Завдання

на ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

у 2022/2023 навчальному році

та орієнтовні відповіді з пропозиціями щодо оцінювання

10 клас
І. Теоретичні питання

Поняття та ознаки держави. Суверенітет та його види. 15 балів

Орієнтовні критерії з пропозиціями оцінювання
Варіанти визначення поняття «держава» 2 бали
Держава — суверенна, універсальна організація політичної влади, покликана забезпечувати
нормальну життєдіяльність людей, яка має свою територію, апарат примусу, створює право
та стягує податки, необхідні для здійснення своїх функцій.
Держава — це політична цілісність, що утворюється спільнотою, закріплена на певній
території, де підтримується юридичний порядок.
Держава — особлива організація політичної влади, що існує у суспільстві, за допомогою якої
здійснюється управління загальносуспільними та місцевими справами.
Держава — це особлива форма організації суспільства, яка передбачає створення
спеціального апарату управління, покликаного керувати суспільними процесами на певній
території шляхом надання своїм вимогам загальнообов’язкового характеру, у тому числі за
допомогою примусу.

Ознаки держави та їхня коротка характеристика: 7 балів

Територія і населення.
Відокремлена публічна влада.
Податкова система
Наявність органів державного примусу .
Система писаного права.
Грошова система.
Формальні реквізити — державні символи
Функції держави – внутрішні і зовнішні
Наведення прикладів на підтвердження суджень.
Суверенітет. Визначення поняття 2 бали
Декларація про державний суверенітет України: «Суверенітет – верховенство,
самостійність, повноту і неподільність влади республіки в межах її території, незалежність і
рівноправність у зовнішніх відносинах».
Держа́вний сувереніте́т — верховенство держави на своїй території і незалежність у
міжнародних відносинах. Верховенство держави означає дію в межах її території тільки
однієї публічної влади, яка визначає повноваження усіх державних органів і посадових осіб,
а також підлеглість цій владі всього населення території.
Суверенітет народний і національний. 2 бали
Стиль викладу, розуміння понять «держава», «ознаки держави», «суверенітет», юридична
коректність формулювань, повнота висвітлення питання 2 бали
Центральні та місцеві органи виконавчої влади України 15 балів

Орієнтовні критерії з пропозиціями оцінювання

Питанням організації роботи органів центральної та місцевої виконавчої влади

присвячений окремий розділ Конституції України. Більш грунтовно питання статусу та
повноважень органів державної і місцевої виконавчої влади в Україні у цілому ряді
Законів України з наступними змінами і доповненнями : «Про Кабінет Міністрів» ( 2014),
«Про місцеві державні адміністрації», «Про столицю України – місто-герой Київ», проєкті
Закону «Про місто-герой Севастополь».
Вищим органом державної виконавчої влади в Україні є Кабінет Міністрів України
(Ст. 113 Конституції України. (1 бал). Кабінет Міністрів відповідальний перед
Президентом України та підконтрольний і підзвітний перед Верховною Радою (ст. 113, (1
бал). Повноваження Кабінету Міністрів прописані у ст.116 Конституції. Вони охоплюють
різні сфери діяльності щодо забезпечення державного суверенітету, захисту її територіальної
цілісності, самостійності Української держави у здійсненні внутрішньої і зовнішньої
політики, забезпечення прав і свобод людини і громадянина через різні механізми
політичного регулювання тощо. Всього 10 пунктів. (3 бали). Нормотворчі повноваження
Уряду реалізуються в тому, що, крім того, що Кабінет Міністрів є видає постанови і
розпорядження, він є суб’єктом законодавчої ініціативи, забезпечує контрасигнацію Указів
Президента (1 бал)
Органом центральної виконавчої влади є міністерства (освіти, фінансів, оборони) та інші
прирівнені до них структури: комітети (Антимонопольний), служби (Державної
прикордонної служби), агенства. (2 бали).
Окрім органів центральної виконавчої влади, виконавчу владу в областях і
районах, а також у містах зі спеціальним статусом – Києві та Севастополі здійснюють
місцеві державні адміністрації (2 бали). Їхні голові призначаються Президентом, і разом
вони складають чітку вертикаль державної влади (1 бал)
Сфера повноважень місцевих органів державної влади теж прописана у Конституції
та Законах. Зокрема, у ст. 119 Конституції наводиться 7 пунктів повноважень, що
охоплюють різні аспекти життя місцевих адміністративно-територіальних одиниць у
соціально-економічній, культурній, національній сферах тощо.(2 бали)
Серед повноважень місцевих державних адміністрацій, і обов’язок співпраці з
органами місцевого самоврядування – радами різних рівнів. Адже рада відповідного рівня
може висловити недовіру очільнику органу місцевої влади, і якщо недовіра висловлена
двома третинами складу ради, Президент зобов’язаний звільнити такого голову
адміністрації. (1 бали)
Стиль викладу, розуміння суті і особливостей функціонування механізму державної
виконавчої влади в Україні, юридично вивірена термінологія та повнота викладу матеріалу
– (2бали)

ІІ. ТЕСТИ 20 балів

1. Судді, за винятком суддів Конституційного Суду призначаються на посаду:

а) строком на дев’ять років без права повторного призначення;
б) безстроково;
в) строком на дев’ять років з правом повторного призначення;
г) строком на п’ять років з правом обрання безстроково після закінчення п’ятирічного
строку.
2. Цивільна правоздатність настає у фізичної особи:
а) з моменту народження;
б) щодо прав з моменту народження, а щодо обов’язків із досягненням фізичною
особою певного віку;
в) щодо прав з моменту народження, а щодо інтересів із досягненням фізичною особою
певного віку;
г) щодо інтересів з моменту народження, а щодо обов’язків із досягненням фізичною
особою певного віку.
3. Племінники спадкодавця:
а) є спадкоємцями третьої черги;
б) є спадкоємцями четвертої черги;
в) є спадкоємцями п’ятої черги;
г) спадкують ту частку спадщини, яка належала б за законом їхнім матері,
батькові (тітці, дядькові спадкодавця), якби вони були живими на час відкриття
спадщини.
4. Скасування усиновлення характеризується тим, що:
а) у випадку скасування усиновлення анулюється сімейне правовідношення;
б) воно може бути здійснено тільки щодо неповнолітніх осіб;
в) усиновлення може бути скасоване за взаємною згодою усиновлювача і усиновленого;
г) стягнення аліментів з колишнього усиновлювача на користь усиновлюваної дитини
обмежується двохрічним строком.
5. Індивідуальні трудові спори:
а) розглядаються примирними комісіями;
б) розглядаються трудовим арбітражем;
в) розглядаються трудовими судами;
г) розглядаються комісіями по трудових спорах.
6. Оберіть правильне твердження:
а) мета злочину значною мірою характеризує особу злочинця;
б) мотив злочину може стосуватися як самої дії, так і її наслідків;
в) мотив злочину визначає різновиди злочинних намірів;
г) мотив злочину та мета злочину однаково характеризують вольовий процес.
7. Пособник злочину:
а) може діяти тільки з прямим умислом;
б) в окремих випадках може діяти опосередковано;
в) може бути співучасником злочину тільки за складної форми співучасті;
г) може вчиняти протиправні діяння тільки до моменту вчинення злочину виконавцем.
8. Конфіскація предмета, який став знаряддям вчинення або безпосереднім об'єктом
адміністративного правопорушення:
а) є строковим стягненням;
б) спрямоване на особу правопорушника;
в) може застосовуватися як основне стягнення, так і як додаткове;
г) може накладатися цілим рядом органів адміністративної юрисдикції.
9. Адміністративний арешт:
а) є найменш суворим стягненням;
б) застосовується у виняткових випадках;
в) накладається посадовими особами органів Національної поліції України;
г) установлюється і застосовується на строк до десяти діб.
10. Мають право на набуття громадянства України без засвідчення рівня володіння
державною мовою:
а) біженці;
б) особи, прийняття яких до громадянства України становить державний інтерес для
України;
в) особи, які уклали шлюб з громадянином України;
г) особи, які мають визначні заслуги перед людством.
11. Рішення про обмеження права неповнолітньої особи самостійно
розпоряджатися своїм заробітком, стипендією чи іншими доходами може бути
прийнято:
а) органом опіки та піклування; б) судом;
в) адміністрацією підприємства, на якому працює неповнолітня особа;
г) адміністрацією освітнього закладу, у якому навчається неповнолітня особа.
12. Засновником молодіжної організації може стати особа з:
а) 16 років; б) з 18 років; в) з 15 років; г) з 14 років.
13. Конституційний Суд України:
а) є єдиним органом конституційної юрисдикції; б) найвищим органом у системі судової
влади України;
в) найвищим органом конституційного контролю;
г) вирішує питання про відповідність Основному закону держави законів України.
14. Універсальним конституційним обов’язком можна вважати:
а) обов’язок виконувати судові рішення;
б) обов’язок неухильно додержуватися Конституції України та законів України, не посягати
на права і свободи, честь і гідність інших;
в) обов’язок захищати Вітчизну, незалежність та територіальну цілісність України;
г) обов’язок шанувати державні символи.
15. Конституція України не може бути змінена, якщо зміни спрямовані на:
а) порушення територіальної цілісності України;
б) розширення кола конституційних обов’язків громадян України;
в) зміну форми державного режиму;
г) зміну форми державного устрою.
16. Особи, що скоїли кримінальне правопорушення внаслідок якого потерпілій
особі завдано шкоду, вступають із такою особою у:
а) кримінальні правовідносини; б) адміністративні правовідносини;
в) цивільні правовідносини; г) у жодні правовідносини із потерпілим вони не вступають.
17. Оберіть правильне твердження:
а) набуття громадянства за територіальним походженням є особливим різновидом
набуття громадянства через прийняття до громадянства;
б) спрощений порядок прийняття до громадянства України встановлено для осіб, які
мають визначні заслуги перед Україною;
в) втрата громадянства є особливим різновидом позбавлення (припинення)
громадянства;
г) вихід із громадянства є особливим різновидом втрати громадянства.
18. До ознак правопорушення не завжди можна віднести:
а) протиправність; б) заподіяння шкоди; в) наявність вини; г) караність.
19. До різновидів міжнародно – правових актів, які підлягають ратифікації
парламентом держави і становлять частину національного законодавства у
випадку їх ратифікації парламентом відносяться:
а) міжнародні конвенції; б) регіональні декларації; в) міжнародні декларації; г) жодна
відповідь не є правильною.
20. Однією із ознак судової влади є те, що вона:
а) формується виключно шляхом виборів;
б) формується виключно шляхом призначення;
в) підпорядкована главі держави із монархічною формою правління;
г) підконтрольна законодавчій та виконавчій владі.

ІІІ. Виправте юридичні помилки допущені у тексті : (максимум 10 балів):

1. Одним із загальних принципів права є принцип справедливості.
2. Громадянські права є правами другого покоління.
3. Як диспозиція, так і санкція, можуть бути як негативними, так і
позитивними.
4. Втрата громадянства України є юридичним актом.
5. Альтернативна служба є виконанням конституційного обов’язку стосовно
захисту Вітчизни.
6. Сенат Конституційного Суду надає висновки.
7. Перелік способів захисту цивільних прав судом, який містить цивільне
законодавство, є невичерпним.
8. Шлюб визнається неукладеним, якщо, він був укладений при наявності перешкод
до укладення шлюбу.
9. Роботодавець і працівник як сторони трудових правовідносин, які виникають
на підставі трудового договору, є юридично рівними.
 10. Коло осіб, до яких може бути застосовано помилування, обмежується
законом.
Принцип справедливості є не одним із загальних принципів права, а одним із
основоположних принципів права. Громадянські права є правами першого
покоління, а не другого покоління. Негативною і позитивною може бути тільки
гіпотеза. Втрата громадянства України є не юридичним актом, а юридичним
вчинком. Альтернативна служба є заміною виконання конституційного обов’язку
стосовно захисту Вітчизни. Сенат Конституційного Суду ухвалює рішення,
висновків він не надає. Перелік способів захисту цивільних прав судом, який
містить цивільне законодавство, не є вичерпним, а не є невичерпним. Шлюб
визнається неукладеним, якщо, він був укладений без присутності нареченої та\або
нареченого. Роботодавець і працівник як сторони трудових правовідносин, які
виникають на підставі трудового договору, є юридично рівними тільки у момент
укладення трудового договору. Коло осіб, до яких може бути застосовано
помилування, законом не обмежується.

IV Поясніть у чому полягає відмінність між: 3*5= 15 балів:

1. Амністією та помилуванням.
2. Президентською республікою та змішаною республікою.
3. Прокурором та суддею.
1. Відмінні ознаки амністії та помилування
1. Якщо амністія — це нормативний акт, який поширюється на широке коло злочинців у
певний період часу, то помилування — індивідуальний акт правозастосовної практики,
одноразовий акт гуманізму до певної особи, викликаний причинами особистісного характеру
(поважний вік, милосердя, важке захворювання і т.д.). Якщо амністія народжує правову
норму, то помилування – тільки використовує її.
2.Якщо амністія є актом парламенту (оголошується законом), то помилування — це акт
глави держави.
3. Якщо закон про застосування амністії приймається з ініціативи суб'єктів законодавчого
процесу, то помилування здійснюється за клопотанням засуджених, їх захисників, одного із
батьків, дружиною (чоловіком), дитиною, іншим членом сім'ї, законним представником
засудженої особи.
4. Коло осіб, до яких може бути застосована амністія, обмежено законом, а коло осіб, до яких
може бути застосоване помилування, законом не обмежується.
5. Амністія, на відміну від помилування, може бути умовною.
2. Відмінні ознаки змішаної республіки (далі - ЗР) та президентської республіки
(далі - ПР)
1. У ЗР уряд формується парламентом за участі глави держави, а у ПР – президентом.
2. У ЗР, на відміну від ПР, президент не очолює уряд.
3. У ПР президент, як правило, не має права дострокового припинення повноважень
парламенту, а в ЗР – має.
4. У ЗР уряд відповідальний перед парламентом і законодавчий орган може оголосити йому
вотум недовіри, а в ПР уряд відповідальний перед президентом і парламент не може
оголосити йому вотум недовіри.
5. У ПР гілки влади чітко розмежовані, що проявляється зокрема в тому, що депутати не
можуть бути членами уряду, тобто входити одночасно до двох гілок влади, а в ЗР таке чітке
розмежування не завжди має місце, у ній уряд, як правило, формується з депутатів
парламентської більшості. При цьому можливе суміщення членами уряду своєї
діяльності з депутатським мандатом.
3. Відмінні ознаки прокурора та судді
1. Якщо суддя чинить правосуддя, то прокурор здебільшого підтримує публічне
обвинувачення у судових процесах під час розгляду судом кримінальних справ.
2. Прокурор, на відміну від судді, перебуває у адміністративному підпорядкуванні і не
є недоторканним, не наділений функціональним імунітетом.
3. Кандидати на посаду судді, на відміну від кандидатів на посаду прокурора, повинні
подавати декларацію родинних зв’язків кандидата.
4. Суддів на посади призначає Президент України, а прокурорів - керівник того органу
прокуратури, у який кандидат подавав заяву на заміщення вакантної посади.
5. До суддів може бути застосовано значно ширше коло адміністративних стягнень як
до прокурорів. Наприклад, переведення судді до суду нижчого рівня (прокурора не
може бути переведено до прокуратури нижчого рівня у порядку накладення
дисциплінарного стягнення), оголошення суворої догани з позбавленням права на
отримання доплат до посадового окладу судді протягом трьох місяців (на прокурора не
може бути накладено дисциплінарне стягнення, яке носить майновий характер).

V. Визначте відповідність між видом державно-політичного режиму та його ознаками:

3*4 = 12 балів
1) авторитарний; 2) демократичний; 3) деспотичний; 4) тоталітарний;
а) відзначається необмеженою владою і свавіллям правителя, який при її здійсненні
спирається лише на каральні органи і здійснює свою волю грубими силовими методами;
б)заснований на визнанні принципу рівності і свободи всіх людей; конституційному
закріпленні та гарантуванні прав і свобод громадян; управлінням державними справами з
волі більшості з урахуванням інтересів меншості; в) різновид антидемократичного режиму,
який передбачає повний контроль держави над усіма сферами суспільного і особистого
життя та поглинання нею громадянського суспільства; г) характеризується зосередженням
влади у руках вищого духівництва, нетерпимістю до всіх, хто не сповідує державну
релігію; д) характеризується значним зосередженням влади в руках однієї особи або групи
осіб, домінуванням органів виконавчої влади, і як наслідок обмеження загальновизнаних
прав і свобод.
2. Визначте відповідність між видом правопорушення та його ознаками:
1) злочин; 2) дисциплінарний проступок; 3) цивільний проступок; 4 ) адміністративний
проступок;
а) його суб’єктом може бути як фізична, так і юридична особа; має місце тільки у тому
випадку, якщо заподіяно шкоду ( майнову, моральну, шкоду здоров’ю); б) його суб’єктом
може бути працівник, який працює за трудовим чи цивільним договором; в) опису його
конкретного складу в законодавстві, за рідкісними винятками, немає; його суб’єктом може
бути виключно особа, у якої із суб’єктом, що може притягнути правопорушника до
юридичної відповідальності, існують стійкі організаційні зв’язки; г) є порушенням
загальнообов’язкових правил, які діють у межах всієї держави; може бути особистим і
службовим, основним і кваліфікованим; д) є порушенням загальнообов’язкових правил, які
діють у межах всієї держави; його суб’єкт може бути загальним і спеціальним, є суспільно
небезпечним.
3. Визначте відповідність між державним органом, який бере участь у вирішенні
питань громадянства та його компетенцією:
1) Президент України; 2) Комісія при Президентові України з питань громадянства; 3)
центральний орган виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері громадянства;
4) Міністерство закордонних справ України дипломатичні представництва та консульські
установи України.
а) встановлення належності до громадянства України; б) визначення порядку оскарження
рішень щодо відмови у прийнятті до громадянства; в) визначення порядку провадження
за заявами і поданнями з питань громадянства та виконання прийнятих рішень; г) розгляд
заяв про прийняття до громадянства України, вихід з громадянства України та подання
про втрату громадянства України; д) прийняття заяви разом з необхідними документами
щодо прийняття до громадянства України осіб, які мають визначні заслуги перед Україною,
і осіб, прийняття яких до громадянства України становить державний інтерес для України.
1.1А; 2Б; 3Д; 4В. 2.1Д; 2Б; 3А; 4Г. 3. 1Д; 2Б; 3В; 4Г.

VІ. Аналіз правової ситуації 13 балів

Шістнадцятирічна Галина, та її подруга п’ятнадцятирічна Параска, які навчалися

відповідно у 10-му та 9-му класах однієї із шкіл міста Луцька, систематично у
присутності інших школярів ображали чотирнадцятирічну Софію, ученицю 8 – го класу
цієї ж школи. Вони придумали для неї образливу кличку, поширювали про неї всілякі
образливі для неї чутки, інколи завдавали їй ударів і все це знімали на відеокамеру
мобільного телефону. Кілька разів таке відео вони виставляли в мережу Інтернет.
Софія неодноразово зверталася до класного керівника з проханням про допомогу, однак
завжди отримувала одну і ту ж відповідь: «якщо ти сама себе не можеш захистити від
такого дріб’язкового порушення твоїх прав, то тобі важко прийдеться в житті. Тому
доклади зусиль, щоб вирішити проблему власними силами».

Дайте відповіді на наступні запитання:

1. Дайте кваліфікацію протиправних діянь Галини та Параски.
2. Визначте суб’єктів відповідальності за ці протиправні діяння.
3. Які обов’язки покладає законодавство на педагогічних працівників у випадку
звернення до них учнів з такого приводу?

Відповідь і пропозиції щодо оцінювання

Діяння, вчинювані Софією та Параскою слід кваліфікувати як булінг, (1 бал)
тобто як діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному,
економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних
комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою
особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була
заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого (2 бали). У ситуації, що
аналізується має місце психологічне та фізичне насильство із застосуванням засобів
електронних комунікацій (у даному випадку ідеться про мережу Інтернет) (1 бал).
Суб’єктами булінгу, тобто кривдниками (булерами) є особи, які досягли
шістнадцятирічного віку (2 бали). Тому Параска, на відміну від Галини не є суб’єктом
цього адміністративного правопорушення і відповідно не може бути притягнута до
адміністративної діяльності за її протиправні дії (1 бал). За вчинене нею до
адміністративної відповідальності має бути притягнено її батьків (2 бали). Оскільки
Параска не є суб’єктом цього правопорушення, то вчинене нею разом із Галиною
протиправне діяння не може вважатися таким, що скоєне групою осіб (1 бал).
На педагогічних працівників законодавство покладає обов’язок повідомляти
керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти,
педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до
освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від
інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування). (2 бали)

Логіка і стиль викладу, юридична коректність термінології, повнота відповіді – 1 бал