Pagbabago sa Edukasyon: Epekto ng Sintetikong Intelehensiya

Jhandy Rico

Ang teknolohiya, lalo na ang sintetikong intelihensiya o artificial intelligence

(AI), ay patuloy na nagbabago at nagpapabago sa maraming aspeto ng ating buhay,
kabilang na ang larangan ng edukasyon. Sa pagpasok ng AI sa sistema ng edukasyon,
nararanasan natin ang mga positibong epekto at pagbabago sa paraan ng pagtuturo at
pag-aaral.

Sa modernong panahon, ang mga guro at mag-aaral ay nakakaranas ng mga

bagong oportunidad at hamon dulot ng AI. Isa sa mga pangunahing epekto nito ay ang
pagiging mas epektibo sa mga guro sa paghahatid ng kaalaman at pag-unawa sa mga
mag-aaral. Noong 1955, si John McCarthy, isa sa mga pangunahing nagtaguyod ng
AI, ay nagbigay ng sumusunod na kahulugan: Ang layunin ng AI ay upang bumuo ng
mga makina na kumikilos na parang may talino. Ang AI ay isang sangay ng agham sa
computer at teknolohiya na layunin na mag-develop ng mga teorya, pamamaraan,
algorithm, at aplikasyon para sa pagsusumikap at pagpapalawak ng talinong pantao.
Dagdag pa niya na ang layunin ng AI ay lumikha ng teknolohiyang nagpapahintulot
sa mga computational machine na gumana sa isang napakatalinong paraan. Ang
pinakamahalagang kakayahan ng AI ay ang pag-aaral, na nagpapahintulot sa mga
awtomatikong algorithm ng mga machine na mapabuti sa pamamagitan ng mga
karanasan sa kanilang sarili.

Sa pag-aaral, ang pinakalantarang masamang epekto ng AI ay natutukso kang

maging tamad at mandaya. Likas naman sa tao ang humanap ng pinakamadali at
mabilis na paraan. Pero habang napapadali ng teknolohiya ang ating buhay, nag-
aalala ako na ang AI ang magdudulot ng pagbagsak ng sangkatauhan.
 Posibleng Kawalan ng Trabaho: Sa pagpasok ng AI sa mga industriya, maraming
trabaho ang maaaring mawala dahil sa pag-automate ng mga gawain. Ito ay
maaaring magresulta sa kawalan ng trabaho at kawalan ng kabuhayan para sa
ilan.
 Pang-aabuso sa Privacy: Ang paggamit ng AI para sa pangongolekta ng datos ay
maaaring magdulot ng pang-aabuso sa privacy ng mga indibidwal. Ang personal
na impormasyon ay maaaring magamit nang hindi pahintulot para sa mga layunin
tulad ng pangangalakal o pampulitikang layunin.
 Pagpapalaganap ng Disinformation: Ang AI ay maaaring gamitin upang lumikha
at magpalaganap ng disinformation at fake news sa online na espasyo, na
maaaring magdulot ng kaguluhan at pagkabahala sa lipunan.

Bukod dito, ang AI ay nagbibigay din ng mga makabagong paraan ng pag-

aaral. Sa pamamagitan ng mga adaptive learning systems at intelligent tutoring
systems, ang mga mag-aaral ay nakakaranas ng mas interaktibong karanasan sa pag-
aaral na nakatuon sa kanilang mga pangangailangan at antas ng kasanayan. Ang mga
ito ay nagpapahusay sa kanilang pag-unawa at nagbibigay ng mga tool at resources
upang matulungan silang magtagumpay. Ito ay nagbibigay ng mas mabilis at mas
eksaktong diagnosis sa mga sakit, nagpapabuti sa paggamot, at nagliligtas ng buhay sa
pamamagitan ng mas epektibong interbensyon.
 Kahit gaano pa ka-advanced ang AI, hinding hindi nito mapapalitan ang
pakiramdam at kaalaman na dulot ng tao dahil ito nga ay artificial. Hindi maibibigay
ng mga chatbot at virtual friends ang tunay na pag-aalala, nagagaya lamang nila ito.
Kahit kailan ay hindi nito makakayang makiramay dahil hindi nito naranasang
maging tao at magkaroon ng emosiyon.Ito ay panadalian katalinuhan lamang na sa
mga susunod na panahon ay maaring hindi na magiging accurate ang naibibigay na
kasagutan sa lahat ng bagay. Ang mabuti at hindi mananakaw ng katalinuhan ay ang
pag-aaral na mabuti mananatili ito ilang taon man ang lumipas.

Sa pangkalahatan, bagamat may mga hamon, hindi maitatangging ang

pagpasok ng AI sa larangan ng edukasyon ay nagdudulot ng malawakang positibong
epekto. Ito ay nagbubukas ng mga pintuan para sa mas moderno at epektibong paraan
ng pag-aaral at pagtuturo. Ang mahalaga ay matukoy natin kung paano natin
magagamit ang teknolohiyang ito sa paraang makakabuti para sa lahat, at tiyakin na
hindi nito nalalabag ang mga halaga at layunin ng edukasyon.