Paaralan
Daily Lesson Log Guro
(Pang-araw-araw na Pagtuturo)
I. Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kakayahan sa Pagkatuto
II. Nilalaman
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian:
1. Mga pahina sa gabay ng guro
2. Mga pahina sa kagamitang pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitan
III. Pamamaraan
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
Baitang/Antas: 10 – EINSTEIN/ARISTOTLE
Asignatura: FILIPINO
Petsa/Oras Markahan: IKATLONG MARKAHAN
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa Mitolohiya ng Kenya gamit ang mga pamantayan sa pagsasaling-wika.
Ang mga mag-aaral ay nakapagsasalin ng alinmang akdang pampanitikan mula sa Africa o Persia.
Naipaliliwanag ang pagkakaiba Nasusuri ang mga kaisipang Naisusulat ang pagsusuri ng Nagagamit nang angkop ang Napangangatwiranan ang
at pagkakatulad ng mitolohiya nakapaloob sa mitolohiya batay akdang binasa sa naging mga pamantayan sa sariling reaksiyon
ng Africa at Persia. F10PN- sa: Suliranin ng akda, kilos at impluwensiya nito sa sarili at sa pagsasaling-wika. F10WG- tungkol sa akdang binasa
IIIa-76 gawi ng tauhan at desisyon ng mga kamag-aral na kinapanayam. III-71 sa pamamagitan ng
tauhan. F10PB-IIIa-80 F10PU-IIIa-78 debate/pagtatalo. F10PS-
Naibibigay ang pinagmulan ng III-78
salita. F10PT-IIIa-76
Aralin 3.1 Panitikan : Liongo
Mitolohiya mula sa Kenya
Gramatika/Retorika: Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika
Uri ng Teksto: Naglalahad
pp. 100-102
pp. 243-252
Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit
Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit Walang nagamit
Smart TV, PPT Smart TV, PPT Smart TV, PPT Smart TV, PPT Papel at lapis
Pagsagot sa Panimulang
Pagtataya
GAWAIN 1: Magagawa Natin
Basahin ang kasunod na
mitolohiya mula sa Africa.
Suriin ito bilang pagpapahalaga
Gawain 2: Piliin ang angkop na
salin sa salitang naka italisado
sa loob ng panaklong.
Basahin ang isang mitolohiya
mula sa Kenya “Liongo”.
Isinalin sa Filipino ni Roderic

D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglahad ng bagong
kasanayan#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
G. (tungo sa Formative
Assessment)
H. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
I. Paglalahat ng Aralin
J. Pagtataya ng Aralin
K. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
I. Bilang ng mag-aarala na nakakuha ng
80% sa pagtataya
II. Bilang ng mag-aarala na
nangangailangan ng iba pang gawain o
remediation
III. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
IV. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
V. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
VI. Anong suliranin ang aking naranasan
sa tulong ng aking punong-guro at
superbisor?
P. Urgelles
Gawain 3: Paglinang ng
Talasalitaan
GAWAIN 4: Pag-unawa sa
Akda
Pagsasanib ng Gramatika at
Retorika. Pagsasaling-wika. Mga
Katangiang Dapat Taglayin ng
Isang Tagapagsalin
Gabay sa Pagsasaling-wika
Pagsagot sa mga Pagsasanay 1 at
2
Pagsasagawa ng pagsasalin
ng mitolohiya ng Africa at
Persia sa Wikang Filipino
Pagsulat ng dyornal
Pagsagot sa pabuod na
pagsusulit
Pagsaliksik sa kultura ng
Africa, Iran at naging
ambag sa Panitikan.
___Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% pataas
___ Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
____ OO ____HINDI
____ Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
____ Bilang ng mag-aaral na nagpatuloy sa remediation
____ Pagsasadula
____ Kolaboratibong pagkatuto
____ Iba’t-ibang pagtuturo
____ Lektyur
____ Pangkatan
Iba pa ___________________________________________________
____ Bullying sa pagitan ng nga nag-aaral
____ Pah-uugali/Gawi ng mga pag-aaral
____ Masyadong kulang sa IMs
____ Kakulangan sa kagamitang panteknolohiya
____ Kompyuter
____ internet
 Iba pa ____________________________________________________
VII. Anong kagamitang panturo ang aking ____ Lokal na bidyo
nadibuho na nais kong ibahagi sa ____ Resaykel na kagamitan
aking kapwa guro.? Iba pa ___________________________________________________