You are on page 1of 23

CTU 553

HUBUNGAN
ETNIK
SILIBUS CTU 553/ SAS 1
PENGENALAN KURSUS CTU
553
Kursus wajib yang ditawarkan kepada pelajar UiTM
peringkat ijazah

2 jam kredit

2 jam temu

SILIBUS CTU 553/ SAS 2


DESKRIPSI KURSUS
Kursus ini menjelaskan konsep-konsep asas hubungan etnik,
budaya dan masyarakat, pluraliti masyarakat Alam Melayu dan
keperluan mewujudkan masyarakat menurut Islam.

Kursus ini turut membincangkan peruntukan Perlembagaan


Persekutuan berkaitan dengan hubungan etnik dan
perbandingannya dengan Piagam Madinah.

Kursus ini juga membincangkan pembangunan politik dan


ekonomi, pelan tindakan dan strategi ke arah mewujudkan
masyarakat berintegrasi, cabaran serta aplikasi nilai Islam dalam
kehidupan masyarakat pelbagai etnik di Malaysia.

SILIBUS CTU 553/ SAS 3


HASIL PEMBELAJARAN
KURSUS
Setelah mengikuti kursus ini pelajar dapat :

Menghuraikan konsep kepelbagaian etnik, budaya


dan masyarakat yang wujud di Malaysia serta pluraliti
masyarakat menurut perspektif Islam.

Membincangkan hubungan etnik dalam konteks


Perlembagaan Malaysia dan perbandingannya
dengan Piagam Madinah.

SILIBUS CTU 553/ SAS 4


HASIL PEMBELAJARAN KURSUS.....

Mengenalpasti pembangunan politik dan ekonomi


dalam konteks hubungan etnik di Malaysia.

Menganalisis pelan tindakan dan strategi ke arah


mewujudkan masyarakat berintegrasi dan cabaran
hubungan etnik di Malaysia.

Mengaplikasi nilai Islam dalam kehidupan masyarakat


pelbagai etnik.

SILIBUS CTU 553/ SAS 5


KANDUNGAN KURSUS

BAB 1 : KESEPADUAN DLM KEPELBAGAIAN

1.1 Konsep etnik, budaya dan masyarakat


1.2 Kepelbagaian etnik dan budaya di Malaysia
1.3 Konsep perpaduan dan integrasi
1.4 Konsep masyarakat majmuk menurut Islam

SILIBUS CTU 553/ SAS 6


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 2 : PLURALITI MASYARAKAT ALAM MELAYU DALAM


SEJARAH

2.1 Pluraliti sebelum Kerajaan Melayu Melaka


2.2 Pluraliti zaman kegemilangan Kerajaan Melayu
Melaka
2.3 Masyarakat pluraliti zaman penjajahan
2.4 Masyarakat pluralistik pasca merdeka

SILIBUS CTU 553/ SAS 7


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 3 : PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM


KONTEKS HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

3.1 Konsep dan proses penggubalan Perlembagaan


Malaysia
3.2 Perlembagaan Malaysia sebagai kontrak sosial
3.3 Rasional unsur-unsur tradisi dalam Perlembagaan
Malaysia
3.4 Piagam Madinah dan hubungan etnik

SILIBUS CTU 553/ SAS 8


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 4 : PEMBANGUNAN POLITIK DALAM KONTEKS


HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

4.1 Konsep dan sejarah modenisasi


4.2 Konsep pembangunan politik dan pembinaan
negara bangsa
4.3 Politik Malaysia sebelum dan selepas merdeka
4.4 Pendekatan Islam dalam pembangunan politik

SILIBUS CTU 553/ SAS 9


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 5 : PEMBANGUNAN EKONOMI DALAM KONTEKS


HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

5.1 Konsep pembangunan ekonomi


5.2 Pembangunan ekonomi Malaysia sebelum dan
selepas merdeka
5.3 Strategi pembangunan ekonomi negara semasa
5.4 Pendekatan Islam dalam pembangunan ekonomi

SILIBUS CTU 553/ SAS 10


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 6 : HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT


BERINTEGRASI

6.1 Pelan tindakan dan strategi ke arah masyarakat


berintegrasi
6.2 Integrasi menurut perspektif Islam

SILIBUS CTU 553/ SAS 11


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 7 : SURVIVAL MASYARAKAT MELAYU DI MALAYSIA

7.1 Realiti hubungan etnik di Malaysia


7.2 Cabaran hubungan inter-intra etnik di Malaysia
7.3 Pembinaan masyarakat Malaysia dan faktor penentu
kejayaan

SILIBUS CTU 553/ SAS 12


KANDUNGAN KURSUS....

BAB 8 : ISLAM DAN HUBUNGAN ETNIK

8.1 Islam dan keharmonian hubungan etnik


8.2 Prinsip-prinsip Islam berkaitan dengan nilai-nilai
kemanusiaan
8.3 Asas dan aplikasi hubungan etnik menurut Islam
8.4 Aplikasi hubungan sosial
8.5 Aplikasi maqasid syariah dalam hubungan etnik

SILIBUS CTU 553/ SAS 13


PENILAIAN KURSUS

PENILAIAN SEMESTER : 50 %

Ujian Pertengahan Semester - 15%


Penulisan kertas kerja - 15%
Pembentangan - 20%

SILIBUS CTU 553/ SAS 14


PENILAIAN KURSUS.....

PEPERIKSAAN AKHIR : 50 %

Bahagian A : Soalan Objektif - 20%


(40 soalan)

Bahagian B : Soalan Subjektif - 30%


( 3 soalan, jawab 2 soalan sahaja)

SILIBUS CTU 553/ SAS 15


PENILAIAN UNTUK KERTAS
KERJA
ESEI/KERTAS KERJA 15%

- Pengenalan/Pendahuluan : 1 markah
- Isi & huraian : 8 markah
- Cadangan/Kesimpulan : 2 markah
- Rujukan (footnote & bibliografi) : 2 markah
- Etika dan profesional : 2 markah

SILIBUS CTU 553/ SAS 16


FORMAT PENULISAN
KERTAS KERJA CTU 555
Tajuk : Berdasarkan kepada silibus

Jumlah mukasurat : 15 / 2000 patah perkataan

Font : Times New Roman -12 atau Arial 11

Line spacing : 1.5 spacing

Rujukan/Bibliografi : Tidak kurang dari 5 buah buku


SILIBUS CTU 553/ SAS 17
FORMAT PENULISAN KERTAS KERJA CTU
553.

Penulisan Rujukan: Citation - APA system (Pengarang,


tahun, hal.),
Contoh :
Pentadbiran ialah ..............................(Mohd Asri, 2010.
hal. 2)

atau

Menurut Ahmad Ibrahim Abu Sin (2008, hal.2), Pentadbiran


ialah.......................................................
SILIBUS CTU 553/ SAS 18
FORMAT PENULISAN KERTAS KERJA CTU
553.

Penulisan Bibliografi : Nama Pengarang. Tahun. Nama


Buku. Tempat Terbit : Penerbit.

Contoh :
Mohd Asri Abdullah. 2010. Islam dan Pengurusan. Kuala
Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

SILIBUS CTU 553/ SAS 19


TAJUK TUGASAN
Asimilasi golongan imigran dengan masyarakat tempatan: Kesannya
terhadap budaya.
Proses asimilasi masyarakat Cina Kelantan. Bincangkan.
Keunikan sosio-budaya masyarakat Baba Nyonya di Malaysia. Satu
tinjauan.
Islam dan masyarakat majmuk Madinah sebagai role model dunia
Islam khususnya Malaysia. Bincangkan.
Keunikan masyarakat majmuk di Malaysia.
Penjajahan: Kesannya kepada ekonomi, politik dan sosial.
Kebebasan asasi menurut perspektif Islam dan Perlembagaan
Persekutuan.

SILIBUS CTU 553/ SAS 20


TAJUK TUGASAN..

Artikel 153 dan peranannya dalam hubungan etnik.


Pendekatan Islam dalam pembangunan politik.
Pendekatan Islam dalam pembangunan ekonomi.
Cabaran hubungan etnik dan usaha-usaha ke arah integrasi.
Elemen-elemen utama yang menyumbang kepada keharmonian kaum
di Malaysia. Bincangkan.
Pengajaran yang boleh diperolehi daripada peristiwa 13 Mei 1969 dan
langkah-langkah kerajaan untuk memperbaiki dan merapatkan jurang
perhubungan antara etnik di Malaysia.

SILIBUS CTU 553/ SAS 21


TAJUK TUGASAN..

Cabaran masyarakat Melayu dari segi ekonomi, politik dan sosial.


Institusi pendidikan sebagai langkah awal memupuk perpaduan kaum.
Bincangkan.
Peranan media massa dalam konteks hubungan etnik di Malaysia :
Cabaran dan harapan.
Peranan NGO dan masyarakat dalam konteks hubungan etnik di
Malaysia. Bincangkan.
Usaha-usaha kerajaan ke arah peningkatan taraf kehidupan
masyarakat Melayu dan Bumiputera Sabah & Sarawak. Satu tinjauan.
Aplikasi hubungan sosial Islam dalam konteks hubungan etnik.

SILIBUS CTU 553/ SAS 22


Selamat Belajar
Semoga Berjaya

SILIBUS CTU 553/ SAS 23

You might also like