Paaralan Baitang / 10

Antas
Guro Asignatura FILIPINO
Seksyon at Oras Markahan Ikatlo

GRADE 1 to 12
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na
Tala ng Pagtuturo)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Petsa: Petsa: Petsa: Petsa: Petsa:

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan.

C. Mga Kasanayan sa Nailalapat nang may Nasusuri ang binasang Nagagamit ang iba’t ibang Nailalapat nang may
Pagkatuto kaisahan at magkakaugnay kabanata ng nobela batay sa batis ng impormasyon kaisahan at
Isulat ang code ng bawat na mga talata gamit ang pananaw / teoryang tungkol sa magagandang magkakaugnay na mga
kasanayan mga pag-ugnay sa pampanitikan na angkop dito katangian ng bansang Africa talata gamit ang mga
panunuring pampelikula at/o Persia pag-ugnay sa
panunuring pampelikula
II. NILALAMAN
Mga Pang-Ugnay Teoryang Pampanitikan Magandang katangian ng Mga Pang-Ugnay
bansang Africa at Persia
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
PAGE \* MERGEFORMAT 4
 Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN

1. Balik-Aral sa nakaraang Tatawag ng iilang mag- Magpapakita ng mga Tatawag ng iilang

aralin at/o pagsisimula ng aaral at itanong kung Larawang tampok ang mag-aaral at itanong
bagong aralin ano ang naaalala nila sa Africa at Persia, kung ano ang naaalala
Magkakaroon ng maikling
nila sa huling tinalakay
huling tinalakay na pagsusulit tungkol sa
na aralin.
aralin. tinalakay sa huling
pagkikita.
2. Paghahabi sa layunin ng Isalaysay sa klase ang Isalaysay sa klase ang Isalaysay sa klase ang Isalaysay sa klase ang
aralin layunin sa oras na ito. layunin sa oras na ito layunin sa oras na ito layunin sa oras na ito

3. Pag-uugnay ng mga Bibigyan ng Gawain ang Bibigyan ng Gawain

halimbawa sa bagong aralin klase. ang klase.

4. Pagtalakay ng bagong Italakay sa klase ang Ipatukoy sa klase Italakay sa klase ang
konsepto at paglalahad ng tatlong pang-ugnay. kagandahan ng Africa at tatlong pang-ugnay.
bagong kasanayan #1 - Pang-angkop Persia. - Pang-angkop
- Pangatnig - Pangatnig
- Pang-ukol Pang-ukol
5. Pagtalakay ng bagong Itakalay sa klase ang mga
konsepto at paglalahad ng teoryang pampanitikan.
bagong kasanayan #2

6. Paglinang sa Kabihasaan Ipasagot sa klase ang Ipasagot ang pagsasanay

(Tungo sa Formative mga pagsasanay.
Assessment)

PAGE \* MERGEFORMAT 4
7. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
Hahatiin ang klase sa Tatawag ng mga mag- Hahatiin ang klase sa
tatlong miyembro bawat aaral, ipapasalaysay sa limang miyembro bawat
pangkat. Ipasagot ang kanila ang mga natutuhan pangkat. Magsasalisik ang
mga Gawain. sa mga teoryang bawat pangkat ng mga
pampanitikan. katangiang taglay ng Afica
at Persia.

8. Paglalahat ng Aralin Tatawag ng mag-aaral

na magbibigay lagom sa
tinalakay sa araw na ito.

9. Pagtataya ng Aralin Magkakaroon ng

maikling pagsusulit.

10. Karagdagang gawain para sa Ang klase ay gagawa ng

takdang-aralin at remediation patalastas tampok ang
magagandang katangian
ng Africa at Persia.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito

PAGE \* MERGEFORMAT 4
 nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

Inihanda Ni:
Sinuri Ni:

PAGE \* MERGEFORMAT 4