Paaralan Baitang 2 - MAALALAHANIN

PANG-ARAW-ARAW Guro Asignatura MTB-MLE

NA TALA NG Petsa/Oras March 4-8 , 2024 Markahan Ikatlong Markahan
PAGTUTURO

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

CATCH UP
I. LAYUNIN
A . Pamantayang The learner possesses developing language skills and cultural awareness necessary to participate successfully in oral communication in different
Pangnilalaman contexts.

B . Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
D. Mga Layunin
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
The learner uses developing oral language to name and describe people, places, and concrete objects and communicate personal experiences, ideas,
thoughts, actions, and feelings in different contexts.
"Nakagagamit ng mga angkop na pahayag sa baitang kaugnay sa pagbabahagi/pagpapakita ng sariling obligasyon, pag-asa at pangarap
MT2OL-IIIg-h-3.3"
nakikilala ang mga angkop na nakapagbabahagi ng pag-asa, Nakagagamit ng mga angkop na Pagsagot sa lingguhang
pahayag sa pagsasabi ng pag- pangarap at sariling obligasyon
pahayag sa baitang kaugnay sa pagsusulit
asa, pangarap at obligasyon; gamit ang mga angkop na pagbabahagi/pagpapakita ng
pahayag sariling obligasyon, pag-asa at
pangarap
Paggamit ng Angkop na Pahayag sa Pagsasabi ng Pag-asa, Pangarap at Sariling Obligasyon
CIM BOW GRADE 2 MTB-MLE CIM BOW GRADE 2 MTB-MLE CIM BOW GRADE 2 MTB-MLE
Module 4 p. 1-8 Module 4 p. 1-8 Module 4 p. 1-8

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

Portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Powerpoint, pictures Powerpoint, pictures Powerpoint, pictures TEST PAPER

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o A. Panalangin A. Panalangin A. Panalangin A. Panalangin
pagsisimula ng bagong aralin B. Awit B. Awit B. Awit B. Magandang hapon sa
Mga pangyayri sa buhay C. Balitaan C. Balitaan C. Balitaan lahat
 D. Pagtsek ng Takdang-aralin.
E. Balik-aralan ang nakaraang
paksa.
Bilugan ang mga salitang ginamit
para ipakita ang pagkasunod-
sunod at salungguhitan ang mga
salitang kilos.
Pagkagising ay una mong
ginagawa na iligpit ang
iyong hinigaan. Pangalawa
ay nagsesepilyo at nagaayos
ng sarili. Pangatlo ay kakain
ka ng agahan. Maaaring
maiba ito ayon sa iyong
nakasanayan.
Basahin ang kwentong “Bagyong
Ulysses” ni Jacquilyn G.
Sarabosing sa pahina 2
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
D. Pagtsek ng Takdang-aralin.
E. Balik-aralan ang nakaraang
paksa.
Basahin at sagutin ang tanong
sa bawat sitwasyon.
Isulat sa isang hiwalay na
papel.
1. Naranasan natin ang
pandemya na halos isang
taon na. Paano mo ipinakikita
ang pagkakaroon ng
pag-asa?
2. Ikaw ay nasa ikalawang
baitang na. Ano ang iyong
pangarap sa buhay?
3. Mula pagkabata ay inalagaan
ka ng iyong mga
magulang. Bilang isang anak,
ano-ano ang iyong
mga obligasyon sa iyong mga
maguang?
Basahin nang may damdamin
ang tula at sagutin ang tanong
sa ibaba.
Nais ko,Paglaki ko
ni: Aileen M. Mergal
Ang nais ko sa aking
paglaki,pag-aaral ay matapos
Ang kursong pangarap na
maging inhenyero
Magsusumikap ako,sa kursong
nais ko
Mga magulang ay
matutulungan,pati na ang
bayan
D. Pagtsek ng Takdang-aralin. c. Pag-ehersisyo/Pag-
E. Magbalik-aral awit/Pag-aayosng
upuan/Pagdampot ng
Lagyan ng tsek (✓) kung ang kalat.
mga salita ay ginagamit sa Pagpapaalala kaugnay sa
pagpapahayag ng obligasyon, “Safe Learning
pag-asa, o pangarap. Lagyan Environment” at iba pa.
naman ng ekis (X) kung hindi ito
maituturing na halimbawa.
___1. Hangad ko na
___2. Nararapat na
___3. Natatakot ako na
___4. Dapat na
___5. pangarap ko
Basahin nating muli ang tula Pagsasabi ng panuto
nang may tamang ekspresyon.
Bigkasin ng maayos ang mga
salita ng may
damdamin.
Ang Pag-aaral
ni: Aileen M. Mergal
Sa lahat ng minamahal naming
kabataan. Dapat isaisip at laging
tandaan. Ang pag-aaral nang
mabuti at masinsinan
Ay may dulot na magandang
kinabukasan. Kaya ang pag-
aaral ay dapat mong pagbutihin
Upang ang kinabukasan mo’y
mapabuti at wala kang sisisihin
Nang magtagumpay ka,sa
anumang naisin At maging sa
buhay na iyong tatahakin.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
Pag-unawa sa Binasa
1. Sino- sino ang mga tauhan sa
kuwento?
2. Ano ang kanilang pinag-
uusapan?
3. Anong pangyayari ang
naranasan nila?
4. Paano nila ipinakita ang pag-
asang sila ay makabangon sa
pangyayaring iyon?
5. Kung ikaw ang nasa kanilang
kalagayan, paano mo
ipakikita ang pag-asang
malalampasan mo rin ang
kanilang naranasan?
Ang bawat bata ay dapat
mayroong pag-asa,
pangarap at obligasyon sa
tahanan, paaralan at
pamayanan.
Pagpapahayag ng pag-asa:
1. Hindi tayo dapat mawalan ng
pag-asa.
2. Laging magtitiwala sa
Panginoon.
3. Magtulungan tayo para
makaraos sa problema.
Pagpapahayag ng Pangarap:
Tanong:
1. Ano ang pamagat ng tula?
A. Pag-aaral C. Nais ko,paglaki
ko
B. Inhenyero D. Ang Bayan ko
2. Ano ang kursong pangarap
niya?
A. Guro B. Doktor C. Inhenyero
D. Piloto
3. Sino-sino ang kanyang nais
na tulungan?
A. magulang C. bayan
B. guro D. magulang at bayan
4. Mahalaga ba na
makapagtapos ng pag-aaral?
A. Opo B. Ewan ko po C. Hindi
po D. siguro po
5.Bilang isang bata,ano ang
gagawin mo upang
makamit ang iyong pangarap?
A. Pagbubutihin ang pag-aaral
B. Aasa sa mga magulang
C. Hindi na mag-aaral
D. Maglaro maghapon
May mga angkop na pahayag o
salita sa pagpapahayag ng pag-
asa, pangarap at obligasyon.
Mag bigay ng halimbawa ng
nagpapahayag ng pag-asa,
obligasyon at pangarap.
Tanong: Pagsagot sa pagsusulit
Mga bata,mayroon ba kayong
pangarap?
Anu-ano ang inyong mga
pangarap?
Ano-ano ang mga dapat
mong gawin upang ito ay
marating ?
Sa pagpapahayag o Pagsagot sa pagsusulit
pagbabahagi ng pag-asa,
gumamit lamang ng mga
simpleng salita o pahayag na
madaling maunawaan na naayon
sa sitwasyon.
Gayundin sa pagpapahayag ng
pangarap at mga
obligasyon.
Sagutin ang mga tanong. Pagsagot sa pagsusulit
1. Ano ang nagbibigay sayo ng
pag-asa para makaahon sa
kahirapan?
2. Ano ang iyong obligasyon sa
loob ng inyong tahanan?
3. Ano ang iyong pangarap?

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
1. Gusto kong maging doktor.
2. Pangarap kong maging guro.
3. Nais kong magkaroon ng
masayang pamilya.
Pagpapahayag ng obligasyon:
1. Tungkulin kong gumalang sa
mga magulang.
2. Obligasyon kong tumulong sa
mga gawaing bahay.
3. Dapat tayong sumunod sa mga
batas ng paaralan.
Basahin ang mga sitwasyon at
ibigay ang iyong pahayag na
nagpapakita ng pag-asa.
a. Si Luis ay ulila na sa mga
magulang. Nakatira siya
sa kaniyang lola. Tinutulungan
niya ang kaniyang
lola sa pagtitinda ng mga gulay
pagkatapos ng
kaniyang klase. Masipag siyang
mag-aral at
matulunging bata.
Tukuyin kung ang may
salungguhit ay ekspresyong
nagsasaad ng A. obligasyon,
B. pag-asa, o C. pangarap. Isulat
ang letra ng sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Dapat tayong sumunod sa
batas at patakaran.
2. Kailangang maging masipag at
matiyaga sapag-aaral.
3. Hinihiling ko na makapamasyal
sa aking kaarawan.
4. Gusto kong maging Piloto.
Basahin ang mga sitwasyon at
ibigay ang iyong pahayag na
nagpapakita ng pag-asa.
Papasikat pa lang ang araw,
tulak-tulak na ni
Carlo ang kariton. Tinutulungan
niya tuwing
Sabado ang kaniyang mga
magulang na
maghakot ng mga kalakal.
Sagutin ang mga tanong.
1. Ano ang nagbibigay sayo ng
pag-asa?
2. Ano ang iyong obligasyon?
3. Ano ang iyong pangarap?
Tukuyin kung ang Pagtsek ng Pagsusulit
ay ekspresyong ay nagsasaad
ng A. obligasyon, B. pag-asa, o
C. pangarap. Isulat ang letra ng
sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Pangarap kong maging
sundalo.
2. Laging magtitiwala sa
Panginoon.
3. Dapat tayong sumunod sa
mga batas ng paaralan.
4. Hindi tayo dapat mawalan ng
pag-asa.
5. Obligasyon kong tumulong sa
mga gawaing bahay.
Piliin at isulat ang letra ng Magpakita ng katapatan
tamang sagot sa sa pagsusulit
sagutang papel.
Gamitin ang mga sumusunod na
salita sa pangungusap.
1. gusto
2. magtulungan
3. tungkulin
4.dapat
5. pangarap
 5. Nawa ay maging mabisa ang
bakuna sa paglaban sa
virus.
Ano ang pinag-aralan natin Magbigay ng halimbawa ng
ngayong araw? pangungusap na
pagpapahayag ng pag-asa,
pangarap at obligasyon.
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin Basahin ang mga sitwasyon at
piliin ang tamang
pahayag na angkop sa sitwasyon.
Bilugan ang letra ng
tamang sagot.
1. Ang mag-anak ni Mang Goryo
ay nakatira sa ilalim ng
tulay.
A.Makakahanap din sila ng
maayos na tirahan.
B. Habang buhay silang
maninirahan sa ilalim ng tulay.
2. Nais ni Ben na maiahon sa
hirap ang kaniyang
pamilya.
A. Gusto kong makatapos ng pag-
aaral para maalis
kami sa kahirapan.
B. Siguro naman makakaraos din
kami.
3. Ipinaliwanag ni Dory sa
kaibigan ang kanilang
obligasyon sa tahanan.
A. Dapat tayong tumulong sa mga
gawaing bahay.
B. Karapatan natin ang maglaro
nang maglaro.
4. Naalala ni Tirso ang kaniyang
Sumulat ng talata na
nagpapahayag sa iyong
obligasyon, nagbibigay sayo ng
pag-asa at ano ang iyong
pangarap.
Tandaan:
Sa pagpapahayag o
pagbabahagi ng pag-asa,
gumamit lamang ng mga
simpleng salita o pahayag na
madaling maunawaan na naayon
sa sitwasyon.
Gayundin sa pagpapahayag ng
pangarap at mga
obligasyon.
Piliin mula sa kahon ang
wastong ekspresyon na bubuo
sa pangungusap. Isulat
ang letra ng sagot sa iyong
sagutang papel.
A.Kung maaari sana
B. Kailangang
C. Hinihiling kong
D. Sana
E. Nararapat
F. Masaya ako
1. __________ kumain tayo ng
masusustansiyang pagkain.
2. __________ ay matupad ang
dasal ko.
3. __________ maging masaya
ang lahat.
4. __________ ay ikaw muna
ang maghugas ng
pinagkainan ngayon.
5. __________ na igalang at
sundin ang mga tuntunin sa
bahay.
 obligasyon sa magulang.
A. Hayaan mo lang si Papa na
magalit.
B. Igalang natin ang ating mga
magulang
5. Kasalukuyan kayong nasa
paaralan. Alin ang inyong
tungkulin?
A. Pumasok kung kailan gusto.
B. Dapat sumunod sa mga batas
ng paaralan.

Sabihin sa iyong mga kapamilya Sabihin din sa iyong mga .Nakakita ka ng mga batang
J. Karagdagang Gawain para sa kung ano ang iyong mga magulang kung ano ang iyong pulubi. Paano mo sasabihin sa
Takdang Aralin at Remediation pangarap. Gumamit ng mga obligasyon sa kanila. Gamitin kanila na magkaroon ng pag-
angkop na pahayag ang mga angkop na pahayag. asa?
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?