3. 3. Психотерапевтичне середовище (2 год.

)
Всього питань: 66
1. Застосування методів психотерапії при травматичній хворобі спинного мозку,
головним чином, залежить від:

Термінів травми

Реабілітаційної задачі

Усе перераховане вірно

Жодне не підходить

Типу психічних реакцій

2. Доцільність психокорекції особистості хворих на цукровий діабет полягає в:

Забезпеченні спокійної самооцінки хвороби в цілому

Переконанні хворого в необхідності виконувати рекомендації ендокринолога

Створенні настанови на активне життя

Попередженні депресії і жаху перед ускладненнями

Активізації хворого
3. Результативність психотерапії хворих на цукровий діабет полягає в:

Зниженні або зникненні цукру в сечі

Нормалізації рівня цукру в крові і сечі

Усе перераховане вірно

Значному зниженні рівня цукру в крові і сечі

Жодне не підходить
4. Використання психотерапії для хворих цукровим діабетом є:

Жодне не підходить

Не доцільним узагалі

Переважно симптоматичним методом, із деякими можливостями

патогенетичного впливу, але в обов'язковому зв'язку з загальним комплексом
лікування
 Симптоматичним лікуванням, що використовується самостійно

Симптоматичним методом у загальному комплексі лікування

5. Використання психотерапії хворим на цукровий діабет дає можливість:

Збільшити кількість вуглеводів у раціоні

Значно зменшити дозу інсуліну і пероральних препаратів

Відмовитися від інсуліну або інсулін-замінників

Не дотримуватися дієти

Нічого з переліченого
6. Хв. 37р. Дз:мітральний стеноз. Скарги на задишку при фізичному напруженні та
у спокої, серцебиття, слабкість, знижений настрій. Яких психопрофілактичних та
психокорекційних заходів потребує даний хворий у зв'язку з майбутньою операцією на
серці?

Психокорекція в реабілітаційному відділенні

Доопераційна психологічна підготовка

Усе перелічене вірно

Психокорекційні заходи в найближчому післяопераційному періоді

Психологічні впливи у віддаленому післяопераційному періоді

7. Заняття в групі хворих на внутрішні хвороби включає такі методики (Рожнов і
Лібіх):

Психотерапевтичну бесіду в групі з вивченням хворими власних

особливостей характерів

Аретотерапію

Навіювання в гіпнотичному стані, навчання аутогенному тренуванню

Жодне з перерахованого

Формування оптимістичного світовідчуття

8. Для індивідуалізації психотерапії соматично хворих у групі можливі всі впливи,
крім (Рожнов Є. і Лібіх Є.):
 Психотерапевтичного дзеркала

Сюжетних уявлень за Г.Бєляєвим під час навчання аутогенному тренуванню

Індивідуального лікування творчим натхненням

Розповіді пацієнта про когось, кому приписуються свої проблеми

«Нашіптування» у гіпнотичному стані

9. У малій групі для соматично хворих пацієнтів підбір хворих повинний бути
таким, щоб зустрілися в ній (Рожнов Є. і Лібіх Є.):

Хворі приблизно одного інтелектуального рівня

Хворі з подібними скаргами, симптомами, переживаннями, але з різною

вираженістю клінічної картини

Хворі з абсолютно різними хворобами, що не мають нічого спільного навіть у

симптомах

Хворі з повним по можливості збігом клінічної картини і тяжкості захворювання

Усе перераховане вірно

10. Групова психотерапія соматично хворих пацієнтів повинна мати на меті, такі
завдання (Рожнов Є. і Лібіх Є.):

Навчання пацієнтів прийомів музикотерапії

Повідомлення хворим науково обгрунтованих відомостей про їхні хвороби

Навчання хворих раціональної терапії з ще більш важкими пацієнтами

Жодне з перерахованого

Релігіозно-психотерапевтичну допомогу безнадійно хворим

11. Аутогенне тренування застосовується в лікуванні соматично хворих із метою
(Рожнов Є. і Лібіх Є.):

Формування світлого, релігійного переживання в пацієнтах, що по суті діє

психотерапевтично

Жодне з перерахованого

Все перераховане вірно

 Посилення творчих здібностей пацієнтів, формування відчуття в пацієнтах своєї
єдності з природою

Пом'якшення напруження, що постійно присутнє у «неадекватній реакції на

хворобу»
12. До основних прийомів психотерапії хворих на цукровий діабет належать усі,
крім (за А.Мартиненком):

Жодне не підходить

Роз'яснення необгрунтованості страху невиліковності

Емоційно-вольові тренування за А.Філатовим і емоційно-стресової психотерапії

за В.Рожновим

Досить докладної бесіди з пацієнтами про те, чому при цукровому діабеті
допомагає психотерапія

Системи психотерапії в процесі дієтолікування, що грунтується на розумінні

нейрофізіологічних і психологічних механізмів апетиту, голоду й насичення
13. Ефективність гіпнотерапії при лікуванні бронхіальної астми тим вище, чим (за
Булєм):

Пацієнт більш схильний до виникнення і розвитку ананказмів

Глибший гіпнотичний стан і вища гіпнабельність хворих

Жодне з перерахованого

Більш виражена схильність пацієнта до персоналізаційних станів

Сильніша безпристрасність пацієнта

14. Психотерапія дітей і підлітків відрізняється від психотерапії зрілої особистості
(за В.Коноваловим та М. Буяновим):

Широким використанням психотерапевтичного впливу через однолітків

Порівняно великою роллю психотерапевтичного відволікання і переключення

Порівняно стриманим ставленням до психотерапевтичних культурномасових

заходів

Переживанням інтуїтивно-аналітичних психотерапевтичних прийомів з

урахуванням образного мислення пацієнтів
 Нерозривним зв'язком психотерапії із психогігієною
15. Суттєвими відмінностями психотерапії підлітків від психотерапії дорослих і
дітей є (за А.Личко):

Дотримання позиції нейтральної особи без обов'язкового (у випадку дитини)

співпереживання

Прагнення відмежувати психотерапевтичне втручання яким-небудь одним

методом: посилення директивного тону психотерапевта у випадку вираженої реакції
емансипації

Можливе примушування підлітка до лікування (на відміну від дорослого)

Жодне з переліченого

Остерігатися «замінити» підлітку батьків (у психологічному відношенні)

16. Які методи психотерапії частіше використовуються при лікуванні бронхіальної
астми?

Гіпносугестивна психотерапія

Раціональна психотерапія

Аутогенне тренування

Усе перераховане вірно

Жодне не підходить
17. Яка специфіка групової психотерапії як самостійного методу?

Жодне не підходить

Переробка змістовного внутрішньоособистісного конфлікту

Корекція системи відносин

Цілеспрямоване використання групової динаміки з метою лікування

Зміна стереотипів поведінки пацієнтів

18. Які методи психотерапії використовуються при лікуванні пацієнтів із
виразковою хворобою шлунка і 12-палої кишки:

Усе перераховане вірно

 Непряма психотерапія

Аутогенне тренування

Гіпносугестивна психотерапія

Жодне не підходить
19. Які варіанти аутогенного тренування показані при гіпертонічній хворобі?

Модифікація Г.С.Бєляєва

Органотренування Х.Клейнзорге та Г.Клюмбіс

Модифікація І.М.Перекрестова

Усе перераховане вірно

Класичний варіант аутотренінгу І.Шульца

20. Комплекс заходів, щодо ранньої діагностики психічних захворювань,
своєчасного і активного їх лікування та попередження загрожуючих життю хворого станів
входить у задачі:

Первинної психопрофілактики

Третинної психопрофілактики

Психогігієни

Вторинної психопрофілактики

Диспансеризації
21. Партнерська модель взаємовідносин лікар-хворий широко використовується
у:

Хірургії

Акушерстві та гінекології

Психотерапії

Психіатрії та неврології

Клініці внутрішніх хвороб

 22. На потенціювання яких функцій спрямована сугестія при проведенні в
стаціонарі основного психотерапевтичного етапу у хворих, що перенесли черепно-
мозкову травму?

Відновлення функцій сенсорної сфери

Корекція порушень статевої сфери

Усе перераховане вірно

Відновлення функцій рухової сфери

Поліпшення окремих психічних функцій

23. Що відноситься до протипоказань до лікування в психотерапевтичному
кабінеті соматичної поліклініки?

Невроз

Неврозоподібні розлади внаслідок органічної поразки ЦНС

Жодне не підходить

Невротичні реакції

Усе перелічене вірно

24. Які методи психотерапії застосовуються на догоспітальному етапі в
комплексному лікуванні хворих на інфаркт міокарду?

Імперативне навіювання наяву

Гіпносугестивна психотерапія

Непряма психотерапія

Психотерапія взагалі не проводиться

Раціональна психотерапія
25. Який метод психотерапії є головним на санаторному етапі лікування і
реабілітації постінфарктних хворих?

Гіпносугестивна психотерапія

Раціональна психотерапія

Психофізична гімнастика
 Аутогенне тренування

Наркопсихотерапія
26. При проведенні аутогенного тренування постінфарктним хворим
рекомендується положення тіла:

Жодне не підходить

Лежачи на спині

Поза «кучера на віжках»

Сидячи в кріслі

Усе перераховане вірно

27. Які методи психотерапії найбільш показані при гіпертонічній хворобі?

Раціональна психотерапія

Гіпносугестивна психотерапія

Усе перераховане вірно

Поведінкова психотерапія

Непряма психотерапія
28. Показаннями для гіпнотерапії при гіпертонічній хворобі є:

Усе перераховане вірно

Наявність проявів супутнього функціонального розладу нервової системи

Достатня сугестивність і гіпнабельність хворого

Бажання пацієнта лікуватися гіпнозом

Залежність виникнення і перебігу захворювання від психічних травм

29. При гіпотонічній хворобі показані такі модифікації аутогенного тренування:

Психотонічне тренування за А.Н.Шогамом та К.І.Мировським

Модифікація А.М.Свядоща й А.С.Ромена

Нейросудинний варіант аутотренінгу за І.М.Перекрестовим

Модифікація аутогенного тренування за Г.С.Бєляєвим

Цілеспрямоване тренування органів за Х. Клейнзорге та Г.Клюмбиесом

30. Основним механізмом лікувальної дії групової психотерапії є:

Зворотний зв'язок, конфронтація

Емоційна підтримка

Навчання новим формам поведінки

Жодне не підходить

Взаємопорозуміння
31. Які допоміжні методи використовують в процесі групової психотерапії?

Аутогенне тренування

Психогімнастика

Гіпноз

Жодне не підходить

Раціональна психотерапія
32. Які базові методи групової психотерапії?

Групова дискусія

Жодне не підходить

Трансактний аналіз

Розігрування рольових ситуацій

Психогімнастика
33. Емоційно-стресова психотерапія передбачає:

Використання особливого емоційного стану пацієнта

Моделювання ситуації чекання

 Усе перераховане вірно

Застосування психотерапії рикошетом

Використання імперативного навіювання

34. Емоційно-стресова психотерапія використовує у своїй структурі (вибрати
потрібне):

Гіпноз, імперативне навіювання, бібліотерапію, символдраму

Символдраму, АТ, непряму психотерапію, раціональну психотерапію

Раціональну психотерапію, імперативне навіювання у наявності,

психотерапію рикошетом, гіпноз

Усе перераховане вірно

Жодне не підходить
35. Емоційно-стресова психотерапія при лікуванні заїкання без органічних
ушкоджень мозку є:

Є складовою раціональної психотерапії

Самостійним психотерапевтичним методом

Жодне не підходить

Є частиною методики непрямої психотерапії

Лише складовою частиною психотерапії у бадьорому стані мозку

36. Який найкращий шлях до розуміння пацієнта?

Вислухати його відповіді

Перевірити його інтелект

Жодна відповідь невірна

Використовувати різну техніку обстеження

Використати стандартне інтерв’ю

37. Патерналізм – це:

Спосіб взаємодії пацієнтів між собою

 Спосіб взаємодії лікаря та медичної сестри

Спосіб взаємодії лікаря та пацієнта при директивнй ролі лікаря

Спосіб взаємодії лікаря та пацієнта при недирективній ролі лікаря

Спосіб представлення психологічної допомоги

38. Пацієнт оцінює «ідеального лікаря» як:

Старшого за віком та протилежної з ним статі

Молодшого за віком, однієї з ним статі

Одного з ним віку та статі

Старшого за віком, однієї з ним статі

Молодшого за віком та протилежної з ним статі

39. В процесі фази аргументації лікар має підстави для:

Визначення прогнозу

Призначення додаткових методів обстеження

Повідомлення діагнозу та прогнозу хворому

Постановки попереднього діагнозу

Постановки заключного діагнозу

40. Спілкування, при якому оцінюють іншу людину, як об’єкт, що потрібен чи
навпаки, заважає, називають:

«Контактом масок»

Інтелектуальним спілкуванням

Духовним спілкуванням

Маніпулятивним спілкуванням

Формально-рольовим спілкуванням
41. Який тип психічного реагування, як правило, виникає у пацієнта у відповідь на
діагностику злоякісного новоутворення?
 Обсесивно-фобічний

Анозогностичний

Неврастенічний

Іпохондричний

Апатичний
42. Орієнтація на партнерство на відміну від орієнтації на керівництво, схильність
приймати до розгляду точку зору хворого як при діагностиці, так і при виборі методів та
способів терапії входить до структури одного із наступних психологічних типів лікаря:

Недирективного

Директивного

Емоційно-нейтрального

Співчуваючого

Апатичного
43. Скорочення психологічної дистанції з хворим допустиме:

При тривалому спілкуванні із пацієнтом

З кожним пацієнтом

В ситуаціях коли виникає загроза життю пацієнта

При наявності взаємної симпатії між лікарем та пацієнтом

У взаємовідносинах із агресивним пацієнтом

44. Проекція – це:

Перенесення хворим чи лікарем дитячих фантазій чи мрій

Перенесення хворим минулого досвіду взаємовідносин із значимими людьми

Жодне з перерахованого

Проектування в ситуацію взаємовідносин з лікарем найбільш значимих психічних

травм дитячого віку
 Приписування хворому лікарем власних негативних рис
45. Типовою психологічною реакцією на звістку про необхідність проведення
хірургічної операції є:

Передопераційний стрес

Передопераційна депресія

Передопераційна фрустрація

Передопераційна істерія

Передопераційна тривога
46. Вчення про належну поведінку медичного працівника в процесі виконання ним
професійних обов’язків – це:

Інструкція головного лікаря лікарні

Деонтологія

Жодне з перерахованого

Профілактика

Правила «гарного тону»

47. Термін «деонтологія» ввів:

Бентам

Гіппократ

Якобі

Фрейд

Уітмер
48. Діагностичні лікарські помилки – це:

Нерозпізнані чи помилково розпізнані захворювання

Неправильно використана медична техніка

Всі відповіді вірні

 Неправильно визначені показання до операції

Неправильно використані діагностичні засоби

49. До основних симптомів у складі синдрому емоційного вигорання відносять все
крім:

Зловживання алкоголем, нікотином чи кофеїном

Підвищена сприйнятливість до інфекційних захворювань

Порушення сну

Підвищена дратівливість

Стан душевного благополуччя

50. Владна, авторитарна модель відносин лікар-пацієнт з фіксованою структурою
та жорстким поділом ролей – це модель:

Партнерства

Керівництва

Керівництво-партнерство

Довіри

Модель контракта
51. Гучна мова частіше відмічається у:

Хворих с елементами нав’язливих станів

Хворих з хірургічною патологією

Осіб астено-невротичного типу

Хворих з іпохондричними переживаннями

Пацієнтів в гіпоманіакальних станах

52. Відчуття психологічного контакту дає елемент невербального спілкування:

Погляд в очі

Схрещені на грудях руки

 Жест привітання

Кивок головою

Поворот корпуса тіла в бік хворого

53. Комунікативний бар’єр у взаємовідносинах може бути пов'язаний із високим
рівнем:

Агресивності

Депресивності

Сприйняття соціальної підтримки

Взаємодовіри

Сенситивності до ізоляції
54. Здібність установлювати та підтримувати необхідні контакти з іншими
людьми, зокрема в умовах лікувальної взаємодії називається

Комунікативною можливістю

Комунікативною компетентністю

Комунікативною толерантністю

Інтерактивною компетентністю

Інтерактивною толерантністю
55. Поєднання таких якостей як емоційна дистанційованість лікаря від глибинних
проблем пацієнта, орієнтування на симптоми, на технократичний підхід до лікування
входять до структури одного із наступних психологічних типів лікаря:

Емоційно-нейтрального

Не директивного

Співчуваючого

Директивного

Апатичного
56. До «важких» відносяться пацієнти, котрі мають:
 Депресивні ознаки із суїцидальною направленістю

Епілептоїдні риси

Астено-невротичні риси

Демонстративні риси

Гіпертимні риси
57. Поведінки при агравації характеризується:

Приховуванням симптомів захворювання

Не усвідомленням симптомів захворювання

Перебільшенням симптомів захворювання

Усвідомленою демонстрацією проявів неіснуючого захворювання

Зменшенням симптомів захворювання

58. Професійна адаптація заключається в:

Відпрацюванні практичних навичок

Встановлення емоційної дистанції з хворими

Вдосконаленні професіоналізму, встановленні адекватної емоційної

дистанції з хворими, формуванні індивідуального лікарського «іміджу»

Формуванні індивідуального лікарського «іміджу»

Підвищенні рівня знань

59. Лікар як пацієнт – це:

«Найважчий» та «нетиповий» хворий

Вдячний пацієнт, що полегшує працю лікаря, котрий лікує

Самий «типовий» хворий

Такий, як і всі інші пацієнти

Неспокійний хворий
 60. Емпатія – це:

Схильність до підвищеного настрою

Здібність до співчуття, співпереживання

Нездібність до співчуття, співпереживання

Потреба в емоційній підтримці з боку оточуючих

Схильність до переживання відчуття провини

61. Виділяють всі наступні типи психологічної установки в процесі лікувальної
взаємодії крім:

Негативна

Адекватна

Позитивна

Неадекватна

Кататимна
62. В поняття «ідеального пацієнта» лікар, як правило, включає всі наступні
характеристики крім:

Віра та відсутність сумнівів в силах та вміннях лікаря

Гарна поінформованість в медичних питаннях

Готовність беззаперечно виконувати призначення

Вміння стисло і чітко висловлювати скарги та описувати проблему

Певна обізнаність у медичних питаннях

63. Партнерська модель взаємовідносин лікар-хворий широко використовується
у:

Психіатрії та неврології

Психотерапії

Клініці внутрішніх хвороб

 Хірургії

Акушерстві та гінекології
64. Комунікативна компетентність лікаря знижується під впливом наступних
якостей:

Сенситивність

Емпатія

Високий рівень навичок

Підвищена тривожність

Впевненість поведінки
65. Перше враження хворого про лікаря:

Формується протягом першої зустрічі лікаря та хворого

Складується у перші 18 секунд знайомства

Є нестійким та швидко змінюється під впливом інших вражень

Формується до зустрічі з лікарем

Складується поступово, по мірі того, як вони краще пізнають одне одного

66. Пацієнти з невротичними розладами в образ «ідеального лікаря» не схильні
включати таку якість як:

Розум

Компетентність

Захопленість роботою

Відчуття гумору

Уважність