12

FILIPINO SA PILING
LARANG
(AKADEMIK)
Unang Markahan
Modyul -3: Mga Elemento ng
Pinanonood na Programang
Pampaglalakbay
 12
FILIPINO

Modyul-3: Mga Elemento

ng Pinanonood na
Programang Paglalakbay
 INTRODUKSYON
Ang modyul na ito ay isinasagawa upang matutugunan ang mga
pangangailangan sa pagsuporta sa K to 12 Basic Education Program upang
madaling matamo ang mga inaasahan ng mga mag-aaral sa kanilang pag-
aaral
Layunin ng modyul na ito na matulungan ang mga mag-aaral na unawain
ang mga pangunahing pangangailangan sa pagkatuto ng asignaturang Filipino
sa Piling Larang.
Nilalaman ng modyul na ito ang mga sumusunod na gawain at tunguhin ng
mga mag-aaral tulad ng;
 Inaasahang bunga. Ito ay humuhubog sa kabuuan ng modyul na
kailangang matutunan ng mga mag-aaral.

 Paunang pagtataya. Ito ay tumutukoy sa mga aralin na tatalakayin

upang sukatin ang natutunan ng mga estudyante bago ang talakayan.

 Pagtatalakay sa aralin. Ito ang kabuuang pagtatalakay ng mga aralin na

dapat matutunan ng mga mag-aaral.

 Gawain sa pagkatuto. Ito antg paglalapat ng nilalaman ng mga mag-

aara mula sa natalakay na aralin.

 Panghuling pagtataya. Ito ay tumataya sa kabuuang natutunan ng

modyul na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito mula sa iba’t ibang gawain na
isinasagawa ng mga mag-aaral ay matutulungan kayong harapin ang iyong
hamon upang malinang ang iyong kritikal na pag-iisip sa asignaturang ito.
 ALAMIN
Pagkatapos ng aralin ang mga estudyante ay inaasahang:
 Natutukoy ang mga elemento ng programang pampaglalakbay
 Natatalakay ang mga elemento ng programang pampaglalakbay
 Nailalahad ang kahalagahan ng mga elemento ng panonood sa mga
programang pampaglalakbay

SUBUKIN
Bago ninyo sisimulang pag-aralan ang mga aralin, subukan ninyong sagutin
ang panimulang pagsusulit sa ibaba.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Isulat ang
malaking titiK A kung ang isinasaad ng pangungusap ay tama. Malaking titik
B, naman kung mali.Gawin ito sa inyong notbuk.
______1. Ang panonood ay kabilang sa limang makrong kasanayang pangwika.
______2. Pagmamasid ang iba pang tawag ng panonood.
______3. Ito rin ay mula sa imaheng biswal tulad ng larawang guhit,larawang
kuha ng kamera, vidyu at pelikula at multimedia.
______4.Ang makrong kasanayang panonood ay pwede ring tawaging
pagbabasa.
______5.Ang panonood ay pwedeng pamapalipas oras lamang sa mga
mamamayan.
______6. Ang panonood ay ang kakayang lumikha ng mga imahe upang mabisa
itong mapaunawa sa iba.
______7. Kakayahang makapagbigay ng kahulugan sa mga nakikitang imahe sa
vidyu, program sa telebisyon, pelikula, teatro at iba pa.
______8. Kritikal na panonood malalim at makabuluhan ang ginawang pagsusuri
at pag-aanalisa sa nakita o napanood.
______9. Sa panonood kailangang mapaunlad ang kakayahang mangilatis o
magsuri sa katotohanan ng isang bagay,
______10. Isa sa mga kahalagahan ng panonood ay ang magising ang
kamalayan ng indibidwal, maaaring inspirasyon at maging sandigan upang
gumawa ng tama.
______11. Isa sa mga hadlang na ang tao ay makapanood ay dahil sa kawalan
ng pera.

1
______12. Makatulong ang panonood para maging alerto sa mga nangyayari sa

BALIK- ARAL
Bago ninyo alamin ang mga elemento ng panonood sa programang
pampaglalakbay, balikan n’yo muna ang inyong natunan sa nakaraang aralin.

Pansariling gawain 1:
PANUTO: Balikan ang mga
Panukalang Saliksik
Anu ang panukalang saliksik?
1.
2.
Anu -ano ang terminolohiya o mga bahagi na matatagpuan sa panukalang saliksik
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

TUKLASIN
Ngayong handa na ba kayong tuklasin ang mga mga mahalagang tala
tungkol sa programang pampaglalakbay? Kung paano ito isinusulat at ano ang
mga dapat tandaan sa pagsulat nito.

2
 Pansariling gawain 1:

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito sa inyong

notbuk.

A. Anu -ano ang mga dapat isaalang -alang sa panonood ng mga

programang pampaglalakbay.
1. _________________________________________________________
____________________________________________________________
2. _________________________________________________________
____________________________________________________________
3. _________________________________________________________
____________________________________________________________
4. _________________________________________________________
____________________________________________________________
5. _________________________________________________________
____________________________________________________________

B. Anu -ano ang mga uri ng panonood?

1.
2.
3.
4.
5.

Pansariling gawain 2:

PANUTO: Magbanggit ng limang kahalagahan ng panonood.Gawin ito sa

inyong notbuk

1. _________________________________________________________
____________________________________________________________
2. _________________________________________________________
____________________________________________________________
3. _________________________________________________________
____________________________________________________________
4. _________________________________________________________
____________________________________________________________
5. _________________________________________________________
____________________________________________________________

3
 SURIIN
Upang lubos na maiintndihan ang mga mahalagang aralin sa modyul na ito,
basahin ang mga mahalagang impornasyon sa ibaba.

PANONOOD

Ano nga ba ang panonood?

 Ito ay kakayahang unawain ang mga imaheng biswal (biswal na imahe) at

iugnay ang mga ito sa salita o binabasang teksto (Gorgis,1999 )
 Kakayahang makapagbigay ng kahulugan sa mga nakikitang imahe sa
vidyu, program sa telebisyon, pelikula, teatro at iba pa.
 Ang panonood ay ang kakayang lumikha ng mga imahe upang mabisa
itong mapaunawa sa iba.
 Ayon sa international reading association pagmamasid ang isa pang
tawag sa panonood.
 Ito rin ay mula sa imaheng biswal tulad ng larawang guhit,larawang kuha
ng kamera, vidyu at pelikula at multimedia.

Anu -ano ang mga uri ng panonood?

A. Kaswal o Panlilibang na Panonood

 Panonood upang maaliw o nanonood lamang bilang pampalipas oras.

B. Diskriminatibong Panonood
 Panonood upang negatibong mahusgahan ang kapwa o prejudiced na ang
pagsusuri sa napanood /nakita.

C. Kritikal na Panonood
 Malalim at makabuluhan ang ginawang pagsusuri/pag-aanalaisa sa nakita
o napanood

D. Panonood Bilang Multidimensyonal na Proseso

E. Kognitibong Proseso ng Panonood

F. Emosyonal at Sikolohikal na Proseso ng Panonood

4
KAHALAGAHAN AT ELEMENTO NG PANONOOD
 Mapaunlad ang kakayahang maginterpreta at mapalawak ang kalamang
pangkaisipan at pag-uunawa.
 Mapaunlad ang kakayahang mangilatis o magsuri sa katotohanan ng isang
bagay,
 Mataya ang iba’t ibang elemento sa isdang produksyon
 Maging mulat sa katotohanan ng buhay
 Makatulong para maging alerto sa mga nangyayari sa paligid .
 Magising ang kamalayan ng indibidwal, maaaring inspirasyon at maging
sandigan upang gumawa ng tama.
 Bilang libangan.

Hadlang sa Epektibong Panonood

 Karamdaman
 Maling pag-unawa sa nakita
 Kapansanan sa mata
 Kaliwanagan mas madilim, mas malabo, ang imahe.
 Kasuotan ng ispeker
 Di mlainaw na tsanel

PAGYAMANIN
Tingnan natin kung naiintindihan nyo ba ang mga impormasyong nabasa
tungkol mga mahalagang tala tungkol sa panonood. Isagawa ang mga
sumusunod na gawain sa inyong notbuk.

Pansariling gawain 1

PANUTO: Panoorin ang programang Roadtrip sa GMA Kapuso tuwing Sabado

alas singko ng hapon. Pagkatapos sumulat ng reaksyon tungkol dito at
isaalang ang mga sumususnod na elemento ng panonood. Gawin ito sa inyong
nobuk.

5
 ________________________________________________________

ROADTRIP

Reaksyon

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

6
 ISAISIP
Batay sa mga mahahalagang impormasyon iyong nabasa sa itaas, anu –
ano ang inyong natutunan ditto. Magbigay ng tatlong pangungusap. Isulat sa
inyong notbuk.

Ang natutunan ko sa araling ito ang mga sumusunod;

Una__________________________________________________
______________________________________________________
_______

Ikalawa________________________________________________
______________________________________________________
______

Ikatlo_________________________________________________
______________________________________________________
_______

ISAGAWA
Ngayon handa na kayong panoorin ang programang pampaglalakbay na
pinamagatang, Biyahe ni Drew . Pgakatapos alamin kung sumusunod sa mga
dapat isaalang -alang sa pagpapanood ng mga programang pampaglalakbay.

Pansariling gawain 1

PANUTO. Panoorin ang Programang Biyahe ni Drew sa GMA Network

tuwing linggo. Pagkatapos magbigay ng isang pagsusuri tungkol sa
nilalaman nito kung ito ba’y sumsunod sa mga elemento ng panonood.
Gawin ito sa inyong notbuk.

7
 RUBRIKS

Angkop na paglalahad ng kaisipan (10 pts)

na inilalahad ng sulatin
Detalyadong paghahanay ng mga impormasyon ayon sa tamang mga
elemento sa panonood nito (10pts).

Pagkakaroon ng tatlong bahagi ng sulatin. (10pts.)

Kabuuan=30 pts

__________________________

PAMAGAT
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

8
 TAYAHIN
Mula sa mga kongkretong diskasyon at halimbawa, masasabi kong handa
na kayo para sa maikling pagsusulit.

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Isulat ang
malaking titiK A kung ang isinasaad ng pangungusap ay tama. Malaking titik
B, naman kung mali.Gawin ito sa inyong notbuk.
a.
______1. Isa sa mga hadlang na ang tao ay makapanood ay dahil sa kawalan ng
pera.
______2. Makatulong ang panonood para maging alerto sa mga nangyayari sa
paligid .
______3.Manood ang tao sa mga programang pampaglalakbay upang maaliw.
______4. Maling pag-unawa sa nakita ay isa rin sa mga hadlang sa panonood.
______5. Nang dahil sa panonood maging mulat tayo sa katotohanan ng buhay
______6. Nang dahil sa panonood yumayaman ang tao.
______7. Ang panonood ay kabilang sa limang makrong kasanayang pangwika.
______8. Pagmamasid ang iba pang tawag ng panonood.
______9. Ito rin ay mula sa imaheng biswal tulad ng larawang guhit,larawang
kuha ng kamera, vidyu at pelikula at multimedia.
______10.Ang makrong kasanayang panonood ay pwede ring tawaging
pagbabasa.
______11.Ang panonood ay pwedeng pamapalipas oras lamang sa mga
mamamayan.
______12 Ang panonood ay ang kakayang lumikha ng mga imahe upang mabisa
itong mapaunawa sa iba.
______13 Kakayahang makapagbigay ng kahulugan sa mga nakikitang imahe sa
vidyu, program sa telebisyon, pelikula, teatro at iba pa.
______14 Kritikal na panonood malalim at makabuluhan ang ginawang pagsusuri
at pag-aanalisa sa nakita o napanood.
______15,Sa panonood kailangang mapaunlad ang kakayahang mangilatis o
magsuri sa katotohanan ng isang bagay,
______16 Isa sa mga kahalagahan ng panonood ay ang magising ang
kamalayan ng indibidwal, maaaring inspirasyon at maging sandigan upang
gumawa ng tama.
______11. Isa sa mga hadlang na ang tao ay makapanood ay dahil sa kawalan
ng pera.
______12. Makatulong ang panonood para maging alerto sa mga nangyayari sa
paligid .

9
SANGGUNIAN:

A.Aklat:
BIBLIOGRAPHY

Bisa, Simplicio P. et al. 2008. "Masining na Pagpapahayag." C.&E. Publishing

Inc.
COnstantino, Pamela C. et. al. 2016. "Filipino sa Piling Larang." Rex
Bookstore.
Dolores, Taylan R. et al. 2016. "Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Filipino." Rex Bookstore Inc.
Magdalena, Jocson O. n.d. "Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Filipino." Kagawaran ng Edukasyon, Republika ng Pilipinas.
Pagkalinawan, Letecia C. et. al. 2004. "Filipino sa Piling Larang." Mutya
Publishing House.
Pagkalinawan, Letecia C. et.al. "Filipino -3Retorikang Filipino."

B.Internet Sources:

Mga Halimbawa ng Talumpati:Tungkol sa Kabataan (20 Talumpati ) Retrieved

Hulyo 26, 2020 from https :// pinoy collection.com/ talumpati tungkol sa
kabataan
Pagsulat ng Lakbay-Sanaysay- ELCOMBLUS (2020, Pebrero,2020)pagbasa
sa Filipino sa Piling Larang Akademik.https://elcomblus,com/pagsulat –ng –
lakbay –sanaysay.Rerieved Hulyo 26, 2020 from
https://elcomblus.com/pagsulat ng lakbay-sanaysay
BIONOTE-Ang kahulugan At Mga Halimbawa Nito (2019, July 25) Retrieved
Hulyo 26,2020 from https:/philnews.ph. bionote-ang-kahulugan-at-mga
halimbawa
Abstrak- Halimbawa at Kahulugan/Katangian at Sulatin.Retrieved Hulyo
25,2020 from https:// takdangaralain ph/abstrak Takdang – Aralin.ph.
Nekos and Danda’s Blog. Mga Akademikong Sulatin.Retrieved Hulyo 24, 2020
from https://pytnpndporfolio.wordpress.com/nga.akademikong sulatiun
Blog ni Tala. Pictorial Essay. Sining, aklas at hiwaga. (2019,May 19 ) Retrieved
July 23, 2020 from https://blogn.tala.home.blog/pictorial essay

Mga Hakbang sa Pagsulat ng Replektibong Sanaysay ( 2017, January 01 )

Retrieved from https://brainly.ph.question 868106
Ano ang kahulugan ng akademikong pagsulat (2017, July 02 ) Rerieved July
22, 2020 from https:// brainly.ph/questione 67249
Akademikong Sulatin –My Journey ( 2016,December, 17) Retrieved from July
22, 2020 from https:// http 543 wordpress com/akademikong sulatin
Katangian,Layunin at Gamit ng Akademikong Sulatin –Rickmaee.(2016,
October 16 ) Retrieved July 23, 2020 from https://brainly.ph/question/1500869
https;//www,google,com/search?I=images+ng=taong
+nagsusulat&tbm+isc&ved+Zahluke,wiX6vlazezqAHXIAaYKHSsbaDIMO2-
cCegQIABC&nq.
2020.www,gked.org.February3.Accessed
June28,2020.https://www.google.com./search?
biw=13667bh=625&sxsrf=AleKK03yl2pgKmCwbKjUCnjvcJEPGY4Q
%3A15953838756398&el=Q6AXX5fsJpk2mAWWsLa4DQ
%q=school+children=images+clipart
%2Fknowing+gr+curious+of+something&cq=school+children+images+cli
part