RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

每日教学计划
（第 2 周次）
HARI: RABU TARIKH:
星期三 日期:27- 1–2021
SUBJECT /科目 KANDUNGAN 内容 IMPAK /
MASA / 时间 ( OBJEKTIF / AKTIVITI / STRATEGIK ) REFLEKSI
KELAS / 班级 ( 目标/活动/策略 ) 反思
课题:第一单元: 奋勇前进 （一）我现在就付诸行动
学习标准:朗读教学
华文 2.1.14 认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义。 10/ 29 个学生
BC 掌握技能
5.5.6 通过阅读，认识各种标点符号。根据表达的需要，正确
0735-0835 地使用标点符号。
b)教师课后给予
6K 学习目标 1.学生能以生词造句。 后进生辅导。
2.学生能理解文章里破折号的用法。

资源： 参考资料、造句
教学步骤：
1) 教师指示学生打开参考资料。
2) 学生理解生词含义和用法。
3) 学生参考参考资料，完成造句练习。
4) 教师在 GC 检查学生的课业，并评分。

跨课程元素：道德价值 –认真、勤勉 评估：GC

主题 ：9.0 数据处理
数学 内容标准 ：9.3 象形统计图、条形统计图和饼分图之间的关系学
MT 标准 ：9.3.1 在象形统计图、条形统计图和饼分图所表示的资料 a) 9/27 的学
0905–0935 之间进行联系。 生已达标
目标 ： 学习后，学生能根据象形统计图、条形统计图和饼分
4M 图所给予的资料，确定答案的合理性。 b)教师课后给予
跨学科元素 ：:企业家精神 后进生辅导。

资源 ：https://share.quizizz.com/join?
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评估：GC
活动 ：
1.教师在谷歌教室上载关于数据处理的教学视频链接。
2.学生点击视频认识象形图、饼粉图和条形统计图。
3.学生点击上载的练习链接，完成练习。
4.教师在 GC 检查学生的课业，并评分。
 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
数学 6/ 22 个学生掌
MT TEMA:SAYA SIHAT,SAYA SELAMAT 握技能
1205–0105 AKTIVITI SUAI KENAL
1K SAYANGI IBU BAPA
b)教师课后给予
后进生辅导。
● Dengar cerita kasih sayang terhadap ibu bapa.

● Menyatakan jasa ibubapa.

● Menyanyikan lagu sayang ibu bapa melalui Youtube.

● Murid-murid menceritakan tentang cara-cara menghormati dan

menyayangi ibu bapa.

活动 ：
1.教师在谷歌教室上载关于《孝顺的蔡顺》教学视频链接。
2.学生点击观看故事视频。
3.学生点击《时间都去了哪儿》的视频。
4.教师在 GC 检查学生的课业，并评分。