እንኳን ደIና መጡ

¾Ñ>²? ›ÖnkU
Time Management
 cM×™‹ ueMÖ“¨< SÚ[h U” ›Ñ—
KG< wL‹G< •evL‹G<;

 ÃI eMÖ“ Ku?/¡`e+Á” ›ÑMÓKAƒ ÁK¨<

óÃÇ U”É” ’¨< ƒLL‹G<;
 የሥልጠና¨< ¯LT:- ¾T• ኅu\ ›vLƒ S”ðd©
›ÑMÓKA• †¨< uÑ>²? ›ÖnkU
”póƒ •
U¡”Áƒ • ”ÇÃÑØS¨< TÑ´ ’¨<
 ¾eMÖ“ òƒ:-
1 SÓu=Á (Introduction)

2 ¾Ñ>²? ÖvÁƒ (Characteristics of time)

2.1 Ñ>²? ÑKM}— ’¨< (Time in neutral)

2.2 Ñ>²?” qØx K¨Åòƒ SÖkU ›Ã‰MU
2.3 Ñ>²? •”Å Ñ”²w ªÒ ›K¨<
2.4 Ñ>²? uÑ>²? ¨<eØ Ÿõ}— M¿’ƒ ÃðØ^M
2.5 T”—¨<ም •”penc? Ñ>²? ÃðMÒM
 3. eK eŸ?•T Ñ>²? ›ÖnkU ›eòLÑ> ¾J’< ’Øx‹
3.1 Ñ>²? KÑ>²? ›ÖnkU (Time for time mgt.)
3.2 °pÉ T¨<׃ (Setting goals)
3.3 pÅU }Ÿ}M T¨<׃ (Setting Priorities)
3.4 ›°Ua›‹” u}ðØa ንቁ ¾T>J”uƒ” Ñ>²? SK¾ƒ .
3.5 ƒ¡¡K™¨<” ’Ñ` uƒ¡¡K—¨< Ñ>²? ›G<’<’< SY^ƒ
Lላò’ƒ” T"ðM (Practice Delegation)
3.6 •
3.7 ¾TÃÖpS< መረጃዎች” ›e¨ÓÉ (Avoid bulk information)
3.8 ¡õ}„‹” TÑ“²w (Give allowance for Disturbances)
እ”u= TKƒ MSÆ (Practice to say”No”)
3.9 •
3.10 ^e” Sð}ሽና SgKU (Evalutate & Reward Yorself)
 1 SÓu=Á (Introduction)
T’ƒ ¾T>¨c’¨< u›w³—¨
u 21—¨< ¡õK ²S” ÁK< c‹ ¨<Ö?•
vL†¨< Ñ”²w“ • ¨<kƒ dÃJ” ¨<e” KJ’¨< KÑ>²?
¾T>cÖ<ƒ ƒŸ<[ƒ“ ¾›ÖnkU wnƒ ’¨<
K²=IU ’¨< w²< Ñ”²w“ • ¨<kƒ w‰ ÁL†¨< c‹ ÁM}S××’
¾S”ðd©' ›•Ua›©“ ›=¢•T>Á© • ”Ç=G<U }¡K c¨<’• ©
›sU •
”ÅUdK? SØke ¾T>‰K¨<::
eK²=I ›”É አገልጋይ ÁKuƒ” ›ÖnLà • Lò’ƒ u¨<e” Ñ>²?
¨<eØ ›‰‹KA }ÖpV uS”ðd©' ›°Ua›©'
›=¢•T>Á© • ”Ç=G<U ጤናማ ›sU }S×Ø• ¾}hK ’<a
SU^ƒ •”ÅT>‹M kØKA vK<ƒ ¡õKA‹ • ”SKŸ•†ªK”::
 2 ¾Ñ>²? ÖvÁƒ
(Characteristics of time)

eK Ñ>²? uU“’duƒ ¨pƒ Ñ>²? U” ¯Ã’ƒ ÖvÁƒ

›K<ት ¾T>K¨<” T¾ƒ ¨d˜ ÃJ“M ::
u¾ƒ—¨<U S”ÑÉ Ãéõ ¨ÃU ÃÑKê Ñ>²?
¾T>Ÿ}K<ƒ ›Ueƒ (5) ÖvÁƒ ›K<ƒ::
 2.1 Ñ>²? ÑKM}— ’¨<
(Time in neutral)time mgt\employees.ppt
 Ñ>²? ÑKM}— ’¨< c=vM ›”Æ k” ŸK?L¨< k” }KÄ
u^c< pÆe ¨ÃU •`Ÿ<e ›ÃÅKU K=J”U ›Ã‹MU ለማለት
ነው:: uK?L ›’ÒÑ` [u<° ŸNS<e }KÄ `Ÿ<e ¨ÃU NS<e
Ÿ›`w }KÄ pÆe ›ÃÅKU:: ¾Y^ k“ƒU Ÿc”uƒ k“ƒ
በራሳቸው ¾}KÁ¿ ›ÃÅK<U::
J•U uk“~ ወይም u°K• ~ ¾T>Ÿ“¨’<ƒ (¾}Ÿ“¨’<ƒ) ’Ña‹ k“~”
Ø\“ SØö K=Ácš†¨< ËLK<::
Á”Ç”Æ k” ›Ç=e ’¨<“ Ø\ ’Ñ` uSe^ƒ
 eK²=IU •
Ÿ}‰K” •Óዚ›wN?`”U c¨<”U uTeÅcƒ "MJ’ ÅÓV
¾•Óዚ›wN?`” IÓÒƒ uSÖup k“~” pÆe TÉ[Ó Ã•`w“M::
 Going_to_work_Monday.wmv Going_Home_Friday.wmv
 2.2 Ñ>²?” qØx K¨Åòƒ SÖkU ›Ã‰MU
(Time can’t be saved for future use)
 Ñ>²? K=ÚwÖ<ƒ ¨ÃU K=ò<ƒ ›Ã‹K<U:: uTÁs`Ø
N=Ń (õcƒ) ¨<eØ ÁK ’Ñ` ’¨<:: eKJ’U uŸ=d‹”
”ÇK Ñ”²w ¨ÃU K?L M”ÚwÖ¨<
¨<eØ •
”ÅU”‹K¨< ldle ³_ (›G<”) "M}ÖkU”uƒ
(M”ò¨<) •
qØu” ¨ÃU ›qይ}” M”ÖkUuƒ ›”‹MU::

 ›”È d”c^uƒ (d”ÖkUuƒ) "Kð K?L Ÿ•

— ÁMJ’ Ñ“
¾T>cÖ” }ÚT] Ñ>²? •”ÖwnK” (•”ðMÒK”) •
”Í=
ÁKð¨<” ÉÒT> SÖkU ›Ã‰MU::
 . . .2.2 Ñ>²?” qØx K¨Åòƒ

 uSW[~ Ñ>²?” SqÖw J’ TvŸ” ›Ã‰MU::

Ñ>²?¨<T ŸõØ[ƒ uòƒ ¾’u[ Ÿ²=ÁU u%EL ¾T>•`
¾TÁs`Ø N=Ń ’¨<::
 •c<” SÑÅwU J’ TvŸ” K• — uc‹ •
ÃM ›ÃቻMU::
 eK²=IU Ñ>²?” SqÖwU J’ TvŸ” "M‰M” u• `ÓÖ˜’ƒ
M“}`õ (M”qØw)ና M“v¡” ¾U”‹K¨< ¾^d‹”“ ¾^d‹””
Ièƒ w‰ ’¨<::
 Ñ>²? qÖw” ¨ÃU ›v"”” e”MU ¾^d‹”” Qèƒ TK•
‹””
Mw M”K¨< ¾T>Ñv Ñ<ÇÃ ’¨<::
 2.3 Ñ>²? •”Å Ñ”²w ªÒ ›K¨< (Time
has value like currency)
 ÃI”” KS[ǃ ›”É É`σ ¨<eØ }kØa ¾T>W^ c¨<” T¾ƒ um ÃJ“M::
ÓKcu< ŸÉ`Ï~ ÅV´ ¾T>ÁÑ–¨< Ñ”²w ¨ÃU K?L ldle ŸõKA dÃJ”
Ñ>²?¨<” Ÿ•¨<kƒ Ò` ›×Ua uSgØ ’¨<:: ¾T>gØ ŸJ’ ÅÓV u›Óvu< w²<
¾T>Á¨Öuƒ (¾T>Áeјuƒ) x•M“¨<K¨< ÃÑvM::
 ¾›w³—¨< c¨< ‹Ó`U ªÒ •”ÇK¨< ›KS[ǃ dÃJ” ¾ƒ SªM •”ÇKuƒ ›KT¨p
’¨<::
 ›w³—¨< c¨< uk” eU”ƒ c¯ƒ c=c^ ŸªK u%EL ¾}k[¨< c¯ƒ •”ȃ ›É`ÑA
KS”ðd© ›ÑMÓKAƒ' K°¨<kƒ TÓ—' ለÖ?”’ƒ Øun (eþ`ƒ) ' KTIu^© Ó”–
<’ƒ (u?}cw) ' K [õƒ ¨²} ›S×Ø• c=ÖkU ›Ãe}ªMU::
 u²=IU S”ðd© ´Kƒ“ ld© Ÿ=X^ • ¾Å[cw” ÃÑ—M:: uªÒ K=}S”
¾TËK¨< cTÁ© ፀÒ“ u[Ÿƒ KTÓ–ƒ ¾U”SÉu¨< Ñ>²? G<K?U
M“e}¨<K¨< ÃÑvM:: u²=IU 3® '60ና 100 õ_ • ”Å}cÖ” ìÒ M“ð^ (M“}`õ)
ÁeðMÒM::
 2.4 Ñ>²? uÑ>²? ¨<eØ Ÿõ}— M¿’ƒ
ÃðØ^M
(Time is cumulative by its nature)
 ›”É” ’Ñ` ¨e• uÑ>²? ¨<eØ Kƒ”i Ñ>²? (Åmn) u}Ÿ•
Ã
•
TÉ[Ó u}¨c’ ¯S• ƒ ¨<eØ ¨e’¨< vÅ[Ñ<ƒ“ vKÅ[Ñ<ƒ S"ŸM
ÁK¨< M¿’ƒ uÓMê SK¾ƒ ÉLM::
J•U G<K~ c‹ ¾T>KÁ¿ƒ uS¨c’< dÃJ” ¾¨c’<ƒ” dÁs`Ö<
u}Ÿ•Ã TÉ[Ñ< LÃ eKT>uLKÖ< ’¨<::
•
KUdK? ›=ƒÄåÁ ¨eØ ›w³—¨< ¨×ƒ uk” eU”ƒ (8) c¯ƒ
TKƒU uk” ›”É fe}—¨<” ¾• ”pMõ
ÉT@¨<” ÅÓV c=f¨<” u•
ÁdMóM::
 ‹” ”pMõ Là S¨c”
ÖL
 ›”É ¾ 25 ›Sƒ ¨×ƒ Ÿ›G<” u%EL 35 ¯Sƒ ¾T>•` u=J”“ uk” 8
c¯ƒ ŸS}—ƒ 6 c¯ƒ w‰ u=}—
uk” = 2 c¯ƒ
u¨` = 2х30 , 60 c¯ƒ
u¯Sƒ = 60 х 12 ,720 c¯ƒ
uk]¨< °ÉT@¨< = 720х35 , 25,200 c›ƒ Y^ Là SJ” ËLM
 (›”É ¯Sƒ ¨Å 8,64® c¯ƒ ’¨<:: 25,200 c¯ƒ TKƒ 2.9 ¯Sƒ ¨ÃU
G<Kƒ ¯Sƒ Ÿ›e^ ›”É ¨` ’¨<::)
 Ç=Á ÃI ¨×ƒ u¾k’< ¾qÖvƒ” G<Kƒ c¯ƒ U”›Mvƒ K”vw
•
u=ÖkUvƒ u 4®‡“ u5®‡ °ÉT@¨< ›Ñ]~ ¨<eØ ›”~ ¾T>vM
ሊቅ' Å^c=' ›cMט ¨ÃU K?L K=J” ËLM:: ŸK?L¨< c¨<U feƒ
(3) ¯Sƒ ¾uKÖ እ”ደ•[ Tcw ËLM::
 2.5 T”—¨< •”penc? Ñ>²? ÃðMÒM
(Every activity needs at least a
quantum of time) መክ፫፥፩ … ለሁሉም ጊዜ
አለው…
 ›w³—¨< Ñ>²? ’Ña‹ G<Kƒ Ñ>²? Ñ>²?” ÃðMÒK<::
 ÃIU ›”È c=•cw c=J” G<K}—¨< ÅÓV ¾• cu¨< c=Ÿ“¨” ’¨<:: ’Ñ` Ó” ›Mö
›Mö dÕ cu< ¾T>Ÿ“¨’< É`Ñ>„‹ Õ^K<:: KUdK? e“e’Øe KÉ`Ñ>~ • ”Í=
›G<” Te’Öe ›Kw˜ wK” ›eu” }Ú”k” eKT“Å`Ѩ< KTcw Ñ>²? ›“ÖóU::
 uK?L uŸ<M ÅÓV L“Å`Ò†¨< (L“Ÿ“¨<“†¨<) • ”Ç=G< ¨Å ›°Ua›‹”
¾T>SÖ< Hdx‹ ›K<:: • ’²=I ÅÓV uU“ewuƒ (uU“cLeMuƒ) ¨pƒ
¾U”ÖkS¨< (¾U“Öó¨<) Ñ>²? • ”Í= KTŸ“¨” ¾U“Öó¨< Ñ>²? ¾KU::
J•U uTcwU ¨ÃU uTŸ“¨” ¨ÃU uG<K~U N=Ń ¨<eØ ¾T>ÁMõ T”—
†¨<U G<“‚‹ (¡e}„‹) Ñ>²? ÃðMÒK<::
 •²=IÒ Mw M”K¨< ¾T>Ñv¨< ¾Ndu< ¨ÃU
¾}Óv\ ƒMp’ƒ ¨ÃU Ó´ðƒ dÃJ” •Á”Ç”Æ
¾c“õß p”׃ ¾U•¡M NdwU J’ ¡”¨<” (É`Ñ>ƒ)
Ñ>²? SÖ¾l” (SðKÑ<”) Mw TKƒ ÁeðMÒM::
eK²=IU uÑ>²? ›ÖnkT‹” ÓUƒ ¨<eØ SÓvƒ
Õ`ባቸዋM::
3. eK eŸ?•T Ñ>²? ›ÖnkU ›eòLÑ>
¾J’< ’Øx‹

(Tips for effective time

management)

 ¾T>Ÿ}K<ƒ ’Øx‹ u^d†¨< ¾SÚ[h ›ÃÅK<U

K=có“ K=ÚS`v†¨< ¾T>‹K< “†¨<:: cKJ’U
G<K? T”uw“ }ÚT] ’Ña‹” TÓ–ƒ KeŸ?•T
¾Ñ>²? ›ÖnkU ¨d˜ ’Ñ` ’¨<::
 3.1 Ñ>²? KÑ>²? ›ÖnkU
(Time for time mgt.)
 ›w³™‰‹” kÖa uTßu`uƒ Qèƒ u •pÉ uTÃS^uƒ ¾T”uw
MUÉ vMÑAKu}uƒ TIu[cw ¨<cØ uTÅÒ‹” •”Ç=G< ŸS_ƒ }’e„
u›”É k” ¾}d" ¾Ñ>²? ›ÖnkU SËS` ›”‹MU::
 eKJ’U SËS]Á ¨ÃU k” ›Mö k” c=}" ሳU”ƒ ›Mö ሳU”ƒ c=}" ¨`
›Mö ¨` c=ገባ •”Ç=G<U ¯Sƒ ›Mö ›Sƒ c=ጠባ SÜ< ¨<” ›Ç=e
Ñ>²? •”ȃ SÖkU •”ÇKw” Tcw TcLcM ÁeðMÒM::
 K²=IU ¾U”SÉu¨< Ñ>²? KÑ>²? ›ÖnkU ¾SÅw’¨< Ñ>²?
ÃvLM:: ¾²=IU ›}Ñvu` u}KÁ¾ SMŸ< K=ÑKê ¾T>‹M u=J”U
¾T>Ÿ}K¨<” N=Ń uª“’ƒ õ K¨<Ù‹” Te}"ŸM ÉLM::
Öªƒ ¨ÃU T••”ÇS‹’~ ›”É c¨< ›”É c¯ƒ uSSÅw ¾k”'¾dU”ƒ'¾¨`“ ¾›Sƒ ›ÖnLÃ
N=Å„‹” Ñ>²? cØ„ uT¾ƒ ¾}k\ƒ ›Ç=e k“ƒ'dU”•ƒ'¨^ƒ“ ›S•ƒ u}d" G<’@•TeŸ?É
ËLM::

6® Åmn¨<U uT>Ÿ}K¨< SMŸ< ŸóõKA SÖkU

ያስፈልጋል::
1. 15 Åmn-ÁKð¨< Ñ>²? Å"T“ Ö”"^ ÑA” SKe wK”
¾U”n˜uƒ ’¨<:: u²=IU É¡S•
‹”“ Ø”"_Á‹” KÃ}” Síõ
Õ`w“M::
2. 15- Åmn-^°Á‹”” ÁK<w”” •Lò’„‹ ¾U”n˜uƒ“ ¾U”êõuƒ
Ñ>²? ’¨<::
3. 15 Åmn-Ÿ^°Á‹”“ "K<w” •Lò’„‹ uS’dƒ Kk׿ k”' dU”ƒ
'¨`“ ¯Sƒ የምንሰራውን upÅU }Ÿ}M ¾U”êõuƒ Ñ>²? ’¨<::
4. 15 Åmn-ð×]Á‹” •Ó²=›wN?` ›UL¡ ¾U“ScÓ”uƒ“
¾U”ðMѨ<” •”ɓј ¾T>[Ç” Te}ªM” Øuw”
¾U”ÖÃpuƒ Ñ>²? ’¨<::
 3.2 °pÉ T¨<׃ (Setting goals)
T”—¨<U c¨< LK<uƒ •Lò’„‹ •pÉ T¨<׃ Õ`u• M::
K²=IU ’¨<
#¨<Ö?•T KSJ” "LkÉ¡ KS¨<Åp ›pÅGM
¾T>vK¨<:: eK²=IU u}ŸóðK<ƒ Ñ>²?Áƒ ¨<eØ
ÁK<w”” • Lò’„‹”“ ^°Á‹”” ÓMê' K=Kç“ K=Å[e
በT>‹K<uƒ G<’@•uÑ>²? ¨e’” Síõ Ãኖ`w“M::
SMART Planing
 3.3 pÅU }Ÿ}M T¨<׃
(Setting Priorities) ሉቃ 14፡28

 ›ÖnLà ¾U”d}õv†¨< ኃLò’„‹U J’< ¾°Kƒ }°Kƒ •

”penc?ቻ‹” pÅU }Ÿ}M SÁ´ Õ`v†ªM::
 pÅU }Ÿ}M TcÁ´ "M‰M” ¾Ñ>²? •Ø[ƒ
uT>ÁÒØUuƒ ¨pƒ u×U ›eðLÑ> ¾J’<ƒ” ƒ}” w²<
ƒ`Ñ<U uTÃcÖ< Ñ<ÇÄ‹ Ñ>²?Á‹” M“Öó • ”‹LK”::
. ÁK<w”U •Lò’„‹“ ¾°Kƒ }°Kƒ •”penc?‹”
¾T>Ÿ}K<ƒ” G<Kƒ S”ÑÊ‹” }ÖpS” pÅU }Ÿ}M TeÁ´ •
”‹LK”::

G. •Lò’ƒ”“ ¨<¡M“ uSŸ}M

(Based on responsibility & delegation)

 S¨×ƒ ÁKw” •Lò’ƒ ›e†‹ôÃ’ƒ“ ¨Å K?L c¨< u¨<¡M“

(delegation) Te}LKõ” uSSMŸƒ • Kò’„‹”“ ¾°Kƒ
”penc?‹” uZeƒ (3) pÅU }Ÿ}M
}°Kƒ •
TckSØ •”‹LK”::
 1. ÓÉ Sc^ƒ ÁKuƒ (Must to do)
 ’•²=I ¨<eØ ¾T>"}~ •Lò’„‹“ •ንpenc?‹ •— •“ •— w‰ •
”É”c^†¨< ÓÉ ¾T>K<“ K’Ñ TÅ` ¾TËK< “†¨<::
upÅU }Ÿ}M }^ lØ` 1 ¨ÃU Ÿõ}— ¾T>vK¨<” Å[Í
óK<::
 KUdK? ›”É }kØa ¾T>c^ c¨< ¨Å u=a c=Ñv ¾^c<”
PLò’ƒ ^c< S¨×ƒ Õ`u•M •”Í= K›ÑA~ ¨ÃU ›¡e~ MÏ
K=Ác^¨< ›Ã‹MU:: ¾TÁÉ` ŸJ’ ÅÓV pÅU }Ÿ}M ›”É
ÃóM TKƒ ’¨<::
 2. Sc^ƒ ÁKuƒ (Should to do)

 •’²=I ¨<eØ K="}~ ¾T>Ñv†¨< •Lò’„‹“ •”penc?‹

ŸLà Ÿ}Ökc<ƒ Ò` ›”É ›Ã’ƒ c=J’<
¾T>KÁ¿ƒ • ²=I ¨<eØ ¾T>Ñu<ƒ Y^‹ ¨Å ’Ñ
¾SgÒÑ` ¨ÃU ¾TÅ` °ÉM Õ^†ªM:: upÅU
}Ÿ}MU G<K}— ¨ÃU S"ŸK— Å[Í Ãc׆ªM::
 3. Sc^ƒ ¾T>Ñv¨< (Ought to do)
 Y^¨< •”Å Y^’~ SW^ት u=Ñv¨<U ¾ÓÉ u—
SW^ƒ ¾K?Kuƒ“ ³_U ¾SÚ[h¨< k” "MJ’ 3—
¨ÃU ´p}— pÅU }Ÿ}M M”cÖ¨< •”‹LK”::
 K²=IU •”ÅUdK? ›”É u?ƒ ÁK¨< cው u?~” kKU
Tekvƒ u=Áew ¾ÓÉ uእc<“ ³_ Se^ƒ LÕ`uƒ
ËLM:: eKJ’U Ku?~ c^}— ku= ›ðLMÒ uk×Ã
”Ç=kv TÉ[Ó Ã‹LM::
k“ƒ •
K. ›eðLÑ>’ƒ“ ›e†‹ይ’ƒ (Importance
& Urgency)
 ¾›”É” ’Ñ` ›cðLÑ>’ƒ ¾T>K"¨< ÓKcu< "K¨<
¨ÃU "ekSÖ¨< Ów Ò` ÁK¨<” }³TÏ’ƒ uT¾ƒ
w‰ ’¨<:: eK²=IU K›”Æ u×U ›ስðLÑ> ¾J’ ’Ñ`
KK?L¨< ƒ`Ñ<U ¾TÃcØ K=J” ËLM“:: J•U
›”É አገልጋይ cTÁ©ƒ ›=¾\dK?U” • Ácu
u•›U’ƒ“ uUÓv` Ÿì“ ŸK?L¨< አገልጋይ uÓw
}KÁÄ ¾›”É” ’Ñ` ›eðLÑ>’ƒ Là w²< K=KÁ¿
›Ã‹K<U::
 ›e†‹ôÃ’ƒ:- ŸnK< ukLK< KS[ǃ •”
ÅT>‹K¨< ¾Y^¨< uÑ>²? ¨<eØ ÁK¨< p`uƒ
¾T>Ádà ’¨<::

 eK²=IU u›eðLÑ>’ƒ“ u›e†‹ôÃ’ƒ Seð`ƒ Y^‹”

u›^ƒ Å[Í SŸóðM ÉLM::
 1. ›cðLÑ>“ ›e†‹ôÃ
(Important &Urgent)

 ŸÓv‹” Ò` ukØ•¾T>Ñ“–<“ Ñ>²?Á†¨<

¾Å[c< Y^‹ ¾SËS]Á Å[Í ÃW׆ªM
 2. ›cðLÑ>“ ›e†‹‹Ã ÁMJ’
(Important & Non-Urgent)

 ŸÓv‹” Ò` ukØ•¾T>Ñ“–< Y^‹ Ñ>²?Á†¨<

u×U vÃÖÒU G<K}— Å[Í cØ}” M“Ÿ“¨<“†¨<
ÃÑvM::
 ÃIU ƒŸ<[ƒ SeÖƒ ÁKw” KÓv‹” •
”Í=
u¾SGK< KT>SÖ< Ñ>²?Á©“ ›e†‹ôà ’Ña‹
›KSJ’< S[ǃ Õ`w“M::
 3. ›LcðLÑ>“ ›e†‹ôÃ
(Non- Important & Urgent)

 ufe}— Å[Í pÅU }Ÿ}M ¾U”ó†¨< Y^‹ uÓv‹”

¨<eØ ¾TÃ"}~“ ɔу ¾T>Ÿc~ “†¨<::
 KUdK? Kpf SN?É u°pÉ Ã²” ¾U“Ÿ“¨<’¨<
dÃJ” ሲŸcƒ ›wnp}” ¾Uንd}õuƒ S”ðd©“
TIu^© ÓÈ• ‹” ’¨<::
 4. ›LcðLÑ>“ ›e†‹ôà ÁMJ’ (Non-
Important & Non- Urgent)

 u²=I Å[Í ¾T>kSÖ< Y^‹ ¾}ƒ[ð[ð Ñ>²? •a”

"MJ’ ue}k` M”Ú’pv†¨<“ ^d‹”” M“dew
›ÃÑvU::
 J•U Y^ ¾ð•›°Ua ¡óƒ” ÁevM“ • ”Å S’Ÿ<c?¨<
”‹LK”::
qv‹”” kÅ” M”có •
 u›ÖnLÃ ’Ña‹ pÅU }Ÿ}M KTeÁ´ ›e†Ò] u=J”U
¨d˜ ’Øw Là c=Å`e ’Ña‹ u}Sddà Ñ>²? • Ÿ<M
›eðLÑ> ›ÃJ’<U::
“Two things can’t be equally important at the
same time” ::
eKJ’U ¾Ñ>²? • Ø[ƒ c=ÁÒØU ›”Å—¨<” Seð`ƒ
}ÖpS” • Kƒ }•
Lò’„‹”“ ¾• Kƒ •
”penc?‹” pÅU }Ÿ}M
በማስያዝ S}Óu` • ”‹LK”
 ÃI” KTÉ[Ó pÅU }Ÿ}M "L¨×” Ó” •
”Å w²<‹ ð}“
c=S×'¾ƒ`õ Ñ>²? Y^ e”ÚU`' ƒUI`ት ¨ÃU K?L
P Lò’ƒ e”ጀU`“ Ñ>²? c=Öu” cTÁ© ªÒ
¾T>ÁcÖ¨<” ›ÑMÓKAƒ SuÅL‹” ¾TÃk`
ÃJ“M::
 u•Óዚ›wN?` ›UL¡ òƒU SÖ¾n‹” ›Ãk`U“
›"H@Ç‹ uTe}ªM SJ” ÃÑvªM::
 3.4 ›°Ua›‹” u}ðØa ንቁ ¾T>J”uƒ” Ñ>²?
SK¾ƒ
(Identifying your biological prime time)

 ¾c¨< MЋ ›°Ua ’Ña‹” ¾Te}ªM“ ¾TcLcM

›pS< በÑ>²? N=Ń Ÿõ“ ´p ¾T>Muƒ G<’@•
¾}KSÅ ’¨<:: ›”Ç”È •”Ç=G< }’e}” #ውà ³_ k’< •
”ȃ Åe ÃLM •”LK”:: ÃIU k’< ¨ÃU ’Ña‹
}K¨<Ö¨< dÃJ” ›°Ua›‹” Ÿ¨ƒa¨< uSÉH’>ƒ ¨ÃU
u›M¢M dÃJ” u}ðØa u²=Á” cዓƒ ”l uSJ’< ’¨<:: •
Ç=Á ÃI c›ƒ Ÿc¨< c¨< SKÁ¾~ w‰ XÃJ” K›”É
c¨<U K=Kª¨Ø ËLM::
 J•U c›~” (Ñ>²?¨<”) SK¾ƒ w²< ›e†Ò] ›ÃÅKU::
u}KUÊ ›G<” #S<È ›MS×U ¨²} ¾U”K¨< ¾²=G<
›°Ua›‹” ”l ›KSJ”“ SJ” ¾T>ÁSL¡ƒ ’¨<:: eKJ’U
ŸÑ>²? ›ÖnkU ›”í` Iè• ‹” ¨d˜ ¾J’<“ w²< ƒŸ<[ƒ
¾T>g< Ñ<ÇÄ‹ u²=I ›°Ua›‹” ”l uT>J”uƒ ¨pƒ
M“Ÿ“¨<“†¨< ÃÑvM:: ÃIU ›°Ua›‹” w²< ’Ña‹”
Ÿ}KÁÁ Ö`´ }SM¡„ u›ß` Ñ>²? ¨<eØ ¨<Ö?•T Y^
Se^ƒ eKT>‹M ’¨<::
 3.5 ƒ¡¡K™¨<” ’Ñ` uƒ¡¡K—¨< Ñ>²? ›G<’<’<
SY^ƒ
(Do right things right now)
ገላ ፬፥፬, ዘኁ ፱፥፫
 ¾Ñ>²? ÖvÁƒ (Characteristics of time) ¾T>K¨<” u}SKŸƒ”uƒ
¡õM Ñ>²?” qØx K¨Åòƒ SÖkU •”ÅT”‹M }[É}“M::
 ÁKð Ñ>²? •]¡ ’¨<:: •]¡ ›ÃK¨ØU Ø\U ÃG<” SØö •¾}ተ[Ÿ
Õ^M •”Í=:: ’ÑU ¾•— ›ÃÅKU:: ÃcÖ” ›ÃcÖ” ›“¨<pU:: uªeƒም
ÃG<” ÁKªeƒ“ SuÅ` ›”‹MU:: eK²=I ÁK” ³_ ›G<” ’¨<:: K²=IU ’¨<
¾SÇ” k” ¾Y^ k” ¾›ÑMÓKAƒ k” ›G<” ’¨< ¾}vK¨<::
 ewcv' eM¡ SŨM ' ሪፖርት Síõ ' S[Í óÃM TÉ[Ó ' çKAƒ TÉ[e ¨²}
G<K< u¾}SÅvK†¨< Ñ>²? ¨p~ dÁMõ K’Ñ dÁÉ` SŸ“¨”
Õ`v†ªM:: K’Ñ TKƒ (Procrastination) ' S•
Ÿƒና Se’õ SVƒ ’¨<::
 K²=IU ’¨< ታካች uNdu< w‰ LÃታ• ‹ ሲ‹ƒ” c=Ú’p U™~ ƒÑKªK‹
¨<Ö?ƒU ›ÁÃU:: ¾T>K¨< SêNñ
 3.6 ሓላò’ƒ” T"ðM
(Practice Delegation)የሐሥ 6.
 Y^‹” KSY^ƒ እ— ¾SÚ[h Ø\‹“ w†™‹
›ÃÅK”U:: K?KA‹ እÏÓ u×U Ø\‹ ›K<:: “ We
are not the only best person to do
everything” eKJ’U G<K< ’Ña‹” ÖpMK” ò”
ŸUንÚ’p“ d”c^ቸው ከምንkር Y^‹” (ሓLò’„‹”)
አ"ፍለን ¡ƒƒM w“Å`Ó }}Ÿ= ŸTõ^• ‹” u}ÚT]
¾qÖw’¨< Ñ>²? KK?L ’Ñ` TªM • ”‹LK”::
 3.8 ¡õ}„‹” TÑ“²w
(Give allowance for Disturbances)
 eK Ñ>²? ›ÖnkU ›¨<k” ¨Å }Óv` e”Ñv uNdv©¨< ›ለም ”ÇK¨< kLM
›ÃJ”U:: u}Kà እ”Å ›=ƒÄåÁ ባK<ƒ GÑ^ƒ u’Åñƒ S/Ów` ŸSÕ´ ´J”
ÒMx ô”× SÁ´ ¾T>kM ÃSeLM:: kuር ' Wርግ'ከተራ ewcv • eŸ •
ªm
S]‹ ewcv "M²Ñ¾ Ów ¾T>Sታ ›ÃSeMU::
 eKJ’U uእ”Ų=I G<’@ታ ›”É S/Ów` ›¨<Ø„ u •
c< "M}S^G< wKA
Óƒ` SJ” Ñ<Ç~ ŸØpS< ÃuM×M:: eK²=IU KT>•\ SÕ}„‹ u^d‹”
S/Ów` ¨<eØ }Ñu=¨<” x•SeÖƒ ÃÑvM::
 ÃIU uÑ>²? ¨<ስጥ K¡õ}„‹ (SÕ}„‹) ¾T>cØ ›vM (Allowance for
Disturbances) ÃvLM:: ’Ñ` Ó” K=ðÖ\ KT>‹K< SÕ}„‹ um ›በM
SÉu” ስናበቃ Ó” ŸÓv‹” ወይንም S/Ówራ‹” ¾T>Á¨Ö<” ›´TT>Áዎች
ŸSጡ ¾T>Ÿ}K¨<” ¾Ñ>²? ›ÖnkU ’Øw Mw TKƒ Õ`w“M::
 3.9 እ”u= TKƒ MSÆ
(Practice to say”No”)ሉቃ
 #እ”u= (“No”) w²< Ñ>²? uc‹ Là ¾T>ðØ[¨< ƒ`Ñ<U
›K<ተ© u=J”U uÑ>²? ›ÖnkU Ó” u›Óvu< uƒIƒ“
Ÿ}ÖkU”uƒ Ó” Ÿ›K<• © ÑA’< ÃMp ›”• © ÑA’<
ÁS´“M:: ÃIU c‹ ¾• እ—” u•ዕpÉና uÑ>²? SS^ት
u=²Ñ¿U TÉ’n†¨< ›Ãk`U“ ’¨<:: eK²=IU Ÿ• ዕpÇ‹”
¾T>Áe¨Ö< Ñ<ÇÄ‹” ¨ÃU ÓKcx‹ (“Dream
እ”u= TK~” SMSÉ Ã•`w“M:: J•U እ—
Stealer’s”) •
እ•”u= TKƒ ŸwÊ” uÃK<ኝታ #እ• g= •እያልን u}SddÃ
Ñ>²? S/Ów` w”ô u›”É Ñ>²? Ÿ›”É x•ታ ¨<Ü SÑ–ƒ
›”‹MU“ K?KA‹ #እ• g= ÁM“†¨< ጉዳዮች uS<K< #•እ”u=
SJ“†¨< ›Ãk`U U¡”Á~U ¾}ðØa IÓ ’¨<“ ነው::
3.10 ^e” Sð}ሽና SgKU (Evalutate &
Reward Yorself)
 ¾Ñ>²? Seð]‹ ቅጽበት(c¢”É )' Åmn 'c›ƒ'k“ƒ' dU”• ƒና
›S•
ƒ) •
¾ËS\ ¾T>ÁMlƒ (Initialize ¾TÁÅ`Ñ<ƒ) c=ËU\“
c=ÁMl qU wK” ¾H@É’¨<” ›Ã}” ' Å"T ÑA“‹” ¨pc” ' Ö”"^
ÑA“‹” ›u`ƒ}” uk×à u›Ç=e w`•ƒ“ S”ðe Qè• ‹”” •
”É”S^ ’¨<::
eK²=I ^d‹” ¨Å²=I MUÉ KTU׃ ¾k” ¨<KA (Diary) ¾Síõ
MUÉ M“Çw` ÁeðMÒM:: ÃIU KÉ¡S• ‹”“ KØ”"_Á‹”
ያለማወላዳት አቃቤ ሕግ ሆኖ በድክመታችን ከህሊናችን ሲያጣላን
በጥንካሬያችን ÅÓV K^d‹” ÁK”” ÓUƒ Ÿõ • ”É“Å`Ó“
¾uKÖ • ”É”u[•ÁÅ`Ñ“M:: Ø\ e”H@ÉU ^d‹” SgKU ›Kw”:: ÃIU
ld© ¨ÃU S”ðd© K=J” ËLM:: Mwe& SíQõƒ ¨²} Ÿld©
K=SÅu< ¾T>‹K< c=J” c<v›?& Ñ<µ ¨²} ÅÓV ŸS”ðd©
iMT„‹ “†¨<:: ዋናው ’Ñ` Ó” Y^“ •
Lò’ƒ” የSወጣƒ ሩጫ Ñ•›É`Ñ”
K^d‹” Ñ>²? cØ}” Gdw d“u³ ¾U“`õuƒ ²È G<K< iMTƒ ’¨<
TKƒ ÉLM::
 4 ¾Ñ>²? ›ÖnkU ØpV‹
(Benefits of time mgt)ኤፌ5፡15

 የጊዜ አጠቃቀም ጥቅሞች እንደየሰው ቁጥራቸው

ሊጨምርና ሊያንስ ይችላል:: እዚህም ጋር
የሚከተሉት Zስት ዋና ዋና ጥቅሞች ቀርበዋል::
 4.1 በሌሎች ዘንድ የሚኖረን ተቀባይነት
ከፍ ይላል
(Respect by others will increase)
 አገልጋዮች ከፍተኛ የሆነ ማኅበራዊ ቁርኝት
የሚጠበቅብን በመሆኑ የጊዜ አጠቃቀሙን
መጀመርና መልመድ በምናደርገው ግንኙነት
የሚጠበቅብንን በጊዜው እንድናከናውን ይረዳናል::
በዚህም በሰዎች ዘንድ የተግባር ሰው' ቃል አክባሪ '
ትጉኅ ' ወዘተ የእኛ መገለጫዎች ይሆናሉ:: እነዚህ
ዕሴቶች ደግሞ በመንፈሳዊውም ሆና አለማዊው
እንቅስቃሴያችን ከፍተኛ አስተዋጽኦ ያደርጉልናል::
 4.2 የተመጣጠነ ሕይወት እንድንመራ
ያስችለናል
(We can have a balanced life)
 መንፈሳዊ አገልጋይ ማለት ንፅህና የማየጠብቅ
'በነገሮች የማይማ` 'ገንዘብ የሌለው ' ማኅበራዊ
እንቅስቃሴ ውስጥ የማይሳተፍ ግኡዝ አይደለም::

 የጊዜ አጠቃቀምም በመንፈሳዊ ' አዕምሮአዊ '

ኢኮኖሚያዊና ጤናዊ አቀሙ ወደ አንዱ ወይም
ሁለቱ ያላጋደለ ሰው እንድንሆን ይረዳናል:
 4.3 ውጤታማነታችን
(Increase productivity)
 ውጤታማነት ሲለካ ሥራው መሰራቱ ብቻ
ሳይሆን የሚታየው ሥራው የፈጀውም ጊዜ አንዱ
መለኪያ በመሆኑ ግንዛቤ ውስጥ ይገባል::
 ጊዜያችን በአግባቡ የምንጠቀም ከሆነ በሁሉም
ረገድ በትንሽ ጊዜ ብዙ ሥራዎችን በማከናወን
ውጤታማ
(Productive , Effective & Efficient) መሆን
እንችላለን::
. I WISH ALL THE BEST IN YOUR Time Mgt.
. DO YOUR BEST FOR OUR CHURCH(MK)