Professional Documents
Culture Documents
Intervensi Dalam Menangani Tingkah Laku Bermasalah Terapi Muzik
Intervensi Dalam Menangani Tingkah Laku Bermasalah Terapi Muzik
Menangani Tingkah
Laku Bermasalah
Terapi Muzik
Disediakan oleh: Wong Leh Ching
Tujuan Terapi
Muzik
Struktur
Hubungan Terapeutik
Interaksi Muzik
Kawalan Emosi
Integrasi Sensori
Struktur
Jadual waktu terancang yang sesuai dengan aktiviti yang
menarik minat dan perhatian kanak-kanak boleh
menggalakkan kehadiran kanak-kanak pada setiap sesi
terapi
Hubungan Terapeutik
Hubungan baik antara kaunselor/ ahli terapi dengan
kanak-kanak. Kaunselor hendaklah memahami kehendak
serta masalah yang dihadapi.
Interaksi Muzik
Kaunselor atau ahli terapi harus menguasai kemahiran
pengekalan interaksi muzik supaya kanak-kanak berminat
mengambil bahagian hingga sesi rawatan tamat.
Kawalan Emosi
Ahli terapi menggunakan kaedah ataupun memilih
cara dan muzik yang sesuai untuk menggalakkan
kanak-kanak meluahkan perasaan dan emosi secara
baik.
Integrasi Sensori
Ahli terapi harus mempunyai pendekatan yang
berbeza mengikut keadaan klien untuk mengelakkan
kehilangan fokus dan kegagalan dalam berkomunikasi.
Cara menggunakan
Terapi Muzik
Sediakan bilik yang sesuai untuk membolehkan
kanak-kanak berasa selesa untuk memegang/
bermain alat muzik
Beri dorongan kepada kanak-kanak untuk
meneroka alat muzik tersebut
Komunikasi antara ahli terapi dan kanak-kanak
dapat berlaku melalui bunyi-bunyian yang
dihasilkan
Mengatur
pertemuan dengan
kanak-kanak
Membiasakan
kanak-kanak
dengan
persekitaran
rawatan
Rekod semasa
rawatan (Segala
tingkah laku,
maklum balas,
pergerakan dan
luahan kanakkanak dicatat)
Memilih teknik/
program muzik
yang sesuai
Merancang masa
yang sesuai untuk
melakukan terapi
Sesi refleksi
rawatan
(mengenalpasti
masalah yang
dihadapi semasa
rawatan dan
membuat
pengubahsuaian)
Memastikan sesi
diakhiri dengan
pendekatan dan
teknik yang sesuai
Kesimpulannya
Terapi muzik yang berkesan membolehkan
seseorang yang mempunyai masalah atau
tekanan berjaya keluar daripada kongkongan
yang datang daripada dirinya sendiri, orang
lain atau persekitaran.
Terapi muzik memainkan peranan yang
penting dalam membantu seseorang kanakkanak meredakan keadaan yang dialami
mereka.
Kaunselor perlu mengkaji kesesuaian muzik
dan instrumen yang digunakan dalam proses
pemulihan
Sekian,
Terima Kasih ^^