GA NDA N

A ARAW! G
M
 sino ang
makakapagsabi
kung ano ang
huling
tinalakay
natin?
layunin:
nakikilala ang mga konseptong
may kaugnayang lohikal
Nasusuri ang isang programang
napanood sa telebisyon ayon sa
itinakdang mga pamantayan
nagagamit ng wasto ang mga
konseptong may kaugnayang
lohikal
 hanay a hanay b
1 a

2
b

3 c
 hanay a hanay b

4 d

5 e
TELEBISYON
 TELEBISYON
- midyum ng telekomunikasyon
na naghahatid ng mga
gumagalaw na imahe na
maaaring monochrome o colored,
mayroon o walang tunog.
PROGRAMANG

PANTELEBISYON
DOKUMENTARYONG

PANTELEBISYON
 DOKUMENTARYONG
PANTELEBISYON
- isang programa o palabas na
naglalayong maghatid ng komprehensibo,
mapanuri, at masusing pinag-aralang
proyekto o palabas na sumasalamin sa
katotohan ng buhay na kalimitang
tumatalakay sa isyu, problema,
kontrobersyal na balita, atbp paksa.
manood at
makinig!
 ga konseptong
M
may ki a l
k a u g n a y a n g loh
 1. Dahilan at Bunga / Resulta
- nagpapahayag ng sanhi o dahilan ng
isang pangyayari. Nagsasabi naman ng
bunga o kinalabasan ang resulta nito.
:. Ang ibang gulay nabubulok naman dahil
sa kakulangan ng storage facility.
 1. Dahilan at Bunga / Resulta
:. Ang ibang gulay nabubulok naman dahil
sa kakulangan ng storage facility.
DAHILAN:
PANG-UGNAY:
RESULTA:
 1. Dahilan at Bunga / Resulta
:. Ang ibang gulay ay nabubulok naman
dahil sa kakulangan ng storage facility.
DAHILAN: KAKULANGANG NG STORAGE FACILITY
PANG-UGNAY: DAHIL SA
RESULTA: ANG IBANG GULAY NABUBULOK NAMAN
 2. Paraan at Resulta
- nagpapakita ang relasyong ito kung paano
nakukuha ang resulta.
- nagsasaad kung paano nakuha ang resulta.
:. Ako’y mapipilitang magtrabaho para
mayroon akong ma-ipamigay.
 2. Paraan at Resulta
:. Ako’y mapipilitang magtrabaho para
mayroon akong ma-ipamigay.
DAHILAN:
PANG-UGNAY:
RESULTA:
 2. Paraan at Resulta
:. Ako’y mapipilitang magtrabaho para
mayroon akong ma-ipamigay.
DAHILAN: AKO’Y MAPIPILITANG MAGTRABAGO
PANG-UGNAY: PARA
RESULTA: MAYROON AKONG MA-IPAMIGAY
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
- maihahayag ang relasyong ito sa
1.
dalawang paraan: Tumbalik o salungat
sa katotohanan ang kondisyon at
2.
Haypotetikal ang kondisyon
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
:. Kung hindi lang panis ang pagkain sana
ay kinakain namin ito.

:.Kapag hindi pa naman panis, amin itong

kakainin.
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
:. Kung hindi lang panis ang pagkain sana
ay kinakain namin ito. SALUNGAT
KONDISYON:
PANG-UGNAY:
BUNGA:
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
:. Kung hindi lang panis ang pagkain sana
ay kinakain namin ito. SALUNGAT
KONDISYON: HINDI LANG PANIS ANG PAGKAIN
PANG-UGNAY: KUNG, SANA
BUNGA: KINAKAIN NAMIN ITO
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
:.Kapag hindi pa naman panis, amin itong
kakainin. HAYPOTETIKAL
KONDISYON:
PANG-UGNAY:
BUNGA:
 3. Kondisyon at Bunga / Kinalabasan
:.Kapag hindi pa naman panis, amin itong
kakainin. HAYPOTETIKAL
KONDISYON: HINDI PA NAMAN PANIS
PANG-UGNAY: KAPAG
BUNGA: AMIN ITONG KINAKAIN
panuto:
Ayon sa napanood at
napakinggang
dokumentaryong
pantelebisyon kanina. sagutin
ang mga tanong at sundin ang
pamantayan sa pagsagot sa
mga tanong.
1. ANO ANG PANGUNAHING LAYUNIN
BAKIT UMIIRAL ANG PAGPAG?

2. SA INYONG PALAGAY, BAKIT PAGPAG

ANG TAWAG DITO?
PAANO MAKATUTULONG ANG MGA
PROGRAMANG PANTELEBISYON SA
ATING PANG-ARAW-ARAW
NA BUHAY?
MAY KATANUNGAN?
NALILITO?
NAHIHILO?
ASAN BA AKO SAYO?
 umuha ng sangkapat na papel
k 1/4 SHEET OF PAPER PO ma’am?
OPO
LAGYAN NG PANGALAN, GRADE, AT
SEKSYON.
PANUTO:
Basahin ng mabuti ang mga pangungusap na
napakinggan sa dokumentaryong pantelebisyon.
TITIK LAMANG ang isusulat bago ang bilang;
a. dahilan at bunga , b. paraan at resulta, at
c. kondisyon at kinalabasan.
Bilugan ang mga pangungusap; kung ito’y dahilan,
paraan, kondisyon at salungguhitan kung ito’y
bunga, resulta, at kinalabasan.
PANUTO:
halimbawa:
c. 1. Natuto ka sana nang husto kung nag-aral

ka ng mabuti.
a. dahilan at bunga
b. paraan at resulta
c. kondisyon at kinalabas
1. Matapos ang magdamag na paghahanap,
nakaipon sila ng kalahating sako ng
pagpag.
2. Kapag medyo panis-panis na, hindi na namin
isasali ilagay sa basura.
3. Hinuhugasan ko nang mabuti ito kasi
kumakain din kami nito.
MGA SAGOT
b 1. (Matapos ang magdamag na
paghahanap), nakaipon sila ng kalahating
sako ng pagpag.
c 2. (Kapag medyo panis-panis na), hindi
na namin isasali ilagay sa basura.
a 3. (Hinuhugasan ko nang mabuti ito)
kasi kumakain din kami nito.
TAKDANG ARALIN
SUMULAT NG MGA PANGUNGUSAP NA
MAKIKITAAN NG KONSEPTONG MAY
KAUGNAYANG LOHIKAL. BILUGAN ANG MGA
PANGUNGUSAP; KUNG ITO’Y DAHILAN,
PARAAN, & KONDISYON AT SALUNGGUHITAN
KUNG ITO’Y BUNGA, RESULTA, &
KINALABASAN.
Maraming Salamat!
Hanggang sa muli!