GABAY NG MAG-AARAL SA PAG-AARAL (ARALING PANLIPUNAN 8)

IKAAPAT NA MARKAHAN– IKAAPAT NA LINGGO

Pangalan: _____________________________________ Petsa ng pag-umpisa: _____________
Baitang at Seksyon: ___________________________ Petsa ng pagtapos: ________________
Guro: Bb. Kimberly Zoilon

PAMAGAT NG PAKSA: ORAS NG PAGLALAAN: 225 MINUTES

PETSA:
ARALIN 21: MGA PANDAIGDIGANG
ORGANISASYON, PANGKAT AT ALYANSA
LAYUNIN: MGA KAKAYAHANG PAGTUTUNAN:
1. Nasusuri ang bahaging ginampanan ng mga  NASUSURI
pandaigdigang organisasyon sa pagsusulong
 NAPAHAHALAGAHAN
ng pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan, at kaunlaran.
2. Napahahalagahan ang bahaging
ginampanan ng mga pandaidigang
organisasyon sa pagsusulong ng
pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan, at kaunlaran.
MGA MATERYALES SA PAGTUTURO: Ronaldo Mactal, PhD, Padayon 8 (Araling Asyano),
pahina 562-573.
MGA AKTIBIDAD SA PAGKATUTO:
ARALIN 21: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON, PANGKAT AT ALYANSA
 ANG PAGKAKAHATI NG DAIGDIG BILANG NATION, SATE, AT COUNTRY, PAHINA 563-
567
 KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG UGNAYANG PANLABAS, PAHINA 567-569
 ANG LIMITASYON NG KONSEPTO NG NATION-STATE AT ANG PAGTATATAG NG
PANDAIGDIGANG ORGANISASYON, PANGKAT, AT ALYANSA, PAHINA 569-570
 KAHULUGAN AT KALIKASAN NG PANDAIGDIGANG ORGANISASYON, PANGKAT, AT
ALYANSA, PAHINA 571-572
 MGA ORGANISASYONG REHIYONAL (REGIONAL ORGANIZATION), PAHINA 572- 573.

B. AKTIBIDAD/PAGSASANAY/MGA TANONG SA PAG-UNAWA:

 SAGUTAN ANG NASA AKTIBITI SHEET.

PAGBUBUOD: APLIKASYON/PAGPAPAHALAGA:
Ngayon ay nadagdagan na naman ang iyong mga
dating kaalaman. Ngayon ay kaya mo na bang  KARUNUNGAN
ibahagi sa iba ang iyong kaalaman sa kong;
1. Ano-ano ang mga katangian at kalikasan ng
mga organisasyong rehiyonal?
2. Ano-ano ang ang mga halimbawa ng mga
rehiyonal na organisasyon?

1
 AKTIBITI SHEET (ARALING PANLIPUNAN 8)
IKAAPAT NA MARKAHAN-IKAAPAT NA LINGGO

PANGALAN: ______________________________________ SEKSYON: ____________________________

PETSA: __________________________________________ PUNTOS: _____________________________

GAWAIN 1: MGA TANONG

1. Paano nagkakaiba at nagkakatulad ang pagkakahati ng Daigdig bilang nation, state, at country?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

2. Bakit nakikipag-ugnayan at nagtutulungan ang mga bansa sa daigdig sa isa’t isa?

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

3. Bakit nag-uugnayan ang mga bansa sa daigdig gaya ng Pilipinas? Ano ang ugnayang panlabas? Ano
ang kaibahan nito sa patakarang panlabas?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

4. Bakit mahalaga ang mga pandaigdigan at rehiyonal na institusyon at organisasyon?

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

5. Paano nilulutas ang tunggalian at di pagkakaunawaan ng mga nation-stat sa isa’t isa?

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________