School: Grade Level: VI

GRADES 1 to Teacher: Learning Area: FILIPINO

12
DAILY Teaching Dates and
LESSON LOG Time: (WEEK 8) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Pamantayang Pangnilalaman
(Content Standards)
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan

Pamantayan sa Pagganap
(Perfomance Standards) Nakapagsasagawa ng isahang pagsasadula tungkol sa isang isyu o paksang napakinggan

Pamantayan sa Pagkatuto Nakapagtatala ng datos mula sa binasang teksto Nakasusulat ng sulating di pormal, pormal, liham pangangalakal at panuto.
(Learning Competencies) F6SS -IIb-10 F6WC-IIf-2.9
F6WC-IIg-2.10
F6WC-IIh-2.3
F6WC-IIi-2.11
Layunin Nakasusulat ng sulating di pormal, pormal, liham
Lesson Objective Nakapagtatala ng datos mula sa binasang teksto
pangangalakal at panuto

Paksang Aralin
(Subject Matter)

Kagamitang Panturo K-12 MELC- p166, K-12 MELC- p166, K-12 MELC- p166, K-12 MELC- p166,
(Learning Resources) MODULE 8 p.6-24 MODULE 8 p.6-24 MODULE 8 p.6-24 MODULE 8 p.6-24
Pamamaraan LARAWAN,tsart LARAWAN,tsart LARAWAN,tsart LARAWAN,tsart
(Procedure)
A. Balik-Aral sa nakaraang Panuto: Iugnay ang Balikan ang nakaraang PANUTO: Basahin ang
aralin at/o pagsisimula ng sanhi na nasa Hanay A leksyon. pangungusap.Piliin ang
bagong aralin. sa kanyang bunga na angkop na salita sa loob
nasa Hanay ng panaklong. Bilugan ang
iyong sagot.
B. Isulat lamang ang titik
1. Ang liham pangangalakal
ng tamang sagot. Gawin ay may ( lima, anim )na
ito sa sagutang papel o bahagi.
kuwaderno. 2. Lugar at petsa ng sulat ay
makikita sa
 (lagda, pamuhatan).
3. Ang pangalan ng sumulat
ay makikita sa
( lagda, katawan ng liham ).
4. Ang mensahe ng liham
pangangalakal ay makikita
sa
( bating panimula, katawan
ng liham)
5. Ang liham pangangalakal
ay kailangang( mahaba,
maikli)
upang mabilis maunawaan
ang mensahe.
B. Paghahabi sa layunin ng Pagpapatuloy ng talakayan. Itanong kung sila ay nakakita Pagpapatuloy ng talakayan.
aralin nab a ng isang liham
pangangalakal.

C. Pag-uugnayng mga 1.Iguhit ang ekis(x) kung Magpakita ng halimbawa Nakasulat na ba kayo ng
halimbawa sa bagong magkakasalungat ang pares ng isang liham sa klase. isang liham? Ano ang unang-
ng salita at tsek ( / ) kung Tukuyin kung ano ang una Ninyo isusulat sa isang
aralin. magkasingkahulugan.. tawag nito liham?

Bantog, tanyag _ sikat,

kilala -
Piging, pagdiriwang _ sikat,
kilala Naparam, napawi _
nawala, naglaho –
Kanugnog, karatig _ kalapit,
katabi –
Alindog, ganda _ pangit,
sama –
D. Pagtalakayng Datos
- ay anumang uri ng kaalaman
bagong konsepto at
tungkol sa kahit anong bagay.
paglalahad ng bagong
kasanayan #1 - ang koleksyon ng mga
elemento o mga kaalaman na
ginagamit sa
mga eksperimento, pagsusuri,
pag-aaral ng isang bagay.
Ito ay mahalagang parte ng
anumang pagsusuri, dahil dito
nakasalalay
ang tiyak na resulta.
Isa sa mga halimbawa ay ang
pagdetermina ng mga taong
nangangailangan nang mas
malaking tulong galing sa
ating gobyerno.
Upang makamtan ang resulta,
nangangailangan ito ng mga
datos para
sa pagkalkyula kung ilan ang
nangangailangan. Sila ay
gagawa ng
tinatawag na survey. Ang
resulta ng survey na ito
ngayon ay
nagtataglay ng mga datos na
kinakailangan para sa tanong
kung ilan
ang nangangailangan ng
agarang tulong galing sa
gobyerno.
Kilala tayong mga Pilipino sa Basahin ang liham. Sagutin
pagiging matiisin at masayahin ang mga tanong tungkol sa
kahit ano
binasa.
mang pagsubok ang dumating.
Basahin ang tungkol sa saloobin
ni Gema!
Matapos kong mapanood ang
balita, nakita ko ang totoong
kalagayan ng aking
paligid. Marami ng naghihirap na
nararanasan ang mga tao ngayon.
Marami ng
naghihikahos at walang
hanapbuhay. Maraming kabataan
ang hindi nakapag-aral.
Gutom at sakit ang dulot ng ng
kinakaharap ng halos lahat ng 1. Sino ang sumulat ng
mga tao dahil sa
liham?
COVID - 19.Isang sakit na
nakakahawa ang lubhang ____________________
2. Sino ang pinadalahan ng
mapanganib at kinatatakutan
ng lahat. Marami naring buhay sulat?
ang nasawi kasama na dito ang ___________________
mga Frontliners 3. Saan ginawa ang sulat ?
tulad ng mga doktor, nars at ______________________
health workers upang alagaan ang 4. Kailan ginawa ang sulat ?
mga maysakit. _______________________
Ganundin ang mga pulis, sundalo,
_
at mga kawani ng barangay na
handang 5. Ano ang nais ipabatid ng
tumulong sa ikabubuti ng bawat sumulat ?
isa. _______________________
Ano nga ba ang maaaring pumawi
ng mga hirap at pasanin sa Ang liham na binasa mo ay
buhay? Sinasabing isang halimbawa ng liham
“ Laughter is the best madicine,”
pangangalakal. Ito ang liham
isa sa mabisang solusyon ay ang
na ginagamit sa mga
mga kwentong
biro na may katatawanan at tanggapan at
nakakaaliw. Kahit sandali ay kalakalan. Ito ay isang paraan
nalilibang at ng komunikasyon sa pagitan
nakakalimutan ang mga problema ng
sa buhay. mangangalakal at mga
kustomer o ng mga taong
nais makakuha ng
serbisyo ng isang institusyon
o kompanya.
E. Pagtalakayng COVID-19 cases sa Pilipinas
bagong konsepto at nasa 1,418 na
paglalahad ng Marso 29, 2020 05:20 PM
bagong kasanayan
#2 Umabot na sa 1,418 ang
kabuuang bilang ng mga
pasyenteng
nagpositibo sa coronavirus
disease 2019 (COVID-19),
sabi ngayong Linggo ng
Department of Health (DOH).
Sa isang press briefing, sinabi
ni Health Undersecretary
Maria Rosario
Vergeire na 343 ang bilang ng
mga bagong kasong naitala ng
ahensiya.
Umabot na sa 71 ang binawian
ng buhay dahil sa sakit
matapos
makapagtala ng 3 bagong
pagkamatay habang 7 ang
nadagdag sa mga
gumaling para sa kabuuan na
42, ayon kay Vergeire.
Nagpatupad ang gobyerno ng
lockdown sa buong Luzon,
kung saan
hinihikayat ang publiko na
manatili sa loob ng kanilang
mga bahay, para
maiwasan ang hawahan ng
sakit.
Sa buong mundo, umabot na
sa 665,616 ang nahawahan ng
COVID-
19 habang 30,857 na ang
namatay dahil dito, ayon sa
tracker ng Johns
Hopkins University.
Sanggunian: https://news.abs-
Ang tawag dito ay sulating di-
pormal sapagkat ito ay
nagpapahayag ng
sariling opinyon.
Ang sulating ito ay tungkol sa
batang maraming pangarap sa
buhay.
Nagpapahayag ito ng
pagpapahalaga at pagmamahal sa
mga taong malapit
sa ating buhay.
Isinulat ang mga pangungusap
nang patalata. Ang sulating ito ay
binubuo ng
dalawang talata. Narito ang mga
panuntunan sa pagsulat ng talata.
1. Nakapasok ang unang
pangungusap ng bawat talata.
2. Gumamit ng malaking titik sa
unahan ng bawat pangungusap.
3. Gumamit ng wastong bantas.
4. Sunud-sunod ang pangyayari at
naghahayag ng nagkakaisang
diwa
ang bawat pangungusap.
5. Maayos ang pagkakasulat.
Iskala sa pagmamarka ng talata:
5 – Higit na Inaasahan
4 – Nakamit ang Inaasahan
3 – Bahagyang Nakamit ang
Inaasahan
2 – Hindi nakamit ang Inaasahan
1 – Nangangailangan ng Gabay
Ang liham
pangangalakal ay may
anim(6) na bahagi.
1.Pamuhatan- nagsasaad
ng tirahan ng sumulat at
petsa kung kailan
ginawa ang sulat.
2. Patunguhan – ito ang
tumatanggap ng liham
3. Bating panimula- dito
nakalagay ang pangalan
ng sinusulatan
4. Katawan ng liham-
naglalahad ng mensahe o
ninanais ng
sumulat. Ito’y simple at
madaling unawain
5.Bating pangwakas- ito
ang huling pagbati ng
sumulat.
6. Lagda- kumpletong
pangalan ng sumulat.
Narito ang mga dapat
tandaan sa pagsulat ng
liham pangangalakal.
1. Maging maingat sa
mga isinusulat.
Siguraduhing tiyak ang
nilalaman ng sulat.
2. Malinaw ang
mensahe. Maikli ang
mga pangungusap, hindi
mahaba at hindi paliguy-
ligoy.
3. Magalang at
kombersasyonal na kung
saan ang bumabasa ng
sulat ay parang personal
na kausap ng sumulat.
May iba’t ibang anyo
ang liham
pangangalakal.
1. Ganap na Blak (full
black style)
 cbn.com/news/03/29/20/covid
-19-cases-
sa-pilipinas-nasa-1418-na
F. Paglinang sa 1. Ilan ang kabuuang bilang ng
Kabihasaan mga pasyenteng nagpositibo
sa coronavirus
(Tungo sa Formative disease 2019 ayon sa
Assessment)
Department of Health (DOH)?
________________________
________________________
________________________
___
2. Ilan ang bagong kaso ng
2. Semi-Blak (semi-
block style)
3. Modifayd Blak
(modified block style)
Panuto: Ayusin ang PANUTO: Basahin ang liham
pagkakasunud- sunod ng pangangalakal.Piliin ang sagot sa
mga pangungusap at loob
ng kahon. Isulat sa patlang ang
isulat
iyong sagot.
ito nang patalata sa
sagutang papel. Sundin
ang mga panuntunan sa
pagsulat.
Covid 19 na naitala ng
ahensiya ayon kay Health
Undersecretary Maria Rosario
Vergeire sa isang press
briefing?
________________________
________________________
________________________
___
3. Ilan ang binawian ng buhay
dahil sa sakit?
________________________
________________________
________________________
___
4. Saan ipinatupad ng
gobyerno ang lockdown?
________________________
________________________
________________________
___
5. Ilan ang nahawahan at
namatay sa buong mundo
dahil sa Covid 19 ayon
sa tracker ng Johns Hopkins
University?
________________________
________________________
________________________
___
1. Ilang sandali pa ay
tuluyan na ngang
bumuhos ang malakas
na ulan na
naging sanhi ng pagbaha
sa aming lugar.
2. Nagpatuloy ito ng
ilang araw at maraming
bahay at poste ng
kuryente
ang nasira gayundin ang
1. Ang liham ay nanggaling kay
ibang negosyo.
_________.
3. Hindi makalabas ang
mga tao upang 2. Ang liham ay isinulat noong
__________________.
maghanapbuhay dahil sa
3. Isinulat ang liham sa
taas ng
___________________.
tubig at ito’y sadyang 4. Ang flowershop ay
mapanganib. matatgpuan sa
____________________.
4. Dahil sa ganitong 5. Ang pinadalahan ng liham ay
kalagayan, hindi si_____________________.
nagdalawang isip na
naghatid ng
tulong ang butihing
kapitan ng aming
barangay tulad ng bigas,
noodles at
mga de lata.
5. Nangingitim ang
langit, malamig at
malakas ang simoy ng
hangin at
nagbabadya ang
malakas na ulan.
G. Paglalapatng aralin PANUTO: Basahin ang mga
sa pang-araw-araw na pangungusap at isulat ang / o
X sa patlang.
buhay
___1. Marami tayong
maisusulat na karanasan sa
panahong ito ng
pandemya.
___2. Hindi natin kailangang
magbasa ng mga sanaysay lalo
pa at may
pandemya.
___3. Maging mapagmasid
tayo ngayong panahon ng
pandemya, magbasa
ng mga balita.
___4. Isawalang bahala ang
mga babasahin tungkol sa
paglaganap ng
pandemya.
___5.Makakatulong sa atin
ang mga sulating tungkol sa
karanasan ng isang
tao ngayong panahon ng
pandemya.
H. Paglalahat ng Aralin Bakit mahalaga ang Ano ang datos? Au-ano ang mga uri ng liham?
Pagtatala ng
impormsyon mula
sa iyong binasa?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Pansinin ang graph na PANUTO: Ayusin ang
nasa ibaba at sagutin ang mga mga pangungusap ayon
tanong sa tamang
tungkol dito. pagkakasunud-
sunod at isulat nang
patalata.
PANUTO: Isulat kung tama o
mali.
_____1. Ang liham
pangangalakal ay instrumento ng
komunikasyon.
____2. Mahalagang matutuhan
ng isang mag-aaral ang
pagsulat ng lliham
pangangalakal.
____3. Hindi kailangan sa
komunikasyon ang liham
pangangalakal.
____4. Ang liham pangangalakal
ay madaling unawain dahil
hindi paliguy-ligoy.
____5. Ang liham pangangalakal
at liham pangkaibigan ay
parehung-pareho ng nilalaman.
Paano sinusulat ang isang
liham?
PANUTO : Isulat ang
angkop na salita sa
patlang.Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.

1. Mapalad talaga ako

Mga Tanong:
1. Tungkol saan ang graph?
________________________
spagakat may mga taong
handa akong mahalin,
alagaan at ibigay ang
lahat kung anong meron
sila, handang
________________________
________________________
___
2. Anong bansa na nasa graph
ang pinakamaraming
gumaling sa Covid 19?
________________________
________________________
________________________
___
3. Anong bansa naman ang
may pinakamaraming
aktibong kaso ng Covid
19?
________________________
________________________
________________________
___
4. Anong bansa ang may
pinakamaraming namatay
dahil sa Covid 19?
________________________
________________________
________________________
___
5. Ano ang tawag sa mga
impormasyon iyong nakuha
mula sa graph?
magsakripisko
upang ako’y lumaki ng
maayos at may takot sa
Diyos.
2. Sila ang aking pamilya
na walang sawang
nagbigay pang –unawa,
pag-
aaruga at pagmamahal
sa akin simula nang ako
ay isilang.
3. Ang aking tatay,
nanay at mga kapatid
ang mga taong
mahalaga
sapagkat sila ang
nagpapasaya sa akin, sa
kanila rin ako humuhugot
ng
lakas ng loob sa mga
pagsubok sa aking
buhay.
4. Mula sa aking
pagkabata, tinuruan na
nila ako na maging
magalang at
mabait sa lahat ng tao,
ganundin ang
pagkakaroon ng
magandang asal
kung paano makitungo
sa kapwa.
5. Dahil dito, patuloy
kong ibabalik ang lahat
ng kabutihang ibinigay
ng
aking pamilya sa akin
habang ako’y
nabubuhay.
J. .
Karagdagang
Gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
REMARKS

REFLECTION

a. Number of
learners who
earned 80% of
the evaluation
b. Number of
learners who
require
additional
activities for
remediation
who scored
below 80%
c. Did the remedial
lesson work?
d. Number of
learners who
have caught up
with the lesson
e. Number of
learners who
continue to
require
remediation
f. What difficulties
did I encounter
which my
principal or
supervisor can
help me solve?
g. What innovation
or localized
materials did I
use/discover
which I wish to
share with other
teachers?