School: San Benito Elementary Grade Level: Two -Orion

GRADES 2 Teacher: JUSTINE R. IGOY Learning Area: Filipino

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: Enero 16-19, 2023 Quarter: 2nd Quarter Week 8

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
(Content Standards) Grade Level Standards:
B.Pamantayan sa Pagkatapos ng Ikalawang Baitang, inaasahang nasasabi ng mga mag-aaral ang pangunahing diwa ng tekstong binasa o napakinggan, nagagamit ang mga kaalaman
Pagganap sa wika, nakababasa nang may wastong paglilipon ng mga salita at maayos na nakasusulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at
(Performance karanasan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o nibel at kaugnay ng kanilang kultura.
Standards)
C.Mga Kasanayan sa Nakasusulat ng talata at liham nang may
Pagkatuto. Isulat ang wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at
code ng bawat maliit na letra.
kasanayan F2KM-IIIbce-3.2 F2KM-IVg-1.5
(Learning
Competencies /
Objectives)
II. NILALAMAN Pagsulat ng Talata at Liham

III. KAGAMITANG
PANTURO
A.Sanggunian MELC page 147
Budget of work 3.0 Filipino page 18
1.Mga pahina sa Gabay
ng Guro
2.Mga pahina sa Self Learning Module
Kagamitang Pang Mag- Pahina 32-36
aaral
B.Iba pang Kagamitang Larawan. Powerpoint presentation,strips,youtube,google
Panturo
IV:PAMAMARAAN
A.Balik-aral sa Buuin ang jumbled letters sa Ano ang talata? Buuin ang jumbled letters sa Magkaroon tayo ng laro.
nakaraangaralin at / o ibaba. ibaba. Ididikit ninyo sa sa tamang
pagsisimula ng bagong pwesto ang bawat bahagi ng
aralin ALATAT HAMLI liham na inyong mabubunot.

Ano kaya ito?

Ano kaya ito?
B.Paghahabi sa layunin Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay
ng aralin inaasahang makasusulat
ng talata.
C.Pag-uugnay ng mga Alam kong mahusay ka na sa
halimbawa sa bagong pagsulat ng pangungusap. Alam
aralin narin kung kailangan gagamitin
ang Malaki at maliit na letra. Atin
ding natalakay na ang tamang
bantas na dapat gamitin sa
banwat pangungusap. Ngayon ay
bubuo na tayo ng talata.
D:Pagtalakay ng bagong Ano ang talata?
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1 Ang talata ay binubuo ng mga
pangungusap. Sa pagsulat ng
talata gumagamit tayo ng
salitang naglalarawan sa
paksa.ang isang mahusay na
talata ay may isang pangunahing
paksa o kaisipan lamang. Ang
lahat ng mga pangungusap sa
talata ay dapat makakatulong sa
pagpapaliwanag o
pagpapaliwanag ng tungkol sa
pangunahing paksa.
Pagkatapos ng araling ito, ikaw
ay inaasahang makasusulat
ng talata.
Nababasa ka ba ng mga
kwento?
Ang kwento ay binubuo ng mga
talata depende sa haba ng
kwento na iyong babasahin
Basahin ang mga halimbawa ng
talata.
Pagkatapos ng araling ito, ikaw
ay inaasahang makasusulat
ng liham
Ano ang paraan ng
pakikipaguganay o
komunikasyon ng mga tao
noon?
Ano ang masasabi mo tungkol
dito?
Ano ang liham?
Ang liham ay isang paraan ng
pakikipag-ugnayan o
paghahatid ng isang mensahe s
isang kaibigan. Ito ay tinatawag
na liham pangkaibigan na
maaring nagbabalita, nag-
aanyaya o nagpapasalamat.
Pagkatapos ng araling ito, ikaw
ay inaasahang makasusulat
ng liham
Naranasan mo na bang
makatanggap ng liham?
Ano ang masasamo mo
tungkol dito?
Mga Bahagi ng Liham
Mayroong limang bahagi ang
isang liham.
1. Pamuhatan – Ito ay binubuo
ng tirahan ng sumulat o
pinagmulan ng liham. Narito
rin ang petsa kung kailan
ginawa ang liham.
Halimbawa:
30 Bliss Poblacion
Norzagaray, Bulacan
August 10, 2017
2. Bating Pasimula – Ang
bahaging ito ang pagbati ng
taong sumulat sa kanyang
sinusulatan. Sa liham
pangkaibigan ang lalong
karaniwang ginagamit ay:
• Mahal kong kaibigan
• Mahal kong pinsan
• Mahal kong Flor
3. Katawan ng Liham – Ang
bahaging ito ang pinaka paksa
ng liham. Ito ay ang
mensaheng ihahatid ng
susulat sa sinusulatan.
a. Ang unang bahagi ang
naglalaman ng maikling layon
ng liham
b. Ang ikalawang talata ng
liham ang nagtataglay ng
detalye
c. Ang huling talata ay
 nagsasaad kung ano ang
ninanais ng gagawin ng
pinagdalhan ng liham.

4. Bating pangwakas – Ito ay

ang bahaging nagsasaad ng
bating pangwakas ng liham.
Nagsisimula sa malaking titik
ang mahalagang salita sa
bating pangwakas at
nagtatapos sa kuwit.

Halimbawa:
Ang iyong kaibigan,
Nagmamahal,

5. Lagda – Ang lagda ang

nagpapakilala kung sino ang
sumulat, kung liham
pangkaibigan ang lagda ay
wala ng apelyeldo .
E.Pagtalakay ng bagong Mga dapat tandaan sa pagsulat Ano ang masasabi mo sa mga Mga Bahagi ng Liham Pamantayan sa pagsulat ng
konsepto at paglalahad ng talata. halimbawa ng talang ating  Pamuhatan. Ito ay nagsasaad liham.
ng bagong kasanayan #2 binasa? ng lugar na pinagmulan ng
1. Umpisahan ang liham 1. Kung malayo ang
talata ng pasok ang Nasunod kaya nito ang at petsa kung kailan ito isinulat. susulatan dapat
pamantayan sa pagsulat ng  Bating panimula. Ito ay
unang nakalagay ang tirahan
talata? nagsasaad ng pangalan ng
pangugngusap. sinulatan at ng sinulatan at petsa
2. Isulat sa malaking nagtatapos sa bantas na kuwit. kung kailan sinulat
letra o titik ang nang  Katawan ng liham. Dito ito. Ang pamuhatan ay
letra ng bawat nakasaad ang nilalaman o nais nilalagay sa itaas na
pangungusap. sabihin kanang bahagi ng
3. Gumamitng tamang ng sumulat sa kaniyang papel.
sinulatan.
bantas sa hulihan 2. Nklagay ang bating
 Bating pangwakas. Ito ay ang
ng bawat salitáng ginagamit bílang hulíng panimula sa kaliwang
pangungusap. pagbati sa sinulatan. bahagi ng papel na
Nagpapakita ito ng ugnayan ng mas mababa sa
Tingnan ang halimbawang ito. sumulat sa pamuhatan.
sinulatan. Nagtatapos ito sa 3. Nagsisimula sa
kuwit. Halimbawa: Lubos na malaking titik ang
nagmamahal, Ang iyong
simula ng bawat
Kaibigan, Ang iyong anak, at iba
pa. pangungusap at
 Lagda. Dito nakasaad ang nagtatapos sa tamang
pangalan ng táong sumulat. bantas.

Mapapansin na nasunod nito ang
pamantayan sa pagsulat ng talata
dahil ang unang pangungusap ay
nakapasok at ang bawat letra sa
unahan ng pangungusap ay
malaki at ito rin ay nagtatapos sa
taang bantas.
F.Paglinang sa Bumuo ng talata tungkol sa
kabihasaan larawan. Huwag kalimutan
( Leads to sundin ang pamantayan sa
Formative pagsulat ng talata.
Assessment )
G.Paglalapat ng aralin sa Sa ating ginawang pagsasanay,
pang araw-araw na buhay nasunod mo ba ang pamantayan
sa pagsulat ng talata. Kung hindi
ano marahil ang dahilan?
H.Paglalahat ng Aralin Ano ang talata?
I.Pagtataya ng Aralin Bbilugan ang mga mali sa
Bumuo ng talata tungkol sa
larawan. Huwag kalimutan
sundin ang pamantayan sa
pagsulat ng talata.
Sa ating aralin saang bahagi ka
nahirapan?
Alin naman ang ikaw ay
nasiyahan at madalli mong
natutunan?
Ano ang pamantayan sa
pagsulat ng talata?
Isulat ang tama kung wasto ng
4. Nakalagay sa kaliwang
Tingnan ang halimbawa ng bahagi ng papel ang
liham pangkaibigan bating pangwakas
katapat ng
pamutahatan.
5. Nakalagdakung sino
ang gumawa ng sulat.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Tukuyin ang bawat bahagi ng
Isulat ang TAMA kung wasto liham na nasa ibaba.
ang
paglalarawan sa mga bahagi ng
liham. Isulat naman ang MALI
kung
hindi ito wasto. Gawin ito sa
iyong kuwaderno.
__________ 1. Ang pamuhatan ay
nagsasaad ng lugar na
pinagmulan
ng liham at petsa kung kailan
ito isinulat.
__________ 2. Nagtatapos ang
bating panimula sa tuldok.
__________ 3. Nakasaad ang
nilalaman o nais sabihin ng
sumulat sa
katawan ng liham.
__________ 4. Nakasaad ang
pangalan ng sinulatan sa lagda.
__________ 5. Ang bating
pangwakas ay kakikitaan ng
relasyon o
ugnayan ng táong sumulat sa
pinadalhan ng liham.
Ano ang masasabi mo tungkol Ano ang iyong nararamdam
sa liham? noong nalaman mon a ang
paraan ng komunikasyon noon
ay ang pagsulat ng liham. Ano
kya ang mas mabuting
naidudulot ng pagsulat ng
liham?
Ano ang liham? Ano ang mga bahagi ng liham?
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Gawain sa Pagkatuto Bílang 3:
 talatang ito. pinapahayag at mali kung hindi
wasto.
G unang pangungusap ng
_________1. Ang talata ay dapat
Ang aking ama ay isang
nakapasok.
karpintero. mababa man ang
_________2. A pagsualt ng talata
sweldo niya ay pinagmamalaki ko
ay hini na mahalga na lagyan ng
siya ang aking ina naman ang
tamang bantas.
nag-aalaga sa amin kahit masakit
_________3. Malaking letra ang
kami sa ulo ay hindi niya kami
ginagamit sa unahan ng bawat
pinababayaan. kaming
pangungusap at sa mga
magkakapatid kahit minsan ay
pangngalang pantangi.
nag-aaway ay mahal parin
________4. Ang talata ay dapat
naming ang isa’t isa ganoon din
may isapng paksa o kaisipan
ang aming magulang.
lamang.
________5. Ang talata ay
binubuo ng mga pangungusap.
Isaayos ng tama ang Basahin at unawain ang
sumusunod na liham. Sagutin
bahagi ng liham. Gawin ito sa ang mga tanong sa ibaba.
iyong kuwaderno. Isulat ang sagot sa iyong
1. Ang iyong kapatid, kuwaderno.
2. Andoy
3. # 33 Cattleya St. Modesta
Village
Brgy. Sto. Nino, San Mateo,
Rizal
Enero 5, 2021
4. Sana maging masaya ka sa
iyong kaarawan. Ipadadala ko
na
lámang ang regalo ko sa iyo sa
isang kaibigan na uuwi sa
inyong 1. Sino ang magpinsan na
probinsiya. Maligayang tinutukoy sa liham?
kaarawan sa iyo. 2. Bakit sumulat si Nilo kay
5. Ang iyong kapatid Mary Ann?
3. Ano ang ipinagdiwang ni
Nilo?
4. Bakit hindi nakarating sina
Mary Ann?
5. Kung ikaw si Nilo, paano mo
muling sasagutin ang liham
paumanhin ni Mary Ann?

J.Karagdagang Gawain
para sa takdang- aralin at
remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A.Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B:Bilang ng mag-aara na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C.Nakatulong ba
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D.Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E.Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos ?
Paano ito nakatulong?
F.Anong suliranin ang
aking naranasan
na solusyon sa tulong ng
aking punong guro at
suberbisor?
G.Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by:

JUSTINE R. IGOY
Teacher

Noted:

ROBERTO B. RODRIGUEZ
Principal III