Professional Documents
Culture Documents
9 клас, ДІАЛОГ
9 клас, ДІАЛОГ
9-Б
Тема. Діалог. Розділові знаки при діалозі (повторення й поглиблення вивченого).
Мета:удосконалити знання учнів про діалог, учити правильно розставляти розділові
знаки в ньому; складати та розігрувати діалоги залежно від ситуації спілкування та
мовленнєвого завдання; розвивати пунктуаційні вміння та навички, позитивні емоції;
виховувати культуру мовлення.
Тип уроку: урок поглиблення знань, умінь та навичок
Обладнання: мультимедійні засоби навчання, мультимедійна презентація (власна
розробка), роздатковий матеріал (картки)
Форми, методи та прийоми роботи: словниковий диктант, робота в парах,
спостереження над мовним матеріалом, творча робота, «Незакінчені речення…»,
взаємоперевірка, самоперевірка, самостійна робота, бесіда, індивідуальна робота,
«Реставратор».
Перебіг уроку
І. Організаційний момент.
ІІ. Перевірка домашнього завдання
Вправа 44 (фронтально), вправа 46 (самоперевірка – Слайд №1)
Вправа 45 (індивідуально)
2. «Реставратор»
Відновіть розділові знаки в діалозі.