Các thành tố văn hoá vô hình ở Trường THPT Nguyễn Trường Tộ :

Tầm nhìn:
Tầm nhìn của nhà trường là mục đích mà nhà trường hướng đến, là định hướng phát triển của nhà
trường trong hiện tại và tương lai.
Một nhà trường khi xây dựng tầm nhìn có thể đưa ra nhiều nội dung mà nhà trường cần đạt được
như: xây dựng nhà trường phát triển toàn diện, có vị thế cao trong hệ thống các trường ngoài
công lập ở Nghệ An và cả nước.
Sứ mệnh :
Sứ mệnh của nhà trường được xem là bản tóm tắt về vai trò, nhiệm vụ quan trọng, là mục tiêu
phấn đấu thường xuyên, lâu dài của một nhà trường; thể hiện rõ đối tượng, nội dung và cách vận
hành mà nhà trường hướng đến trong sự nghiệp giáo dục
. Đối với nhà trường hiện nay, cần xác định sứ mệnh như là : nâng cao chất lượng giáo dục, xây
dựng môi trường học tập, rèn luyện đạt chuẩn…
Hệ giá trị :
-Loại thứ nhất là các giá trị mà nhà trường đã hình thành và vun đắp trong cả quá trình xây dựng
và trưởng thành. Loại thứ hai là những giá trị mới mà cán bộ quản lý hoặc tập thể giáo viên, học
sinh mong muốn nhà trường mình có và tạo lập từng bước nhằm đem đến sự phát triển mới phù
hợp với yêu cầu của xã hội.

Đối với nhà trường đó là : “phát huy truyền thống vẻ vang, đoàn kết, sáng tạo, thi đua
dạy tốt - học tốt.”
Niềm tin :
Tiến trình xây dựng và thay đổi văn hóa trong nhà trường là quá trình để các thành
viên của nhà trường tin rằng nên tư duy như thế nào là đúng, là tốt, trên cơ sở niềm tin
đó họ có các hành động tương ứng. Mặt khác, khi các thành viên trong nhà trường đều
có niềm tin vào tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu, những giá trị… mà nhà trường đang
hướng tới sẽ góp phần rất quan trọng trong việc hình thành văn hoá nhà trường.
Đối với nhà trường đó là niềm tin đối về truyền thống, sự lãnh đạo của cán bộ nhà
trường trong hơn 30 năm qua, sự tin tưởng của các bậc phụ huynh trên địa bàn khi cho
con em theo học ở trường ngoài công lập…..
Mục tiêu
Mục tiêu giúp nhà trường hiện thực hóa tầm nhìn, sứ mệnh với những con số cụ thể, có thể đo
đếm được kèm theo kế hoạch, thời gian hoàn thành cụ thể được đặt ra.
Các mục tiêu của trường THPT trước hết phải bám sát và gắn liền với mục tiêu giáo dục của cấp
học,… theo quy định chung của Luật Giáo dục, các nghị định, thông tư liên quan đến việc đảm
bảo mục tiêu, chất lượng giảng dạy và học tập đối với trường phổ thông
-Nhà trường đã xác định mục tiêu :
Phát triển toàn diện , nâng cao chất lượng
.