HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng

qqqQUA
LOVE CHEMISTRY CLASS
Dr. Thượng - Master Organic Chemistry Arene (CaH2a-6 a ≥6)

KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. Khái niệm, danh pháp

1. Cấu tạo vòng benzene
- Phân tử benzene (C6H6) có 6 nguyên tử C và H đều nằm trên một mặt phẳng, 6 nguyên tử C liên
kết với nhau tạo thành hình lục giác đều, góc liên kết 120o, độ dài liên kết C – C đều bằng 139 pm.

2. Khái niệm
- Arene hay hydrocarbon thơm là những hydrocarbon trong phân tử có chứa một hay nhiều vòng
benzene.
- Benzene và các đồng đẳng của nó hợp thành dãy đồng đẳng của benzene có công thức chung là
CnH2n-6 (n  6).
3. Công thức cấu tạo và danh pháp
- Tên thay thế = Vị trí nhánh – tên nhánh + benzene

- Nếu vòng benzene có 2 nhóm thế thì có 3 vị trí:

- Gốc aryl: hay C6H5-: phenyl; hay C6H5-CH2-: benzyl.

II. Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên

- Ở điều kiện thường benzene, toluene, xylene, styrene là chất lỏng không màu, naphthalene là chất
rắn màu trắng, có mùi đặc trưng.
- Các arene đều độc, không tan trong nước, tan trong các dung môi hữu cơ không phân cực.
- Benzene, toluene, xylene, naphthalene có trong dầu mỏ.
III. Tính chất hóa học
- Tính thơm: Dễ thế, khó cộng, bền vững với các chất oxi hóa.

1/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA

KIẾN THỨC CẦN NHỚ

1. Phản ứng thế
- Nguyên tử H trong vòng benzene có thể bị thay thế bởi halogen (-Cl, -Br) hoặc nitro (-NO2).
- Qui tắc thế: Alkylbenzen tham gia phản ứng thế dễ hơn benzen và ưu tiên vào vị trí o, p.
(a) Thế halogen (halogen hóa)
- Benzene và alkylbenzene (toluene, …) có phản ứng thế với Cl2, Br2 (xúc tác: FeBr3 hoặc FeCl3).
(b) Thế nitro (nitro hóa)
- Benzene và alkylbenzene (toluene, …) có phản ứng thế nitro khi phản ứng với HNO3/H2SO4 đặc.
2. Phản ứng cộng
(a) Phản ứng cộng Cl2 (ánh sáng tử ngoại: uv, to)
C6H6 + 3Cl2 ⎯⎯⎯ → C6H6Cl6 (hexachlorocyclohexane)
o
uv,t

(b) Phản ứng cộng H2 (Ni, t )

o

C6H6 + 3H2 ⎯⎯⎯ → C6H12 (cyclohexane)

o
Ni,t

C6H5CH=CH2 + 4H2 ⎯⎯⎯ → C6H11CH2-CH3

o
Ni,t

- Các arene khác cũng có phản ứng cộng H2 (Ni, t ).

o

3. Phản ứng oxi hóa

(a) Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn
- Alkylbenzene bị oxi hóa không hoàn toàn làm mất màu dung dịch KMnO4 khi đun nóng, benzene
không có phản ứng này.
VD: C6H5CH3 + 2KMnO4 ⎯⎯ → C6H5COOK + KOH + 2MnO2↓ + H2O
o
t

5C6H5CH3 + 6KMnO4 + 9H2SO4 ⎯⎯ → 5C6H5COOH + 3K2SO4 + 6MnSO4 + 14H2O

o
t

(b) Phản ứng cháy

- Các arene cháy hoàn toàn tạo CO2 và H2O, phản ứng tỏa nhiều nhiệt.
3n − 3
O2 ⎯⎯ → nCO2 + (n - 3)H2O
to
- Phản ứng tổng quát với benzene và đồng đẳng: CnH2n-6 +
2
V. Điều chế và ứng dụng
1. Điều chế
- Chưng cất nhựa than đá.
- Refoming các alkane trong dầu mỏ.
VD: C6H14 ⎯⎯⎯ → C6H6 + 4H2 C7H16 ⎯⎯⎯ → C6H5CH3 + 4H2
o o
xt,t xt,t

(benzene) (toluene)
+
+ CH = CH ,H
- Riêng ethylbenzene, styren: C 6 H6 ⎯⎯⎯⎯⎯→ C 6 H 5CH 2 CH3 ⎯⎯⎯ → C 6 H 5CH = CH 2
o
2 2 xt,t
−H 2

2. Ứng dụng
- Dung môi, sản xuất tơ, chất dẻo.
- Sản xuất bột giặt, thuốc trừ sâu, phẩm nhuộm, …
Câu 1. Cho một số hợp chất có công thức cấu tạo như sau:

Chất nào thuộc loại hợp chất arene? Vì sao?

Câu 2. Viết đồng phân và gọi tên các alkylbenzene có công thức C8H10
2/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
Câu 3. [CD - SGK] Toluene và xylene được dùng làm dung môi pha sơn, mực in….. Trong trường hợp họa sỹ
muốn tranh chậm khô hơn để giữ được độ bóng độ mịn của màu sơn thì nên pha sơn bằng toluene hay xylene sẽ
cho hiệu quả tốt hơn? Giải thích.
Câu 4. Nối cột A và B cho phù hợp:
Cột A Chất phản ứng) Cột B (Sản phẩm)

o
(1) + Br2 ⎯⎯⎯→
FeBr3 ,t
(a)

,t o
+ HNO3 ⎯⎯⎯⎯ ⎯
→
2 H SO
4(®Æc)
(2) (b)

(3) + H2 ⎯⎯⎯⎯
o
Ni,150 C
→ (c)

o
(4) + Br2 ⎯⎯⎯→
FeBr3 ,t

(d)

+ 3Cl2 ⎯⎯⎯ →
o
UV,t
(5)

(e)

,t o
+ HNO3 ⎯⎯⎯⎯⎯ →
2 H SO
4(dac)
(6)

(f)

(g)

(h)

(i)

(k)
Câu 5. [CTST - SGK] Hoàn thành phường trình hóa học của các phản ứng theo sơ đồ:
⎯⎯
(1)
→ chlorobenzne
(a) Benzene (b) Hep tan e ⎯⎯
(1)
→ Toluene ⎯⎯
(2)
→ o − bromotoluene
⎯⎯→ nitrobenzene
(2)

3/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
Câu 6. [KNTT - SBT] Viết các phương trình phản ứng minh hoạ các quá trình điều chế:
(a) Polystyrene từ hexane.
(b) 2,4,6-trinitrotoluene từ heptane.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 7. [KNTT - SBT] Biết nhóm thế -Br trong vòng benzene định hướng thế ưu tiên các vị trí ortho và
para, còn nhóm thế -NO2 trên định hướng thế vào vị trí meta. Hãy xác định cấu tạo và tên gọi của các
chất còn thiếu trong mỗi sơ đồ chuyển hoá sau đây (mỗi phản ứng chỉ xảy ra một lần thế và các chất
còn thiếu là sản phẩm chính của phản ứng).

Câu 8. [CTST - SBT] Với sự có mặt của bột nhôm, có bao nhiêu sản phẩm monobromo dự kiến thu được
do quá trình bromine hóa p-xylene, o-xylene và m-xylene. Viết các phương trình phản ứng minh họa.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 9. [CTST - SBT] Toluene có giá trị thương mại thấp hơn nhiều so với benzene. Chính vì lí do đó
nên người ta đã tiến hành loại bỏ nhóm methyl khỏi toluene bằng một quá trình gọi là dealkyl hóa.
Toluene được trộn với hydrogen ở nhiệt độ từ 550 oC đến 650 oC và áp suất từ 30 atm đến 50 atm, với
hỗn hợp gồm silicon dioxide (SiO2) và aluminium oxide (Al2O3) làm xúc tác.
Viết phương trình phản ứng dealkyl hóa toluene thành benzene.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 10. [CD - SBT] Trình bày cách làm khi chỉ dùng một thuốc thử để phân biệt ba chất lỏng riêng
biệt toluene, styrene, benzene
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 11. [CD - SGK] 2,4,6-trinitrotoluene được dùng để sản xuất thuốc nổ TNT.
(a) Viết phương trình hoá học của phản ứng điều chế 2,4,6-trinitrotoluene từ toluene và nitric acid
(xúc tác sulfuric acid đặc).

4/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
(b) Từ 1 tấn toluene có thể điều chế được bao nhiêu kg 2,4,6-trinitrotoluene, biết hiệu suất của phản
ứng là 62%?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 12. [CTST - SGK] Keo dán dùng để trám vết nứt, trám bê tông là vật liệu được sử dụng rộng rãi để
làm đẹp bề mặt bê tông. Trong keo dán này, xylene(C8H10) là một arene được sử dụng với vai trò dung
môi.
(a) Viết các công thức cấu tạo và gọi tên xylene.
(b) Trình bày phương pháp hóa học phân biệt benzene và xylene.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 13. [CTST - SBT] Dùng công thức cấu tạo, hãy viết phương trình hóa học ở các phản ứng sau:
(a) styren + Br2 (trong CCl4) ⎯⎯
→ -------------------------------------------------------------------

(b) ethylbenzene + Cl2 ⎯⎯

Fe
→ -------------------------------------------------------------------------

,60o C
(c) ethylbenzene + HNO3(đặc) ⎯⎯⎯⎯⎯→
H SO
2 4(®Æc)
------------------------------------------------------

(d) cumene + H2 ⎯⎯⎯ → -------------------------------------------------------------------------------

o
Ni,t

(e) ethylbenzene + KMnO4 + H2SO4 ⎯⎯⎯

→ -------------------------------------------------------
80o C

Câu 14. [CD - SGK] Theo Data Bridge Market Research, trong giai đoạn 2021 – 2028, tốc độ tăng trưởng
thương mại của chlorotoluene (bao gồm các đồng phân khác nhau) dự đoán vào khoảng 6,2% hằng
năm và có thể sẽ đạt đến 3 654,7 triệu USD vào năm 2028. Chlorotoluene được sử dụng trong các lĩnh
vực hoá dược, hoá nông, polymer, dệt,... và được điều chế bằng phản ứng giữa chlorine và toluene. Viết
phương trình hoá học và nêu rõ điều kiện của phản ứng trên.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 15. [CTST - SBT] (H) là hydrocarbon có công thức phân tử là C9H12. (H) không làm mất màu nước
bromine nhưng (H) làm mất mà dung dịch thuốc tím đã được acid hóa (ví dụ dung dịch KMnO4 trong
H2SO4), thu được sản phẩm là terephthalic acid. Xác định công thức cấu tạo của (H) và viết phương
trình phản ứng xảy ra. Cho biết công thức cấu tạo của terephthalic acid là:

5/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
Câu 16. [KNTT - SBT] Dự đoán sản phẩm chính của mỗi phản ứng trong sơ đồ sau và gọi tên các sản
phẩm đó.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 17. [CD - SGK] Benzoic acid là một chất phụ gia được dùng để bảo quản thực phẩm. Để điều chế
benzoic acid từ toluene, người ta khuấy và đun sôi toluene với lượng dư dung dịch potassium
permanganate trong bình cầu có lắp ống sinh hàn. Sau khi kết thúc phản ứng, vừa lắc vừa thêm từng
lượng nhỏ oxalic acid đến khi mất màu tím; lọc bỏ chất rắn, cô đặc phần dung dịch lọc rồi acid
hoá bằng hydrochloric acid. Lọc lấy chất rắn, kết tinh lại bằng nước để có sản phẩm sạch. Cho biết
mục đích của các thao tác thực nghiệm (ghi chữ đậm) trong quy trình trên. Nếu hiệu suất của quá trình
tổng hợp là 80% thì cần bao nhiêu kg toluene để điều chế được 5 kg benzoic acid?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
TQD1 Arene hay còn gọi là hydrocarbon thơm là những hydrocarbon trong phân tử có chứa
một hay nhiều
A. vòng benzene. B. liên kết đơn. C. liên kết đôi. D. liên kết ba.
TQD2 Số nguyên tử carbon và hydrogen trong benzene lần lượt là:
A. 12 và 6. B. 6 và 6. C. 6 và 12. C. 6 và 14.
TQD3 Các ankylbenzene hợp thành dãy đồng đẳng của benzene có công thức chung là
A. CnH2n-6 (n ≥ 2). B. CnH2n+2 (n ≥ 6). C. CnH2n-2 (n ≥ 2). D. CnH2n-6 (n ≥ 6).
TQD4 Công thức phân tử nào sau đây có thể là công thức của hợp chất thuộc dãy đồng đẳng của
benzene?
A. C8H16. B. C8H14. C. C8H12. D. C8H10.
TQD5 Hợp chất nào sau đây không tồn tại?

A. B. C. D.
TQD6 Cho hai hydrocarbon thơm có cùng công thức phân tử C9H12:

6/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
Hai hợp chất trên là
A. Đồng phân không gian.
B. Đồng phân vị trí nhóm thế trong vòng benzene.
C. Đồng phân mạch carbon.
D. Đồng phân vị trí liên kết đôi.
TQD7 Cho ba đồng phân của hydrocarbon thơm có hai nhóm thế A, B như sau:

Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. (2) là đồng phân meta. B. (1) là đồng phân ortho.
C. (3) là đồng phân para. D. (1), (2), (3) là đồng phân không gian.
TQD8 Gốc C6H5-CH2- và gốc C6H5- có tên gọi lần lượt là:
A. phenyl và benzyl. B. vinyl và allyl.
C. allyl và vinyl. D. benzyl và phenyl.
TQD9 Công thức của toluene (hay methylbenzene) là

A. B. C. D.
TQD10 Công thức của ethylbenzene là

A. B. C. D.
TQD11 Công thức của cumene (isopropylbenzene) là

A. B. C. D.
TQD12 Hydrocarbon X có công thức cấu tạo như sau:
Tên gọi của X là
A. dimethylbenzene. B. o-diethylbenzene.
C. m-dimethylbenzene. D. m-diethylbenzene.

TQD13 Hydrocarbon Y có công thức cấu tạo như sau:

Tên gọi của Y là
A. ethylbenzene. B. m-diethylbenzene. C. o-diethylbenzene. D. p-diethylbenzene.
TQD14 Hợp chất nào sau đây là m-xylene?

A. B. C. D.
TQD15 Hydrocarbon nào sau đây không phải alkylbenzene?

A. B. C. D.
TQD16 Chất nào sau đây là chất rắn, màu trắng?
A. Benzene. B. Toluene. C. Styrene. D. Naphthalene.

7/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
TQD17 Benzene không làm mất màu dung dịch nước bromine nhưng có thể phản ứng với brom
khan khi có mặt xúc tác iron (III) bromine. Phản ứng này thuộc loại phản ứng nào?
A. Phản ứng thế. B. Phản ứng cộng. C. Phản ứng tách. D. Phản ứng đốt cháy.
TQD18 Phân tử chất nào sau đây có thể cộng thêm 5 phân tử H2 (xúc tác Ni, đun nóng)?
A. Benzene. B. Toluene. C. Styrene. D. Naphthalene.
TQD19 Chất nào sau đây có thể làm nhạt màu dung dịch Br2 trong CCl4 ở điều kiện thường?
A. Benzene. B. Toluene. C. Styrene. D. Naphthalene.
TQD20 Khi được chiếu sáng, benzene có thể phản ứng với Cl2 tạo thành sản phẩm nào?
A. C6H5Cl. B. C6H11Cl. C. C6H6Cl6. D. C6H12Cl6.
TQD21 Tính chất nào không phải của benzene?
A. Tác dụng với Br2 (to, FeBr3). B. Tác dụng với HNO3 (đ) /H2SO4(đ).
C. Tác dụng với dung dịch KMnO4. D. Tác dụng với Cl2, as.
2. Mức độ thông hiểu
TQD22 Ứng với công thức phân tử C7H8 có số đồng phân thơm là
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
TQD23 Số đồng phân hydrocarbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10 là
A. 2. B. 4. C. 3. D. 5.
TQD24 Công thức phân tử nào dưới đây không thể là của một arene?
A. C7H8 B. C10H8 C. C11H18 D. C8H8
TQD25 A là đồng đẳng của benzene có công thức nguyên là: (C3H4)n. Công thức phân tử của A là
A. C3H4. B. C6H8. C. C9H12. D. C12H16.
Sử dụng thông tin sau để trả lời các câu 26 và 27.
Anthracene là một arene đa vòng, được điều chế từ than đá. Anthracene được sử dụng để sản xuất
thuốc nhuộm alizarin đỏ, bảo quản gỗ, làm thuốc trừ sâu,… Anthracene có công thức cấu tạo:

TQD26 [CTST - SBT] Công thức phân tử của anthracene là

A. C16H18. B. C14H8. C. C14H12. D. C14H10.
TQD27 [CTST - SBT] Số liên kết π trong phân tử anthracene là bao nhiêu?
A. 9. B. 7. C. 8. D. 6.

TQD28 Hợp chất X có công thức cấu tạo như sau:

Tên gọi của X là
A. m-chlorotoluene. B. chlorobenzene. C. p-chlorotoluene. D. o-chlorotoluene.

TQD29 Hợp chất Y có công thức cấu tạo như sau:

Tên gọi của Y là
A. nitrobenzene. B. m-nitrobenzene. C. p-nitronbenzene. D. m-nitrotoluene.

TQD30 Hợp chất Z có công thức cấu tạo như sau:

Tên gọi của Z là
A. 1,3,5-nitrobenzene. B. 1,3,5-trinitrotoluene.
C. 2,4,6-trinitrotoluene. D. 1,3,5-trinitrobenzene.
TQD31 Cho các hydrocarbon X và Y có công thức cấu tạo sau:

Tên gọi của X và Y lần lượt là

A. p-xylene và m-xylene. C. l,2-dimethylbenzene và l,3-dimethylbenzene.
8/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
B. m-xylene và o-xylene. D. l,3-dimethylbenzene và l,2-dimethylbenzene.
TQD32 Chất X tác dụng với benzene (xt, t°) tạo thành ethylbenzene. Chất X là
A. C2H4. B. C2H2. C. CH4. D. C2H6.
TQD33 Xét các chất: (a) toluene; (b) o-xylene; (c) ethylbenzene; (d) m-dimethylbenzene; (e)
styrene. Đồng đẳng của benzene là
A. (a), (d). B. (a), (e). C. (a), (b), (c), (d). D. (a), (b), (c), (e).
TQD34 Biết độ dài liên kết C=C là 134pm, liên kết C-C là 154 pm. Thực tế 3 liên kết π trong vòng
benzene không cố định mà trải đều trên toàn bộ vòng benzene. Giá trị nào dưới đây phù hợp
với độ dài liên kết giữa carbon và carbon trong phân tử benzene?
A. 125 pm. B. 132 pm. C. 160 pm. D. 139 pm.
TQD35 Cho các chất có công thức sau:

Trong các chất trên, những chất nào là sản phẩm chính khi cho toluene tác dụng với chlorine
trong điều kiện đung nóng và mặt FeCl3
A. (1) và (2) B. (2) và (3) C. (1) và (4) D. (2) và (4)
TQD36 Cho sơ đồ phản ứng sau: C6H5−CH2CH3 ⎯⎯⎯⎯⎯ → X ⎯⎯⎯ → Y
KMnO4 ,H2O HCl
to
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
X và Y đều là các sản phẩm hữu cơ. Công thức cấu tạo thu gọn của X, Y lần lượt là:
A. C6H5−COOH, C6H5−COOK. B. C6H5−CH2COOK, C6H5−CH2COOH.
C. C6H5−COOK, C6H5−COOH. D. C6H5−CH2COOH, C6H5−CH2COOK.
TQD37 Cho sơ đồ phản ứng sau: C6H5−CH(CH3)2 ⎯⎯⎯⎯⎯ → X ⎯⎯⎯ → Y
KMnO4 ,H2O HCl
to
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
X và Y đều là các sản phẩm hữu cơ. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
A. C6H5−CH(COOH)2. B. C6H5−COOH. C. C6H5−COOK. D. C6H5− CH(COOK)2.
TQD38 Có thể dùng chất nào sau đây để phân biệt ethylbenzene và styrene?
A. H2/Ni, t0. B. KMnO4/t0. C. Dung dịch Br2. D. Cl2/FeCl3,t0.
TQD39 Để phân biệt styrene và phenylacetylene chỉ cần dùng chất nào sau đây?
A. Nước bromine. B. Dung dịch KMnO4.
C. Dung dịch AgNO3/NH3. D. Khí oxygen dư.
TQD40 Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Hydrocarbon thơm là những hydrocarbon trong phân tử có vòng benzene.
B. Các chất trong phân tử có vòng benzene được gọi là hydrocarbon thơm.
C. Những hydrocarbon trong phân tử có vòng benzene được gọi là hydrocarbon thơm.
D. Dãy đồng đẳng của benzene có công thức tổng quát CnH2n-6 (n > 6).
TQD41 Một số chất gây ô nhiễm môi trường như benzene, toluene có trong khí thải đốt cháy
nhiên liệu xăng, dầu. Để giảm thiểu nguyên nhân gây ô nhiễm này cần
A. Cấm sử dụng nhiên liệu xăng.
B. Hạn chế sử dụng nhiên liệu hoá thạch.
C. Thay xăng bằng khí gas.
D. Cấm sử dụng xe cá nhân.
TQD42 Một arene Y có phần trăm khối lượng carbon bằng 92,307%. Trên phổ khối lượng của Y
có peak ion phân tử ứng với giá trị m/z = 104. Công thức cấu tạo phân tử của Y là
A. C6H5CH=CH2. B. CH3C6H4CH3. C. C6H5C≡CH. D. C6H5C2H5.ận dụ c
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo
 HỌC ĐỂ HƠN CHÍNH MÌNH NGÀY HÔM QUA Master Phạm Đình Thượng
qqqQUA
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ao
TQD43 Xét phản ứng: C6H5CH3+ KMnO4 ⎯⎯ → C6H5COOK+ MnO2+KOH+H2O.
0
t

Tổng hệ số (nguyên, tối giản) các chất trong phương trình trên là
A. 10. B. 9. C. 12. D. 8.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TQD44 Cho phản ứng: C6H5-CH=CH2 + KMnO4 → C6H5-COOK + K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O
Tổng hệ số (nguyên, tối giản) tất cả các chất trong phương trình hóa học của phản ứng trên là
A. 27 B. 31 C. 24 D. 34
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TQD45 Cho 30 mL dung dịch HNO3 đặc và 25 mL dung dịch H2SO4 đặc vào bình cầu ba cổ có lắp
ống sinh hàn, phễu nhỏ giọt và nhiệt kế rồi làm lạnh hỗn hợp đến 30 °C. Cho từng giọt benzene
vào hỗn hợp phản ứng, đồng thời lắc đều và giữ nhiệt độ ở 60 °C trong 1 giờ. Để nguội bình, sau
đó rót hỗn hợp phản ứng vào phễu chiết, hỗn hợp tách thành hai lớp. Tách bỏ phần acid ở bên
dưới. Rửa phần chất lỏng còn lại bằng dung dịch sodium carbonate, sau đó rửa bằng nước, thu
được chất lỏng nặng hơn nước, có màu vàng nhạt. Kết luận nào sau đây về phản ứng trên là
không đúng?
A. Chất lỏng màu vàng nhạt là nitrobenzene.
B. Sulfuric acid có vai trò chất xúc tác.
C. Đã xảy ra phản ứng thế vào vòng benzene.
D. Nitric acid đóng vai trò là chất oxi hoá.
TQD46 Chất lỏng X (có công thức phân tử là C6H6) không màu, có mùi thơm nhẹ, không tan trong
nước, là một dung môi hữu cơ thông dụng. X tác dụng với chlorine khi chiếu sáng tạo nên chất
rắn Y; tác dụng với chlorine khi có xúc tác FeCl3 tạo ra chất lỏng Z và khí T. Khí T khi đi qua
dung dịch silver nitrate tạo ra kết tủa trắng. Công thức của các chất Y, Z, T lần lượt là
A. C6H6C16; C6H5C1; HC1.
B. C6H5C1; C6H6C16; HC1.
C. C6H5C15(CH3); C6H5CH2C1; HC1.
D. C6H5CH2Cl; C6H5C15(CH3); HC1
TQD47 Hydrocarbon thơm X có công thức phân tử C8H10, khi tác dụng với dung dịch KMnO4
trong môi trường H2SO4 tạo nên họp chất hữu cơ đơn chức Y. X phản ứng với chlorine có chiếu
sáng tạo hợp chất hữu cơ Z chứa một nguyên tử Cl trong phân tử (là sản phẩm chính). Các chất
X, Y, z có công thức cấu tạo lần lượt là
A. C6H5CH2CH3; C6H5COOH; C6H5CHC1CH3.
B. C6H5CH2CH3; C6H5CH2COOH; C6H5CHC1CH3.
C. o-CH3C6H4CH3; o-HOOCC6H4COOH; o-ClCH2C6H4CH2Cl.
D. p-CH3C6H4CH3; p-HOOCC6H4COOH; p-ClCH2C6H4CH2Cl.
TQD48 Các arene thường có chỉ số octane cao nên được pha trộn vào xăng để năng cao khả năng
chống kích nổ của xăng, như toluene và xylene thường chiếm tới 25% xăng theo thể tích. Tỉ lệ
này với benzene được EPA(The U.S. Environmental Protection Agency – Cơ Quan Bảo vệ môi
trường Hoa Kì) quy định phải giới hạn ở mức không quá 1% vì chúng là chất có khả năng gây
ung thư. Giả sử xăng có khối lượng riêng là 0,88 g/cm3 thì trong 88 tấn xăng có pha trộn không
quá bao nhiên m3 benzene?
A. 1. B. 100. C. 0,01. D. 10.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10/10 Đam mê tạo nên sức mạnh để học tập, lao động và sáng tạo