Class (Tên lớp): CG-E2L-2207

Lesson (Bài học): Reading Extra 1, Pages 46-47

Date (Ngày học): 16/02/2023

Learning Skill focused (Kỹ năng trọng tâm): Nghe + Nói + Đọc + Viết
Objectives Learning Objectives (Mục tiêu bài học):
(Mục tiêu . Reading (Đọc): a story Let's go on an insect safari

bài học) . Luyện tập kiến thức ngữ pháp thì Hiện tại đơn

Warm up Warm-up (Khởi động)

(Khởi
. Giáo viên chào các con và ổn định chỗ ngồi
động)
. Giáo viên hỏi các con: How are you? (Hôm nay bạn khỏe không?)

Homework check (Kiểm tra bài tập về nhà)

Yêu cầu bài tập Học sinh đã hoàn thành Học sinh chưa hoàn thành
BTVN BTVN

Sách bài tập Nguyên Anh, Chí Dũng, Bảo Trinh (chưa làm tr123),
(Workbook): Hồng Hà, Diệu Linh, Đức Tuấn Huy (chưa đủ)

Trang 36, 38, 39, 123 Nghi, Nhật Thu, Minh Tiến,
Hà Phương, Tuệ Minh

Running
contents . Hoạt động 1: Chữa bài tập Unit 4: Lesson 7 trong sách Extra exercises

(Hoạt động . Các con cùng giáo viên chữa bài tập ngữ pháp về cấu trúc câu Hiện tại đơn

chính) . Hiện tại đơn: dùng để miêu tả một sự thật hiển nhiên hoặc một thói quen lặp
lại:

Subject + Verb + O (Chủ ngữ + Động từ + Tân ngữ))

. Các con chữa bài về Hiện tại đơn đi kèm với thời gian cụ thể

Page | 1
 Subject + Verb + O + at + time (Chủ ngữ + Động từ + Tân ngữ + at + giờ)

Ví dụ:

- They have breakfast at 8:00 o'clock.

- He plays soccer at 3:00 o’clock.

. Hoạt động 2: Reading (Đọc)

. GV bật audio cho các con nghe
. Các con đọc bài đọc Let's go on an insect safari! – Cùng đi săn côn trùng

. GV lần lượt tới từng bàn kiểm tra khả năng nói của các con.

Từ vựng cần chú ý

Insects: côn trùng Dragonfly: con chuồn chuồn
Safari: cuộc truy lùng Spider: con nhện
Science lesson: bài học về khoa học Leg: chân
Beetles: bọ cánh cứng Body: cơ thể

Page | 2
 . Các con hoàn thành nội dung bài tập đọc hiểu trong sách và cùng GV chữa bài.

. Hoạt động tương tác:

. Các con được chia thành 2 đội để tham gia trò chơi đoán từ vựng bài cũ.

Homework . Sách bài tập (Workbook): Trang 37

(Bài tập về
. Phiếu bài tập (Worksheet): Unit 4 - Extra Reading
nhà)

Comments . Hồng Hà, Nhật Thu: Hai con học ngoan và nghiêm túc, hoàn thành các yêu cầu của GV,
(Nhận xét song khuyến khích hai con tự tin, sôi nổi hơn trong giờ. Về nội dung bài học, hai con đều
học sinh) hoàn thành bài đọc về côn trùng khá tốt và nắm được từ mới, song Nhật Thu cần ôn lại
cách dùng cấu trúc ngữ pháp Hiện tại đơn. Hai con phát âm tương đối tốt, song khuyến
khích hai con nói to, rõ từ hơn và luyện nói thêm những từ khó như beetle, dragonfly. Nhật
Thu cố gắng luyện nói từ baseball sao cho chính xác hơn. Về BTVN, Hồng Hà làm khá đầy
đủ và chính xác, Nhật Thu cố gắng ôn lại từ vựng cũ của bài trước và cần làm bài tập cẩn
thận hơn. Khuyến khích hai con tiếp tục phát huy.

Page | 3
. Đức Nghi, Minh Trí: Hai con học tương đối ngoan và nghiêm túc, Đức Nghi khá tích cực
tham gia bài học, Minh Trí khuyến khích con tự tin, sôi nổi phát biểu trong giờ hơn. Về nội
dung bài học, hai con đều nắm được các từ vựng cơ bản về côn trùng. Phát âm hai con
tương đối tốt, song hai con đều cần cố gắng nói to hơn. Minh Trí cần luyện nói trôi chảy để
phản xạ trước câu hỏi của giáo viên tốt hơn, con cố gắng luyện nói từ twelve cho chính xác.
Đức Nghi có phản xạ và tương tác với giáo viên tương đối tốt. Về BTVN, Đức Nghi cần
làm bài cẩn thận hơn, con chú ý ôn lại từ vựng cũ và cấu trúc câu Hiện tại đơn. Khuyến
khích hai con tiếp tục phát huy.

. Tuấn Huy, Nguyên Anh: Hai con học ngoan và nghiêm túc, hoàn thành tốt các yêu cầu của
GV và khá tích cực, sôi nổi tham gia giờ học. Về nội dung bài học, hai con đều hoàn thành
bài đọc về côn trùng khá tốt và nắm được từ mới. Hai con phát âm tương đối tốt. Nguyên
Anh nói khá trôi chảy và rõ ràng. Phản xạ trả lời câu hỏi giáo viên của hai con tốt, khuyến
khích hai con phát huy. Về BTVN, Nguyên Anh làm khá đầy đủ và chính xác, con nắm
được từ vựng cũ tốt, song con cố gắng chú ý cấu trúc câu hỏi trong Hiện tại đơn. Tuấn Huy
cố gắng làm bài đầy đủ hơn vào buổi sau. Khuyến khích hai con tiếp tục phát huy.

. Bảo Trinh, Diệu Linh: Hai con học ngoan và nghiêm túc, hoàn thành tốt các yêu cầu của
GV. Bảo Trinh khá tích cực, sôi nổi tham gia giờ học. Diệu Linh khuyến khích con sôi nổi
hơn. Về nội dung bài học, hai con đều hoàn thành bài đọc về côn trùng khá tốt và nắm được
từ mới. Hai con phát âm tương đối tốt, to và rõ ràng. Phản xạ trả lời câu hỏi giáo viên của
Bảo Trinh tốt, khuyến khích con phát huy. Về BTVN, hai con đều làm khá tốt, song Bảo
Trinh cần hoàn thiện bài đầy đủ hơn. Khuyến khích hai con tiếp tục phát huy.

. Hà Phương, Tuệ Minh: Hai con học ngoan và nghiêm túc, hoàn thành các yêu cầu của GV,
song khuyến khích hai con sôi nổi hơn trong giờ. Về nội dung bài học, hai con đều hoàn
thành bài đọc về côn trùng khá tốt và nắm được từ mới. Hai con phát âm tương đối tốt và rõ
ràng song khuyến khích Tuệ Minh nói to hơn. Về BTVN, hai con đều làm bài đầy đủ, Tuệ

Page | 4
Minh làm bài khá tốt, Hà Phương nắm được từ vựng cũ song con cần cố gắng ôn lại về cấu
trúc Hiện tại đơn. Khuyến khích hai con tiếp tục phát huy.

. Hồng Nhung, Chí Dũng: Hai con học ngoan và nghiêm túc, hoàn thành tốt các yêu cầu
của GV và khá tích cực, sôi nổi tham gia giờ học. Về nội dung bài học, hai con làm bài đọc
hiểu về côn trùng khá tốt và nắm được từ mới khá nhanh. Hai con phát âm tương đối tốt và
rõ ràng. Phản xạ trả lời câu hỏi giáo viên của hai con tốt, khuyến khích hai con phát huy. Về
BTVN, Chí Dũng làm khá đầy đủ và chính xác. Khuyến khích hai con tiếp tục phát huy.

. Văn Trung, Minh Tiến: Hai con học ngoan, nghiêm túc, hoàn thành tốt các yêu cầu bài
học, có tương tác tích cực với GV và khá tích cực, sôi nổi tham gia giờ học. Về nội dung bài
học, hai con đều hoàn thành bài đọc về côn trùng khá tốt và nắm được từ mới. Văn Trung
hoàn thành bài khác nhanh. Hai con phát âm tương đối to và rõ ràng và phản xạ trả lời câu
hỏi giáo viên của hai con tốt, khuyến khích hai con phát huy. Về BTVN, Minh Tiến làm khá
đầy đủ, song con cần chú ý từ vựng cũ và cấu trúc câu Hiện tại đơn. Khuyến khích hai con
tiếp tục phát huy.

Trân trọng cảm ơn!

Page | 5