План Знайти інформацію на такі пункти плану: 1. Поняття перифраз й переказ. 2. Етапи виконання переказу промови Проблемні питання та завдання: 1. Як визначити головну ідею або тезу промови для її точного відображення в переказі? 2. Як вибрати головні моменти промови для включення у переказ та виключення неважливих деталей? 3. Які прийоми краще сприяють запам’ятовуванню й кращому сприйняттю інформації під час слухання промови?
Завдання для самостійного опрацювання:
Вправа 1: І. Написати промову на одну з тем: (!Виконати вдома з вправ тільки цю!) - Чому в еру стрімінгу важливіше Ютуб, ніж телевізійні програми? - Тік ток є способом пізнання чи розваг? - Інстаграм – реальний світ чи відображення нашого ідеалу? - Блогер, ютубер, тіктокер – професії майбутнього? II. Потренуйтеся виголошувати написаний текст удома перед рідними чи знайомими або перед дзеркалом. Зверніть увагу на правильну вимову слів, рухи, жести, міміку, поставу, гучність і силу голосу, темп, паузи тощо. Врахуйте зауваження й пропозиції ваших слухачів. Виголосіть промову в групі перед аудиторією вашого віку. Під час виступу спробуйте налагодити контакт зі слухачами.
Вправа 2: Прослуховування промови:
https://www.youtube.com/watch?v=FUblMr46Wi8 (!Виконуємо на парі!) Питання: - У чому актуальність промови Стіва Джобса для сучасної молоді? - Визначте тему, стиль тексту, комунікативний намір автора. - Прослухайте ще раз вступну частину промови. Як промовцю вдалося з перших хвилин привернути увагу слухачів, наблизити їх до себе? Яку роль у цьому відіграли виділені курсивом словосполучення? - Зіставте прослухане із зображеним на картині О. Полуніна «Сходи на небо». У чому їхня співзвучність? - Визначте мікротеми тексту, доберіть і запишіть до кожної з них заголовок. Випишіть ключові слова, словосполучення кожної мікротеми. - Перекажіть усно текст промови від першої особи, використавши записані заголовки до мікротем та ключові слова, словосполучення. - Чи можна життєву історію Стіва Джобса вважати прикладом відповідального ставлення до життя? Поясніть свою відповідь.