Professional Documents
Culture Documents
每日教学计划
第二学期(第 9 周次)
HARI: ISNIN TARIKH:
星期一 日期:16- 8–2021
SUBJECT /科目 KANDUNGAN 内容 IMPAK /
MASA / 时间 ( OBJEKTIF / AKTIVITI / STRATEGIK ) REFLEKSI
KELAS / 班级 ( 目标/活动/策略 ) 反思
领域/单元 :数与运算 / 3:分数
数学 学习目标 :直观地理解和确认“一半” ,“整个”, a) 23/34 的
MT “四分之一”,“四分之二”,“四分之三”的区别。 学生已达标
0805–0905 学习标准 :3.1.1 确认 1/2, 1/4,2/4 和 3/4。
1K 教学活动: b)教师课后
1)教师上载有关分数的教学视频。 给予后进生
2)学生点击链接认识分数。 辅导。
3)学生完成数学活动本 pg1,2。
4)教师在课堂评估学生。
跨课程元素 : 道德价值: 细心、高层次思维技能 KBAT:应用
资源 :https://www.youtube.com/watch?v=LAFInyQtZ48
评估 :数学活动本 pg1,2