Professional Documents
Culture Documents
Alapfogalmak
Társadalmi szerkezet
A társadalmi szerkezeten a társadalmon belüli különböző pozíciók közötti viszonyokat
értjük.
A társadalmi pozíciókat egyes emberek, ill. csoportok foglalják el, tehát a szerkezet
konkrétabban a különböző pozíciókat betöltő egyének és csoportok közötti viszonyokat
jelenti.
Ilyen különböző pozíciók pl. a vállalatvezetők és a szakképzetlen munkások pozíciói…
Státusz, szerep
Az amerikai szociológiában ezt némelykor úgy fogalmazzák meg, hogy a társadalmi
szerkezeten belül státuszok vannak, a státuszok betöltői meghatározott szerepek
szerint viselkednek, és ezek a szerepek meghatározott viszonyokat írnak elő az őket
betöltők számára.
A bérmunkás pl. követni tartozik a vezetők utasításait, ...
A társadalmi szerkezet ezen tömbjei lehetnek osztályok, rétegek vagy más csoportok.
Társadalmi rétegződés
A társadalmi rétegződés a különböző ismérvek – mint a foglalkozás, beosztás,
munkahely, iskolai végzettség, lakóhely – alapján megállapított társadalmi kategóriák
helyzetének eltérése, hierarchikus sorrendje az életkörülmények és az életmód
különböző dimenzióiban.
A rétegződés vizsgálatában megkülönböztetett kategóriák lehetnek:
az osztályok,
a rétegek,
vagy más kisebb társadalmi csoportok.
Társadalmi osztály
Társadalmi osztálynak nevezzük a termelőeszközökhöz való viszony alapján definiált
társadalmi kategóriákat. Három osztályt lehet megkülönböztetni:
1. a termelőeszközöket nem birtokló munkásokat
2. a csak a saját maguk foglalkoztatásához elegendő termelőeszközzel rendelkező
kispolgárokat (kisiparosokat, kiskereskedőket, önálló parasztokat)
3. és azokat a tőkéseket, nagybirtokosokat, akik annyi termelőeszközt birtokolnak,
hogy azokkal bérmunkásokat foglalkoztatnak.
Réteg, státuszcsoport
Társadalmi rétegnek nevezzük a foglalkozás, iskolai végzettség, lakóhely, a jövedelem
nagysága stb. alapján definiált társadalmi kategóriákat.
A státuszcsoport fogalmát egyes szerzők az előbb megadott rétegfogalommal azonosan
használják.
Andorka a fogalomnak Kolosi Tamás (1984) által bevezetett definícióját használja: a
státuszcsoport az olyan egyének vagy családok csoportja, akik az általa használt hét
dimenzióban együttvéve hasonló helyzetben vannak.
1. Fogyasztás
2. Kultúra, életmód (iskolai végzettség, kulturális intézmények látogatása stb.)
3. Érdekérvényesítés (társadalmi és politikai szervezetekben betöltött funkciók,
munkahelyi beosztás, stb.)
4. Lakás (nagysága, komfortossága, lakberendezési tárgyak)
5. Lakókörnyezet (település fejlettsége, lakóövezet jellege)
6. Anyagi színvonal (jövedelem és más vagyoni elemek)
7. Munkamegosztás (foglalkozási kategóriák átlagos iskolai végzettségből, keresetből
és egy a nemzetközi presztízsskálából számított foglalkoztatási pontszám, valamint a
munkakörülmények különböző jellemzői)
Elit
Elitnek szokás nevezni a társadalmi hierarchia csúcsán elhelyezkedő kis létszámú – az
uralkodó osztálynál szűkebb – csoportot.
A szociológiában legtöbbször hatalmi elitről beszélünk, tehát a politikai és gazdasági
hatalmat kezében tartó szűk csoportról.
Módszerek
Nincs általánosan elfogadott egységes módszertan.
Survey-módszer
A társadalmi szerkezet- és rétegződésvizsgálat kitüntetett adatforrásai, amelyek sokféle
adatot gyűjtenek össze a megkérdezett személyek vagy családok társadalmi helyzetéről,
életkörülményeiről, életmódjáról, gondolkodásáról.
Ezeknek az adatfelvételeknek alapján társadalmi kategóriaként lehet kimutatni
a jövedelmek,
a lakásviszonyok stb. átlagos értékét,
vagy a hátrányos, átlagos és kedvező helyzetben lévők arányát.
Így a társadalmi kategóriák közti különbségeket sok dimenzióban lehet vizsgálni.
Az első ilyen rétegződés típusú survey-felvétel a KSH 1963. évi rétegződésfelvétele volt (Ferge
1969).
Önbesorolásos módszer,
Az ún. önbesorolásos módszer esetében a megkérdezetteket kérdezik meg, hogy milyen
osztályba vagy rétegbe sorolják magukat.
Elméletek
Az emberi társadalmakat mi jellemzi inkább: a harmónia és az együttműködés vagy a konfliktus,
más szóval a csere vagy a kényszer?
Harmónia-, konfliktuselméletek
A harmóniaelméletek szerint az ember társadalmakat alapvetően a tagok együttműködése
jellemzi, a konfliktus csak kivételes és diszfunkcionális jelenség.
A konfliktuselméletek szerint minden emberi társadalmat alapvetően jellemez a konfliktus, és
ez nem szükségképpen káros jelenség, mert a konfliktusok viszik előre a társadalmi fejlődést.
Ha nem lenne konfliktus, a társadalom változatlan állapotban maradna.
Csere- és kényszerelméletek
A csereelméletek szerint a társadalom tagjai egymással javakat cserélnek, éspedig nemcsak
anyagi, pénzben mérhető értékű javakat, hanem eszmei, szellemi javakat is, mint a
megbecsülést, engedelmességet, szeretetet, segítséget.
A kényszerelméletek szerint nem a mindenki számára hasznot hozó csere, sokkal inkább a
hatalommal rendelkezők által az elnyomottakkal szemben alkalmazkodott kényszer jellemzi a
társadalmakat, a javak átadása nem egyenrangú csere útján, hanem kényszer fenyegetése
alatt történik.
Sokdimenziós társadalomszerkezet-elméletek
Weber többdimenziós fogalom meghatározása kiindulópontját képezi a mai
többdimenziós társadalmiszerkezet-modelleknek.
Többdimenziós modell: T. Geiger (1949), a rétegződés fogalmának és elméletének
kidolgozója.
A réteghez tartozást meghatározó tényezők sokfajták lehetnek, mint a
termelőeszközökhöz való viszony, a foglalkozás, a műveltség, a jövedelem stb.
Egy adott társadalomban egyszerre többféle kritérium szerinti rétegződés érvényesül
egymás mellett, ezek közül valamelyik az uralkodó rétegződési kritérium, a többiek
alárendelt rétegződési kritériumok.
MAGYARORSZÁGI HELYZET
Társadalmi szerkezet a két világháború között
1. Az ország lakosságának fele a mezőgazdaságból élt, mivel az iparosodás még csak viszonylag
kezdeti szakaszában volt.
2. A „középosztálynak” vagy középrétegeknek nevezhető rész viszonylag kicsi volt, legfeljebb az
egész társadalom egyötödét alkotta.
3. A társadalom legszegényebb rétegei a mezőgazdasági munkások, a mezőgazdasági cselédek és
a kisbirtokos parasztok voltak.
4. A jövedelemegyenlőtlenség igen nagy volt, Matolcsy Mátyás kimutatása szerint sokkal
nagyobb, mint a korabeli Egyesült Államokban és Németországban.
A két világháború közötti magyar társadalom szerkezetére vonatkozó érdekes képet fogalmazott
meg Erdei Ferenc (1980). Szerinte kettős társadalom létezett ekkor Magyarországon, egymás
mellett élt egy „történelmi nemzeti” (ma azt mondhatnánk: rendies jellegű) társadalom és egy
„modern polgári” társadalom.
Az előbbiekhez tartoztak az egyházak, az államhivatalnokok, a nagybirtokosok és a
történelmi arisztokrácia, az úri középosztály és a nemzeti kispolgárság.
Az utóbbihoz tartoztak a kapitalista vállalkozók, a polgári származású arisztokrácia, a
kapitalista kispolgárság, a kisipar és kiskereskedelem, a szabad értelmiségiek, a polgári
középosztály, valamint a munkásság. A parasztság és a mezőgazdasági munkásság Erdei
felfogása szerint a „társadalom alatt” élt.
Rétegződésvizsgálatok
A „két osztály és egy réteg” modellnek a magyar társadalom reális elemzésére való
alkalmatlanságát felismerve Ferge Zsuzsa (1968) egy másik modellt dolgozott ki a magyar
szociológia újjászületése utáni egyik első rétegződési felvételéhez.
Mivel ebben a társadalmi kategóriákat a munkajellege (fizikai-szellemi, a szükséges iskolai
végzettség, mezőgazdasági és nem mezőgazdasági munka) alapján definiálta,
munkajellegcsoportoknak nevezte őket.
A következőket különböztette meg:
1. vezető és értelmiségi,
2. középszintű szellemi (technikus stb.),
3. irodai,
4. szakmunkás,
5. betanított munkás,
6. segédmunkás,
7. mezőgazdasági fizikai (mindenki, aki mezőgazdasági fizikai munkát végez) vagy egyszerűbben
paraszt,
8. nyugdíjas.
Ferge Zsuzsa további lényeges megállapítása ennek az adatfelvételnek az alapján az volt, hogy az
egyéb dimenziókban megállapítható társadalmi egyenlőtlenségek nagyobbak voltak, mint a
jövedelmi különbségek, éspedig minél inkább haladunk az anyagi jellegű dimenzióktól a nem
anyagi, elsősorban kulturális jellegű dimenziók felé, annál nagyobbak ezek a különbségek.
A lakásviszonyokban megfigyelt különbségek nagyobbak a jövedelmieknél, a tartós eszközök
(személygépkocsi, televízió) terén megfigyelhető különbségek nagyobbak a lakásviszonyok
különbségeinél, végül mindezeknél nagyobb egyenlőtlenségeket lehet megfigyelni a művelődés
(például könyvek olvasása) terén.