1

MTB-MLE
UNANG YUNIT
PAGTULON-AN 11
PAGHATAG OG KAHULOGAN SA MGA
PULONG GAMIT ANG MGA RETRATO,
KONKRETONG BUTANG UG AKSIYON
MTB –MLE Grade 1
Alternative Delivery Mode
Unang Yunit – Pagtulon-an 11: Paghatag og Kahulogan sa mga Pulong Gamit ang
mga Retrato, Konkretong Butang ug Aksiyon

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work
of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government
agency or office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of
such work for profit. Such agency or office may, among other things, impose as a
condition the payment of royalties.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this module are owned by their respective copyright
holders. Every effort has been exerted to locate and seek permission to use these
materials from their respective copyright owners. The publisher and authors do not
represent nor claim ownership over them.

Published by the Department of Education

Secretary: Leonor Magtolis Briones
Undersecretary: Diosdado M. San Antonio

Development Team of the Module

Writer: Jerome J. Mangubat
Editor: Jennifer Armamento
Reviewer: Nenita Lerio
Illustrator:
Layout Artist:
Management Team: Name of Regional Director
Name of CLMD Chief
Name of Regional EPS In Charge of LRMS
Name of Regional ADM Coordinator
Name of CID Chief
Name of Division EPS In Charge of LRMS
Name of Division ADM Coordinator

Printed in the Philippines by ________________________

Department of Education – Region VII

Office Address: ____________________________________________

____________________________________________
Telefax: ____________________________________________
E-mail Address: ____________________________________________
 1
MTB-MLE
Unang Yunit– Pagtulon-an 11

Paghatag og Kahulogan sa mga

Pulong Gamit ang mga Retrato,
Konkretong Butang ug Aksiyon

Kini nga modyul gitabangan sa pag-andam ug

paghimo sa mga magtutudlo gikan sa mga publikong
tunghaan. Giawhag namo ang mga tigpahigayon
niining modyul nga mag-email sa inyong mga
komentaryo ug suhestiyon sa DepEd Cebu Province
jerome.mangubat@deped.gov.ph.
Bililhon kaayo alang kanamo ang inyong mga
komentaryo ug suhestiyon.

JEROME J. MANGUBAT

Writer
Pasiunang Mensahe

Para sa mga Tigpahigayon

Maayong Pagkat-on sa MTB-MLE
1 Alternative Delivery Mode
(ADM) sa Pagtulon-an bahin sa
Paghatag og Kahulogan sa mga
Pulong Gamit ang mga Retrato,
Konkretong Butang ug Aksiyon.
Kini nga Pagtulon-an gidisenyo ug
naugmad pinaagi sa makuti nga
pagsusi nga gipasiugdahan sa
mga hugpong sa mga
magtutudlo gikan sa publikong
institusyon aron sa pagtabang
nga mapalambo ug makab-ot
ang dekalidad nga edukasyon
nga atong gipaningkamotang
maangkon.
 Para sa mga Tinun-an
Maayong Pagkat-on sa atong MTB-MLE 1
Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul
bahin sa Paghatag og Kahulogan sa
mga Pulong Gamit ang mga Retrato,
Konkretong Butang ug Aksiyon.
Kini nga Modyul gimugna aron
mahatagan kamo og makabuluhanong
pagtulon-an og kahigayonan nga
makakat-on inubanan sa imong
kaugalingong kadasig sa
pagpaningkamot.
 Kini nga modyul aduna
ining mga mosunod nga
bahin ug katumbas nga
mga icons.

Hibaw-on Ta Makahatag kanimo og usa ka

ideya sa mga competencies
nga imong gilauman nga
mahibaw-an.

Sulayan Ta Kini nga bahin naglakip og mga

buluhaton kung unsay nahibaw-
an nga leksyon o pagtulon-an.

Kini usa ka mubo nga pag-

Balikon Ta ensayo aron matabangan ka sa
pag-konek sa bag-o nga
leksyon.

Unsay Bag-o Sa niini nga bahin ang bag-

ong leksyon ipaila kanimo sa
lain-laing paagi.

Kini nga bahin naghatag og

Susihon Ta katuyoan aron matabangan ka
sa pagdiskobre og pagsabot sa
mga bag-ong konsepto.
 Palambuon Ta Kini naglangkob sa mga
buluhaton para mapalambo
ang pagsabot sa mga
leksyon nga nahisgotan.

Naglakip kini og mga

Hinumdomi
pangutana o mga tudling sa
mga pulong para ma
proseso kung naa ba kay
nakuha sa atong leksyon.

Buhaton Ta Kining bahina maghatag og

mga buluhaton nga
motabang kanato nga ang
atong magamit sa inadlaw-
adlaw nga buluhaton.
Kining bahina atong masusi
Sukdon Ta
ang lebel sa pagkat-on kon
nakab-ot ba ang gisaysay
nga kompetensiya.

Dugang Buluhaton Kining bahina lain nasad nga

buluhaton ang ihatag aron
mapauswag ang kahibalo sa
nakat-onan nga leksyon.
Tamdanan sa mga Makit-an ang mga tubag sa
Tubag
tanang buluhaton.
Listahan kini sa mga tinubdan
Reperensiya
sa hulagway ug uban pang
mga datos.
 Ang mosunod mao ang
pipila ka mga pahinumdom
sa paggamit ani nga
Modyul.

1. Palihug ampingi kini nga Modyul ug ayaw sulati og

bisan unsa ang mga panid niini aron magamit pa kini
sa mga tinun-an sama kanimo sa sunod tuig.

2. Ayaw kalimti sa pagtubag ang Unsay Akong

Nahibaloan sa dili pa mobalhin sa laing mga buluhaton
sa unahan kalakip aning Modyul.

3. Basaha ug sabta pagtarong ang mga gihatag nga

direksyon sa kada buluhaton.

4. Ipakita ang pagkamatinud-anon sa pagtubag sa

mga buluhaton ug ilabi na ang pagsusi o pagtsek sa
mga tubag.

5. Humana ang kada buluhaton una mobalhin sa lain.

6. Iuli sa imong magtutudlo o tigpahigayon ang Modyul

inig human og gamit.
 Kon naglisod mo pagtubag
sa mga tahas sa Modyul, ayaw
pagduhaduha pagpangutana ug
pagpangayo og giya sa imong
magtutudlo o tigpahigayon.

Manghinaot kami nga pinaagi

ani, makasinati kamo og
makahuloganong pagkat-on
ug makaangkon og lawom
nga panabot nga adunay
kalabutan sa competency.
Makahimo ka niini!
 Hibaw-on Ta

Gihimo kining Modyul alang

kaninyo aron matabangan kamo
nga makaangkon og pagsalig sa
pagpakigsulti gamit ang inyong
unang pinulongan. Makapalambo
usab kini sa inyong mga kahibalo ug
kahanas sa paghatag og
kahulogan sa mga pulong gamit
ang retrato, konkretong butang ug
aksiyon.

Pagtulon-an 11 – Paghatag og Kahulogan

sa mga Pulong Gamit ang mga Retrato,
Konkretong Butang ug Aksiyon

Human nimo masinati ang mga buluhaton dinhi sa modyul, ikaw

gilauman nga:
1. makahatag og kahulogan sa mga pulong gamit ang retrato,
konkretong butang ug aksiyon;
2. makahulagway sa hustong kahulogan sa mga gihatag nga
pulong; ug
3. mapakita ang paghatag og importansiya sa mga buluhaton
pinaagi sa pagtubag niini
 Sulayan Ta

Direksiyon: Kolori ang retrato nga gihulagway sa

matag pulong.

1. baso

2. iro

3. bayabas

4. bata
 Pagtulon-an 11
Paghatag og Kahulogan sa mga
Pulong Gamit ang mga Retrato,
Konkretong Butang ug Aksiyon

Ang pag-ila sa kahulogan sa

mga pulong makatabang sa
adlaw-adlaw nga mga
buluhaton sa tawo.

Mas dali kini nimong mabuhat o

masabtan ang imong gibasa o
nadungog.

Ang katakos sa pag-ila sa

kahulogan sa mga pulong
maoy timailhan sa imong
paglambo.
 Balikon Ta

Direksiyon: Pangitaa sa ikaduhang kolum

ang pares sa dagko nga letra ug isulat kini
sa tapad.

T ____ n t s

A ____ p k a

M ____ o l m

S ____ n s i

I ____ i p o

P ____ K o p

L ____ l y t
 Unsay Bag-o

Direksiyon: Tan-awa ang hulagway sa duha ka bata og

tubaga ang mosunod nga mga pangutana.
1. Kinsa ang himsog, si Pilo o si
Kiko?
2. Nganong himsog man si
Kiko? Unsa man ang iyang
mga pagkaon nga
kasagarang kaonon? Pilo Kiko
Sutaa Sutaa
ang ang
tubag tubag
Sutaa ang hustong tubag gikan sa estorya nga
gikan sa
nag-ulohan “Si Kiko”. Paminaw pag-ayo gikan sa sa
estorya
dihang basahon sa tigpahigayon estorya
ang estorya.
nga nag- nga nag-
ulohan ulohan
“Si Kiko”. “Si Kiko”.
Si Kiko Paminaw Paminaw
pag-ayo pag-ayo
sinulat ni: Jerome J. Mangubat
sa sa
Usa ka batang himsog si Kiko. Mokaon
dihang dihang
siya og mga utanon ug prutas sama sa
basahon basahon
kapayas, mangga, atis, saging, agbati, okra,
sa sa
kalabasa, mais ug uban pa. Mokaon usab
tigpahig tigpahig
siya og isda ug itlog. Moinom siya og tubig ug
ayon
gatas. Sayo usab siya nga matulog sa gabii. ayon
Kada adlaw usab maligo si Kiko gamit ang angsabon ug ang shampoo.
estorya.ang Mama
Tungod niini wala magkasakit si Kiko. Malipayon ni Kiko.
estorya.
 Susihon Ta

Tubaga ang mosunod

nga mga pangutana
bahin sa estoryang “Si
Kiko” nga basahon sa
tigpahigayon.

1. Kinsa ang batang himsog?

________________________________________
________________________________________
________________________________________
2. Unsa ang iyang gibuhat aron mahimong himsog?
________________________________________
________________________________________
______________________________________________
3. Unsay gibati sa iyang Mama?
________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Kung ikaw si Kiko, buhaton ba nimo ang iyang

gibuhat? Ngano man?
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
 Palamboon Ta

Direksiyon; Butangi og tsek /. ang sulod sa kahon

kon ang gihulagway sa retrato pagkaon ni Kiko ekis
X. kon dili.

1. 2.
....

. .

3. 4.

. .

5.. 6.

. .
 Hinumdumi

Unsa man ang

akong
hinumdoman?
Ahhhh,,,, Kahibalo ko!

Ang paghatag sa hustong

kahulogan sa mga pulong gamit ang mga
retrato,
retrato, konkretong butang ug
aksiyon.
 Buhaton Ta

A. Direksiyon: Lingini ang hulagway nga

nagkahulogan sa matag pulong.

1. saging

2. malipayon

3. sabon

4. himsog

B. Direksiyon: Tubaga ang pangutana sa ubos.

Lingini ang letra sa hustong tubag.

1. Nagdula ka kauban ang imong higala. Kalit nga
nitawag ang imong Mama kay suguon ka aron
magpalit og sabon sa tindahan. Unsa man ang imong
buhaton?
A. Mobalibad ka sa sugo sa imong Mama.
B. Maminaw ug motuman ka sa sugo sa imong
Mama.
C. Magpadayon langka sa pagdula.
 Sukdon Ta

Direksiyon: Ipares ang kahulogan sa

hustong hulagway. Isulat ang letra sa
hustong tubag sa badlis o blangko.

_____1. isda a.

_____2. bata b.

_____3. mangga c.

_____4. Mama d.

_____5. natulog e.
 Dugang Buluhaton

Direksiyon: I-drowing sulod

sa kahon ang butang nga
gihulagway ug kolori kini.

1. abokado 2. mais

3. talong 4. okra
Sulayan Ta Balikon Ta Susihon Ta
1. Tt 1. si Kiko
2. Aa 2. Nikaon siya
1. 3. Mm og mga
4. Ss prutas ug
5. Ii utanon
6. Pp 3. Malipayon
2.
7. Ll 4. Oo, aron
mohimsog ug
makahimo sa
3.
akong mga
buluhaton.
4.
Palamboon Ta Buhaton Ta Sukdon Ta
1. / 1.e
2. x 1. 2.d
3. /
4. x 3.a
5. x
6. / 4.c
2.
5.b
3.
4.
Tamdanan sa Tubag
Reperensiya

MELC MTB-MLE 1 Quarter 1

MTB- MLE Learners Materials Quarter 1
clipartix.com
clip-artlibrary.com
vectorstock.com
pinterest.co.uk
google.com
 For inquiries or feedback, please write or call:

Writer: Jerome J. Mangubat

Address: Ilihan, Tabogon, Cebu
Email Address: jerome.mangubat@deped.gov.ph
Contact No.: 09185698937

Department of Education – Division of Cebu Province

IPHO Bldg. Sudlon, Lahug

Cebu City, 6000