Republic of the Philippines

Department of Education
BACTAD COMMUNITY SCHOOL

MASUSING BANGHAY ARALIN

SA
FILIPINO 2

NORILYN S. ELINZANO
Student-Teacher

ZENAIDA L. DISCIPULO
Teacher III

NIMFA E. BERNAL
Principal IV
 I. Layunin

A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Pagkatapos ng aralin, inaasahang ang mga mag-aaral sa ikalawang baitang na;
a. nakapaglalarawan ng mga tao, bagay, hayop, lugar at pangyayari;
b. natutukoy ang mga salitang naglalarawan sa pangungusap; at
c. naisasapuso ang pagbibigay galang sa kapintasan ng iba.

II. NILALAMAN
Nakapaglalarawan ng mga tao, bagay, hayop, lugar at pangyayari.
III. MGA KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro - Curriculum Guide ( MELC)
2. Mga Pahina sa Kagamitan ng Mag-aaral
Worksheet pp. 320-330
1. Iba Pang Kagamitan: larawan, cartolina, ppt, roleta at tv .

IV. PAMAMARAAN

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
Bago natin simulan ang ating aralin sa araw na
ito, tumayo tayong lahat at tayo ay manalangin. ( Ang lahat ng mag-aaral ay mananalangin )

2. Pagbati
Magandang umaga mga bata! Magandang umaga rin po, Bb. Norilyn!

3. Pagtala ng Liban
Mga bata, mayroon bang lumiban sa klase Wala po
ngayong araw?

Mabuti naman at kayong lahat ay narito sa araw

na ito!

4. Mga alituntunin sa loob ng klase

Una, Maupo ng maayos.

Pangalawa, Makinig mabuti sa Guro.
Pangatlo, Maging alerto sa klase.
Pang-apat, Lumahok sa mga Gawain.
Panglima, Itaas ang kamay kung gustong
sumagot/sasabihin.
Panghuli, Irespeto ang isa’t – isa.
Maliwanag ba sa inyo ang ating mga alituntunin
sa loob ng klase mga bata? Opo!

Mabuti naman kung ganon.

5. Balik aral
Bago tayo dumako sa ating bagong aralin sa
araw na ito.

Ano ang ating tinalakay kahapon mga bata? Ang atin po napag aralan ay tungkol sa
pangngalan.

Tama!

Ano naman ang pangngalan? Ang pangngalan ay tumutukoy sa ngalan ng tao,

bagay, hayop o lugar.

Magaling! ngayon naman ay may inihanda

akong apat na mahiwagang pintuan, sasabihin
ninyo kung anong ngalan ang tumutukoy sa mga
sumusunod na larawan sa loob nito. Handa na
ba kayo mga bata? Handa na po kami!

Panuto: Sabihin kung anong ngalan ang

tinutukoy/ipinapakita ng mga sumusunod na
larawan sa loob ng bawat pintuan.

Ang unang magbubukas ng mahiwagang

pintuan ay si…( pinaikot ang roleta )

Si (pangalan ng napili)

Madam Dang

Anong ngalan ang tumutukoy kay Madam Ngalan ng Tao

Dang?

Tama! Si Madam Dang ay isang halimbawa ng

ngalan ng tao.

Ang pangalawang magbubukas ng mahiwagang

pintuan ay si…( pinaikot ang roleta )
Si ( pangalan ng napili )

Tsinelas
Ngalan ng bagay
Anong ngalan ang tumutukoy sa tsinelas?

Magaling! Ang tsinelas ay isang halimbawa ng

ngalan ng bagay.

Ang pangatlong magbubukas ng mahiwagang

pintuan ay si…( pinaikot ang roleta )

Si ( pangalan ng napili )

Unggoy
Ngalan ng hayop
Anong ngalan ang tumutukoy sa unggoy?

Magaling! Ang unggoy ay isang halimbawa ng

ngalan ng hayop.

Ang pang-apat na magbubukas ng mahiwagang

pintuan ay si…( pinaikot ang roleta )

Si ( pangalan ng napili )

Bactad Community School

Ngalan ng lugar
Anong ngalan ang tumutukoy sa larawan?

Magaling! Ang Bactad Community School ay

isang halimbawa ng ngalan ng pook o lugar.
Magaling mga bata! Tunay ngang nauunawaan
ninyo ang ating nakaraang aralin tungkol sa
pangngalan.
( ang mga mag-aaral ay ginawa ang, ang galing
At dahil dyan bigyan niyo ng ang galing clap ang clap ng sabay sabay)
inyong mga sarili.

Paano malalaman kung ang isang salita ay

pang-uri o salitang naglalarawan?

Yan ang ating aalamin sa araling ito.

B. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
Bago natin simulan ang ating talakayin. Inyo
munang pagmasdan ang larawan na ito.

(Pinagmasdan ang larawan)

Araw
Ano-ano ang nakikita ninyo sa larawan? Puno
Halaman
Paru-paro
Bulaklak
Aso
Lolo at Lola
Bahay

Mahusay! mga bata.

Sa larawan na inyong nakita mayroong:

Araw - mainit.

Paru-paro – maganda.
 Aso – malusog

Bulaklak – mabango

Halaman – berde

Puno – matayog

Lolo at Lola – masaya

Bahay – malaki
 2. Paglalahad

Ngayon naman mayroon tayong babasahing

maikiling kwento. Pakibasa nga ang kwento Si Caloy
pearl. Siya si Caloy. Ipinanganak siyang may
kapansanan. Gayunpaman, siya ay nanatiling
masayahin at maunawaing bata. Ang kaniyang
mapagpamahal na ina ang kaniyang naging
inspirasyoin sa buhay. Nariyan din ang kanyang
bibo na asong si bantay.

Lumaki siyang masipag mag-aral sa kabila

ng kaniyang kakulangan.

Dahil sa kaniyang kakulangan, hindi

maiiwasang pagtawanan at tuksuhin siyang ng
ilan niyang kaklase.

At dahil likas ang kaniyang kabaitan at

pagiging maunawain, hindi nagtanim ng sama
ng loob si Caloy. Bagkus, mas lalo pa siyang
naging matatag na ipahpatuloy ang buhay.

( pagbasa ulit ng maikling kwento )

Ngayon naman sabay-sabay natin itong basahin

C. Pagtatalakay
Ang pamagat ng maikling kwento ay Si Caloy.
Ano ang pamagat ng maikling kwento mga
bata?

Tama!

Maaari niyo bang ilarawan si Caloy? Masayahin

Maunawain
Masipag
Mabait
Matatag

Ang kaniyang Ina.

Sino naman ang kaniyang naging inspirasyon sa
buhay?

Ang kaniyang Ina ay mapagmahal

Magaling! Maaari niyo bang ilarawan ang Ina ni
Caloy?

Tama!
Ang aso ni Caloy ay bibo
Maaari niyo bang ilarawan ang aso ni Caloy na
si bantay?

Magaling! mga bata!

 Ito ay mga salitang naglalarawan.
Ngayon ano ang napansin ninyo sa mga salitang
inyong mga binanggit?

Tama! ito din ay tinatawag na pang-uri.

Ang pang-uri ay salitang naglalarawan na

nagbibigay turing sa pangngalan ng tao, bagay,
hayop lugar o pangyayari.

Maaring ito ay tumutukoy sa: bilang/dami,

katangian, kulay, itsura, laki, amoy, panlasa, at
hugis.

Upang mas lalo pa kayong magkaroon ng

dagdag kaalaman tungkol sa ating aralin
ngayon,mayroon akong inihanda na ilang mga
pangungusap na may larawan, piliin ninyo ang
angkop na Pang-uri upang mabuo ang mga
pangungusap.

Handa na po kami!
Handa na ba kayo?

1. b. makulay

Ayon sa ating mga tinalakay ano ang pang-uri? 2. a. masayang

D. Pagpapahalaga
Mga bata, nagustuhan niyo ba ang kwentong
inyong binasa?
3. c. maraming

Sa tingin ninyo,tama ba ang ginawa ng mga

kaklase ni Caloy sa kaniya?

Mali, sapagkat hindi dapat natin tinutukso o

pinagtatawanan ang mga taong may
kapansanan.bagkus, dapat nating igalang ang
kapintasan ng ating kapwa.
Mga bata, sabayan ninyo ako. At sabihing 4. a. mabigat
“ Igagalang ko ang kapintasan ng iba”

Maaari niyo bang ulitin mga bata?

Mahusay mga bata!

E. Pagsasanay
Maglabas ng papel at isulat ang salitang 5. b. mabaho
naglalarawan base larawan.

1.

Ang pang-uri ay mga salita na naglalarawan ng

tao, bagay, hayop, lugar at pangyayari.

Ano ang tamang sagot mga bata?

Tama!

2. Opo!

Mali, po

Ano ang tamang sagot mga bata?

Tama!

3.

“Igagalang ko ang kapintasan ng iba”

Ano ang tamang sagot mga bata!

Tama!

4.
Ano ang tamang sagot mga bata? malamig po

Tama!

5.

Ano ang
tamang sagot mga bata?
lima po

F. Paglalahat
Ano ulit ang pang-uri?

Ngayon alam niyo na kung ano ang pang-uri.

G. Paglalapat
Ngayon naman tayo ay magkakaroon ng pula po
pangkatang gawain.

Handa na ba kayo?

Mauuna ang Unang pangkat , sunod ang

pangalawang pangkat , sunod ang pangatlong
pangkat , at ang pang-apat na pangkat .

matamis po

1. parisukat
2. mapupula
3. anim
4. tahimik
5. magaganda
tahimik po
 Ang pang-uri ay mga salita na naglalarawan ng
tao, bagay, hayop, lugar at pangyayari. At ito ay
tumutukoy sa: bilang/dami, katangian, kulay,
itsura, laki, amoy, panlasa, at hugis.

1. bilog
2. mataas
3. matamis
4. mapait Handa na po kami!
5. makulay

Unang pangkat:
Panuto: Basahin at tukuyin ang salitang
naglalarawan sa bawat pangungusap. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.

1. Ang orasan sa aming bahay ay hugis

parisukat.
Sagot:_______

2. Mapupula ang mga rosas sa aming bakuran.

Sagot:_______
1. kahel
2. Mapagmahal 3. Anim ang anak ng alaga naming baboy sa
3. Matamis probinsiya.
4. maliit Sagot:_______
5. Sinipa
4. Ang Bagong Taon ay tahimik na
ipinagdiriwang ng mga tao.
Sagot:_______

5. Magaganda ang pook pasyalan sa lungsod ng

Mandaluyong.
Sagot:______

Pangalawang pangkat:
Panuto: Hanapin sa Hanay B ang angkop na
salitang inilarawan sa pangngalan sa Hanay A.

Hanay A Hanay B
______1.bola matamis
______2. puno mataas
______3. asukal makulay
______4. ampalaya bilog
______5. saranggola mapait
 Pangatlong pangkat:
1. d. masipag Panuto: Salungguhitan ang salitang
2. b. Masarap naglalarawan sa pangungusap.
3. a. masaya
4. b. malusog 1.
5. c. Malamig

2.

3.

4.

5.

Pang-apat na pangkat:
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Tumutulong si Berna sa kaniyang ina sa mga

gawain sa bahay.

Magaling mga bata! Natutuwa ako dahil bawat a. iyakin

pangkat ay nakakuha ng limang puntos! b. tamad
c. malikot
Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili! d. masipag

2. May dalang hinog na manga si Teddy.

H. Ebalwasyon ________ itong kainin.
Panuto: Basahin at salungguhitan ang salitang
naglalarawan sa bawat pangungusap. Isulat ang A .Mabaho
inyong sagot sa sagutang papel. b. Masarap
c. Makulay
1. Malusog ang alaga kong aso. d. Malutong
Sagot:_____
3. Malakas ang tawanan ng mga bata habang
2. Makukulay ang mga tanim na bulaklak ni Inay naglalaro. Sila ay _____.
sa bakuran.
Sagot:______ a. masaya
 b. tahimik
3. Ang suot kong Facemask ay kulay puti. c. malungkot
Sagot:______ d. nag-iyakan

4. Kumain ako ng matamis na mansanas.

Sagot:______ 4. Kumakain ng gulay si Rowena.
Siya ay ______.
5. Humiram siya ng apat na aklat sa akin.
Sagot:______ a. payat
b. malusog
c. masakitin
d. matamlay

5. Uhaw na uhaw si Fred. _______na tubig ang

gusto niyang inumin.

I. Takdang-Aralin a. Maalat
Panuto: Ilagay sa tamang hanay ang mga b.Maasim
salitang naglalarwan na nasa loob ng kahon. c. Malamig
d. Maanghang

malalim mataas maliit

bilog pula
parihaba tatsulok masikip
matalino dilaw berde mahaba

(nagpalakpakan ang mga bata)

Anyo Laki Kulay Hugis

NORILYN S. ELINZANO
Student-Teacher

Checked by:

ZENAIDA L. DISCIPULO
Teacher III

Approved by:
REGIE L. CUISON
Master Teacher I

Noted by:

NIMFA E. BERNAL
Principal IV