Regulatoryo

 Isa sa mga gamit ng wika ay ang

pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan ng
lipunan.

 Tinitiyak nito na ang tao ay

makapagpapahayag ng utos o gabay sa kung
ano-anoang dapat at hindi dapat gawin ng
kaniyang kapwa.
Layunin ng wika bilang Regulatoryo
1. Pagpayag o pagtangi sa pagsasagawa ng isang
gawain sa pamamagitan ng lantaran o
mapanghikayat na pagpagawa o pagpigil ng
kilos
2. Paghingi at negosasyon ng mga gamit
3. Paglahad ng karapatang makapagkontrol ng
mga gamit o aktibidad.
 Anim na anyo ng Regulatoryo
•Imperatibo
Mga utos o pakiusap kasama ang mga
pagbabawal at pagbibigay permiso
Halimbawa:
“Kunin mo ang aking jacket.”
“Pakiabot ang patis.”
 Direktibang Patanong (Question
Directive)
• pagtanong sa tagapakinig o mambabasa kung
kaya niyang sundin ang utos

Halimbawa:
“Kaya mo bang abutin ang aking jacket?”
“Puwede mo bang abutin ang patis?”
Direktibang Hindi Hayagan (Indirect
directive)
 nanghihikayat mapaniwala ang
tagapakinig o mambabasa na kaya o hindi
niya kayang gawin ang isang kilos

Halimbawa:
 “Kayang-kaya mo ‘yan!”
 “Hindi mo yan kayang abutin.”
Pahayag na Nagpapatunay ng Awtoridad
(Statement of Fact Justifying Authority)
 paglalahad kung sino ang dapat sundin

 Halimbawa:
 “Ako ang Nanay mo. Ako ang dapat sundin mo.
 Pagkontrol ng mga Gamit (Control of
Resources)
 paglalahad kung sino ang nagmamay-ari ng lugar
o gamit

 Halimbawa:
 “Akin ‘yang laruan!”
 Pahayag ng Pagpapahintulot at
Obligasyon

 paglalahad kung maaari o hindi maaaring gawin

ang isang kilos

Halimbawa:
 “Puwedeng-puwede mong kunin yan.”
 “Bawal iyan inumin!
 Pagsasanay
 Gumawa ng poster o synages o babala na
magpapakita ng regulatoryo na gamit ng wika.
 Gawain itong makulay
Kriterya:
 Kaugnayan sa paksa------------------------10
 Orihinalidad-----------------------------------5
 Pagkamalikhain at Presentasyon---------5
 Ilahad sa klase kung saan gagamitin ang nabuong
regulatoryo sa pamamagitan ng awit/jingle, rap,
broadcasting, sadula.
 Ang bawat pangkat ay bibigyan ng 10 minuto para
sa pag-iinsayo
 Ang gamit ng wika bilang regulatoryo ay
kinakasangkapan upang magbigay-permiso at
magbawal para sa aktibidad, gamit, o
karapatang pagmamay-ari.
 Nais ng tao na magkaroon ng kaayusan sa
kaniyang paligid at mga ugnayan. Sa paggamit
ng wika bilang regulatoryo, nagkakaroon siya
ng kontrol sa pag-aasal ng tao at sa kaniyang
kapuwa.