Department of Education

Region IV- A CALABARZON

CAVITE SCIENCE INTEGRATED SCHOOL
(Regional Science High School for Region IV-A)
Maragondon, Cavite

School Cavite Science Integrated School Grade Level Ten

Teacher Mylene D. Hernandez Learning Area Araling Panlipunan 10
Daily Lesson Log
Teaching Dates December 11-15, 2023 (1st week) Week 5
Teaching Time Quarter 2

Day 1 Day 2 Day 3

I. Objectives
 Natatalakay ang mga natutunan mula sa
 Nailalahad ang kahulugan ng  Naiisa-isa ang bahagi ng araling tinalakay sa
naging gawin sa nakaraaang araw ng
migrasyon; unang araw;
pag-aaral
 Nakapagsusuri ng mga dahilan ng  Nakapagsasagawa ng isang panayam
 Nakapagsusulat ng malilihaing sulatin
migrasyon; (interview) sa kamag-anak o kaibigan na batay sa mga natutunan sa aralin
isang OFW
 Naipahahayag ang mga epekto
 Nakapagpapahayag ng saloobin o
ng migrasyon dulot ng  Nakikilahok nang may kawilihansa damdamin ukol sa mga karanasan ng
globalisasyon pangkatang gawain mga taong nakararanas mamuhay sa
ibang bansa.
 Nagkakaroon ng integrasyon sa
naging buhay at gawain ni Gat Jose
Rizal
.

A. Content Standards Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang
mapaunlad ang kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran
B. Performance standards
C. Learning Competencies
II. Content
III. Learning Resources
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Material Pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resources
IV. Procedures
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for
the lesson
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng migrasyon dulot ng globalisasyon
Nasusuri ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot ng globalisasyon
Aralin 3:Dahilan at Epekto ng Migrasyon Dulot ng Globalisasyon
PIVOT Learner’s Module 2 Araling Panlipunan 10, mga pahina 24-29
Ap10 Learner’s Module (digitized copy), mga pahina 232-235
Video Lesson (Teacher-Made)
Video Clips
Ano-ano ang iba’t ibang isyu sa
paggawa na nakaaapekto sa buhay ng Ano-ano ang mga dahilan ng migrasyon? Paano nakaapekto ang migrasyon dulot ng
mga mangagawang Pilipino? globalisasyon sa pamumuhay ng tao?
Ano ang kaugnayan ng globalisasyon sa
paggawa?
Panoorin ang mga video clips. Tingnan ang larawan. Ano ang ipinakikita at Kwento ng Inspirasyon
 Sulyap sa buhay at ggawain ni Gat ipinauunawa nito? Ano ang nais ng tao ayon sa Maliwanag na tinalakay sa modyul na ito
Jose Rizal ipinakikita ng larawan? ang kahulugan at mga dahilan o sanhi ng
1. Ano ang ipinaaalala ng mga naging migrasyon. Maliwanag ba sa iyo ang lahat
buhay ni Gat Jose Rizal sa mga Pilipino? ng natalakay? Ngayon, basahin ang
 Isang karanasan ng OFW sa ibang kwento ng isa nating kababayan na
 bansa.
https://www.youtube.com/watch?
v=FbUCkwaYLQo
1. Ano ang nilalaman ng video?
2. Batay sa iyong napanood, ano ang
dahilan kung bakit nagpapasya ang mga
Pilipino na magtarabaho sa ibang
bansa?
3. Ano ang naging damdamin mo
matapos panoorin ang video?
nangarap at nakipagsapalaran sa ibang
bansa.
Taong 1992 nang makipagsapalaran si
Martin Ramos bilang Overseas Filipino
Worker sa Saudi Arabia. Pagkaraan ng
ilang taon bilang empleyado ng isang
travel agency, natutunan niya ang
kalakaran ng nasabing negosyo at
kalaunan ay itinatag niya ang kanyang
sariling travel agency na tinawag niyang
InterContinental Travel. Bilang isang
matagumpay na OFW,
hindi nawala sa kanya ang pagmamalasakit
at pagtulong sa mga kapwa niya OFW sa
Saudi
Arabia. Ibinabalik ni Ramos sa kapwa ang
nakamit na biyaya sa paraan ng pagtulong
sa mga
distressed OFW, pagkakaloob ng trabaho
sa mga kababayan at nagbibigay-kasiyahan
sa
mga naho-homesick na OFW. Bukod dito,
nagbibigay din siya ng diskwento sa
presyo ng
pamasahe sa mga kababayan at ang
mabilis na pagkumpirma ng kanilang flight
schedule.
Para sa kanya, lahat ng timatamasang
tagumpay ay bunga ng sipag, tiyaga at
malakas na
pananampalataya sa Diyos. Umaasa siya
na mas marami pang OFW ang
magtatagumpay
din gaya niya.
Ngayon, sagutin ang sumusunod na
pamprosesong tanong sa isang buong
papel:
1. Batay sa teksto, alin sa mga dahilan ng

C. Presenting
Examples/instances of the new
lesson
D. Discussing new concepts and
practicing new skills # 1
Ang paglaganap ng globalisasyon ay
nagbigay ng panibagong daan upang
makahanap nh ikabubuhay ang mga tao
hindi lamang sa sarili nilang bayan kundi
maging sa labas ng bansa. Ito ang isang
dahilan ng tinatawag na migrasyon. Sa
araling ito ay tatalakayin ang dahilan at
epekto migrasyon dulot ng ng
globalisasyon.
https://www.youtube.com/watch?
v=QaPc5SjIqQw
Tukuyin ang mga salitang may
kaugnayan sa salitang MIGRASYON sa
pamamagitan ng pagsasaayos ng mga
letra sa loob ng kahon.
WOLF PARDESETUR
Migrasyon
NARTMIGS BILTIYOM
Maraming sanhi ang paglabas ng mga
manggagawang Pilipino sa bansang
sinilangan. Isa s a m g a p a n g u n a h i n g
salik nito ay ang malala nang
kawalan ng trabaho
D a h i l s a k r i s i s p a n g -ekonomiya na
tinatamasa ng bansa. Ito ay
nadagdagan pa dahil
Sa paglaganap ng nakamamatay na
corona virus infectious disease
(covid- 1 9 ) n a
Nakaaapekto hindi lamang sa
Pilipinas kundi sa buong mundo.
Uriin ang sumusunod na sitwasyon kung ito
ay panloob na migrasyon o panlabas
na migrasyon. Gawin ito sa hiwalay na papel.
1. Namamalagi si Eron sa bahay ng kanyang
tita sa Laoag magmula nang lumipat siya
galing Maynila.
2. Namasukan bilang kasambahay si Aling
Maring sa mansion ng mga Ortega sa Cavite.
3. Isinakatuparan ni Aaron ang kanyang
pangarap na magtrabaho sa Canada buhat
migrasyon ang nag-udyok kay Martin
Ramos na
pumunta sa Saudi Arabia? Pangatwiranan.
2. Anu-ano ang mga katangiang taglay ni
Martin Ramos na nagdala sa kanya sa
tagumpay? Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Ano ang pangunahing aral na
mapupulot sa teksto na may kinalaman sa
pamamalagi ng mga Pilipino sa ibang
bansa? Ipaliwanag ang sagot.
1.
Maraming iba-ibang karanasan ang ating
mga kababayang nangingibang bansa.
Panoorin at pakinggan ang isang awitin ng
isang OFW. Isulat ang iyong reaksiyon ukol
dito. https://www.youtube.com/watch?
v=D27EAM1qvMI
Nalaman Ko Na…
Panuto: Kumpletuhin ang mga
pangungusap upang masukat ang iyong
napag-aralan ukol sa
paksa. Gawin ito sa hiwalay na papel.
1. Ang migrasyon ay tumutukoy sa
___________________________________
___________________________________
___.
2. Maraming mga Pilipino ang
 nang
siya ay maging isang ganap na inhinyero.
4. Nag-cross country si Lena buhat sa
Malaysia patungong London.
Pamprosesong tanong: 5. Umuwi na lamang sa Cotabato si Jayson
1. Ano ang kahulugan ng bawat buhat sa Tondo nang masunog ang tinitirhang
salita na may kaugnayan sa bahay doon.
migrasyon? 6. Hindi na pinalampas pa ni Christian ang
2. Ano ang kaugnayan nito sa pagkakataong makapag-aral sa isang sikat na
migrasyon? pamantasan sa Maynila nang makuha siya
bilang varsity player sa nasabing unibersidad.
7. Wala ng nagawa pa si Mary Ann nang kunin
siya ng kanyang mga magulang sa California
mula sa Vigan.
8. Pumunta sa Thailand ang magkakaibigang
Simon, Anton at Marlon upang pag-aralan
ang
kalakaran ng plastic surgery doon.
9. Nabigyan ng scholarship grant si Marvin
para sa isang short course sa isang kilalang
culinary school sa California.
10. Piniling magkolehiyo ni Alex sa Lungsod
ng Baguio dahil sa malamig na klima doon .
nangingibang-bansa dahil sa iba’t ibang
kadahilanan. Isa
marahil sa pinakamabigat na dahilan ay
ang
___________________________________
___________________________________
___.
3. Ang isa pang dahilan ng migrasyon ay
___________________________________
___________________________________
___.
4. Isa sa mga mabubuting epekto ng
migrasyon ay
___________________________________
___________________________________
___.
5. Isa sa mga di-mabubuting epekto ng
migrasyon ay
___________________________________
_________

E. Discussing new concepts and 1.

practicing new skills # 2
Sagutin nang tama at makabuluhan ang Lumikha ng ilang pangungusap ukol sa2. Ipahayag ang iyong pananaw o saloobin at
mga sumusunod na tanong. damdamin ng tauhan sa larawan. suhestiyon ukol sa mga isyung kalakip ng
1. Alin sa mga dahilan ng migrasyon ang migrasyon.
akma sa konteksto ng ating bansa? 1. Force Labor
2. Aling epekto ng migrasyon ang 2. Human Trafficking
sumasalamin sa konteksto ng ating 3. Mala-aliping Kalagayan
bansa? Paano? 3.
NapakagaIi May
Kritery MagaIing
ng KakuIangan
a 4
5 3
 Imporm Ang
atibo nabuong
sanaysay
Ang
ay Ang
nabuong
nagbibigay nabuong
sanaysay ay
ng sanaysay ay
nagbibigay
kumpIeto, kuIang sa
ng wastong
wasto at impormasy
impormasy0
mahaIagan on
n
g
imp0rmasy
on

Nagpapakit
a ng Nagpakita May
MaIikha pagkamaik ng kakuangan
in hain at pagkamaIik ang
napakagaIi hain element
ng

4.
5.
F. Developing Mastery Tukuyin ang kaugnayan ng migrasyon sa Pumili ng isa mula sa iba’t ibang aspeto ng 6. Sumulat ng buod ng reaction paper tungkol
iba’t ibang aspeto ng lipunan. Lumikha lipunan. Lumikha ng isang slogan poster na sa napanood at napakinggang music video
ng presentasyon para dito. Tingnan ang nagpapakita ng kauganayan nito sa migrasyon tungkol sa mga karanasan at kalagayan ng
rubrics sa pagsasagawa nito. at kung paano nakaaapekto ito sa pamumuhay mga OFW sa ibang bansa. Ang iyong
1. Politikal ng mga tao. magiging grado ay batay sa malalim na
2. Industriyal pagkaunawa, paglalahad ng kaalaman ukol
3. Ekonomikal Rubrics: isyu.
4. Sosyo-kultural Pama
ntaya Natatangi Mahusay Nalilinang Nagsisimula
7. Rubrics:
5. Personal/Pamilya n
NapakagaIi May
Rubrics: (15 Puntos)
(13 Puntos)
(12 Puntos) Kritery MagaIing
(14 Puntos) Hindi ng KakuIangan
Pamant Natatan Mahusa Nalilina Nagsisi PRESE Malinis at Hindi a 4
ayan gi y ng mula NTAS maayos ang
Maayos ang gaanong
maayos ang 5 3
pagkakagaw maayos ang
(15 (13 YON pagkakagaw pagkakagaw
(12 a pagkakagaw
Puntos) (14 Puntos) a a Ang
Puntos) a Ang
Malinis Puntos) Hindi (8 Puntos) (7 Puntos) nabuong Ang
PRESENT at Maayos gaanong
Hindi (10 Puntos) (9 Puntos) nabuong
maayos Hindi Hindi sanaysay nabuong
ASYON maayos ang maayos PAGK Nilapatan Nilapatan
gaanong nilapatan ng sanaysay ay
ang pagkaka ang
ang AMAL ng mataas ng Imporm ay sanaysay ay
pagkaka nilapatan ng anumang nagbibigay
pagkaka gawa pagkaka IKHAI na antas ng malikhaing atibo nagbibigay kuIang sa
gawa N pagkamalikh pamamaraa
malikhaing malikhaing ng wastong
gawa gawa pamamaraa pamamaraa ng impormasy
ain n impormasy0
PAGKAM (10 (9 (8 (7 n n kumpIeto, on
ALIKHAI Puntos) Puntos) Puntos) Puntos) ORGA (15 puntos) (14 puntos) (13 puntos) (12 puntos) n
N Nilapata Nilapata Hindi Hindi
wasto at
NISAS Maayos, May May lohikal Hindi
 nilapata detalyado at wastong na maayos at mahaIagan
gaanong
n ng n ng madaling daloy ng organisasyo hindi
mataas
n ng nilapata
anuman YON maunawaan kaisipan at n maunawaan
g
malikhai n ng imp0rmasy
na antas g madaling ngunit hindi
ng malikhai
ng
pamam ng
malikhai maunawaan sapat on
pagkam ng
araan pamam
alikhain pamam
araan Nagpapakit
araan
(15 (14 (13 (12 a ng Nagpakita May
puntos) puntos) puntos) puntos) MaIikha pagkamaik ng kakuangan
Maayos, May May Hindi in hain at pagkamaIik ang
detalya wastong lohikal maayos
do at daloy ng na at hindi
napakagaIi hain element
ORGANI ng
madalin kaisipan organisa maunaw
SASYON
g at syon aan
mauna madalin ngunit
waan g hindi
maunaw sapat
aan

G. Finding practical application
of concepts and skills in daily
living
Balikan ang natapos na gawain. Ilahad
ang mabuti at di-mabuting epekto ng
migrasyon sa iba’t ibang aspeto ng
buhay ng tao.
Magsagawa ng isang interbyu sa isang OFW .
Alamin ang mga naging karanasan nito sa
pamumuhay nila sa ibang bansa.
Buhay ng isang OFW
Batay sa mga katotohanang ating nalaman
sa mga nagiging kalagayan ng mga OFW,
uriin ang mga epekto ng migrasyon kung
ito ba ay mabuting epekto o di-mabuting
epekto. Iguhit ang simbolong thumbs up
kung ito ay mabuting epekto at thumbs
down naman kung ito ay di-mabuting
epekto. Sumulat ng maikling paliwanag sa
ginawang pag-uuri. Gawin ito sa hiwalay
na papel.
1. Pagbabago ng populasyon
2. Pagtaas ng kaso ng paglabag sa
karapatang-pantao
3. Negatibong implikasyon sa pamilya at
pamayanan
4. Pag-unlad ng ekonomiya
5. Brain drain
6. Integration at multiculturalism

H. Making generalizations and

abstractions about the lesson
Maraming dahilan kung bakit pinipili ng
tao partikular ang mga Pilipinong
mangibang bansa o limupiat ng lugar
upang doon magtrabaho o manirahan.
May mga mabuti at di-mabuting epekto
Maraming mga konsepto ang nakapaloob sa
migrasyon. Sa pangkalahatan, malaki ang
ambag ng mga OFW sa pag-unlad ng
ekonomiya ng bansa. Sa kasalukuyan, patuloy
pa ang pagtaas ng remittance ng mga
Marami sa atin ang nangangarap na
pumunta sa ibang lugar – sa Maynila dito
sa Pilipinas kung ikaw ay taga-probinsiya o
sa ibayong-dagat upang magtrabaho o
manirahan. Sinasabing migrasyon ang
 sa pamumuhay ito ng mga tao. Ang
lahat ng ito ay dulot ng epekto ng
globalisasyon.
I. Evaluating Learning
Panuto: Piliin at isulat ang titik ng
tamang sagot sa inyong sagutang papel.
1. Ano ang migrasyon?
A. Tumutukoy sa proseso ng pag-alis
o paglipat mula sa isang lugar.
B. Tumutukoy sa proseso ng pag-alis o
paglipat dahil sa kaguluhan ng mga
mamamayan.
C. Tumutukoy sa proseso ng pag-alis o
paglipat dulot ng mga hindi
inaasahang pangyayari sa lugar na
pinagmulan.
D. Tumutukoy sa proseso ng pag-alis o
paglipat mula sa isang lugar o
teritoryong politikal patungo sa isang
lugar pansamantala man o
permanente.
2. Anong bansa ang may
pinamakaraming migranteng Pilipino?
A. Canada
B. Malaysia
C. Saudi Arabia
D. United States of America
3. Sino ang pangunahing
naaapektuhan kapag nangibang-bansa
migrante na lubos na nakatutulong sa pag-
unlad ng ating ekonomiya.
Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa
inyong sagutang papel.
1. Ano ang maaaring maging epekto kapag
nagdagsaan ang mga tao sa mga lungsod?
A. Paglobo ng populasyon sa mga lungsod
B. Pagbaba ng populasyon sa mga lungsod
C. Pananatili ng populasyon sa mga lungsod
D. Pagdomina ng mga taga-probinsiya sa mga
lungsod
2. Sino ang mga binansagang “economic
migrants”?
A. Iyong mga naiwang miyembro ng pamilya
ng mga OFWs.
B. Iyong mga tumakas mula sa kanilang bansa
dahil sa matinding karahasan o di kaya ay
kaguluhan.
C. Iyong mga naghahanap ng mas magandang
pagkakataon upang mapaunlad ang kanilang
kabuhayan.
D. Iyong mga eksperto na mas piniling
mangibang-bansa dahil sa kawalan ng
oportunidad sa bansang pinagmulan.
3.Ang mga Ilocano ang may pinakamalaking
bilang ng migrante sa Hawaii – karamihan sa
kanila ay pinetisyon ng mga unang Ilocano na
nanirahan doon. Anong dahilan ng migrasyon
tawag sa pagpunta o pagdayo ng isang tao
sa ibang lugar. Sa pananaw ng maraming
Pilipino, talagang isang oportunidad ito
para sa kanila. Ito ay maaaring
makapaghatid ng maraming benepisyo
kagaya ng mas maraming oportunidad at
mas mataas na sahod. Ngunit sa kabila ng
maraming maganda at mabuting epekto
nito, may nakaabang din itong masamang
resulta o panganib sa buhay.
Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa
inyong sagutang papel.
1. Alin sa sumusunod ang maaaring
maranasan ng ating mga kababayan sa
kanilang pagtatrabaho sa ibang bansa?
A. Diskriminasyon
B. Sexual exploitation
C. Parehong A at B
D. Wala sa A at B
2. Lahat ng sumusunod ay mga dahilan ng
pangingibang-bansa ng mga Pilipino
maliban sa isa. Alin dito ang hindi kabilang
sa pangkat?
A. Kawalan ng oportunidad sa Pilipinas.
B. Maki-uso sa mga kakilalang nangibang-
bansa.
C. Manirahan kasama ang mga mahal sa
buhay sa ibang bansa.
D. Mas magandang trabaho at mas mataas
na sahod sa ibang bansa.
3. Mababa lamang ang tinapos ni Maria
kaya napilitan siyang mamasukan bilang
isang domestic helper sa Singapore. Ito ay
bunsod ng kadahilanang wala siyang
mapasukang trabaho sa Pilipinas dahil sa
mababang kwalipikasyon. Alin sa mga
ang parehong mga magulang? ang inilalarawan dito?
A. Mga anak A. Paglayo o pag-iwas sa kalamidad
B. Mga kapitbahay B. Panghihikayat ng mga kamag-anak
C. Mga kamag-anak C. Pagnanais na makaahon mula sa kahirapan
D. Mga alagang hayop D. Paghahanap ng payapa at ligtas na lugar na
4. Ano ang katuturan ng akronim na matitirhan
OWWA? 4. Alin sa mga sumusunod na kalagayan ang
A. Overseas Workers Welfare for All di-mabuting bunga ng migrasyon sa mga
B. Overseas Workers Welfare papaunlad na bansa gaya ng Pilipinas?
Authority A. Brain Drain
C. Overseas Workers Welfare B. Economic Migration
Administration C. Integration
D. Overseas Welfare of Workers D. Multiculturalism
Administration 5. Ano ang maaaring maging negatibong
5. Anong suliranin ang tumutukoy sa epekto sa mga anak kung ang parehong
kondisyon ng tao kung saan mayroon magulang ay nasa ibang bansa?
siyang kakulangan sa mga A. Ang mga anak ay maaaring mapariwara
pangunahing pangangailangan na nag- dahil sa kawalan ng oras ng mga magulang.
uudyok sa mga tao upang B. Mapahahalagahan ng mga anak ang lahat
mandarayuhan? ng sakripisyo ng kanilang mga magulang
A. Kahirapan para sa kanila.
B. Katiwalian C. Ang mga anak ay makapagtatapos ng pag-
C. Polusyon aaral dahil sapat ang pangangailangang
D. Prostitusyon pinansiyal.
D. Masisiguro ang magandang kinabukasan
ng mga anak dahil sa pagsusumikap ng
mga magulang na nasa ibang bansa.
dahilan ng migrasyon ang naglalarawan sa
kalagayan ni Maria?
A. Pumunta sa bansa o lugar na
pinapangarap.
B. Makaranas ng pamumuhay sa lungsod o
sa mga urban areas.
C. Panghihikayat ng mga kamag-anak na
matagal ng naninirahan sa ibang bansa.
D. Magkaroon ng trabaho dahil walang
mapasukang trabaho sa bansang
pinagmulan.
4. Daan-daang pamilya ang nasa
gymnasium ng lungsod dahil sa
pinangangambahang pag- landfall ng
Bagyong Domeng sa loob ng 48 oras. Alin
sa sumusunod ang inilalarawang dahilan
ng migrasyon sa ibinigay na sitwasyon?
A. Lumayo o umiwas sa kalamidad.
B. Pumunta sa bansa o lugar na
pinapangarap.
C. Magandang oportunidad gaya ng
kabuhayan at kita.
D. Makaranas ng pamumuhay sa lungsod o
urban areas.
5. Kamakailan ay naging laman ng
pandaigdigang balita ang paglusob ng mga
makakaliwang grupo sa lungsod ng
Marawi. Ano ang ugnayan ng paglusob ng
mga
grupong ito sa migrasyon?
A. Ang mga tao ay umiiwas sa kalamidad
kaya nangyayari ang migrasyon.
B. Ang mga tao ay walang mapasukang
trabaho kaya nangyayari ang migrasyon.
C. Ang mga tao ay nakakaranas ng
malnutrsiyon kaya nangyayari ang
migrasyon.
D. Ang mga tao ay naghahanap ng
 payapang lugar kaya nangyayari ang
migrasyon

J. Additional activities for

application or remediation Kung ikaw ang tatanungin, nais mo bang Ano ang nais mong gawin kung mabibigyan ka Napapaisip ka bang pumunta rin sa ibang
mangibang bansa? Bakit? ng pagkakataong mangibang bansa? bansa balang
araw. Ngayong, alam mo na ang mga
epekto ng migrasyon, mangingibang-
bansa ka pa rin ba?
1.
V. Remarks

VI. Reflection
A. No. of the learners who
earned 80% in the
evaluation

B. No. of learners who require

additional activities for
remediation
C. Did the remedial lesson
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson.
D. No. of learners who
continually require
remediation
E. Which of the teaching
strategies worked well? Why
did these worked?
 F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve?
G. Which innovation or
localized teaching materials
did I used/discover which I
wish to share with other
teachers?

Prepared by:

MYLENE D. HERNANDEZ
Teacher II

Noted by:

BENILDA V. ORSAL
HT-III, Mathematics and AP Department