GRADE 7___ Paaralan Baitang/Antas Markahan UNANG MARKAHAN

DAILY LESSON Guro Asignatura ARAL.PAN 7

PLAN Petsa/Oras SESYON UNANG LINGGO UNANG ARAW

A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran ng tao sa paghubog ng
(Content Standard) sinaunang kabihasnang Asyano
B.Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay malalim na nakapag-ugnay sa bahaging ginagampanan ng kapaligiran at tao
I. LAYUNIN

(Performance Standard) sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano

C.Kasanayang
Napahahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano
Pampagkatuto(Learning
Competencies) (APHAS-Ia-1)UNANG ARAW
Layunin (Lesson Objectives)
Knowledge Natutukoy ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano;

Nakabubuo ng konsepto tungkol sa ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang

Skills
Asyano;
Napahahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng paghubog ng
Attitude kabihasnang Asyano
ARALIN 1: KATANGIANG PISIKAL NG ASYA
II. NILALAMAN (Subject Matter/Lesson)
PAKSA: KONSEPTO NG ASYA
Laptop, LED TV
III. KAGAMITANG PANTURO

A. Mga Kagamitang Panturo

Mapa ng daigdig, mapa ng Asya , metacards, mga larawan
B. Mga Sanggunian (Source) ASYA: PAGKAKAISA SA GITNA NG PAGKAKAISA
1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro Manwal ng Guro 24-33
2.Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral TEXTBOOK: Pahiha 11- 14
IV. PAMAMARAAN

A.Balik-aral sa nakaraang aralin at/o

pagsisimula ng bagong aralin Lunsaran: Decoding Letters behind the numbers.
Ano ang pinakamalaking kontinente sa buong daigdig?
(Maaaring magbigay ng ilang kaugnay na tanong.)
___ ___ ___ ___
 1 19 25 1
B..Paghahabi sa layunin ng aralin
Loop A Word AP7Modyul Pah. 11
Ang gawaing ito ay susubok sa iyong kakayahang humanap ng mga salitang bubuo sa
iyong kaisipan tungkol sa paksa, at kung paano mo ito bibigyang kahulugan. Sa pamamagitan
nito ay makabubuo ka ng mga pangungusap na may kaugnayan sa Asya at sa pisikal na
katangian nito.
Mula sa krossalita ay subukang hanapin, sa anumang direksyon, ang salita na tinutukoy sa
bawat bilang. Bilugan ang salita at pagkatapos ay isulat ito sa patlang ng bawat aytem

H I B L D K T E K M A L P I N
E K A P A L I G I R A N I P K
O R U S N A B I L H G A S Y A
G I W L E T S A P U N B I A B
(PROCEDURES)

R K O N T I N E N T E P K H I
A S B I N U T R A S G I A O H
P O B A H U R O N A N G L B A
I S U N U G N A Y A N I P I S
Y N I S B A S E L Y I T E S N
A K T R O S T Y A D O P S T A
N I B A S W E T R K Y O P E N

Pagbibigay kahulugan sa mga nahanap na salita mula sa naunang gawain

UGNAYAN 1. Bigkis o pagtutulungan para sa kapwa kapakinabangan
TAO 2. Ang pangunahing tagalinang ng kapaligiran para sa kanyang kabuhayan at
pagtugon sa pangangailangan
KAPALIGIRAN 3. Kalikasan, ang ekolohikal na komposisyon ng daigdig
KABIHASNAN 4. Maunlad na yugto ng kulturang panlipunan, moral at kultural
HEOGRAPIYA 5. Pag-aaral sa katangiang pisikal ng mundo
SINAUNA 6. Katutubo o tagapagsimula
KULTURAL 7. Pag-unawa at paghanga sa sining,kaugalian,paniniwala,gawaing
panlipunan, edukasyon, relihiyon at siyentipiko
KONTINENTE 8. Ang malaking masa ng lupain sa mundo

C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D.Pagtatalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan
#1
ASYA 9. Ang pinakamalaking kontinente sa sukat at sa populasyon
PISIKAL 10. Katangiang nakikita at nahahawakan
Pagbuo ng Konsepto AP7Modyul Pah. 12
Bumuo ng isang konsepto tungkol sa kahalagahan ng kapaligiran sa tao sa pamamagitan ng pagsama-sama ng 5 o
higit pang salita (mula sa unang gawain) at isulat ang mabubuong konsepto sa loob ng Oval Callout
Malaki ang kinalaman ng PISIKAL
na KAPALIGIRAN sa pag-unlad ng
katangiang KULTURAL at ng
KABIHASNAN sa
KONTINENTE ng ASYA.
Pamprosesong mga Tanong
1. Sa mga salitang iyong nahanap at naitala, alin sa mga ito ang masasabi mong lubhang
mahalaga kung ang pag-uusapan ay ang pagsisimula ng kabihasnan ng mga Asyano?
Bakit?
2. 2 .Paano mo nabuo ang iyong sariling konsepto o kaisipan mula sa mga salitang iyong
pinagsama sama? Ano-ano ang naging batayan mo upang humantong ka sa nabuo mong
kaisipan?
Pasyalan Natin!
Nasa larawan ang mga lugar na ating lalakbayin at sa ibaba nito ay isusulat mo ang iyong sagot sa nakatalang
katanungan hinggil sa larawan. Tukuyin mo ang bansang kinaroroonan nito.
CASPIAN SEA HUANG HO BANAWE RICE
TERRACES

E.Pagtatalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F.Paglinang sa Kabihasaan (Tungo
sa Formative Assessmen)
G.Paglalapat ng aralin sa pang araw-
Fertile Crescent KHYBER PASS LAKE BAIKAL
https://www.google.com.ph/search?
q=banaue+rice+terraces&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjSzJLOks7eAhUKgI8KHS3DAR4QsAR6BAgAEAE&biw=1366
&bih=657#imgrc=eKC3kyp1KdLNlM:
https://www.google.com.ph/search?
biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&ei=lR_pW5v3NJvorQGJsKrQCQ&q=lake+baikal&oq=LAKE+&gs_l=img.1.0.0i67k1j0l4j0i67k1l2j0l2j0i67
https://www.google.com.ph/search?
q=fertile+crescent+in+mesopotamia&oq=fertile&aqs=chrome.0.69i59l2j69i57j0l3.7864j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8
https://www.google.com.ph/search?q=khyber+pass&oq=khyber+pass&aqs=chrome..69i57j0l5.27259j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8
https://www.google.com.ph/search?ei=pV3qW9GQE8m-9QP0-LmQAQ&q=huang+ho+river&oq=huang+ho+river&gs_l=ps
ab.3..0i67k1j0j0i67k1j0l7.39487.50673.0.52141.25.18
https://www.google.com.ph/search?hl=en-PH&ei=1l3qW_LMLYqjwgS7lazQDw&q=caspian+sea&oq=caspian+&gs_l=psy-
ab.1.0.0i67k1l9j0.50519.54808.0.56879.22.12.0.2.2.0.293.1
Pamprosesong Tanong
1. Suriin ang bawat larawan. Paano nagkakatulad ang mga ito? Ilan dito ang anyong lupa at ang
anyong tubig?
2.Kung bibigyan ka ng pagkakataon na aktuwal na mapasyalan ang isa sa mga ito, ano ang
iyong pipiliin? Bakit?
3. Pare-pareho kaya ang likas na kapaligiran sa iba-ibang panig ng Asya? Paano mo ito
mapapatunayan?
4. Masasabi mo ba ang mga anyo ng kalikasang ito ay gumanap at patuloy na gumaganap ng
mahalagang papel sa pamumuhay ng mga taong naninirahan sa mga bansang ito?
Pangatwiranan ang sagot.
Bakit kailangang linangin ng tao ang kapaligiran?
 araw na buhay Paano nahubog ang sinaunang tao sa sinaunang kabihasnan?

Ano ang bahaging ginagampana ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang

kabihasnang Asyano?
H.Paglalahat ng Aralin
Paano nakinabang ang tao sa kangyang kapaligiran?

Panuto:Sagutin ang mga sumusunod na pahayag kung ano ang tinutukoy ng bawat aytem.
1.Ang pangunahing tagalinang ng kapaligiran para sa kanyang kabuhayan at pagtugon sa
pangangailangan. TAO
I.Pagtataya ng Aralin 2.Bigkis o pagtutulungan para sa kapwa kapakinabangan UGNAYAN
3.Kalikasan, ang ekolohikal na komposisyon ng daigdig HEOGRAPIYA
4.Maunlad na yugto ng kulturang panlipunan, moral at kultural KABIHASNAN
5.Katutubo o tagapagsimula SINAUNA

Basahin ang tungkol sa lokasyon ng Asya at alamin ang kahulugan ng mga sumusunod na
J.Karagdagang gawain para sa salita .Isulat ito sa kuaderno. (Asya: Pag-usbong ng Kabihasnan Pahina 3-5 )
takdang-aralin at remediation 1. longitude 4. equator
2. latitude 5. Tropic of Cancer
3. Prime Meridian 6. Tropic of Capricorn
IV. Mga Tala
Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat lingo. Paano mo ito naisakatuparan?
V. Pagninilaynilay Ano pang tulong ang maari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maari mong itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang
tulong na maari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
A. Bilang ng mag-aaral na makukuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iban pang Gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na magapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa estratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyon sa tulong ang aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang pangturo ang aking
 nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
PREPARED BY: JESILA D. CANCIO