UNIT INTRODUCTION:

Ang yunit na ito ay tungkol sa konsepto ng Asya tungu sa paghahating heograpiko, at

nalalaman ang ugnayan ng tao at kapaligiran at mailalahad ang mga hamon pangkapaligiran o
panlipunan na malikhaing matugunan ng mga tao.

FIRM-UP (ACQUISITION)

Gawain 1 Word Puzzle

LC: Panuto: Humanap ng mga salitang mabubuo sa Puzzle.
Napaghahambing
ang mga sinaunang
kabihasnan sa Asya
(Sumer,Indus,Tsina)
AP7KSA-llc-1.4

1. Ano-ano ang mga salitang inyong nabuo?

Gawain 2: column comparison

Panuto : Punan ang talahanayan ng mga imbensyon/ natuklasan ng
bawat sinaunang kabihasnan.

Kabihasnan Imbensyon

Sumerian

Gawain: Labeling Exercise

Tukuyin ang mga sumusunod na ambag

Ambag Kabihasnan

1.

2.

3.

4.

Gawain 3: Flow Chart

Panuto: sa pamamagitang ng flow chart Ibigay ang mahahalagang
ambag ng kabihasnang indus.

Gawain 4: Ven Diagram

Panuto: Paghambingin ang Dalawang kabihasnan Sumer at Indus.

Gawain : 5 Picture Analysis

Picture Analysis

Gawain: 6 Flow Chart

Panuto: Sa pamamagitan ng flow chart Ibigay ang mga ambag ng
 kabihasnang Tsina.

Gawain:7 Shorting and classifying. (pangkataang gawain)

Panuto: kopyahin at punan ang tsart ng mga tamang datos.

Kabihasna Sisteman Sistemang Sistema ng Sistemang

n g Panrelihiyo Pagsulat Panlipuna
n n
Pulitikal

Sumer
Indus
LC. Nasusuri ang
kalagayan at Tsina
bahaging
ginampanan ng
kababaihan mula sa
sinaunang Gawain: 8 picture Analysis
kabihasnan at Panuto: Suriing mabuti ang bawat larawan. Buuin ang pinaghalong
ikalabing-anim na mga letra sa tabi nito, upang iyong matukoy ang kalagayan at ang ilan
siglo. sa mga bahaging ginampanan ng mga sinaunang kababaihan sa Asya.
1. Batay sa mga larawan, ano ang ilan sa mga gampanin ng mga
sinaunang kababaihan sa Asya? ( A-D )
2. Bakit naniwala ang ating mga ninuno sa papel ng kababaihan bilang
diyosa?
3. Sa palagay mo, bakit pinagpasuot ng burka (isang damit na maluwag
na may kasamang belo o pantakip sa mukha) ang kababaihang
Muslim?

Gawain: 9 Colum Comparison

Panuto: Itala ang mga sumusunod na kalagayan ng kababaihan
pagkatapos paghambingin ang mga ito sa kasalukuyang kalagyan ng
mga kababaaihan.

Sinaunang Kasalukuyang kalagayan ng

kalagayan ng kababaihan sa lipunan
kababaihan sa
Lipunan
1.
2.
3.
4.
5.

Gawain: 10 Know-show
 Sagutin ang tanong sa ibaba sa pamamagitan ng pagguhit ng iyong
mga sagot.
Tanong: Ilarawan ang mga kababaihan noon (una-ika-anim na siglo) at
ngayon? Sagot: Sa pamamagitan ng pagguhit

DEEPEN: MAKING MEANING COMPETENCY

EU: Bakit Mahalagang malaman ang Iba’t-ibang kabihasnan na

sumibol sa Asya, at ang ibat-ibang kaisipang lumaganap at naka
Impluwensiya sa mga paniniwala ng mga Asyano at ang malaman ang
LC. Natatalakay ang mga papel na ginampanan ng mga kababaihan sa kabihasnan.
konsepto ng
kabihasnang at mga
katangian nito. Gawain 1: Data retrieval chart

Pangkatang Gawain
Panuto: Sa pamamagitan ng Data retrieval chart Itala ang mga salik at
batayan sa pagbuo ng kabihasnan.

Mga Batayang salik

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Gawain: 2 Flow chart

Panuto: sa pamamagitan ng flow chart Itala ang mga angkop na mga
katangian o mga batayang salik sa pagkakaroon na kabihasnan.

Gawain: 3 Picture Analysis

Gawain: 4 Data Retreival chart

Panuto: sa pamamagitan ng data retrieval chart, tukuyin ang ibat’ibang

yugto ng kasaysayan ng daigdig at ilarawan ang mgat ito. Ibigay rin
ang tinatayang panahon na sakop ng mga yugtong ito at iayos ayon sa
 tamang pagkakasunod-sunod.

Gawain: 5 Data Retreival chart

Alam ko nang batid mo na ang lahat na kaalaman tungkol sa aralin na

iyong pinag-aralan, ngayon ay itala mo ang mga salik at batayan sa
pagbuo ng kabihasnan mula sa natutuhan mo mula sa aralin.

Mga Batayang Salik sa pagkakaroon ng kabihasnan

1.__________________ 3.________________
2.__________________ 4. ________________
5.__________________ 6. _______________

Gawain: 6 Data Retreival chart

LC. Panuto: Basahing at unawain ang mga kahalagahan sa unang hanay at
Natataya ang alamin kung anong kaisipang Asyano ang tinutukoy ng bawat
impluwensiya ng pahayag.
mga kaisipang
Asyano sa
kalagayang
panlipunan at kultura
sa Asya.

Mga Kahalagahan Mga Kaisipang

Asyano
1. Pinaniniwalaan ng
mga taga India na
 ang kanilang hari
bilang mataas at
walang kapantay.
2. Sa mga Muslim,
ang kanilang caliph
at sultan ay “Anino
ni Allh sa Kalupaan”
at namumuno dahil
sa atas ni Allah.
3. Nananatili ang
paggalang ng mga
Hapones at Korean sa
kanilang mga
emperador sa
kadahilanang tanging
sa lahi lamang ng
kanilang diyos
nagmula ang mga ito.
4. Pinahahalagahan ng
mga Tsino ang
kanilang imperyo sa
paniniwalang ito ang
sentro ng daigdig at
mga kaganapan.
5. Mahalaga sa mga
taga Timog Silangang
Asya ang pagtataglay
ng kakaibang galing,
tapang, at katalinuhan
ng sinaunang pinuno.

Gawain: 7 know show

Panuto : Bilang isang mag-aaral, bumuo ng isang campaign poster na
nagtataglay ng mga mabuting katangian ng isang lider na dapat iboto
sa darating na halalan. Dapat na maipalutang sa iyong campaign poster
ang kaisipang “Men of Prowess”. Tatayahin ang iyong campaign
poster batay sa rubric sa ibaba. Gawin ito sa isang short bondpaper.
LC.
Napapahalagahan
ang mga kaisipang
Asyano na nagbigay-
daan sa paghubog ng
sinaunang
kabihasnang sa Asya Gawain: 8 Data Retreival chart
at sa pagbuo ng
pagkakilanlang Panuto: Itala ang mga Kaisipang asyano at kung paano ito naka
Asyano impluwensiya sa kasalukuyang panahon.

Kaisipan Mga impluwensiya

 Gawain: 9 Data Retreival Chart
Panuto: Magbigay ng mga paraan kung paano pahahalagahan ang mga
magagandang katangian ng kaisipang Asyano na nagbigay daan sa
paghubog ng kabihasnan at pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano sa
tulong ng “Paraan Ko Chart”.

LC.
Napapahalagahan
ang mga
kontribusyon ng mga
sinaunang lipunan at
komunidad sa Asya

Gawain: 10 Text Analysis

Panuto: Isulat kung sa anong rehiyon ng Asya (Timog Asya, Silangang
Asya o Kanlurang Asya) matatagpuan o naimbento ang mga
sumusunod na bagay o arkitektura. Halimbawa: Cuneiform- Kanlurang
Asya.

1. ZIGGURAT-
2. VEDAS-
3. AJ MAHAL-
4. GREAT WALL OF CHINA-
5. ACUPUNCTURE-
6. ANGKOR WAT-
7. BAKAL-
8. SEXAGESIMAL SYSTEM -
9. BLOCK PRINTING
Gawain:
Panuto: Pumili ng isa sa pinakamahalagang pamana ng mga rehiyon sa
Asya na sa tingin mo ay nakapagpabago sa pamumuhay ng mga
Asyano at ng buong mundo sa kasalukuyan. Ipaliwanag ang iyong
sagot.

Pamantayan o Rubrics sa pagbibigay ng puntos. Sa iskalang 6 – 10

kung saaan 10 ang pinakamataas at 6 ang pinakamababa.
Learning Competency TRANSFER

PERFORMANCE TRANSFER GOAL: Ang mga mag-aaral ay kritikal na

STANDARD: nakapagsusuri sa mga kaisipang asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnang sa Asya at
Ang mag-aaral ay
kritikal na nakapagsusuri pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano sa pamamaagitan ng
sa mga kaisipang presentasyon na nagpapaakita ng iba’t ibang kaaisipang Asyano.
Asyano, pilosopiya at
Pangwakas na Proyekto
relihiyon na
nagbigaydaan sa Kayo ay grupo ng mga propesor ng Indology (o pag-aaral tungkol
paghubog ng sinaunang sa kasaysaya, kultura, wika, at panitikan ng mga bansa sa Asya) na
kabihasnan sa Asya at sa
ininbitahan sa isang pambansang pagpupulong tungkol sa
pagbuo ng
pagkakilanlang Asyano. relihiyon. Layunin ng nasabing pagpupulong ang matalakay ang
mahahalagang kaisipan at prinsipyo ng iba’t-ibang relihiyon at
panampalataya. Gumawa ng isang presentasyon gamit na anong
computer program upang ilahad ang mgaa pangunahing konsepto
tungkol sa mga natatanging relihiyon ng Asya. Tiyakin na hindi
hihigit sa walong minuto ang gagawing presentasyon ay iwasan
ang paninira o pagkontra sa paniniwala ng ibang relihiyon.
 ASYNCHRONOUS ONLINE LEARNING PLAN

SUBJECT: Araling Panlipunan GRADE: VII

TOPIC: Ang Heograpiya na Humubog sa Kabihasnang Asyano QUARTER: 1st

Kayo ay grupo ng mga propesor ng Indology (o pag-aaral

tungkol sa kasaysaya, kultura, wika, at panitikan ng mga bansa sa
Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri Asya) na ininbitahan sa isang pambansang pagpupulong tungkol
sa mga kaisipang asyano, pilosopiya at relihiyon sa relihiyon. Layunin ng nasabing pagpupulong ang matalakay
na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang ang mahahalagang kaisipan at prinsipyo ng iba’t-ibang relihiyon
kabihasnang sa Asya at pagbuo ng at panampalataya. Gumawa ng isang presentasyon gamit na anong
computer program upang ilahad ang mgaa pangunahing konsepto
pagkakakilanlang Asyano sa pamamaagitan ng tungkol sa mga natatanging relihiyon ng Asya. Tiyakin na hindi
presentasyon na nagpapaakita ng iba’t ibang hihigit sa walong minuto ang gagawing presentasyon ay iwasan
ang paninira o pagkontra sa paniniwala ng ibang relihiyon.
kaaisipang Asyano.

Ang mga pagsibol ng mga

Kaabihasnan sa Asya (5 Milyong
BCE-1500 CE)

 Napaghahambing ang mga EU: Bakit Mahalagang malaman ang

sinaunang kabihasnan sa Iba’t-ibang kabihasnan na sumibol sa
Asya (Sumer,Indus,Tsina) Asya, at ang ibat-ibang kaisipang
lumaganap at naka Impluwensiya sa
AP7KSA-llc-1.4
mga paniniwala ng mga Asyano at
ang malaman ang mga papel na
 Nasusuri ang kalagayan at ginampanan ng mga kababaihan sa
bahaging ginampanan ng kabihasnan.
kababaihan mula sa sinaunang
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-
unawa sa mga kaisipang Asyano,
kabihasnan at ikalabing-anim
pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan
na siglo.
sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa
Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang
Asyano.