Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XI
Sangay ng Lungsod ng Davao
PUROK NG MARILOG
Lungsod ng Davao
Malamba Elementary School
Marilog District

Lesson Plan in Science VI

Prepared by: JONATHAN P. CORLET Date: October 23, 2019
TEACHER I – MALAMBA E/S Time: 2:00-3:40 PM
Subject Matter
Topic: The Circulatory System Materials: Chart, Laptop, LCD Projector,
Speakers, Graphic Organizers and Human
Strategies: Torso.
Differentiated Group Activity;
Discussion using Graphic Organizer
(Brainstorming)
Objectives:

After the whole period of class, the learners should be able to:
1. Explain how the organs of each organ system work together (S6LT-IIa-b-1);
2. Differentiate the types of circulation; and
3. Appreciate the importance of circulatory system in our body.

Preliminaries:

 Opening Prayer
 Checking of attendance
 Review of the previous lessons

Lesson Proper/Process

A. Introduction
 The learners will be introduced to the circulatory system through a graphic
presentation.
 The learners will identify the parts of the circulatory system using a large image
of the heart and the with the parts written on the strip of papers.
B. Interaction
 Ang mga mag-aaral ay bubuo ng limang (5) pangkat.
 Ang bawat kasapi ng pangkat ay magkakaroon ng kani- kanilang bilang mula 1
hanggang 5.
 Bawat pangkat ay bubunot ng isang de kolor na papel na may nakasulat na uri
ng gamot (Analgesic, Antihistamine, Antibiotic, Antacid at Antitussives).
 Bawat pangkat ay bibigyan ng limang (5) minuto upang magpangkatang
pagbabahagi (brainstorming) tungkol sa nakuhang salita.
 Pagkatapos ng limang minuto ay magbabahagi ang bawat pangkat sa loob ng
dalawang (2) minuto lamang.
 Ang saklaw ng kanilang ibabahagi ay tungkol sa depinisyon, tulong at ang mga
sakit na nagagamot ng naturang uri ng gamot.

C. Integration
 Mula sa naibahagi ng bawat pangkat ay bubunot uli ng bagong piraso ng papel
ang bawat grupo na naglalaman ng gawaing gagawin ng bawat pangkat gamit
ang mga natutunan.
 Ang mga gawaing maaaring mabunot ng bawat pangkat ay isang kanta, tula,
patalastas, pagsasadula, at poster making.
  Ang bawat pangkat ay bibigyan ng sampung (10) minuto para maghanda sa
presentasyon.
 Rubrik:
Kategorya Puntos
Konteksto (Nilalaman) 15
Kaangkupan (Teknik) 15
Kaayusan (Ayos at Linis) 15
Presentasyon 5
Kabuuhang Puntos: 50

D. Assignment
 Bilang pagninilay, gumawa ng maikling buod tungkol sa araling ito.
 Gamitin ang mga sumusunod na mga tanong bilang gabay sa paggawa ng
maikling buod:
a. Ano-ano ang dalawang klase ng gamot?
b. Sa anong paraan mo magagamit ng maayos ang iba’t-ibang uri ng
gamot?
c. Rubrik:
Kategorya Puntos
Konteksto (Nilalaman) 15
Kaangkupan (Teknik) 10
Kaayusan (Ayos at Linis) 5
Kabuuhang Puntos: 30
References:
Retrieved from: http//eskwelanaga.files.wordpress.com/2011/02/pakinabangan-ng-
husto-at-wasto-ang-iyong-gamot.pdf
Pavila, A.S.PhD. (2015). Edukasyong pangkatawan at pangkalusugan. Department of
Education-Instructional Council Secretariat. 5th flr. MabiniBldg. Pasig City
Gemperoso, M. et.al. (2015). Sing, sketch, stretch and stay healthy. Abiva Publishing
House, Inc.. Abiva Bldg., 851 G. Araneta Ave., Quezon City.