Region I

La Union Schools Division Office

City of San Fernando, La Union 2500

DAILY LOG sa FILIPINO 8

Paaralan: BACNOTAN NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang: Garnet, Ruby & Sapphire
Guro: DIVINE GRACE C. NIEVA Markahan: IKALAWANG MARKAHAN Buwan: Enero
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
PAKSA/ Enero 15, 2024 Enero 16, 2024 Enero17, 2024 Enero 18 , 2024 Enero 19, 2024
NILALAMAN Kahulugan, Katangian at mga Tulang Tradisyunal Antas ng WIka at Mga Uri ng Tayutay Iba’t Ibang Paraan ng Pagpapahayag Pagsasanay sa Pagbasa
Elemento ng Tula Panitikan: Bayan Ko ( PHIL-IRI )

KASANAYANG  Nabibigyang interpretasyon ang  Naihahambing ang anyo at mga  Nakikilala at natatalakay ang Antas ng Wika at  Naisusulat ang isang orihinal na  Nakasusunod sa panuto o
PAMPAGTUTUR tulang napakinggan (F8PN-IIi- elemento ng tulang binasa sa iba Mga Uri ng Tayutay tulang may masining na antas ng wika tagubilin sa pagbasa.
O j-27) pang anyo ng tula (F8PN-IIi-j-28)  Naisusulat ang isang orihinal na tulang may at may apat o higit pang saknong sa  Nabibigkas nang tama
masining na antas ng wika at may apat o higit alinmang anyong tinalakay, gamit ang ang bawat salita sa
pang saknong sa alinmang anyong tinalakay, paksang pag-ibig sa kapwa, bayan o teksto.
gamit ang paksang pag-ibig sa kapwa, bayan o kalikasan. (F8PU-IIi-j-29)
kalikasan. (F8PU-IIi-j-29)
DLL DLL DLL DLL
KAGAMITANG Laptop Laptop Laptop Laptop
PAMPAGKATOT
O
I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG
ISTRATEHIYA/  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin GAWAIN
PAMAMARAAN  Pagbati  Pagbati  Pagbati  Pagbati  Panalangin
 Pagtatala ng mga lumiban sa  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagbati
klase  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  Pagtatala ng mga
 5 minutong pagbasa lumiban sa klase
Sa pamamagitan ng isahang salitang Sa pamamagitan ng isahang pagbasa ay basahin ang Sa pamamagitan ng isahang salitang
Sa pamamagitan ng pangkatang pagbasa ay basahin ang ikalawang una at ikalawang saknong ng tulang Pag-ibig. pagbasa ay basahin ang ikatlo at ikaapat na II. PAMAMARAAN
pagbasa ay basahin ang unang saknong nga tulang Panata sa Kalayaan saknong ng tulang Pag-ibig A. Pagganyak:
saknong ng Panata sa Kalayaan Sino ang nagsasalita sa tula? - Gamit ang
Sino ang persona o nagsasalita sa tula? Ilang pantig ang bilang ng bawat taludtod estratehiyang I-flash Mo,
Ilang taludtod ang saknong ng tula? II. PAMAMARAAN sa isang saknong? hayaang basahin ng mga
II. PAMAMARAAN A. Pagganyak: II. PAMAMARAAN mag-aaral ang mga salitang
II. PAMAMARAAN A. Pagganyak: - Pagpaparinig ng kantang Bebot A. Pagganyak: ipapakita ng guro
A. Pagganyak: - Balikan ang tulang Bayan Ko at - Muling balikan ang aralin tungkol sa
- Basahin ang tulang Panata sa Kalayaan. Ano ang Tanong: Ano ang napansin ninyo sa liriko ng kanta? tula at mga masisining na pahayag
pinamagatang Panata sa Kalayaan sa pagkakaiba ng mga ito? B. Paglinang
pamamagitan ng SABAYANG B. Paglinang: B. Paglinang: - Pagbabahagi ng mga
 PAGBIGKAS..
B. Paglinang:
- Ano ang napansin ninyo sa bilang
ng bawat taludtod sa binasang tulang
Panata sa Kalayaan?
C. Pagtalakay
- Talakayin ang dalawang anyo ng
tula.
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- Bumuo ng isang saknong ng tula
na may malayang taludturan batay sa
mga
sumusunod na larawan.
Panuto: Ibigay ang sariling
PAGTATAYA pagpapakahulugan o ng ng tulang Ang Bayan Ko sa
interpretasyon sa mga sumusunod
na sakong ng tula.
- ipabasa ang mga salita gamit ang laptop at tv - ipaunawa sa mga mag-aaral na sila’y kopya ng araling
B. Paglinang: - Bebot, LA, beauty, pinoy magsusulat ng sarili nilang tula na may lilinangin.
- Muling talakayin ang dalawang * Ano ang tawag sa mga salitang ito? sukat at tugma gamit ang paksang pag-ibig, - Pagbasa sa
anyo ng tula. pamilya o kalikasan pamamagitan ng PEER
C. Pagtalakay READING
C. Pagtalakay - Talakayin ang antas ng wika at mga uri ng C. Pagtalakay C. Pagtalakay
- Talakayin ang elemento ng tula sa tayutay gamit ang powerpoint presentation. - Siguraduhing taglay ng tulang - Talakayin ang
pamamagitan ng powerpoint susulatin ang matatalinghagang pahayag nilalaman ng teksto sa
presentation. D. Pagpapalalim/Paglalapat pamamagitan ng pagsagot sa
- Basahin ang teksto at uriin ang antas ng wikang D. Pagpapalalim/Paglalapat ilang mga katanungan.
D. Pagpapalalim/Paglalapat may salungguhit - Sumulat o bumuo ng tula na may
- Panuto: Tukuyin kung apat na saknong gamit ang alinman sa
Tradisyonal o Malaya ang tula at paksang pag-ibig, pamilya at kalikasan D. Pagpaplalim:
salungguhitan ang matatalinhagang - Anong kaisipan ang
pahayag. napulot sa tekstong
binasa? Ibahagi ang mga
ito.
nina Aliguyon at Dinoyagan
ang katapangan ng
mandirigma
pag-aaway ng dalawang
pamilya sa pamumuno ni
Aliguyon.
Aliguyon ang pagmamahal
sa pamilya ng kanyang
kaaway.
tinaguriang dakila ang
dalawang mandirigma sa isip
ng mga Ifugao.
dalawang mandirigma at
nagbunyi ang mga taga Ifug
Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba Magbibigay ng limang pahayag. Kilalanin ang uri ng tayutay
na ginamit sa bawat pahayag .
Panata sa Kalayaan?
Puna
N= X=
% of Mastery=
Bilang ng mag-aaral
na nasa “mastery
level”

Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng “Remediation/
Reinforcement”

Iba pang Gawain

(ICL)

Inihanda ni: Binigyang-pansin nina:

DIVINE GRACE C. NIEVA ARNILA B. CARDINEZ ELSIE V. MAYO

Teacher I HT III-Filipino Principal IV