﻮر‬
‫ﺑﻲ‬
‫ﺗ ﺐ اﻹرﺷﺎد واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻄﻼ‬
‫ﻣﻜﺎ‬ ‫‪285‬‬

‫‪15062‬ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﺘﻤﺎع واﻹﺷﺮاف اﻟﻨﺸﻄ ﺔ ﻟﻠﻄﻼ ب‬
‫ﺗ ﺐ اﻻﺳ‬
‫ﻣﻜﺎ‬ ‫‪39‬‬
‫‪16000‬‬
‫ﺳﻌ ﺔ اﻟ ﺴﻜﻦ‬

‫ﺘﺸﻔ ﺔ‬
‫اﻟﺤﺎﻻ ت اﻟﻤﻜ‬ ‫‪3767‬‬ ‫‪ 3347‬تﺧﺎص ‪471‬ﻋﺎم‬
‫إﻃﺎرا‬

‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ‬
‫ﺘﻌﺰﻳﺰ اﻻﺟ‬
‫ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎ ت اﻟﻮﺳﺎﻃ ﺔ‬ ‫‪186‬‬

‫ﺘﺸﺎري‬
‫ﺒﻞ ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﻢ رﻋﺎﻳ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬ ‫‪7025‬‬
‫اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺠﺎﻧﺤﻴﻦ‬ ‫‪581‬‬
‫‪6408617‬‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎ ت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴ ﺔ‬ ‫‪214‬‬

‫‪143‬‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺸﺎرع‬ ‫‪32‬‬

‫ﺘﺸﺎرو اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ‬
‫ﻣﺴ‬

‫ﺑﺎ ت‬
‫اﻷﻣﻬﺎ ت اﻟﻌﺎز‬ ‫‪933‬‬

‫‪23‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر‬

‫ﺑﺎء ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19.‬‬

‫ﺒﻞ و‬
‫ﺗﺮﻳﺸﻴﺮ إﱃ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﻛﺎنﺳﺎﺋﺪا ﻗ‬
‫ﺒﻠﻎ ‪17063‬ﺳﻨ ﺔ ‪2021،‬و ﻫﻮﺗﻮا‬
‫ﺘﻬﺎ وﻓﻮد اﻷﻃﻔﺎل ‪15202‬ﺳﻨ ﺔ ‪2020‬ﻟﻴ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻠﻘ‬
‫ﺒﻼﻏﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟ‬
‫و‬

‫ﺜﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺎ ت‬
‫ﺘ‬ ‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣ ﻲ )‪2019 (4125‬و‪(4226) 0202‬و‪(4254) 1202‬رﻏﻢﺗﻔﺎﻗﻢﺗﺪاﻋﻴﺎ ت ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19‬ﻓ ﻲ أوﻗﺎ ت ﻣﻌﻴﻨ ﺔ‬ ‫ﺒﺎ‬
‫ﺗﻴﺮةﺗﻘﺮﻳ‬‫ﺑﻘﻴ ﺖ ﺣﻤﻼ ت اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋ ﻲ ﻋﲆ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻮ‬ ‫و‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻤﺆﺷﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺑﺎء‪ .‬و‬
‫ﺘﺸﺎر اﻟﻮ‬ ‫ﺑﺪء اﻧ‬‫ﺒﺖ‬‫ﺘ ﻲ أﻋﻘ‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ أن ذﻟﻚﻳﻌﻮد إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺎ ت اﻹﻏﻼق اﻟﻤ‬ ‫ﺘ ﻲ اﻧﺨﻔﻀ ﺖ‬ ‫ﺘ ﻲ أﺟﺮﻳ ﺖ ﻓ ﻲ ﺣﺪاﺋﻖ اﻷﻃﻔﺎل واﻟ‬ ‫ﺘﻴ ﺶ اﻟ‬
‫ﺘﻔ‬‫اﻟ‬
‫ﺑﻌﺎم ‪2019.‬‬ ‫ﺒﻴﺎ ً ﻓ ﻲ ﻋﺎﻣ ﻲ ‪2020‬و‪ 1202‬ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬‫ﺘﺼﺎدي واﻟﺠﻨ ﺴ ﻲ واﻟﻤﻌﻨﻮي واﻟﺠ ﺴﺪي‪ ،‬ﻓﻨﻼﺣﻆ أﻧﻪ ﺷﻬﺪﺗﺮاﺟﻌﺎ ً ﻧ ﺴ‬ ‫ﺘﺮوﻧﻴ ﺔ واﻟﻌﻨﻒ اﻻﻗ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜ‬

‫ﺘﻠﻜﺎ ت‬
‫ﺘﺪاء ﻋﲆ اﻟﻤﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺪرا ت واﻻﻋ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺠﺮاﺋﻢﺗ‬‫ﺘﻬﻢ‬
‫ﺘﻢ ﻣﺤﺎﻛﻤ‬
‫ﺘﻠﻒ اﻟﻮزارا ت اﻹﺷﺮاﻓﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻇﻞ أﻋﺪاد اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬
‫ﺘﻤﺎﻣﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻣﻦ ﻣﺨ‬
‫ﺘﺤﻖ آﻓ ﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻴﻦ ا ﻫ‬‫ﻛﻤﺎﺗ ﺴ‬
‫واﻷﺷﺨﺎص‪.‬‬

‫ﺘﺮﻛﺰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤ ﺴﺆوﻟ ﺔ‬

‫ﺒﻴﺮة ﺣﻴ ﺚﺗ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪن اﻟﻜ‬‫ﺒﻴﺎ ‪(4%‬ﻓﻘﻂ ﻓ ﻲ ﻋﺎﻣ ﻲ ‪2020‬و‪ (1202‬ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ أن اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴ ﺔ ﻻﺗﺰال آﻣﻨ ﺔ ﻧ ﺴ‬ ‫ﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ اﻷرﻗﺎم ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫و‬
‫ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪاه اﻷ ﻫﻞﺗﺠﺎه أ‬ ‫ﺘﺎر اﻟﺬي أ‬
‫ﺘﻬ‬‫ﺘﺨﻠ ﻲ ﻋﻨﻬﻢ واﻻﺳ‬
‫ﺘﺨﻠ ﻲ ﻋﻦ اﻷﻃﻔﺎل واﻟ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﺘ ﻲﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻷﻃﻔﺎل‪ .‬إﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ أن اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺮ‬‫ﺘﻬﺪﻳﺪا ت اﻟ‬‫ﺘﻠﻒ اﻟ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺨ‬
‫ﺘﻬﺪﻳﺪا ت اﻟﻤﻮﺟﻬ ﺔ ﺿﺪ اﻷﻃﻔﺎل ‪(88%). .‬‬ ‫ﺒﺮ ﻣﻦ اﻟ‬
‫‪2020‬و‪...1202‬ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺠﺰء اﻷﻛ‬

‫ﺒﻜﺮةﺗﺤﺪ ث داﺧﻞ ﻣﻨﺎزل اﻷﺳﺮة‪ ،‬و ﻫﻮ وﺿﻊﻳﺠ ﺐ أنﻳﺪﻋﻮ ﺟﻤﻴﻊ دواﺋﺮ اﻟﺪوﻟ ﺔ اﻟﻤ ﺴﺆوﻟ ﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﺎﻳ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ إﱃ‬ ‫ﺘ ﻲﺗﻬﺪد اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻤﻠ ﺔ اﻟ‬‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺤ‬‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤ‬‫‪60%‬ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ واﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ‪ .‬راﺣ ﺔ اﻷﺳﺮة‪.‬‬
‫ﺑﺎء وﻣﺤﺎوﻟ ﺔﺗﺤ ﺴﻴﻦ ﻣﺆﺷﺮا ت اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ اﻻﺟ‬ ‫ﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻶ‬‫ﻣﻀﺎﻋﻔ ﺔ ﺟﻬﻮد ﻫﺎ ﻟ‬

‫ﺘﺎﻟ ﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺑﺪورهﺗﻬﺪﻳﺪا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻟ ﺴﻼﻣ ﺔ اﻷﻃﻔﺎل و‬‫ﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘ ﺴﺮي ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ(ﻳﺸﻜﻞ‬
‫ﺘﻐﻼل اﻟﺠﻨ ﺴ ﻲ واﻻﻗ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻻﺳ‬ ‫ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل )‬‫ﺗﺠﺎر‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻻ‬
‫ﺘﺸﺎر ﻫﺎ‪. .‬‬
‫ﺒﻜﺎ ت اﻟﻤ ﺴﺆوﻟ ﺔ ﻋﻨﻬﺎ وﻣﻨﻊ اﻧ‬‫ﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﺸ‬‫ﺜﻴﻒ اﻹﺟﺮاءا ت ﻟ‬‫ﺒﻐ ﻲﺗﻜ‬‫ﻳﻨ‬

‫ﺘﻬﺪﻳﺪا ت ﺿﺪ اﻷﻃﻔﺎل دورا ً ﺣﻴﻮﻳﺎ ً ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬

‫ﺒﻼﻏﺎ ت ﻣﺠﻬﻮﻟ ﺔ اﻟﻤﺼﺪر ﻋﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ اﻟ‬
‫وﻟﻌ ﺐ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟ‬

‫‪24‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻬﺪﻳﺪا ت‬
‫ﻣﻮاﺟﻬ ﺔ اﻷﺧﻄﺎر واﻟ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺣﻤﺎﻳ ﺔ اﺟ‬

‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ‬
‫اﻟ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪15202‬‬
‫‪2019‬‬ ‫‪17506‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪17069‬‬

‫‪767‬‬
‫‪2019‬‬
‫ﺗﻐﻄﻴ ﺔ اﻟﻮﻻدا ت ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﺰواج‬
‫‪2020‬‬ ‫‪837‬‬ ‫‪408‬‬ ‫‪429‬‬

‫‪802‬‬
‫‪2021‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪12 - 5‬‬ ‫‪15 - 13‬‬ ‫‪17 - 16‬‬

‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺳﻨ ﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮا ت‬ ‫ﺳﻨ ﺔ‬ ‫أﻋﻮام‬

‫اﻟﻔﺌ ﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳ ﺔ‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2986‬‬ ‫‪6765‬‬ ‫‪3365‬‬ ‫‪2082‬‬

‫‪2021‬‬ ‫‪3088‬‬ ‫‪7546‬‬ ‫‪3860‬‬ ‫‪2575‬‬

‫‪25‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫ﺘﻬﺪﻳﺪ‬
‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺣ ﺴ ﺐ ﻓﺌ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ‬

‫ﺑﺪون دﻋﻢ ﻋﺎﺋﻠ ﻲ‬‫ﻃﻔﻞ‬

‫‪427‬‬
‫‪431‬‬ ‫‪428‬‬
‫‪530‬‬

‫‪1822‬‬
‫‪1973‬‬ ‫‪1938‬‬
‫‪2278‬‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‪.‬‬
‫ﺘﻪ و‬
‫‪-‬ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ أو اﻟﻤ ﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﲆ ﺿﻤﺎن ﺣﻤﺎﻳ‬

‫ﺘﺼﺎدﻳﺎ‬
‫ﺘﻐﻼﻟﻬﻢ اﻗ‬
‫ﺘ ﺴﻮل واﺳ‬
‫ﺗﻌﺮض اﻷﻃﻔﺎل ﻟﻠ‬
‫‪158‬‬
‫‪283‬‬ ‫‪186‬‬
‫‪194‬‬

‫ﺘﻐﻼل اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤ ﺔ‬

‫اﺳ‬
‫‪57‬‬
‫‪109‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪89‬‬

‫ﺘﻐﻼل اﻟﺠﻨ ﺴ ﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬

‫اﻻﺳ‬ ‫‪774‬‬
‫‪422‬‬ ‫‪984‬‬
‫‪531‬‬
‫ﺘﻜﺮر‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬‫ﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫‪1518‬‬
‫‪1430‬‬ ‫‪1707‬‬
‫‪2058‬‬
‫ﺜﻘﻴﻒ واﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻤﺮ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻔﺎدح واﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪1990‬‬
‫‪2240‬‬ ‫‪2012‬‬
‫‪2389‬‬
‫ﺜﺮة‬
‫ﺗﻌﺮض اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻠﺠﻨﻮح واﻟﻜ‬
‫‪653‬‬
‫‪868‬‬ ‫‪657‬‬
‫‪884‬‬

‫ﺘﻮى اﻟﺪراﺳ ﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﻣ ﺴﺠﻞ ﻓ ﻲ ﻣﺪرﺳ ﺔ أو‬

‫ﺗﺤ ﺖﺳﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ‬
‫ﻣﺆﺳ ﺴ ﺔﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ﺔ‬ ‫ﺜﺮة اﻟﻤﺪارس‬
‫ﺑﻜ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪9925‬‬ ‫‪2694‬‬ ‫‪4450‬‬

‫‪2021‬‬ ‫‪10827‬‬ ‫‪2190‬‬ ‫‪2156‬‬

‫‪26‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫وﺳﺎﻃ ﺔ‬
‫ﺘﺤﺎر ﻃﻔﻞ‬
‫ﻣﺤﺎوﻻ ت اﻧ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﻮﺳﺎﻃ ﺔ‬
‫ﻋﺪد ﻃﻠ‬

‫‪2019 642‬‬
‫‪2020 399‬‬
‫‪2019 400‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪460‬‬
‫‪2020 224‬‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﺗﻜ‬‫ﺒﺎ ت اﻟﻮﺳﺎﻃ ﺔ ﺣ ﺴ ﺐ ﻧﻮع اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺮ‬
‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻃﻠ‬
‫‪2021‬‬ ‫‪194‬‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫رﺣﻠ ﺔ ﺟﻮﻳ ﺔ‬
‫‪282‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪227‬‬
‫اﻟﺪﻋﻢ ﺣ ﺴ ﺐ ﻧﻮع اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﻋﻨﻒ‬ ‫‪270‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪183‬‬
‫‪5649‬‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﺤﻘ ﺖ‬
‫اﻷﺿﺮار اﻟ‬ ‫‪42‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪35‬‬
‫ﺘﻠﻜﺎ ت اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻤﻤ‬

‫آﺣﺮون‬ ‫‪18‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪19‬‬

‫ﺑﺪﻧ ﻲ‬ ‫‪1059‬‬ ‫‪1304‬‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻤ ﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬

‫ﺒﺎ ت اﻟﻮﺳﺎﻃ ﺔ ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ‬
‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻃﻠ‬

‫ﺟﻨ ﺴ ﻲ‬ ‫‪683‬‬ ‫‪347‬‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫أﺧﻼﻗ ﻲ‬ ‫‪1167‬‬ ‫‪1089‬‬
‫درﺳ ﺖ‬ ‫‪266‬‬ ‫‪145‬‬ ‫‪168‬‬
‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬ ‫‪376‬‬ ‫‪254‬‬ ‫‪292‬‬

‫‪27‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒ ﺲ اﻟﺼﺤ ﻲ‬
‫اﻟﺤ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﲆ اﻟﺨﻂ اﻷﺧﻀﺮ‬
‫ﺒ ﺲ‬
‫ﺛﻨﺎء اﻟﺤ‬
‫أ‬
‫‪2019‬‬
‫‪2020‬‬ ‫ﺻﺤﻴ ﺔ‪1809‬‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ‪612,472‬‬
‫ﺑﻼغ ﻋﻦ اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ‬
‫اﻹ‬

‫ﻣﻌﺪل اﻷﻃﻔﺎل اﻷﺟﺎﻧ ﺐ‬ ‫‪%15.4‬‬ ‫ﺗﺼﺎﻻ ت‬

‫ﻣﺠﺎل اﻻ‬
‫ﻃﻔﻞ‬

‫ﺑﺨﺼﻮص‬‫ورد ت ﻋﲆ اﻟﺨﻂ اﻷﺧﻀﺮ‬

‫ﻧﻮع اﻟﺤﻠ ﺐ‬ ‫اﻻﻃﻔﺎل‬

‫اﻹﻏﻼق اﻟﻄﻮﻋ ﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت‬
‫ﺴﻲ‬
‫ﻃﻔﻴﻒ‬
‫ﺘﻐﻼل اﻟﺠﻨ‬
‫ﺘﻐﻼل‬
‫ﺳ‬‫ﺳ‬
‫ااﻻ‬
‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫ﺘﺼﺎدي‬‫اﻻﻗ‬
‫ﺘﻮﺟﻪ اﱃ‬
‫اﻟ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬
‫اﻟﻤﻨﺪو ب‬
‫‪213‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪204425‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳ ﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ‬
‫اﻷﺟﺎﻧ ﺐ ‪2.0%‬‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎ‬
‫‪0.3%‬‬
‫أﺟﺎﻧ ﺐ‬
‫‪31.9%‬‬
‫ﺘﻴﺎ ت‬
‫ﻓ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ‪1‬‬

‫ﺘﻮﺟﻪ اﱃ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﻴ ﺐ‬
‫ﻃ‬

‫ﻣﻤﺎرﺳﺎ ت‬ ‫ﺗﺠﺎر‬
‫اﻻ‬ ‫ﺘﺨﺼﺺ‬
‫ﻣ‬
‫ﺒﻮدﻳ ﺔ‬
‫ﺑﻬ ﺔ ﻟﻠﻌ‬
‫ﻣﺸﺎ‬ ‫ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟ‬
‫ُﻣ ﺼﺎ ب‬
‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ‪1‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪08‬‬

‫‪28‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ اﻷﻣﻨﻴ ﺔ‬

‫إﺟﺮاءا ت اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋ ﻲ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎ ت اﻷﻣﻨﻴ ﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ﺔ‬

‫‪4125‬‬ ‫‪4226‬‬ ‫‪4254‬‬
‫ﺒﻴﺌ ﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‬
‫اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟ‬ ‫‪3117‬‬ ‫‪3121‬‬ ‫‪6171‬‬
‫ﺘ ﺴﻮل واﻻﻧﺤﺮاف‬‫ﺑ ﺔ اﻟ‬
‫ﻣﺤﺎر‬
‫واﻟﻤﻬﻦ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴ ﺔ‬
‫‪1237‬‬ ‫‪1229‬‬ ‫‪1451‬‬
‫اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‬
‫‪2721‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪70‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ ﺧﻄﺮ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪470‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪760‬‬

‫أﻃﻔﺎل‬ ‫أﻃﻔﺎل‬
‫ﺒﻮر‬
‫اﻟﻌ‬
‫ﺳﻮن اﻟﺮﻳﺎﺿ ﺔ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎل ت‬
‫ﻳﻤﺎر‬ ‫اﻣﺤﺎوﻻ‬ ‫ﺑﺪون‬‫أﻃﻔﺎل‬
‫ﺘ ﺴﻮﻟﻴﻦ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﻣﺸﺮد‬ ‫اﻟﺤﺪود‬
‫ﻣﻬﻨ ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺤﻴﻦ‬
‫ﺳﺮي‬‫اﻟﺪﻋﻢ اﻷ‬
‫ﺳﺮا ﺶ‬
‫ﻫﺎﻣ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪9 71‬‬ ‫‪7 49‬‬ ‫‪4 73‬‬ ‫‪0251‬‬ ‫‪351397‬‬

‫‪2020‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪4 18‬‬ ‫‪6 44‬‬ ‫‪00 27‬‬ ‫‪6 17‬‬ ‫‪170 159‬‬
‫‪2021‬‬ ‫‪68 66‬‬ ‫‪6 15‬‬ ‫‪9 33‬‬ ‫‪01102‬‬ ‫‪12 19‬‬ ‫‪220209‬‬

‫‪29‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻷﻃﻔﺎل‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺘﺮوﻧﻴ ﺔ‬
‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜ‬ ‫‪12‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻻﻗ‬ ‫‪362‬‬ ‫‪180‬‬
‫‪182‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪116‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪134‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪95‬‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﻨ ﺴ ﻲ‬ ‫‪1360‬‬ ‫‪935‬‬
‫‪425‬‬ ‫‪1096‬‬ ‫‪842‬‬
‫‪254‬‬ ‫‪1178‬‬ ‫‪922‬‬ ‫‪256‬‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻷﺧﻼﻗ ﻲ‬
‫‪1579‬‬ ‫‪858‬‬
‫‪721‬‬ ‫‪1489‬‬ ‫‪840‬‬
‫‪649‬‬ ‫‪1894‬‬ ‫‪1252‬‬ ‫‪642‬‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠ ﺴﺪي‬ ‫‪5107‬‬ ‫‪2123 2984‬‬ ‫‪4051‬‬ ‫‪2386 1665‬‬ ‫‪5267‬‬ ‫‪203‬‬ ‫‪3237‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗﻢ أﺧﺬ ﻫﻢ إﱃ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬

‫‪8420‬‬ ‫‪3459 4961‬‬ ‫‪6855‬‬ ‫‪3383 3472‬‬ ‫‪8473‬‬ ‫‪4243 4230‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ اﻟﻮﺣﺪا ت‬‫ﺗﺤﻤﻴﻞ‬
‫آﻣﻦ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺷﺮود‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺼﺮاع‬
‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫‪777‬‬ ‫‪217‬‬ ‫‪560‬‬ ‫‪599‬‬ ‫‪163‬‬ ‫‪436‬‬ ‫‪646‬‬ ‫‪174‬‬ ‫‪472‬‬

‫ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﻨﺰﻟ ﻲ‬
‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬
‫ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ‬
‫‪880‬‬ ‫‪486‬‬ ‫‪394‬‬
‫‪8473 4466 4007‬‬

‫‪3404‬‬
‫‪2020‬‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺪرﺳ ﻲ‬ ‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫ﺑﻌ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺴﻨ ﺔ اﻟﺮا‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌ ﻲ‬

‫‪2931‬‬ ‫‪473‬‬
‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻠﻔﻈ ﻲ واﻟﺠ ﺴﺪي‬ ‫‪%85‬‬ ‫‪% 3.62‬‬
‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻮﺳﻄ ﺔ واﻟ‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪13762‬‬ ‫ﺑﻌ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫اﻟ ﺴﻨ ﺔ اﻟ ﺴﺎ‬ ‫ﺜﺎﻧﻮﻳ ﺔ‬
‫اﻟ ﺴﻨ ﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ اﻟ‬
‫‪2021‬‬ ‫‪4591‬‬
‫‪% 6.20‬‬ ‫‪3805786‬‬
‫‪%‬ﻲ‬ ‫‪69.34‬‬
‫‪% 38‬‬
‫ﻷﺧﻼﻗ‬‫اﻟﻌﻨﻒ ا‬

‫‪%24.28‬‬
‫اﻟﺠ ﺴﺪي‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‬
‫‪30‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ﺔ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺠﺎﻧﺤﻴﻦ‬

‫ﺑﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫ا‪7060‬‬
‫‪5819‬‬
‫ﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺪاﻧﻮن‬

‫‪181‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق‬‫‪140‬ﺔ‬
‫‪183‬‬
‫‪140‬‬
‫ﺘﻌﻠﻘ‬‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪240‬‬ ‫‪26929‬‬
‫‪203‬‬
‫ﺑﺎﻟﺼﺤ ﺔ‬ ‫‪186‬‬‫‪17‬‬
‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬ ‫_‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪5‬‬ ‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ واﻻﻗ‬ ‫‪22‬‬
‫‪0‬‬
‫‪5‬‬
‫اﻷﺳﺮة اﻻﺟ‬

‫‪9‬‬ ‫‪1044‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ‬
‫اﻗ‬

‫‪588‬‬ ‫‪66972597‬اﻟﻌﺎم‬
‫‪681‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬ ‫‪93‬‬
‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬ ‫_‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪292‬‬ ‫‪320‬‬
‫‪249‬‬
‫ﻷﺧﻼق واﻷﺧﻼق اﻟﺤﻤﻴﺪة‬‫ﺑﺎ‬ ‫‪28‬‬
‫‪230‬‬
‫‪19‬‬
‫ﺒﻂ‬
‫ﺗ‬‫ﻣﺮ‬

‫‪2927 124‬‬
‫‪3514‬‬
‫ﺘﻠﻜﺎ ت‬
‫‪130 3390‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻤ‬
‫‪2797‬‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﺤﻘ ﺖ‬
‫اﻷﺿﺮار اﻟ‬

‫ﺘﺪاء ﻋﲆ ﺣﻴﺎة اﻹﻧ ﺴﺎن‬

‫اﻻﻋ‬
‫‪1625‬‬
‫‪2078 186‬‬
‫‪237 1439‬‬
‫‪1841‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓ ﻲ‬

‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻤﺨﺪرا ت‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ ‪230‬‬

‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬
‫‪14‬‬

‫‪31‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ ﺧﻄﺮ‬

‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳ ﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻟﺮﻳﻔﻴ ﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴ ﺔ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﺴﻮر‬ ‫ﻣﻴ‬

‫‪30‬‬
‫‪04 20‬‬
‫‪11‬‬
‫‪14‬‬
‫‪16‬‬
‫‪9‬‬
‫‪06‬‬
‫‪3043‬‬
‫‪2913‬‬
‫‪130‬‬
‫‪132456‬‬
‫‪1268‬‬ ‫‪1719‬‬
‫‪1645‬‬
‫‪74‬‬ ‫ﺳﻂ‬
‫‪1333‬‬ ‫ﺘﻮ‬‫ﻣ‬
‫‪2897‬‬
‫‪2250‬‬
‫‪1657‬‬
‫‪1343‬‬
‫‪907‬‬
‫‪1240‬‬
‫‪3015‬‬
‫‪1682‬‬
‫ﻓﻘﻴﺮ‬
‫‪2468‬‬‫‪2021‬‬ ‫‪2369‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪116‬‬
‫‪37198‬‬
‫‪72‬‬
‫‪41‬‬
‫‪157‬‬
‫‪46‬‬
‫‪70‬‬
‫‪35‬‬
‫‪1073 1395‬‬ ‫‪1031 1338‬‬ ‫‪42 57‬‬

‫اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدرة ﻓ ﻲ ﺷﺄن اﻟﻠﻘ ﺐ‬ ‫‪2020‬‬

‫‪62‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪49‬‬
‫ﺘﻬﺪﻳﺪ‬
‫ﻓﺌﺎ ت اﻟ‬
‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫ﺑﺪون دﻋﻢ اﻷﺳﺮة‬ ‫‪89‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪207‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪171‬‬
‫‪58 113‬‬

‫ﺘﻘﺼﻴﺮ‬
‫اﻹ ﻫﻤﺎل واﻟ‬ ‫‪674887‬‬ ‫_ ‪1399642‬‬ ‫‪757‬‬ ‫‪1116503 _ 613‬‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‬‫ﻧﻘﺺ اﻟ‬ ‫‪519,636‬‬ ‫_ ‪1307537‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪1073448 _ 625‬‬
‫واﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ‬

‫إﺳﺎءة‬ ‫‪47‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪27 51‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪20‬‬

‫ﺘﻐﻼل اﻟﺠﻨ ﺴ ﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫اﻻﺳ‬
‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪16 19‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺘﻐﻼل اﻷﻃﻔﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺠﺮﻳﻤ ﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ﺔ‬

‫اﺳ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺘ ﺴﻮل‬
‫ﺗﻌﺮض اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻠ‬
‫‪04‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻋﺠﺰ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫‪33‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪27 53‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪32‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺔ‬
‫ﻗﺮارا ت ﻣﺆﻗ‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﻻﺗﺪﺧﻞ‬
‫‪145‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪68‬‬
‫إﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﻤﻠﻒ إﱃ اﻟﺠﻠ ﺴ ﺔ‬
‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫‪203‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪174‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪105‬‬

‫ﺑﻌﺎد اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻦ‬

‫إ‬
‫ﺘﻪ‬
‫ﻋﺎﺋﻠ‬ ‫‪61‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬

‫وﺿﻊ اﻟﻄﻔﻞﺗﺤ ﺖ‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻧﻈﺎم اﻟﻮﺻﺎﻳ ﺔ‬

‫ﺘﺔ‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟﻤﺆﻗ‬
‫ﺘﺪا‬
‫اﻟ‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﻓﺼﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪124‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪83‬‬

‫ﺘﻪ‬
‫ﻋﺎﺋﻠ‬

‫ﺑﻘﺎء اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻌﻪ‬

‫إ‬
‫ﺘﻪ‬
‫ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠ‬ ‫‪744‬‬ ‫‪307‬‬ ‫‪437‬‬ ‫‪614‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪379‬‬

‫‪33‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺣﻤﺎﻳ ﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺑﻴﻦ ‪13 - 18‬ﺳﻨ ﺔ‬‫ﺘﺮاوح أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬ ‫ﺘﺮاوح أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫ﺘﻢ وﺿﻊ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﺠﻨﺤ ﺔ أو ﺟﺮﻳﻤ ﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤ ﺔ‬
‫‪71.7%‬‬
‫‪60.6%‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻹﺻﻼﺣﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪13‬و‪ً 81‬‬ ‫‪51.4%‬‬
‫‪50.7%‬‬

‫‪2.9%‬‬ ‫‪2.9%‬‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻗﻀﺎة اﻷﻃﻔﺎل ‪(100.000‬ﻃﻔﻞ‬
‫‪83.7%‬‬
‫‪80.4%‬‬
‫ﺘﻬﻤﻮن ﻓ ﻲ‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤ‬
‫ﻋﺎﻣﺎ(‬
‫ﺑﻴﻦ ‪13‬و‪ً 81‬‬‫ﺘﺮاوح أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫ﺗ‬
‫اﻟﺠﻨﺢ أو اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫‪2.3%‬‬ ‫‪2.8%‬‬
‫ﺘﺮاوح‬
‫ﺒﺾ ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦﺗ‬
‫ﺘﻢ اﻟﻘ‬
‫ﻳ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﺠﻨﺢ أو اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫‪14.3%‬‬
‫‪12.1%‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ووﺿﻌﻬﻢ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪13‬و‪ً 81‬‬ ‫أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻹﺻﻼﺣﻴ ﺔ‬

‫اﻟﺸﻜﺎوى ﻓ ﻲ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم‬ ‫ﻳﻤﺔﺔ‬‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺠﺮ‬

‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم‬
‫ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻓ ﻲ ﻣ ﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﺮﻳﻤ ﺔ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪7369‬‬ ‫‪5784 4286‬‬ ‫‪416‬‬

‫‪278 171‬‬

‫‪34‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑﻴﺌ ﺔ ﺻﺤﻴ ﺔ‬‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ‬

‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ﺔ أن‬ ‫ﺒﻜﺮة ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻻﻳ ﺴ‬

‫ﺘﻬﺎن‬ ‫ﺗﻪ ﻋﲆ اﻟﺼﺤ ﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ً واﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ اﻟﻤ‬ ‫ﺒﻴﺌ ﻲ ﻓ ﻲﺗﻮﻧ ﺲ ﻣﻘﻠﻘﺎ ً‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ﻲء‪،‬ﻷن اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ‬ ‫ﺒﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﻌ‬
‫ﺒﻴﺌ ﺔ‬
‫ﺘﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤ ﺔ اﻟﺼﺤ ﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ‪ .‬اﻟﻮﻛﺎﻟ ﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲ أﻃﻠﻘ‬ ‫ﺒﻴﺌﻴ ﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎً‪ ،‬رﻏﻢ اﻟ‬
‫ﺒﺮاﻣﺞ اﻟ‬ ‫ﺘﺤﺪﻳﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫اﻷﻃﻔﺎل ﻣﺎ زاﻟﻮا ﺿﻌﻔﺎء ﺟ ﺴﺪﻳﺎ ً وﻗﻠﻴﻠ ﻲ اﻟﻮﻋ ﻲ‬
‫ﺒﺤﺮ وﻧﺪرة اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬
‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧ ﻲ وﻣﺨﺎﻃﺮﺗﻠﻮ ث اﻟﻬﻮاء واﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻮﻋﻴ ﺔ‬
‫ﻓ ﻲ إﻃﺎر اﻟ‬

‫ﺑﻌﺪ إﱃ ‪12%،‬أي أن آﻻف اﻷﻃﻔﺎلﻳﻘﻀﻮن أﻳﺎﻣﺎ ﻃﻮﻳﻠ ﺔ ﻓ ﻲ أﻣﺎﻛﻦ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤ ﺔ ﻟﻠﺸﺮ بﺗﺼﻞ‬‫ﺘﻢﺗﺰوﻳﺪ ﻫﺎ‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟ‬
‫ﻛﻤﺎﺗﻈﻬﺮ اﻷرﻗﺎم أن ﻧ ﺴ‬
‫ﺗﻔﺎع درﺟﺎ ت اﻟﺤﺮارة ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬
‫ﺒﻼد ﻓ ﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖﺗﻌﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﺷﺪﻳﺪ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻴﺎه‪ .‬ار‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻄ ﺶ داﺧﻞ اﻟ‬‫ﺧﺎﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎﻓ ﺔ وﻳﺠﺪون أﻧﻔ ﺴﻬﻢ ﻣﻬﺪدﻳﻦ ﺧﺎﺻ ﺔ‬
‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ﻲ‪.‬‬

‫ﺒ ﺐ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪19‬وﻣﻮﺟﺎ ت‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻃﻔﻼ ﻓ ﻲ ﻋﺎم )‪2020‬ر‬ ‫ﺒﻴﺌ ﻲ ‪(2498‬‬
‫ﺜﻘﻴﻒ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻮﻋﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ أﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒ ًﻴﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ اﺳ‬ ‫وﻧﻼﺣﻆ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻧ ﺴ‬
‫ﺘﻔﻴﺪا‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ‪3456‬ﻃﻔﻼ ﻣ ﺴ‬
‫ﺗﻔﺎﻋﺎ واﻋﺪا ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪2021،‬ﻟﻴﺼﻞ إﱃ ﻧ ﺴ‬
‫ﺒ ﺔ‪ .‬وﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ار‬
‫ﺘﻌﺎﻗ‬
‫اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤ‬

‫‪35‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺘﻌ‬‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫واﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ‬

‫ﺜﻴﺮ‬
‫ﺒﻴﺮ وﻣﻤﺎرﺳ ﺔ دور ﻫﻢ اﻟﻤﺪﻧ ﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻜ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺘﺨﺪام ﺣﻘﻬﻢ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﻤﻜﻴﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﺳ‬
‫ﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻴ ﺔ ﻟ‬
‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎ ت واﻟ‬
‫ﺘﻮى ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫ﺘﻤﺪة ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣ ﺴ‬
‫ﺒﻴﻖ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻠﺨﻴﺎرا ت اﻟﻤﻌ‬
‫ﺘﻄ‬‫ﺗﻤﻨﻊ اﻟ‬
‫ﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎﺗﻌﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ و‬
‫ﺑﻤﺨ‬‫ﺑﺎ ت واﻟﻤﻌﻮﻗﺎ ت‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮ‬
‫ﺑﺸﺄن ﺷﺮوط اﻟﻌﻮدة اﻵﻣﻨ ﺔ إﱃ اﻟﻤﺪارس ﻓ ﻲ ﻇﻞ اﻟﺠﺎﺋﺤ ﺔ‪،‬‬‫ﺘﺮﺣﺎ ت ﻣﻠﻤﻮﺳ ﺔ‬
‫ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﺟﻠ ﺴ ﺔ ﻋﺎدﻳ ﺔ ﻋﺎم ‪2020‬وﻃﺮح ﻣﻘ‬‫ﺗﻤﻜﻦ‬
‫و‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟ ﺲ اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدرة ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻹﺻﻼح اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻨﻈﺎم اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺒﻠﺪﻳ ﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل أن ﻻﺗﺆدي وﻇﻴﻔ‬
‫وﻛﺎد ت اﻟﻤﺠﺎﻟ ﺲ اﻟ‬
‫ﺗﻬﻢ ﻻﺗﺰال ﻣﻌﻠﻘ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ﺔ ﻓ ﻲ إدارة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤﺪرﺳﻴ ﺔ داﺧﻞ ﻣﺆﺳ ﺴﺎ‬‫ﺒﺎ ب‬
‫ﺘﻮﻧ ﺴ ﻲ ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪2002‬ﻟﻠ ﺴﻤﺎح ﻟﻸﻃﻔﺎل واﻟﺸ‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﻴ ﺔ ﺧﻼل ﻋﺎﻣ ﻲ‬

‫ﺘﺪرﻳ‬
‫ﺘ ﻲ ﻧﻈﻤ ﺖ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺪورا ت اﻟ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣﺮﺻﺪ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ واﻟ‬‫ﺘ ﻲ ﻗﺎم‬
‫ﻛﻤﺎ ﻧ ﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﻤﻴﺪة اﻟ‬
‫ﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ أﻳﻀﺎ‪.‬‬
‫ﺛﻘﺎﻓ ﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺪراء اﻟﻄﻔﻮﻟ ﺔ واﻷﻃﻔﺎل اﻟ‬‫‪2020‬و‪ 1202‬ﻓ ﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ‬

‫‪36‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﺌ ﻲ‬
‫ﺜﻘﻴﻒ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻮﻋﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﻔﺎدة اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ أﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﺪاﻣ ﺔ‬
‫ﺗﻨﻤﻴ ﺔ ﻣ ﺴ‬
‫ﺑﻴﺌ ﺔ ﺻﺤﻴ ﺔ و‬‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ‬

‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ﺔ‬
‫ﺘﺪرﻳ‬
‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬

‫‪2020 2021‬‬
‫ﺑﻨﺰر ت‬ ‫ﺑﻞﺔﺲ‬
‫ﻋﺮوس‬‫ﻳﺎﻧ‬
‫ﺗﻮﻧ‬
‫أر‬
‫ﺑﻦ‬
‫ﻧﺎ‬
‫ﺒﻴﺌﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺮ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ ﻋﲆ اﻟ‬
‫اﻟ‬ ‫‪6‬‬
‫‪10‬‬
‫‪% 3% 6% 6% 17% 6‬‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ‬
‫ﻋﺪد أﻳﺎم اﻟ‬ ‫‪14‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﺗﻮزر‬
‫ﺗﻄﺎوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺪﻳ ﺔ‬
‫ﻣﺪﻧﻴﻦ‬‫ﺒﻠ ﻲ‬
‫ﺑ ﺲﻗ‬
‫ﻗﺎ‬
‫ﺘﻔﻴﺪون )اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن(‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬ ‫‪378‬‬
‫‪73‬‬
‫‪% 3% 6% 19% 8% 20% 6‬‬
‫‪26‬‬
‫ﺘﻮﻋﻴ ﺔ‬
‫أﻳﺎم اﻟ‬ ‫‪37‬‬

‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺘﻌ‬‫اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ وﺣﺮﻳ ﺔ اﻟ‬ ‫‪24‬‬
‫أﻧﺸﻄ ﺔﺗﻮﻋﻮﻳ ﺔ‬ ‫‪42‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓ ﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ‬‫ﻧﺸﺮ‬

‫‪120‬‬
‫ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻻﻃﻔﺎل‬
‫ﻋﺪد اﻻﻃﻔﺎل‬
‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺪرﻳ‬
‫ﻋﺪد اﻟﺪورا ت اﻟ‬
‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬
‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺪرﻳ‬
‫ﻋﺪد اﻟﺪورا ت اﻟ‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫ﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻠ ﺴﺎ ت اﻟ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎ ت‬

‫‪37‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫*‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻨﻔ ﺴﺎﻧ ﻲ‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد ذا ت اﻟ‬
‫اﺳ‬

‫ﻋﻴﻨ ﺔ ‪6230 60.3%‬‬ ‫‪39.7%‬‬

‫ﺳﻴﺠﺎرة‬ ‫ﺧﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘﻨ ﺐ‬

‫‪2017‬‬ ‫‪25.1‬‬ ‫‪6.3‬‬ ‫‪3.8‬‬

‫‪2021‬‬ ‫‪24.5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6.9‬‬

‫‪2017‬‬ ‫‪2021‬‬

‫ﺘﻬﻼك اﻟ ﺴﺠﺎﺋﺮ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬

‫اﺳ‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪24.5%‬‬
‫‪13.9%‬‬
‫‪40.6%‬‬
‫ﺘﻬﻼك اﻟﻜﺤﻮل ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬
‫اﺳ‬ ‫‪6.3%‬‬ ‫‪8%‬‬
‫‪3.6%‬‬
‫‪14.7%‬‬
‫ﺗﻌﺎﻃ ﻲ اﻟﺤﺸﻴ ﺶ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫‪3.8%‬‬ ‫‪6.9%‬‬
‫‪1.7%‬‬
‫‪14.9%‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬‫ﺳﻠﻮك ﻣﺤﻔﻮف‬ ‫*‬

‫ﺘﺨﺪام اﻟﻘﻤﺎر ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬

‫اﺳ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻜﺎ ت اﻻﺟ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﺸ‬
‫اﺳ‬ ‫ﺘﺨﺪام أﻟﻌﺎ ب اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬
‫اﺳ‬

‫‪1/3‬‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ‬
‫اﻟ‬ ‫‪1/5‬‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ‬
‫اﻟ‬ ‫‪1/7‬‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ‬
‫اﻟ‬

‫*‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬‫ﺑﻌﺾ اﻟ ﺴﻠﻮﻛﻴﺎ ت اﻟﻤﺤﻔﻮﻓ ﺔ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻨﻔ ﺴﺎﻧ ﻲ و‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد ذا ت اﻟ‬
‫اﻟﻤ ﺴﺢ اﻟﻮﻃﻨ ﻲ ‪MedSPAD-III‬ﺣﻮل اﺳ‬
‫ﺑﺮﻳﻞ‪-‬ﻳﻮﻧﻴﻮ )‪2021‬‬
‫ﻋﺎﻣﺎ )أ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪16‬و‪ً 81‬‬‫ﺘﺮاوح أﻋﻤﺎر ﻫﻢ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮا ﻫﻘﻴﻦ ﻓ ﻲﺳﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ اﻟﺬﻳﻦﺗ‬

‫‪38‬‬
Machine Translated by Google

39
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺗﺤﺎدا ت‬
‫ﺘﺪى اﻻ‬
‫ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﻨ‬‫ﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻨﺸﺮة‬
‫ﺗﻢ إﻧ‬
‫ﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺑ‬‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ اﻷدوار اﻟﻘﻴﺎدﻳ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﻨﻄﻘ ﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪:‬ﺗﻮﻧ ﺲ‪-‬اﻟﻤﻐﺮ ب‪-‬اﻷردن"‬
‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع "‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳ ﺔ‬

‫‪+216 71 281 740‬‬ ‫‪+216 71 282 723‬‬

‫‪communication@ode.nat.tn‬‬
‫‪www.observatoire-enfant.tn ODE_Tunisie‬‬
‫ﻣﺮﺻﺪ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞﺗﻮﻧ ﺲ‬

‫‪40‬‬